精选三年级蜻蜓作文4篇
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三年级蜻蜓作文

时间:2022-02-18 18:50:59 三年级 我要投稿

精选三年级蜻蜓作文4篇

  在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的三年级蜻蜓作文4篇,希望对大家有所帮助。

精选三年级蜻蜓作文4篇

三年级蜻蜓作文 篇1

  今天,我和妈妈吃晚饭的时候,突然一只蜻蜓飞进了我家客厅。它飞来飞去,始终找不到出口。我呢,就想把蜻蜓捉来玩玩。我说干就干,见蜻蜓停在窗户上,我搭起两张凳子迅速踩上去,我趁它一动不动时,把手伸过去,结果没有捉到,我又捉,还是没捉到,我踮起脚尖又试了一次,终于捉到了,我真高兴!

  妈妈看见了急忙叫我放了。我倔强地说:“不嘛,我还要玩一会。”妈妈语重心长地说:“蜻蜓是益虫。我们要保护益虫。”我只好忍痛割爱把蜻蜓放了。妈妈还告诉我:“我们身边的蛙、七星瓢虫、蜘蛛、燕子等都是益虫!”

  放了蜻蜓,虽然我有点舍不得,但我知道了这么多益虫,并懂得了我们应该保护它们!我真高兴啊!

三年级蜻蜓作文 篇2

  一双大大突突的眼睛,一对透明发亮的翅膀,再加上又细又长的尾巴,这就是跟别的动物不同的蜻蜓。它可是个小小预报员哦!

  今天的天气真热,我心里总是不畅快,无精打采地走在太阳公公的`魔爪里。这么闷的天,应该是没什么动物出现了吧!我想着想着,忽然一只“大眼睛公主”出现了,那就是蜻蜓!一个又一个的蜻蜓出现了,它们越来越多,一起在天空中飞来飞去,好像在跟太阳作对。

  突然,下起了雨,它们不见了。雨过天晴,没过一会儿,它们又忙碌起来了。有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去;有的在柳树下乘凉,互相拍打着翅膀,嬉戏玩耍,恢复了往日的生机。

  我百思不得其解,急忙回家翻开百科全书,原来蜻蜓也是有名的“天气预报员”,可以告诉我们是否会下雨。我们要爱护它哦!

三年级蜻蜓作文 篇3

  上星期,我、婆婆、姨妈和表哥来到三叉湾游玩。下车后,我碰巧在一棵桂树下发现了一只红蜻蜓,于是我决定捉它来观察观察。

  正巧,红蜻蜓停在一片草尖儿上。我看准了猛地往前一扑——竟让蜻蜓飞走了。但我是不会放弃的,我静静地等待着红蜻蜓停下,目不转睛地盯着它。它却像在侦查敌情似的到处晃悠,看得我眼睛酸脖子痛,唉!终于,红蜻蜓又轻轻的停在一棵野草上,我心想:这回可不能大意了,可不能发出声响,惊动了它,让它飞走。

  我做好万全的准备后,又一次小心翼翼的靠近它。可谁知,刚要接近红蜻蜓时,一阵风吹来,好像在告诉它我准备把它捉住,于是红蜻蜓便扑扑翅膀又飞到另一个地方了。到手的“鸭子”飞掉了,我气鼓鼓的叉着腰跟风过不去,心想:哼!这碍事的风,看来你是存心整我呀!

  不过,永不言败是我的作风,我是不会气馁的,第三次行动开始了!我抓准了时机,做好了充足的准备,瞄准一只停在草尖上的蜻蜓,以迅雷不及掩耳之势用食指和大拇指抓住了它的半边翅膀,哈哈,小蜻蜓这回你到底是乖乖束手就擒了吧!可是它居然转过身来,瞪了我一眼,咬了我一口,我吓了一跳,十分难受,真没想到蜻蜓也会咬人啊!只好乖乖的放了它。

  惨,本次计划失败!看来,蜻蜓也不是好惹的!

三年级蜻蜓作文 篇4

  一只美丽的蜻蜓轻轻地落在了路边的小草上,我屏住呼吸,蹑手蹑脚地向蜻蜓靠拢,心剧烈地跳动着。近了,近了……我伸出了颤动着的手,而它好像没有觉察到危险的降临,仍纹丝不动地停歇在草尖上。突然,它好像发现了什么,振翅欲飞。说时迟那时快,我一下子捏住了它的尾巴。它受到突然袭击,立即扇动着透明的翅膀拼命地挣扎。我捏得更紧了。它继续挣扎着,直到筋疲力尽。最后,两只晶莹玲珑的绿眼睛失去了希望的光泽。

  看着蜻蜓可怜的样子,我的怜悯之情油然而生。于是,我默默地捧着蜻蜓站了起来。

  啊,天空瓦蓝瓦蓝的,还不时地飘过几朵白云,太阳暖洋洋的——好一个明媚的艳阳天!我双手举着蜻蜓,深情地说:“飞吧,蜻蜓,飞到自由的天空中去寻找属于你的幸福吧!”蜻蜓那绿色的大眼睛露出了兴奋的光彩。我松开手,“呼”地一下,它振翅向着蔚蓝的天空飞去。

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