有关三年级声音作文3篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的三年级声音作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级声音作文 篇1
我记忆中最动听的声音，不是各种各样乐器的声音，不是老师表扬我的声音，而是同学们的声音。
晨读时，同学们的朗朗读书声，中间夹杂着的翻阅书本的声音，对我来说是最动听的声音，这声音犹如早起的鸟儿在叽叽喳喳地唱歌给我们听。
上课了，同学们的答题声清脆而洪亮，仿佛一首动听的乐曲。从中，我又感觉听到了一丝不安的吞吞吐吐的声音，可能是害怕自己打错，得不到老师的表扬吧。
课后，随着下课铃的响起，同学们争先恐后地涌出了教室，男生在外面跑来跑去，时不时发出“嘿嘿”、“哈哈”的声音，这声音就像比赛赢得了奖牌后喜悦而激动的笑声。再看看女生，她们有的在门外跳绳。“一、二、三……”随着这个节奏，他们跳得越来越来劲儿。还有的女孩子在教室里像小老鼠一样叽叽喳喳，窃窃私语，互相说着自己的小心事。
放学了，同学们一边收拾着书包，一边聊着一天里在学校里的趣事，欢笑声久久地回荡在校园里……
这就是我记忆中最动听的声音——同学的声音。
三年级声音作文 篇2
我们身边有很多声音，有汽车的声音，有人们说话的声音，还有很多很多的声音。
每个人都有印象特别深刻的声音，我也不例外，在我印象有令我深刻的工程车声音。
每天在我们上学的路上，总有“嘟嘟”响个不停的工程车声音，又是一个阳光明睸的上午，我和小伙伴一起走在回家的路上，正在我们聊得兴致勃勃的.时候，一辆工程车在我们身边开过，突然，它“嘟”的一声响，吓得我旁边一位大姐姐尖叫了一声，吓的我们颤了一下，说：大姐姐请不要叫那么大声。她说：哦。
这就是我声音的故事。
三年级声音作文 篇3
夏天来了，夏天来了。知了在树上叫个不停，好像在说“好热呀、好热呀”，为这炎热的夏天播报。“嗡嗡嗡~”，原来是冰箱、空调、风扇这些可以为人们带来凉爽的电器在唱歌呢。它们通过自己的努力为人们带来了凉爽，看着人们吃着冰棒、吹着空调，舒适宜人的样子，冰箱、空调和风扇都可开心了呢！
夏天，很多小动物都变身音乐家了呢！小燕子停在电线上，好像化身五线谱，叽叽喳喳，谱写了一首动听的乐曲。小鱼在荷叶下游来游去，不停地吐着泡泡，好像在说：“我在唱歌，我很快乐！”
“轰隆隆，轰隆隆……”雷公公发怒了，敲敲打打，好像在告诉人们：“要下雨了。”不一会儿，大雨果然哼着“哗啦啦”的歌谣如约而至。
夏天的声音如此动听，我喜欢夏天的声音。
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