【精品】三年级帮助作文八篇
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三年级帮助作文

时间:2022-02-13 20:47:03 三年级 我要投稿

【精品】三年级帮助作文八篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的三年级帮助作文8篇,希望能够帮助到大家。

【精品】三年级帮助作文八篇

三年级帮助作文 篇1

  一天早上,天边的一轮红日渐渐被飞来的乌云给遮住了,过了一会儿,“轰隆隆,轰隆隆……”天边下起了大雨。

  小明一只手撑伞一只手提着沉甸甸的书包,气喘吁吁地说到:“书包本就很重了,雨今天也赶巧儿了,下得格外猛烈,不行,我要坐在这块石头上休息一会儿,等雨小一点儿了再走。”

  小明坐在一块大石头上,欣赏起雨中的美景来,雨水打在地上,溅起的水花像淘气的小孩,一会儿消失的无影无踪了,但一旁绿油油的小草却贪婪地吮吸着雨水,滋润自己,花儿们也在雨里欢快地随风摇摆着。雨水又毫不留情地打在树叶上,发出劈劈啪啪的响声,打在瓦片上的雨水顺着隙缝流了下来,落在地上,水势汹涌,犹如瀑布流水般的,咚咚的声音打破眼前的寂静。

  过了一阵子,小刚看见他的同学——小明,小刚在心里暗喜到:“哈哈,有闪伞撑了,”小刚便飞快地跑到小明身边,激动地说:“小明,看到你,我真开心!我能和你一起去学校吗?”小明高兴地说“我很乐意,上学路上有同学陪伴,就算下再大的雨,我也不怕,那咱们走吧!”一会儿,小明看了看表,又接着说:“我们上学快迟到了,咱们这样走太慢了,该怎么办呢?”他们俩想了许久,小刚灵机一动,说道:“你来撑伞,我来提书包,你看行不行?”小明看了一眼,彼此便行动起来了,就这样,他们很快就到学校了。

  通过这件事情,我明白了一个道理,帮助别人就是帮助自己。

三年级帮助作文 篇2

  春天来了,桃花开了,小草绿了,小猫和小鸭出来散步。

  在路上,小猫看见河里蹦出来了一条红色的小鱼,它就冲向河里,“扑通”一下,掉进了河里,小猫大声喊到:“救命啊!救命啊!”小鸭听见了, 二话不说,跳进河里,把它放到了自己的背上,游到河对岸,又把自己的头巾拿下来,把小猫的全身都给擦干了。小猫醒过来了,说:“谢谢你!”,“不用谢!”小鸭说。

  它们又向前走着。走了一会儿,小鸭说:“我饿了。”“没关系,前面有一棵苹果树,到了那儿,我们去摘苹果吃。”一会儿,它们走到了苹果树下,小鸭马上冲了上去,刚爬了几步,就摔了下来。小猫连忙跑上前去,问:“你怎么了?”“我从树上摔下来了。”“哎!算了,还是我来吧!”说完,小猫爬到树上,把苹果一个一个摘了下来。“够啦!”小鸭在下面大声地喊。小猫从树上跳了下来,小鸭连忙说:“谢谢你!”“不用谢!”小猫说。

  从此以后,小猫和小鸭成了最要好的朋友。

三年级帮助作文 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天,我演讲的题目是《帮助别人快乐自己》。

  同学们,你们应该听过盲人提灯的故事吧。这个故事讲述了一个盲人行走时,总会提着一盏灯,起初,我觉得很奇怪,盲人明明看不着,为什么要提灯呢?原来,盲人提灯是为了给来往的'车辆行人照明,同时,又能注意到他,不会撞着他。既帮助别人,又帮助了自己,真是一举两得其实,帮助别人很简单。在见面的时候给人一句问候,行走的时候多一些礼让,这都能给人心里带来很大的温暖;同学摔倒了,帮助扶起来;别人在看书,我们尽量保持安静;纸屑掉了,主动弯腰捡起来……在别人困难的时候,我们伸出援助之手,就犹如是沙漠中的一泓清泉,冬日里的一把火,帮助别人度过难关。我们何乐而不为呢?

  同在一片蓝天下,如果大家的心里都能装着别人,时时刻刻为他人着想,那么这个世界将会到处充满爱的气息;如果同学们都能在别人有困难的时候伸出援助的双手,那么我们的校园将会处处撒播快乐的种子!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

三年级帮助作文 篇4

  小明和小王是同桌。一天,小明问小王借橡皮,又借铅笔,小王都答应了。可是,小王又问小明借作业本看。小明说:“这可不行,作业应该独立完成,不可以抄的!”小王说:“我不是要抄作业,我只是有几道题不知道做的对不对,想看一下你的。因为,我怕做错了老师会批评。”小明说:“别担心,上课认真听了,一定能把题做出来。而且,做错了,老师会讲解的,不会批评的。放心吧!”小王红着脸点点头。

三年级帮助作文 篇5

  当那倍感温暖的话去帮忙搬椅子呀传入耳畔,我当即用冰冷的寒流驱赶这来自陌生地方的温暖。一会儿可得怎样拒绝呢?尽管这不是第一次冷酷的回绝,但每每被这当头一棒不小心砸中时,我还是不知所措,不知道如何回绝。从来没有添置一个选项来做过选择。

  我来帮你吧,一只大手伸了过来,着实吓到我了嘿,不用啦,我从来都是自己搬的我的脚步开始不自然,他想加速却碍于一只手,自己无论如何却不懂得停下脚步。你不是还得爬楼梯吗?还是我来吧!我怎么觉着是咄咄逼人,我都习惯了能有什么事?我是不是扭过腰,椅子拉得更近了。那好吧——他径自回去了!我总算登上了台阶,脚步放得很快,很轻,打扰不到此时砰砰直跳的心

  天哪,我连谢谢都没来得及说!

  刚才的画面重又清晰地闪在脑海里,好花!好乱!好痛!我的举手投足竟如此可笑!我在躲避拿上大手,我在躲避那份好心,可现在好了,它已被我的冰刃扎着,在那滴血哩!那温热的好心却还暖化不了那尖利的冰刃,而我却还不懂得丢弃它,不懂得看它掉在地上支离破碎,听听自己那个瞬间平静的心!

  那竟然是我!

  我从头至尾都是那么可笑的错着!何必那么逞强?给谁看?必要的时候放松自己,每个人都有虚弱的时候,为什么不给好心人一次帮助的机会?如果我欣然接受,愉快地说声谢谢,什么事都没有了,就不会是现在的尴尬,还会收获彼此的笑脸——帮助别人,没有人会苦着脸,不开心。

  给别人帮助的机会,当回弱者

三年级帮助作文 篇6

  风和日丽的一天,小鸡和小鸭想去河对岸浇花。走到河边,出现了难题,小鸡不会游泳,这下可把小鸡急坏了。它着急的说:“这可怎么办,我不会游泳,怎么过去呀?”小鸭说:“你别急,有我呢,我驮你过吧!”

  小鸭“嗖”地一下跳进水里,接着,小鸡心惊胆战的跳到小鸭背上。顿时,小鸭一下子觉得身体变得沉重起来。“你不要紧吧?”小鸡对小鸭说。“没关系,只是沉了一些,我有力气游。”小鸭对小鸡说。两个好朋友一边说着,一边欣赏着周围美丽的景色,缓缓地向对岸游去。

  两个好朋友到了岸边,小鸡纵身一跃,就跳到岸上。可是新的难题又出现了,因为水太浅,岸太高了,小鸭无法上岸。“你别急,我往里面加些水,水面升高了,你就能上岸了。”小鸡对小鸭说。于是,小鸡用小桶一桶一桶往里面加水,水面升的越来越高,小鸭也上岸了。

  两个好朋友拥抱在一起,都非常开心。之后,它们一起给美丽的花浇水,一起在草地上欢快的玩耍。太阳公公看到它们这种互相帮助的行为都露出了笑脸。

三年级帮助作文 篇7

  在我班里许多令我佩服的同学,云梦就是其中一个。

  她的一张西瓜脸总是挂着甜甜的笑容,她有着一双恫恫有神的眼睛,每当一笑起来脸蛋上就会露出两个深深的酒窝。她不但成绩好,而且还很喜欢帮助别人。

  记得有一次,我起床的时候已经七点多了,快要上课了。我慌慌张张地穿好衣服,抓起书包就向外跑,连早饭也是随随便便买一个包子吃。到了学校我才发现红领巾忘带了,我急的满头大汗,不知怎么办才好。这时,云梦看见了我,她走过来问:“有什么事我可以帮忙呀?”我说:“我的红领巾忘带了。”她连忙说:“别急,我今天带了两条红领巾,借你一条吧!”说着,她从书包里你出一条红领巾递给我。接过红领巾我才放松了心情,真不知怎么感谢她才好。

  我要向云梦学习,学习她那种乐于助人的精神。

三年级帮助作文 篇8

  你想知道我得到的帮助是什么么,是谁帮助的我吗?想知道,你就睁开你那双炯炯有神的大眼睛继续往下看。

  有一次,我考试笔里面的墨没有了,都怪我粗心大意只拿来了一只笔在考场里来了,多又不是坐在自己的座位上,它被一个大胖子抢走了。再看我旁边坐着又是一个毫不相识的六年级同学,过了许久我还是没有鼓起勇气找她借笔。我看离交卷的时间不多了。我说:“借一支笔给我好不好?写完了一定还你。”她说:“好呀”过了一会儿,交卷了我的题目全都做完了,我真是十分感谢她哦,不,是百分是万分,我把笔还给她,她说:“下次可不要么粗心啦,只带一支笔谁像你这样啊。”我说:“一定会改掉这个粗心大意的坏习惯啊。”就这样我跟她成了一个好朋友。

  我下次要带五支笔来考试,以防万一,如果别人没带笔,我就借给她。

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