【实用】游三年级作文汇编八篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的游三年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
游三年级作文 篇1
7月底的一天，我和爸爸妈妈一起去杭州西湖游玩。
一走近西湖，我便被眼前的景色迷住了；远远望去，山峦倒影在湖面上，漂亮的游船在湖中穿梭，湖边上到处是美丽的荷花：有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，饱胀得快要破裂似的。在荷叶下，有小鱼在嬉戏……
我们先去了花港观鱼。在水里，我看到有许多红鲤鱼，个头都很大。我还发现了一个小秘密：鱼儿会成群在游，有一条最大的鱼在领头，队伍排得整整齐齐。我想可能在向人们炫耀它们美丽的舞姿吧？
我们又乘船到湖心岛，去了小瀛洲，小瀛洲是湖中最大的岛。建于1607年，特色是：“湖中有岛，岛中有湖。”小瀛洲南端湖面有三个高 两米多的石塔，是1621年仿苏东坡原建三塔而造，这就是三潭印月的来历。
接着，我们乘木船离开了湖心亭。啊，乘船的感觉真好！在船上，可以拍到整个三潭印月；在湖中，水波来回荡漾；湖上风很大，很凉爽；有时，小鱼会成群跟着船游。
后来，我们又去了白堤，白堤是白居易任杭州刺史时在西湖筑的堤，为纪念他通称为白堤。
不知不觉到了中午，我已是满头大汗，饥肠辘辘。我们特地找了一家杭州菜馆，去吃了那里的特色菜：西湖醋鱼，味道好极了。
下午，我们还去了吴山广场，爬了一下山，就回家了。
再见了，西湖；再见了，杭州；以后有机会一定会再来看您。
游三年级作文 篇2
今天，阳光明媚、同和日丽。我带着微笑走入校园，来到教室，还只有十几个人左右，我们在教室里做游戏。上课了，邓老师给我们发了一瓶水和一个饼。
我们排着整整齐齐的队伍上了车，搭车的路上我看见窗外的景色特别美丽。
过了一会儿，我们到了绿海———洪山竹海。走在路上，我看见了许许多多的花草树木。我们走呀走，不知不觉就来到了洪山风景社区。那里有三个门，它们都是用铁做的，有三根铁棍，我从铁棍被放下来的那扇门像小狗一样爬着进去的，当我爬进去时，我不由自主地一蹦三尺高，说了一声：“哇！”楼梯上，放了很多很多盆五颜六色的小花，还有许多棵枝繁叶茂的小树。我们在里面玩了好一会儿，立刻回家了。我依依不舍地离开了洪山风景社区半步。回家的路上，同学们有说有笑，个个喜气洋洋。
游三年级作文 篇3
昨天是爷爷的生日，我和爸爸吃过早饭就去订了一个生日蛋糕。然后舅舅打电话说带着两个小表弟要来我家玩。于是妈妈去地铁站接他们，我和爸爸去取蛋糕，又买了菜。
舅舅他们到家的时候都快12点啦，然后我和弟弟就迫不及待地想吃蛋糕，我们点上蜡烛等爷爷许愿后就开吃了，蛋糕实在太好吃了。吃午饭的时候弟弟说想去公园玩，吃完饭我们就一起坐公交车来到了紫荆山公园。
公园里人好多呀！我们先在广场上玩了一会儿，舅舅还给我们拍了照片。我们先去喂了鸽子，然后又去钓鱼，我们每人租了一个钓鱼竿和一个小水桶，又拿了一团鱼食，于是我们就开始钓鱼了。首先我把鱼食粘在鱼钩上，爸爸告诉我鱼食不能放的太多，不然鱼儿不容易咬住鱼钩，粘好鱼食后，我们就静静的等待鱼儿上钩。等到鱼儿来吃的时候，我和爸爸就猛地拉起鱼竿，只见一条金色的小鱼拉出了水面，然后我轻轻地把鱼钩取下，把鱼放到水桶里。不一会儿我们就钓了好几条金鱼，舅舅他们钓的更多，而且还都是大的，爸爸钓了一个大红鱼，舅舅钓了一个大的金黄的鱼，把小弟弟高兴地都蹦起来了。
半个小时很快就到了，我们一共钓了十几条小鱼。后来又去坐了碰碰车，小弟弟坐了小火车，由于舅舅他们要坐地铁回家，时间也不早了，于是我和爸爸妈妈把他们送到地铁站。可惜的是弟弟他们钓的金鱼不能带走了，因为地铁上不让带金鱼，于是我就和弟弟商量好，把这些鱼儿先放到我们家养着，等下次她们来了再给他们。
我觉得这一天过得真开心呀！我还和弟弟约好下次去他们那玩儿。
游三年级作文 篇4
7月8日，我们随华东快车旅游团乘坐旅游车到达江苏省无锡市灵山圣境，观赏灵山大佛。
我们乘车来到景区门口，映入眼帘的是一尊金碧辉煌、高大无比的佛像，耸立在山上。大佛眺望着远处波涛汹涌的太湖，形成了一道亮丽的风景线。进入景区大门后，我们看到了世界唯一佛教动态景观——九龙灌浴。九条龙随着动听的音乐喷出水柱，喷射在中间的莲花台上的小佛像身上，水柱随着音乐变幻无常，就像是九条巨龙在空中翩翩起舞。游客们纷纷举起照相机，留下这美丽的景色。接着我们来到一只巨大的佛手前。佛手向上扬起，像是在保佑着普天下的百姓们幸福安康。再往前走，就是248级台阶。登上这些台阶后，我们每个人都累得气喘吁吁了，此时我们已经来到了大佛的底座下了。莲花台高20米，佛像高88米，整个灵山大佛的`高度是108米。我们乘电梯来到莲花台上大佛的脚趾旁，朝脚趾看去，不由惊叹道：“哇，他的脚趾竟然到我脖子那么高！”抬头仰望，整座佛像呈现出安定、祥和的气氛，给人一种心静如水、心情舒畅的感觉。
灵山大佛是世界第一大佛。通过灵山圣境的游览，使我感受到了佛教圣地的博大精深，使人的身心得到了洗礼，心灵得到了净化。
游三年级作文 篇5
20xx年暑假，我去了黄山。我们乘坐大巴车来到了黄山南大门，又坐云谷索道上山。刘婧玥的爸爸在缆车里吓得一动不动，也不敢往下看。原来爸爸也有害怕的时候呀！我和刘婧玥一点儿都不怕，看着缆车外面的风景，“哇！好美啊！”我们兴奋地说。
下了索道，我们才开始爬山。一路上，我看见了许多奇形怪状的石头，有仙桃石、龟兔赛跑石、妙笔生花石等等。
百步云梯是一段很陡峭的山路。你知道我是怎么爬上去的吗？我是戴着手套手脚并用爬上去的。有个游客看见了，说：“这个小姑娘爬得真快！”我听了，心里乐滋滋的。
爬了很长时间的路，还没有看见我们最想看到的迎客松，我和刘婧玥都很着急。刘婧玥不停地嚷嚷着：“什么时候到啊？爸爸，我不行了！”我也很累，但是我没有抱怨，因为抱怨也没有用。最后，我们终于看见了黄山最有名的松树——迎客松。它伸着长长的手臂，好像在接待四面八方的客人，怪不得大家都叫它迎客松呢！
黄山真好玩，下次我还想来玩。
游三年级作文 篇6
暑假里的一天，风和日煦，我和小姨结伴去闻名山西的“滴水崖”瀑布游玩。
车行路上，我陶醉在沿途的美景中，心情格外轻松。也不知过了多久，小姨把我推醒：“到了，该下车了。”“到了？真的吗？”我高兴地下了车。
没看到瀑布，远远就听到了瀑布的声音，就像“隆隆”的雷声。我和小姨加快脚步向前跑去……啊，到了！我既兴奋又激动——多么壮观的瀑布啊！我们站在山下往上仰视：山峰又高又险，草木葱茏，瀑布就是从那儿挂下了的。脚下的泉水流淌不息，“叮咚”作响，犹如天籁之音——啊，大自然多神秘，真是奇妙无比！
“燕琴，我们往上去！”随着人流，我们来到山腰。我仿佛处在仙境，身边轻纱缭绕——一阵风吹来，轻纱揭开了，太阳朝着我笑眯眯地伸着懒腰，周围的景致清晰地映入眼帘：那陡峭的悬崖下，半腰上有一块大“平台”，长满碧草。其中间有一个大泉眼，那瀑布就由上面泻入泉眼，再从泉眼倾泻而下：水声轰隆，浪花飞舞；那瀑布像巨龙，时而宽，时而窄，时而急，时而缓……我好像看到一条飞龙在崖边盘旋……
“燕琴，该走了！”小姨在扯我。“哦，再等一会儿！”我真舍不得离开这个神秘的地方！
邓燕琴同学这篇习作虽然短小，但给我们展示了“滴水崖”瀑布的风采，写得很美，很贴切，给人一种身临其境的感觉。特别是她能从声色，动静来写瀑布的美，非常不错！
游三年级作文 篇7
今天放假了，我趁着假期，一个人拿了些零食，去旧石拐郊游。
天气很好，万里无云，阳光明媚。我独自走在小径上，欣赏着两边的风景，春姑娘是个魔术师，用魔棒一点，大地就醒来了。
小草探出头来，虽然不多，但有春天的样子；小花可能有些胆怯，没出来，树枝也长出了枝芽，一片新绿，一切是那么和谐，那么美丽。
我走到一片湖边，选择在一颗树下坐下来，从包里拿出一本书，一包方便面，边吃边读。
风，拂过我的头发，头发不由自主的飘起来，像天使的翅膀，我看累了，微微抬起头来，看见湖上那点点微波，不由诗性大发，吟到：春之江水点点微，好似千金一笑，醉君人。
一看表，时间不早了，要回了，真有些不舍。
游三年级作文 篇8
座了一晚上的特速火车就到了海南，下了火车，一股清新的空气扑鼻而来，淡淡的海水在空气中略带腥味，大家都还没有吃早饭，南瓜老师带同学们来到宾馆，放下行李去吃早餐。
吃过饭，南瓜老师召集大家到海边游泳，捉鱼虾……来到海边。海水碧蓝碧蓝的，沙子金黄金黄的，天空蔚蓝蔚蓝的，空气清香清香的，一切看上去是那么的舒畅，海边的椰子树那么得高，还有许多椰子在路旁边卖，同学们争先恐后地品尝椰子的味道，一个大椰子能让好几个同学一起吸，小得也有三四个同学一起吸。
一会儿，有的同学换上泳衣，跑到海里像条小鱼游来游去，有的同学在沙滩上舒舒服服晒太阳或堆沙子。一阵大浪打来，同学们赶快往岸上跑，浪下去了，同学们又下去玩，再一个浪打来，同学来回得跑，玩得很开心，好象在和大海一起玩捉迷藏一样……草莓和香蕉在沙滩上沙滩城堡，她们把沙子堆的高高的，住里面还注水，土豆、苹果在海里玩得也很开心，时间过得真快到了中午，南瓜老师召集同学排队，数了数有没有丢了的同学，数完后，南瓜老师带领同学们回宾馆吃饭，然后安排大家休息两小时。
草莓和香蕉翻来覆去怎么也睡不着，因为她们在想下午会去哪儿……
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