三年级蝴蝶作文

时间：2022-01-30 19:01:40 三年级我要投稿

【热门】三年级蝴蝶作文3篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的三年级蝴蝶作文3篇，欢迎大家分享。

【热门】三年级蝴蝶作文3篇

三年级蝴蝶作文篇1

　　老师要求我们做风筝，于是，我们都做了，到了下午，我们就准备出去放风筝。

　　先来介绍一下我的风筝：表面绘了一只彩色的美丽蝴蝶，后面写了几个五彩的大字“有梦想的蝴蝶”，上面还粘了一颗有五个角的星星。那个星星，代表了高高的天空，而那只蝴蝶的梦想，就是希望自己能飞上高高的九天，在那里自由自在的飞翔。永远不会有痛苦。

　　我们拿好自己做的风筝，就排队出去了。我们先在操场上试飞。首先，我让赵诗雅拿着风筝，我拿着线轴，然后我和赵诗雅一起逆着风奔跑。跑了一会儿，我大喊一声：“放！”赵诗雅就立刻松开了手，可是，风筝却像刚学走路的小孩子一样，跌跌撞撞地“跑”了起来；又像会跳舞的姑娘，优美的转了一圈又一圈；更像是龙卷风，一边飞快地打着旋儿，一边又紧追着我，想把我吸进它的“肚子”。我看它飞不上去，就赶忙停下了脚步，我的风筝也飞快地降落，躺在地上“呼呼大睡”。我试了一次又一次，最终还是无可奈何，我只好对赵诗雅说：“还是你来放吧，我跟着你跑。”赵诗雅爽快地答应了。

　　于是，拿着线轴人的变成了赵诗雅，我变成了拿着风筝跟着赵诗雅跑的人。我们又像前一次一样放，结果惨不忍睹。风筝又像前一次坠机了，只不过这次的目标是赵诗雅的头顶。随着“碰”的一声，又传来了“啊！”地一声，风筝“完美”地降落，而那“啊！”地一声，则是风筝“坠机”后赵诗雅的惨叫。

　　接着，老师又带着我们去了一个种的全是玉米的地方，让我们在那放风筝，还给我们拍了几张照片。那儿风特别大，我认为风筝在那应该飞得起来，可是还是没用，我想：是不是它已经被折翅了呢？

　　打铃之后，我们又回到了学校，开始了自已的学习之旅。

三年级蝴蝶作文篇2

　　今天，我非常有幸访问到了默默为平江生态环境保护作贡献的陈正彪叔叔。

　　一到陈叔叔的办公室，他就打开电脑，翻出一本《蝴蝶之美》的相册给我们看。伴着轻盈的音乐，我们一边欣赏图片，一边听他作介绍。

　　他讲得可详细了，每一张照片，他都要向我们介绍拍摄的距离，是稀有昆虫中的哪个级别，这只蝴蝶的特点在哪个地方等等，就连一个小小的细节也不放过。蝴蝶的种类非常多，有休息时竖起两片翅膀的弄蝶，有翅膀上长满眼睛的眼蝶，有非常珍贵的丝带凤蝶等。这些照片都是在我们平江本土拍摄的。有时，他把两张图片放在一起比较。比较得最多的是怎么辨别雌雄蝴蝶，我们看了一些对比照片后，发现雄蝴蝶都比雌蝴蝶漂亮，他夸我们的眼睛真会看，还问我们知不知道这是为什么。这一问，把我们大家都难住了，我想了想说：“是因为雄蝴蝶想吸引异性的目光吗？”他说我答对了。一个男同学说：“我们人类是女生漂亮一点，蝴蝶怎么跟我们不一样呢？”大家听了哈哈大笑起来。

　　看完蝴蝶的照片，我问陈叔叔：“下次去拍蝴蝶的'时候，可以带我们去吗？”陈叔叔看着我们，笑着说：“你们吃得了那个苦吗？”然后，他跟我们讲了一个关于拍丝带凤蝶的故事。

　　那是一个炎热的夏天的中午，太阳炙烤着大地，地面温度达到了四五十度，陈叔叔在田野发现了一只很特别的蝴蝶，于是举着相机，追着它拍。好不容易，这只蝴蝶在一株小花上停下来，陈叔叔连忙趴在地上，刚刚举起相机，蝴蝶却飞动起来。陈叔叔只好爬起来，来不及拍拍身上的泥土，追着它就走。就这样停停追追，陈叔叔整整折腾了三个多钟头，才拍到满意的照片。他的衣服早已湿透，脸、手臂都被晒成了深红色。回到家，陈叔叔要确定这只蝴蝶的名称，他费尽功夫查资料，进行比对，丝毫不马虎。当确定这次辛苦拍摄到的是一只非常珍贵的丝带凤蝶时，陈叔叔心里升起满满的欣慰。

　　临走时，陈叔叔对我们说，他要再坚持拍个十来年，然后把拍到蝴蝶以及其他动物的照片进行整理，出一本书，给平江的孩子们学习用。“我不图什么，我只想让平江的文化发展得更好，只想默默为平江生态环境保护作点小贡献。”他的这番话深深地印在我的心里。