【精品】三年级让座作文3篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的三年级让座作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级让座作文 篇1
今天,要去奶奶家了,我非常高兴,我马上跑到了公共汽车站去等车。
“叭叭……”有一辆汽车的`喇叭响了,我一看是20路公共汽车,我一看高兴极了,马上上了车,上车后,我马上找了个座位,坐了下去。突然有一位老奶奶上了车四周望了望,看到已经座位满满了,来奶奶只好无可奈何地站着了。这时,我突然想到了老师在课堂上思想品德教育的时候说过,我们学生们应该尊老爱幼。我马上站了起来,车子一直想扭屁股一样,逛来逛去的。我只好一步一步艰难地走过去,走到老奶奶的身边,说:“老奶奶,您一大把年纪了,站着一定不好受,不然我的位子让给您坐吧,我是孩子,站着不会累的,您坐我的位子吧!”老奶奶说:“那就谢谢你了,小弟弟。”“不用谢老奶奶,这是我应该做的!”
通过我的让座,让车上的人都纷纷投来了赞叹的目光,我的心里美滋滋的。
三年级让座作文 篇2
一个阳光明媚,艳阳高照的下午,清脆悦耳的下课铃声终于响了,同学们一个个像笼中的小鸟一样,高兴地飞出了教室。令我高兴地是,今天,妈妈说没空接我,让我自己坐公交车回家!哇,终于可以体验一下一个人坐公交回家的经历喽!我一蹦一跳地走到了公交站牌,坐公交车的人可真不少,站牌旁边人们已经排起了一条长龙,公交车一来,大家一个接一个地开始上车了。我原本排在一位奶奶的前面,为了让奶奶先上车,我专门跟奶奶换了位置,并扶着奶奶小心翼翼地上了车。我上车一看,密密麻麻的全是人,一个挨一个,别说没有空余的座位了,就连站的地方都没有了,我扶着奶奶艰难地往前挪,心想:“不知道会不会有个好心人给奶奶让座,我要是请别人让座,别人不答应怎么办?”当我们经过一个穿着时尚,戴着耳机听歌玩手机的哥哥的时候,他好像没看到我们一样,纹丝不动,根本没有让座的意思,我真想跟他说:“哥哥,请给奶奶让座好吗?”但是又怕被拒绝,“哎,该怎么办呢?总不能让奶奶站着啊!”正在我内心纠结,左右为难的时候,一位好心的阿姨主动把座位让给了奶奶,并帮我把奶奶扶到了座位上。在这位阿姨的带动下,后面好几个人都纷纷主动为其他的老人让座,就连刚才对我们置之不理的大哥哥也开始脸红了,不好意思地站起来给一位爷爷让座呢。只见,一个个老人都感动地热泪盈眶,不停地称赞道:“多好的年轻人啊!”
如果大家都像这些年轻人一样,我们的社会不就更文明,更和谐了吗?
三年级让座作文 篇3
一个星期六,我和爸爸去淮北的相山公园。
我和爸爸走到了车站,过了一会儿,一辆去往淮北的大巴车,在车站前停了下来,我和爸爸上了车,找了个空位。随着经过的车站越来越多,车上的空位也没有了。突然,一位白发苍苍的老人上了车,先环顾四周,见车上没有空位,便找了个空旷的角落蹲下来,这时,我想起了老师讲的“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”于是,我跑到那个老爷爷身前,说︰“老爷爷,您坐我的位子吧!”老爷爷说”如果我坐了你的位子,那你坐在哪里?”我回答说:“我自有办法,您还是坐我的位子吧!老爷爷听了,用他粗糙的大手抚摸着我的头,说:“好孩子,你真是个懂事的好孩子。”说完,他就坐在我的位子上。这一幕,被车上的乘客看见了,把目光投向我,我觉得非常不好意思,爸爸也向我伸出大拇指,说:“你又长大了。”过了一会儿,淮北到了。
我们就去快乐地游玩美丽的相山公园。
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