荷花的三年级作文

时间：2022-01-22 12:45:47 三年级我要投稿

【精品】荷花的三年级作文十篇

　　在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的荷花的三年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精品】荷花的三年级作文十篇

荷花的三年级作文篇1

　　绶溪公园的荷花池有这一派独特迷人的风光。

　　春天，只见荷花池边婀娜多姿的柳树好像在跳芭蕾舞，柳树旁有座弯弯的小桥，下面潺潺溪水流过叮叮咚咚的声音美妙动听，给人美好的遐想。在右前就有一座呈半圆形的菏花池，池中有着一朵朵颜色各异的荷花，有的白，粉红的、黄的它们含苞待放，像一个个睡梦中的小娃娃。

　　夏天，烈日炎炎下，荷花池中的荷花已经绽放出它们最美丽的花朵在风中摇摆，犹如一位位美丽的少女，在跳着曼妙的舞蹈。荷花下边还有一片片碧绿的大玉盘，在大玉盘的衬托下，荷花显得更加美丽。有的含苞待放，犹如一位害羞的小女孩，不愿露脸，有的荷花躲在荷叶下，像在和大家玩捉迷藏一样。荷叶下的小鱼在水中自由自在的游来游去，蜻蜓在荷叶上停留驻足，还时不时在水面上点一下，好一幅春意盎然的画呀！。

　　秋天，荷花只剩下几叶绿叶，好像害羞的少女，它钻到了水底，为第二年出淤泥而不染作准备。

　　冬天，池边的柳树，小桥上覆盖了一层层薄薄的霜，荷花池的水也渐渐干涸。

荷花的三年级作文篇2

　　“毕竟西湖六月中，风光不与四时同，接天莲叶无穷毕，映日荷花别样红”。每到夏天，它便张开了火红的花瓣，欢迎着我们的到来，它，就是我们熟悉的朋友荷花。

　　无论是浑浊的泥土，还是夏日的骄阳似火，都奈何不了它。它依旧穿着一身红衣，从夏姑娘那儿轻轻的走来了。你瞧!它在河中翩翩起舞，宛若一位美丽的少女。她紧紧地和同伴拥在一起，等待着辛勤劳作的蜜蜂的到来。

　　你看，那碧绿的荷叶宛若一把小伞，把荷花轻轻托了起来。荷叶下，鱼儿轻轻游动着，嬉戏着，这景象真是奇妙呀!荷花的花瓣是红色的，柔韧而有弹性，呈扁圆状，显得格外纯洁。花蕊是白色的，洁白、纯净，看起来像蜜蜂的触角，但可比那要鲜嫩得多。

　　到了盛夏，所有荷花竞相开放，没有了一个花骨朵儿。你从远处看，就像一团火，不停地猛烈燃烧，好像要把这一池水燃烧了。

　　到了夏末，荷花开始接二连三的凋落，最后不见了，但她为我们献上了两样法宝莲藕和莲子，这两样法宝不仅是餐桌上的佳肴，而且还可以清热解毒呢!

　　荷花是无私的。盛夏，它开出美丽的花儿供我们欣赏，而且清香扑鼻，令人赏心悦目!夏末还为我们留下了丰厚的礼物!可谁能想到荷花是从淤泥中生长出来的呢?我们不也需要这样的品质吗?是的，不管任何人都应该学习这种无私奉献的精神!

　　我爱荷花，不仅爱它的清香，颜色，还爱它无私奉献的精神!

荷花的三年级作文篇3

　　百花盛开，春回大地，姹紫嫣红的花朵争先恐后的冒出来，令人赞叹不已。在众多的花朵中，许多人不是喜欢迎春花就是喜欢月季花，而我还是喜欢美丽的荷花。

　　人们常说玫瑰花代表着爱，是最漂亮的，可我觉得玫瑰花除开有比较好的外形，其实它又怕冷又怕热，还得意洋洋地听人们对它的赞美。而荷花只要有谁的地方，都有它的踪影。荷花的花瓣式水滴形的，下面是白色的，但慢慢地久变成了粉色了，而花蕊犹如一次额金黄色的“小米粒”。荷花的根部非常宽，并且有很多很多的尖刺，妈妈告诉我说，这是它的“防卫武器”，所以人们采摘的时候需要用镰刀割才行。一朵朵荷花漂浮在水面上，真像一个个亭亭玉立的仙女！

　　荷花不仅有漂亮的外貌，还有很多用处呢！比如荷花的外表很好看，可以供大家欣赏，尤其是小朋友，最喜欢摘了！还有荷叶，也是很珍贵的中草药哦！据说它还只好了成千上万个人呢。对了，还有莲蓬，莲蓬吃下去感觉凉凉的、爽爽的。如果你得了感冒、发烧、上火等小病，只要莲蓬一吃，就全治好了！哈哈，这是因为莲蓬是去火的。荷花有这么多好处，可不能忘了莲藕哦。莲藕超级好吃，如果炒着吃，你会闻到一股香味扑鼻而来，脆脆的、香香的，而且很开胃。如果煮着吃，当然是和排骨煮着最先香啦。荷花的作用还有：做荷花灯、当装饰品……

　　荷花不仅美丽，而且用处很多，听我我的介绍，大家应该都喜欢荷花了吧？

荷花的三年级作文篇4

　　暑假期间，我来到了公园。

　　一朵朵迷人的荷花，把我迷住了。轻轻地走向飘着一阵阵清香的荷花池边，我仿佛看到了一个个少女，穿着粉红色的衣裳，在荷花池里翩翩起舞。

　　我看到了，看到了一个个花骨朵儿，每一个都是含苞欲放的，像一只上当了的小昆虫，在敌人的窝里挣扎着，一片片大大的荷叶，在水面上停着。瞧！有只青蛙跳在荷叶上，还不停的"哇哇"叫呢！我看了看周围的环境，看见一位小女孩在荷花池边画画，她在很仔细地画画，好像在想："我得认真画画，不然画错了，就不漂亮了。"那荷叶上的露珠圆圆的，像是一颗永不熄灭的夜明珠，闪着金光，显得这些庞大的荷叶更美了。古人说的好："接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。"那一朵朵的荷花跳着优雅的舞姿，吸引了全国各地的人们。

　　瞧！小女孩把画画好了，她画的比荷花池里的荷花神气，她的'画比真的还要美。

　　这些一朵朵的荷花不怕严寒酷暑，不怕狂风暴雨。虽然，天天忍受那么长时间，但它们还是挺着优雅的身姿。我看着看着，不约而同的跳起舞来……

　　天色渐渐晚了，我停了下来，看见那位小女孩已经离开了公园。我看了看荷花池，也依依不舍的离开了。

荷花的三年级作文篇5

　　到了湘湖荷花庄，我带上相机，下了车。

　　进入荷花庄景点，眼前一片沧桑，干枯的荷叶低着脑袋，杂乱地堆在一块儿，边缘上，几株漆黑瘦小的莲蓬靠着岸。一阵冬风吹过，金黄色的树叶飘落水中，为死气沉沉的湖面带来了一丝生机。回头看，草长得昌盛，几块大石头也屹立在冷风中，湖边的垂柳迎风摆动，为到来的小记者们送来了特别的祝福。

　　过了许久，老师来了，孩子们一窝蜂挤到老师面前，老师先教我们拍对角线，我找了一条曲折的长椅，目光透过长椅，又与远处的拱桥成一线，大片的枯莲在碧蓝天空地映衬下，似乎又有了生机，它们随风有节奏地摆动着，成了湘湖有名的一道风景线。

　　来拍照的小记者越来越多了，大家各取所长，不相上下。怎样才能拍出与众不同的照片呢？看着那片绿油油的草地，一粒希望的种子在我心底萌发了。

　　趴在泥与草中间，举着照相机，我觉得自己越来越像一个摄影师了。高光、背景虚拟、放大，我一边量着一边调位置，左一点、右一点。好了，“咔嚓”一声，一张令我满意的照片出现了：绿油油的草地上衬托着几块青石板，远处有一片枫树和银杏树，中间处还有一张深色的长椅。看着照片，满满的成就感！

　　老师对我的照片表扬许久。抬头，是同学的敬佩和老师的认可；低头，是一双满是泥巴的鞋子和灰扑扑的裤子。

　　这个活动，不仅让我学习了摄影技术，还让我感受到摄影师的艰辛，一张优秀照片的背后，是辛勤地付出与努力地坚持。

荷花的三年级作文篇6

　　我有一种喜爱的花——荷花。它是那么的纯洁，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

　　在一个阳光明媚，天碧空如洗的好日子中，我去了公园。一走到门口，我就闻到了一股清香味，走进公园才知道是荷花开了。我坐在荷花前，欣赏着它那苗条的身姿，它的花不仅有一股清香味，开得还像笑容一般灿烂。

　　我一边闻着它的清香味，一边陶醉在它那优美的舞姿中。忽然，一阵风吹来，它左摇右摆、翩翩起舞，犹如仙境。风一停，它便像岗位上的军人，笔直不动地站在那里。在荷叶的衬托下，它显得更美。我犹如是它的模仿者，它不动，我也不动，它起舞，我就跟着摇摆。在我心中别的花是远远比不上它的。

　　下雨了，雨珠打在荷花瓣上，从荷花尖一直跑到荷花蕊中，这真是锦上添花啊。突然，我把目光集中在一朵白莲身上，我全神贯注地盯着它，它的上面有一片荷叶覆盖着它，水珠无力地打在荷叶上，这时的荷花显得是那么得娇小、柔弱。也不知从哪里来的一声叫喊打断了我的思绪，这时，我才回过神来，已是中午时分了。雨一直下着，我也被淋了个落汤鸡。

　　回家路上，我还是忘不了荷花。

荷花的三年级作文篇7

　　荷花又名莲花、芙蓉，是百花中名称最多的花之一。

　　荷花的品种也不少，据老师的介绍，有千叶荷、四面荷、并头荷、重台荷，还有奇特的四季荷和夜舒荷。夜舒荷就是其叶子入夜舒展，白天反而卷合。

　　荷花的用途极广，主要是食用、药用和观赏。莲蓬子含淀粉很多，营养丰富，清香可口。剥开莲蓬，一粒粒莲子就像翡翠玉卵，剥去外皮和一层薄膜，里面就是雪白的莲子仁。我最爱吃他，所以一到莲子八成熟时，我就钻进荷花湾，躲在荷花叶下，大饱口福，乐不可支。

　　荷花还是一种很有价值的中药。我的老中医爷爷告诉我：“荷叶能清暑解热，莲梗能通气宽胸，莲瓣能治暑热烦渴，莲子能健脾止泻，莲心能清火安神，莲房能消肿。它八自己的一切毫无保留地全部奉献非了人类。

　　出淤泥而不染，濯清涟而不妖。这是周敦颐在《爱莲说》种对荷花君子品格的盛赞，也是荷花崇高中最崇高者。

　　荷花用途之广，品格之高，是百花不可比拟的。让我们都来仰慕荷花，大力种植荷花吧！

荷花的三年级作文篇8

　　清早，我来到文峰公园，我看见一些荷花，荷花从体内流出一股清香。白荷花挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。红荷花从白荷花之间冒出来。有的才展开两三片花瓣，有的还是花骨朵儿，饱胀的马上要破裂似的，还有的已经全展开了。它们有的荷花向里卷，像一个小球。还有的向外卷，倒着看像一顶小帽子。荷花有的用荷叶掩盖荷花，像一个害羞的小姑娘。我从来没有见过荷叶这么绿，绿的像被绿油漆粉刷过的一样。荷花发出泌人心脾的清香，像一个个少女，亭亭玉立。一阵阵微风拂过荷花像月亮里的嫦娥在跳舞。

　　突然，雷声大怒，便下起蒙蒙细雨。我想：老天爷怎么突然之间就哭了呢？我赶快跑到旁边的亭子里，看见水滴不停地落在荷叶上，水滴在荷叶上晃来晃去的，像一个个正在玩耍的小孩子，又像一颗颗晶莹的珍珠。雨停后，我感到荷花比以前更加鲜艳美丽。小鱼小虾也欢快跳了出来。

　　我对荷花的出淤泥而不染的精神非常敬佩，古代的文人墨客对都荷花赞叹不语。我也要像荷花一样出淤泥而不染的精神。

荷花的三年级作文篇9

　　清风徐徐，秋意渐浓。独自踌躇在池边，守望着和我一样孤独的一塘残荷?

　　夕阳下，断茎残叶显现出无比的幽寂，，眼前，既没有“小荷才露尖尖角”的清澈;也没有“映日荷花别样红”的灿烂，只有几分“留得残荷听雨声”的凄清和几缕“寒水映残荷，冷风摇残枝”的伤感。

　　秋风拂过.池面泛起涟漪，紧挨着的残叶发出摩挲的声响，交织在我的耳际。落日下的这塘残荷，曾经，它有那“出淤泥而不染，濯清泥而不妖”的品性，也有那“中通外直，不蔓不枝，亭亭净植”的特质。而如今，昔日辉煌无比的一切都随记忆隐去。眼前，只足一堆残叶在秋风中摇曳、落日余晖下，这塘枯：千残败的叶，它，被池水侵蚀，被暴雨擎打，被西风摧残，被淤泥消融。

　　眼前此景，不惊感叹：残枯的荷叶，为何还死守着这片秋日下寂寞的池塘?是为了曾经的辉煌，还是为了莲藕的丰腴，或是为了意寓一个遥远的梦。

　　盛夏清晨，起了个早，想采撷一丝清新空气，又漫步到池边。我停住了脚步，一塘翠绿而硕大的荷叶跃入眼帘。叶片上，一颗颗晶莹的水珠在朝阳的映照下闪烁着柔和的金光。在这碧水悠悠之中，绿茎碧叶呈现出无比强盛的生命力。万绿之中，分布着奇丽的花朵，绽放出可人的笑容。一阵凉风吹来，空气里萦绕的荷花香沁人心脾。