关于三年级龙虾作文三篇
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三年级龙虾作文

时间:2022-01-18 10:38:27 三年级 我要投稿

关于三年级龙虾作文三篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的三年级龙虾作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于三年级龙虾作文三篇

三年级龙虾作文 篇1

  大家好,我叫龙虾,又名克氏螯虾,我的学名叫克氏原螯虾,我原产于美国,二十世纪二十三年代传至中国南京一带,再进入盱眙境内的陡湖、洪泽湖、进而进入,天泉湖、猫耳湖、天鹅湖、八仙湖等河湖、水塘,在盱眙境内生长繁育、壮大,我们就成为盱眙一道高丽的风景线。

  盱眙龙虾以陡湖、天泉湖、猫耳湖、天鹅湖、八仙湖的五湖龙虾最为有名。

  我们有很高的营养价值比如说:“蛋白南、脂肪、维生素、尼克酸和钙、磷”等多种营养成分。

  不论炒和蒸,味道皆十分鲜美只要人吃了余香不绝、回味无穷、屡食不厌,因而有了相当强的市场占有率,深受广大食客的青眯,我们之所以有名,是与我们的烹制方法有关,最著名的是手抓十三香龙虾,红红的'一盆虾子,热气腾腾、香气扑鼻,诱人食欲。吃的时候麻、辣、鲜、美、香、甜、嫩、酥、肥、亮令人欲罢不能。

  我们肉洁白细嫩,味道鲜着、高蛋白、低脂肪、营养丰富,我们还有药用价值,能化痰上咳,促进手术后的伤口生肌愈合。

  这就是我的作用、营养等,你们认识我了吗?那就多多关照我哦!

三年级龙虾作文 篇2

  在一个风和日丽的上午,我和舅舅一起到小沟里捉虾。

  舅舅提着水桶,我一蹦一跳地跟在他旁边,嘴里直嚷嚷:“舅舅,你以前捉过虾吗?”“没有啊!”“那我们真的能捉到虾吗?”说着说着,就已到了小沟边。

  我迫不及待地脱下袜子和鞋子,再把裤腿卷得老高老高,深一脚浅一脚地慢慢地走到沟中央,用手在水里摸来摸去。可是,我们却连一只小虾也摸不到,累得我呀——腰酸背痛。突然,我产生了一个想法:我们用手摸不到,可以用网来捞呀!于是,我赶紧跑回家,拿了一个又大又密的网兜。老远,就高喊着:“舅舅,我们用网来捞吧!”舅舅高兴地说:“音子真聪明!”

  我和舅舅一起一边“扶着”网兜“挥来挥去”,一边慢慢地往前走。过了没多久,我们猛地拎起网,嘿!网兜里居然有好几只活蹦乱跳的小虾和小鱼呢!我可得意了!这一来,我兴致更高了,全神贯注地“挥撒”着我的网兜……

  时间过得可真快呀!太阳已高高地爬上了头顶,我们拎着桶,满载而归。一路上,传来我银铃般的笑声……

三年级龙虾作文 篇3

  今天,阳光明媚,晴空万里,是个好日子。

  我和我最好的朋友一起去荒废的田地里捉龙虾。我们活蹦乱跳地向目的地走去,不过一会儿就到了我东张西望,左顾右盼。突然,我看到一只大大的青蛙,它的头是绿色的,身体是棕色的,眼睛非常大,黑溜溜的转溜着。有一位朋友拿着木棍打了它一下,只见水花飞的老高像在半空中舞蹈似得,水花落下来了,青蛙一眨眼就无影无踪了。我看到有几位大哥哥过来,他们随手就抓到了一只青蛙,但是他们告诉我,这不是青蛙,是牛蛙。我和朋友很羡慕那几个大哥哥一下子就能抓到牛蛙。我们商量了要一起去抓龙虾。接着我们就开始分队在田地里找。我目不转睛的盯着田地,不放过一丝动静。快来看啊!有一只龙虾;只听到朋友在田地的另一头喊。我马上飞奔地跑过去,看到一只龙虾正在用它的夹子在挖着田地里的湿土,丝毫没有发现有两个人正在注意它。我和朋友使了个眼神,突然我们同时用手堵住它的去路,朋友马上抓住它的尾部,只见它的夹子一直在不停地动,似乎想要夹住我们的手指,它就可以逃跑了,还好我们带了塑料瓶,立马把它扔进瓶子里,它只能乖乖的呆在瓶子里。我一回头又看到一只未成年的龙虾,我用手一捂,就抓住了并迅速地把它放进瓶子里了,我们就按照这样的方法捉龙虾。

  到了下午五点了,该回家了,我提着龙虾,哼着小曲走了。