【精品】三年级树叶作文10篇
在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的三年级树叶作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级树叶作文 篇1
星期天中午,妈妈带着我和弟弟去采树叶,完成科学老师布置的作业。
我们来到楼下的绿化地里,仔细观察叶子的形状,找各种各样的树叶,发现不同的就采下来,经过一段时间,我们终于找到了很多种,有边上带刺的,有光滑的,有椭圆形的,也有手掌形的,很多很多。这些叶子形状不同,颜色也不一样,真是漂亮极了!
我要把这些树叶带到科学课上,跟同学们收集的比较一下,看看谁的更漂亮。
三年级树叶作文 篇2
昨天,我去小区采摘了一些树叶和花瓣,第二天我怀着好奇的心情来到作文班。
上课时,苹果老师才说出了我们的疑问,原来我们要做树叶贴画呀,准备的材料有不同颜色、不同形状的树叶,花瓣、水彩笔、白色乳胶、剪刀、双面胶和大白纸。我决定做一只可爱的小狐狸,于是我精心挑了一片有点像爱心的树叶、一片很细很长的树叶和一片比上一个粗一点的树叶。我首先把像爱心一样的树叶贴在大白纸,当它那可爱的大脑袋,再拿来一片细长的叶子继续贴在纸上,当它的身体,然后我把又长又粗的一片树叶再贴在大白纸上,当它的大尾巴,接着我拿出一片红色的花瓣剪出两只脚和两只耳朵贴在大白纸上,最后拿出一朵完整的花朵贴在它的头上,做它的头饰。我再把它的旁边画了几朵白云……
小狐狸就大功告成了!树叶贴画又好看又有趣,小朋友也可以做一做!
三年级树叶作文 篇3
为什么秋天有的树叶变黄,有的树叶变红?
秋天,人们总喜欢到香山看红叶,远远望去,红彤彤一片,美丽极了,但有些树叶变黄,如银杏树,秋天一到叶子就变成金黄。这就是为什么?
因为在绿色树木的树叶里,有许多种色素。这些色素以叶绿素为最多,此时还有叶黄素、叶红素。春天和夏天,树叶里叶绿素多,所有树叶就是绿的。到了秋天,天气凉了,叶绿素破坏了,劳累了半年多的叶绿素慢慢老化,颜色消退,叶黄素就显示出来,满树金黄。如果叶子中含叶红素多就会变红,如枫树的叶子。
我喜欢这迷人的秋天。
你瞧,水果堆上的苹果,红得那么鲜艳,散发出诱人的清香;黄橙橙的鸭梨,一个足有半斤;一串串葡萄像玛瑙珍珠似的晶莹透明;石榴张开了大嘴,露出洁白的牙齿,在朝着我们傻笑呢!
菜园里的茄子像个紫色的小灯笼;萝卜青青的叶子,露出一点红红的小脑袋,像怕羞的小姑娘;白菜像就是怕冷似的紧紧地裹在一齐,米豆开的花有红的、白的……花旁边有一串串镰刀似的豆角。
庄稼地里的玉米,像列队的士兵,一个个牛角似的玉米棒,此时龇牙咧嘴地吹着胡须。玉米下面种的就是大豆,豆棵上挂满了毛茸茸的豆荚,里面包着胖胖的小“宝宝”。金黄色的稻子被人送进打谷场,多得像一座座小山。
花园里的一串红,像火一样;牵牛花像个小喇叭;胖胖的菊花含苞待放……
树叶黄了,秋风一吹,飘飘悠悠地往下落,像一只只蝴蝶似的,翩翩起舞,又像在报告人们秋天来了。
啊!秋天真就是丰富多彩。我喜欢这金色的秋天。
三年级树叶作文 篇4
啊!秋天真美,该怎样才能留住这美丽的秋景呢?于是,我决定做一幅秋天的“树叶贴画”来留住美的秋景。
一大早,我就和妈妈来到小公园里捡树叶,我们捡了许多不同的树叶有黄色、绿色、枯黄色和黄绿相间的叶子……再找一张纸当背景,和贴画用的双面胶。现在,我们准备开始了。
先用紫色较小的圆形叶子做葡萄;用三片绿色的枫树的叶子做葡萄的叶子,哇,这紫的发亮的葡萄引来一只公鸡走了过来:我用黄色的叶子做了公鸡的身体,再用已枯黄的叶子做公鸡的腿、头和尾巴。接着,我在它的身体上加了个用黄绿相间的叶子做翅膀,瞧,这公鸡正仰着脖子,想吃葡萄哩!我又用了像针样的叶子做了小草和小树;然后,用枯黄色的叶子做了个小鸟,看,小鸟也要飞了。最后,我找来一张粉红色的大纸当这幅画的边框。就这样,一幅美丽的“树叶贴画”完成了。
我高兴地叫了起来:“我终于留住了美丽的秋天!”
三年级树叶作文 篇5
我和小J在温大玩,那儿有一个池塘,里面有天鹅,我称它为“天鹅湖”。小J妈妈和我妈妈坐在“天鹅湖”边聊天,我去摘了片大片的叶子,叶子不慎落入水中,变成了一艘“小船”,小J看了,也去摘了片树叶,把后面的梗拨掉,小心地放入水中,一艘“树叶船”出发了!我也按着他的样子让“树叶船”漂在水面上。
“哇,好多‘船’啊!”我又继续放下一艘艘小船,我还在一片叶子上放上更小一点的叶子,“哈哈,大船带上小船出发了!”小J把他放的小小船称作“大船的宝宝”。
我们放下更多的“船”,一队是子孙舰队,子孙舰队叶子全部是紫色的,很小;另一队是绿叶舰队,绿叶舰队比子孙舰队更大一些,叶子边缘有一些“刺”……
放下去的“小船”顺水漂去,越漂越远。也有几只倒霉的,漂了一会儿就慢慢沉到水底了,可惜了。
三年级树叶作文 篇6
我长得像一个小小的鸭掌。你们知道我是谁吗?是的,我就是一片人见人爱的小枫叶,枫叶妈妈也十分疼爱我,帮我取了一个好听的名字——“晶晶”。
春天到了,我穿着嫩绿的衣服。蜜蜂、小鸟唱歌给我听,那歌儿十分悦耳,像轻柔的摇篮曲。就这样,我不知不觉地睡着了。突然,我被那“叽叽喳喳”的声音吵醒了。原来是那调皮的小燕子飞回来了。我睁开眼睛一看:呀!百花齐放,到处飘溢着醉人的花香,大自然的景色多美呀!
夏天很快就到了,烈日炎炎。我热得汗流浃背。十分渴望一场凉爽爽的大雨。我和兄弟姐妹都长大了。聚在一起,把妈妈变成了一把绿色的大伞。我站在最顶端,每天接受阳光的洗礼。兄弟姐妹们争先恐后呼吸,我也毫不示弱,快活地吐出氧气,也疯狂地吸收二氧化碳。
秋高气爽的季节里,只有我和松树哥哥一起玩耍。我慢慢地变啦,变得红艳艳的。风儿妹妹请我去参加舞会,我把自己当做舞会的.主角,在舞台上翩翩起舞,舞会的灯光把我照得光彩夺目。
不久,寒风凛冽的冬天来了,我在枫树妈妈的脚下,盖上了一层白花花的被子,进入了甜蜜的梦乡……
三年级树叶作文 篇7
我的树叶贴画叫“可爱的小鱼”。是一个河塘里有三条金鱼正在吐泡泡,自由地玩耍。水波流动,一闪一闪地,多么动人的画面呀!
做贴画选材很重要,一张A4白纸作画面,选用大小不同的叶子,水彩笔作补充。需要胶水,剪刀等工具。
首先做金鱼,选用三个又大又圆的叶子做身体,鱼尾用银杏树叶,扇形很像鱼尾。鱼眼复杂一些,用剪刀把树叶剪成一个个小圆圈,既像鱼眼又像泡泡。在白纸上,将“鱼身”自由摆放,选好位置后再用胶水粘住,然后把鱼身后边把鱼尾粘住,然后把鱼眼粘在前边。几条活泼的小鱼就出来了。可是这样还不算完美,没有波浪流动金鱼怎么游呀?于是我就用蓝色的水彩笔画了几条波浪,多么完美的一幅画呀!
这就是我的树叶贴画。
三年级树叶作文 篇8
今天老师让我们摘了一些树叶来观察。首先她要我们看看树叶上有什么?我们个个睁大了眼睛,认真地看了起来。不一会儿,就有人举手,老师毫不犹豫的就点她回答问题。几个回合下来,我们从视觉知道了树叶上有:茎,叶脉,叶柄……
老师又要我们摸,大伙都拿起树叶摸了起来,我感觉树叶很滑,很柔软,很舒服。
这回,我情不自禁地闻了闻树叶,有一股淡淡的清香。
老师还让我们去尝一尝树叶的味道,我轻轻咬了一下树叶,一种苦涩的味道涌上来,我连忙吐出叶子碎片,但我又觉得这叶子中包含着一种茶叶味。
最后,老师让我们插上想象的翅膀大胆想象,老师把一片片叶子横着贴在黑板上说:“同学们,你们仔细观察观察,看看它们像什么了?”同学们纷纷举手发言回答:像鱼,像羽毛,像小鸟,像船……接着老师又将两片树叶竖着摆放,又要我们观察它们像什么?同学们又说,像船帆,像兔子的耳朵,像英文字母V……老师又将三片树叶变换位置摆好让我们观察,同学们有的说像个美丽的皇冠,有的说像是孔雀开屏,有的说像是把扇子,还有的说像一片枫叶……最后老师像魔法师似的,又加贴了一片树叶,呵!好漂亮呀!同学们争着抢着要回答,老师让坐得最端正的卢正宇回答。她说:“老师,它像个漂亮的风车。”老师夸她想象力真丰富。
通过一节课的学习,我终于明白:普通的叶子里也会蕴含着许多不为人知的秘密。
三年级树叶作文 篇9
我长得像根针。你们认识我吗?没错,我就是一片令人瞧不起的松树叶。
我从一出生就不受大家的喜欢。那些高傲的柳叶,常挑着眉毛对我说:“走开,你头上的针,会刺伤我苗条的身子。”
旁边的桃树叶也一直嘲笑我是一个丑八怪。
而我只能低着头,每天小心翼翼地生活。可他们还是捉弄我,说我的坏话。
不知不觉,秋天到了,桃树叶、柳叶慢慢枯萎了,而我却依然披着那绿油油的衣裳。
柳叶用苍老的声音对我说:“你不是松树叶吗?怎么还郁郁葱葱、精神十足呢?”“是呀,咱们叶族都不敢和寒冷地的冬天对阵,你怎么还这么年轻?”桃树叶说。我兴高采烈地对它们说:“我一年四季都青葱苍翠,枝青叶肥。”“你真的可以和冬天抗衡?”柳树叶惊讶地看着我。我点点头。
桃树叶低着头,不好意思地对我说:“对不起,我以前不应该嘲笑你。每个人都有自己的长处和短处,我们不能只看别人的短处,更要去发现别人的长处。”
不多久,柳叶和桃树叶都死了,而我也已经做好了迎接寒冷冬天的准备。
三年级树叶作文 篇10
那一天,老师布置了做树叶贴画,我一回到家,就急忙去外面捡树叶,我捡了不少的各种各样的叶子。回到家,我做完了其他作业,就开始做树叶贴画了。
我先是挑一片大的叶子,把它剪成一个圆圆的身子,用它贴在纸的中间,接着剪一个小小的圆圈,把它贴在身体前面,再剪上两个小眼睛放在小圆叶上,然后把它的四只脚安上去,最后用一个松树的叶子做它的尾巴。
现在,我来告诉你我做的是什么吧,是一只小乌龟。那天我把树叶贴画带到了学校里,老师、同学们都围了过来,都说做得真象啊!
我也非常喜欢这次的树叶贴画,因为这样可以发挥我们的想象力、创造力,我希望老师以后常常布一些制作的手工作业。
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