关于三年级读书作文3篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的三年级读书作文3篇，欢迎阅读与收藏。
三年级读书作文 篇1
母亲节即将来到，我决定为妈妈做件事。做什么好呢？我想啊想啊，忽然灵机一动，计上心来，妈妈平时爱看书，可是妈妈的眼睛不好，看久了眼睛就疼，我就给妈妈读书吧！
拿定主意，我就到妈妈床头前找出了妈妈最爱的一本书，选了一篇有趣的文章读了起来。文章很长，有七页多纸，我耐心地读着，遇到了“拦路虎”，我就请教不会说话的老师——字典，按部首查字法查了起来，查到了，我就给“拦路虎”注上了拼音，可是“拦路虎”太多了，我边查边读耽误了很长时间，读了四十多分钟，才读完一遍，我伸了伸腰，揉了揉眼，唉！没想到为妈妈读一篇文章也这么难！可是我一想到小时候妈妈为我读书时那专注的样子，我就又拿起书读了一遍，这一遍读起来流利多了，真是熟能生巧啊！
晚饭过后，我郑重其事地对妈妈说：“妈妈，祝您节日快乐！今天我要为您读一篇文章，您可以闭目养神。”看着妈妈惊奇的样子，我得意地拿起早已读熟的故事，清晰而流畅地读了起来，妈妈静静地听着，听着……我看到妈妈笑了，笑得流出了泪花。
三年级读书作文 篇2
盼望已久的读书节到了，同学们欢呼雀跃。大家最喜欢“闯关赢货币”环节，这是学校为鼓励同学们的读书积极性，设置了语文、科学、英语、体育等考场。按照活动规定，每答对一道知识问题可以得到1-5元的校园货币。
早上，我冒着蒙蒙细雨，走进了校园，进入了考场。首先接受了语文闯关。语文对我来说算是强项，我心中窃喜。按老师的要求，我很快背诵出《增广贤文》的“钟不敲不鸣，路不铲不平”。得到了校园货币，我内心非常兴奋，对接下来的闯关充满了信心。接下来到达科学考场，老师问了我一个物理学知识，被磁铁磁化了的针会变成什么？“一根小针能变成什么呢？”我在脑中飞速找寻答案。哦对了，在《小牛顿科学馆》中我学到过磁化后的铁器会变为暂时性磁体。“暂时性磁体”我脱口而出。顺利通关，我又赚得5元购书劵。随着不断闯关成功，我的“收入”也多起来。我对好友说：“我们今天的钱是怎么得到的？”“答题得到的呀。”好友一脸的不屑，觉得这不是明知故问吗。我用手指着脑袋说：“今天才真正体会到了‘知识就是财富’这句话了。”
后几项闯关，我接连获胜，共获得了30元校园货币，我感叹到“真是知识创造价值呀！”。怀着激动的心情，我去图书市场买了6本心仪的图书。
通过这次读书节活动，我深深感到读书是多么重要，让我的知识学以致用。设立读书节对我们来说意义匪浅，倡导天天读书，以书为伴。让我们从书中获得知识的力量，成为国家有用之才。
三年级读书作文 篇3
俗话说：读书破万卷，下笔如有神。我就非常爱看书，看过的.书有《三国演义》、《水浒传》、《中华上下五千年》、《明朝那些事》现在就给大家讲几件我读书的趣事。
记得有一个晚上，爸爸妈妈都睡着了。我静悄悄地从床上爬起来，蹑手蹑脚地来到书房，轻轻地取出了那本《爱的教育》，拿着它走进了厕所窃读。我读得津津有味、如醉如痴，不知不觉地进入了书的王国遨游这时，爸爸来上厕所了，而我还沉醉于书的故事中。爸爸打开门，看见我坐在马桶上看书，大发雷霆，把我揪出来痛打了一顿。虽然很痛，但我不会停止看“闲书”的。
既然不能在家里看书，那我就放学后不回家，在学校里看书。放学后，我来到学校的一个角落，拿出那本早已准备好的书看了起来。已经下午五点了，我还在看，爸爸妈妈还在干着急。我读完这本书，已经六点了。我收拾好书，连忙回到了家，爸爸妈妈就问我：“儿子，你为什么这么晚才回来？”“我迷路了，走了好一会儿才走回来。”我这一次对爸爸妈妈撒了谎，但心里还是很开心，因为看到了我喜欢的书。
读书，可以增长我们的知识，可以使我们心情舒畅，一定要多读书，而且还要读好书。