【实用】春节的小学三年级作文六篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的春节的小学三年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
春节的小学三年级作文 篇1
除夕的晚上，我们一家人坐在电视机前一边包饺子，一边看春节联欢晚会。可热闹了！
父亲和母亲包饺子。父亲擀的面皮是中间厚边缘薄，都快赶上机器操作手了。母亲的手又快又巧，一会儿就包了许多各种各样的饺子。最吸引我的是小鱼样饺子，我问母亲，“这个代表着什么呀”？母亲说：“这个代表着年年有余，幸福吉祥。”我就迫不及待地想尝尝父亲和母亲合作的手艺了。于是，父亲给我煮了一大盘饺子，味道好香啊！
在春节联欢晚会上我看见了魔术大师刘谦为亿万观众表演精彩节目，还有许多小品我看得津津有味，不知不觉新一年的钟声敲响了。我和父亲去楼下放鞭炮来迎接新年的第一天。
我觉得这是我过得最有意义的一年了！
春节的小学三年级作文 篇2
随着一阵阵的爆竹声，热闹的春节到了，家家户户都张灯结彩，喜气洋洋，每个人的脸都透露着喜悦。
吃过晚饭，我们一家就到门口去看烟火。突然“咚”的一声，把我吓的拔腿就跑，去抱紧妈妈，回头一看，哦，原来是在放“满天星”呢！我对妈妈说“妈妈，我们也放爆竹吧”。妈妈回到家里把买回来的两个双响炮拿出来了，放在地上，还拿出一支点燃的香，妈妈说“小鑫，你来试一试，点燃了就快点离开。”我拿着香点燃了导火索就跑。“吱”的一声双响炮就飞到了天上，在天上像无数颗小星星坠落下来，可美了。爸爸又把“狮子滚绣球”摆好，我拿着一根火柴棒，火柴棒点燃了导火线，我撒腿就跑到爸爸身边，过了一会没有动静，我要走过去看看，爸爸却拉住了我，就在这时“狮子滚绣球”里飞出一个火红的大火球，吓得我大叫了一声“我的天呐”，鞭炮飞向空中，摇滚着射出红的、蓝的、黄的、绿的、黑的，光芒四射，美丽极了！最后的是“普天同庆”点燃后，纸筒里射出了八个火球，在空中“哗，哗，哗，哗，”的炸开了，真是千姿百态，还变出不同的样子，开始像带刺的月季花，一会想绽放的牡丹……我心里高兴极了。
今年的春节真让人难忘啊，天空中还不时有飞舞的烟花，见天我们度过了快乐的一晚。
春节的小学三年级作文 篇3
我国的传统节日有很多，例如：春节、清明节、端午节……其中我最喜欢的要数春节了。
年前，我们全家就忙活开了，进行大扫除，妈妈把地拖得干干净净，一尘不染；我把窗户擦得亮晶晶的，像一面镜子；爸爸把我写的春联贴在大门口。然后我们全家就一起去买年货了，瓜子、糖果、肉脯、饼干、糕点……数不胜数，应有尽有，把我馋得口水直流。
大年三十晚上，是吃团圆饭的日子。餐桌上摆着绿油油的青菜，香喷喷的肉，甜甜的芋饼，金黄的烤鸡……我只顾闷头吃，眼睛溜溜的.到处转，妈妈说我吃着碗里的，想着锅里的，活脱脱一个小馋猫。吃完饭后，爸爸就带我下去放烟花，爸爸用打火机一点，啊，烟花冲天而起，有的像花苞，在空中展开美丽的花瓣；有的像巨龙，在银河飞舞；还有的像天女散花，把夜空中点缀的分外迷人。放完了，我和爸爸妈妈一起坐在家里看电视。
大年初一，我起了个大早，给爸爸妈妈拜年。爸爸妈妈给我了一个好大的红包，把我乐的合不拢嘴。然后我们去伯伯家、奶奶家、叔叔家拜年。"新年快乐""万事如意""恭喜发财"一句句吉祥话听的人们喜气洋洋。小朋友们，总在这一天得到一大堆的红包。
春节真一个开心、热闹、美好的节日，我真想天天过春节啊！
春节的小学三年级作文 篇4
分岁“祭祖”是中华民族过春节的重要习俗之一。
快要过年了，爷爷打算在家里做“分岁祭祖”。爷爷拿出电蜡烛、酒盅，奶奶把烧好的饭菜端上餐桌，我也不闲着，我拿起黄酒，在每个酒盅里倒上了酒。当我倒好了酒，爷爷让我们一家人轮流在电蜡烛前拜一拜，我好奇地问爷爷：“为什么要拜呀？”爷爷耐心地回答我：“因为要向祖先行礼呀！”过了好一会儿，爷爷让我再往酒盅里倒一点儿酒，因为我们要向祖先表示客气。然后，爷爷叫我到门外去，只见门外有一个用不锈钢制成的铁盆子。爷爷从袋子取出一些用锡箔纸折成的“银元宝”，把它们倒进铁盆子里，用打火机将“银元宝”点燃。不一会儿，铁盆子就冒出了一大串火，爷爷向着火恭恭敬敬地拜了几下，我也学着爷爷拜了几下，表示尊敬。回到家，爷爷让我把酒倒回酒瓶子里。然后又换上了一桌新菜，准备迎接下一批“客人”—祖先。我们再次“点燃”电蜡烛，倒好酒，拜一拜。当爷爷再次叫我去门外的时候，我发现爷爷手上拿的不是用锡箔纸折的银元宝，而是两只用纸折的桶！我问爷爷：“这个桶是用来干什么的？”“这是‘米桶’，你想，我们吃的米饭是要用一个桶来盛的呀！”爷爷说。爷爷将两个“米桶”放入铁盆子，在每个“米桶”上都点燃了一簇火，火马上就是大了起来。接着，我和爷爷不约而同地拜了拜，又走进了家里。
分岁“祭祖”真有意思！
【扩展阅读】
春节作文怎么写？
第一招：
第交代清楚“六要素”。既然是写事，那就必须把记叙文的六个要素交代清楚，即事情发生的时间、地点、人物，还有事件的起因、经过和结果。
第二招：
选好材料。选择什么材料来写作文呢?1.必须是发生在春节里的事儿。2.一定是春节里发生的有趣的事儿。3.也可以是春节里最可笑的事儿。4.或者是春节里自己不明白的事儿。5.或者是春节里的风俗习惯。6.总之，就是春节里发生的你最想告诉大家的事儿。
第三招：
写好细节。为了把事情写详细，写作文时，要围绕中心，把能体现中心的那些细节写具体，写详细。比如人物的语言、动作、神态、心理活动等。
第四招：
通过几个方面写事儿。有同学又说啦：“上面说的这些我都知道，可我就是写不够老师要求的字数，那该怎么办?”这也不难，我再告诉你几个绝招。
1.把标题《春节里的事儿》变成《春节二三事》。我就不信，你写两三件事儿还写不够老师要求的字数?
2.通过几个方面去写。比如《春节里的声音》，你可以写鞭炮声、看春晚、亲友们的交谈、走亲访友的汽车喇叭声等。
春节的小学三年级作文 篇5
春节俗“过年、新年”，每到这个时候家家户户都会放鞭炮、贴春联。你们知道新年是怎么来的吗？据说有一个叫年的大怪物，每年都会来伤害百姓，后来人们想了一个办法，用红纸剪出“福”字和一些吉祥的话语贴在门上，并放鞭炮，叫大年的怪物听到“咚咚”的声音和见到红色就吓跑了，从此那个叫大年的怪物再也没有出现过。以后人们年年都会贴春联、放鞭炮，流传至今。
你知道我是怎么过年的吗？过年时我会穿上新衣服，跟爸爸、妈妈一起买年货，超市里人山人海，爸爸妈妈会买很多年货。新年的晚上我们全家一起吃饺子，我还和哥哥姐姐一起放鞭炮。我最难忘的是和哥哥一起放鞭炮，我把鞭炮点燃，哥哥再把饭碗扣到鞭炮上，只听一声巨响，碗随着炮声上了天，“嘭”的一声碗摔在了地上。
初一早上，我会给爷爷奶奶拜年，祝他们：长命百岁，新年快乐，他们就会掏出两个大红包。我对爸爸说：“爸爸你长的越来越帅了。”爸爸也会给我一个红包。我对妈妈说：“妈妈你长的越来越漂亮了。”妈妈说：“你的嘴越来越甜了。”说着妈妈就拿出一个大礼包给我，我笑眯眯的接过，说：妈妈你对我真好。”
春节是一个热闹的，喜气洋洋的日子，我真想天天过春节。
春节的小学三年级作文 篇6
年前，听闻“泉州将成为春晚分会场”的消息，我便激动地往泉州文庙奔去。
喜庆的红灯笼挂满了整个文庙，水池中花灯造型，或莲花或天鹅，非常吸引人。如此精心的装饰，相信文庙势必被打造成华丽的舞台，将古朴气息与现代流行相融合。
当春晚节目播放时，我听到泉州分场主持人用闽南语向观众拜年，看到了国家非物质文化遗产泉州花灯，大气的船只造型彰显着宋元期间泉州“东方第一大港”的气魄。晚会节目更是将拍胸舞，提线木偶，惠安女，跳篝火等特色文化元素融入，让人一览闽南风情。
我为自己是泉州人而自豪。
这味道是欢聚
回到乡下老家，更浓地嗅到春节的味道。这味道里，有八仙桌下敬天公时的喃喃祈福，有青苔石阶上孩童互扔鞭炮的欢呼，有家家户户点燃烟花响彻村庄的绚丽绽放，有阳光难掩的石窗和红艳的对联，有烟雾缭绕木鱼脆响的庙宇，有阖家欢聚的灯火通明，有我对过去的追忆与对未来的期盼。
庭院里的树依旧是绿色的，茶花不分四季的绚烂，不顾时间而响的鸡鸣声阵阵，大花猫喵喵叫着怯生生不肯近人。烟囱从天窗伸了出去冒着白烟，一家人围着木圆桌一起忙活着年糕的制作，用着乡音互相打趣，灶炉旁围着围裙的舅妈把枯枝扔进火堆里，外婆叫我吃饭，我应声而去。心中最温暖的地方就是这里啊，心里想着它是我长多大走多远也想要回来的地方。
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