【精选】同桌三年级作文锦集8篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的同桌三年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
同桌三年级作文 篇1
今天一上课，李老师拿着一小把纸条对我们说：“今天我们来做个游戏。”一听到“游戏”二字我们特兴奋，一起说：“做什么游戏啊！
”老师说：“这个游戏叫‘找个新同桌’。”一听是这个游戏，我心想：找同桌有什么可玩的呢？找到一个人坐到她边上不就好了吗！
这时老师又说：“这个游戏的规则是：纸条上有班上同学的名字，请同学们抽一张纸条，纸条上的那个人就是你的同桌，大家都不能说话，找到自己的同桌。”我一听不能说话心里就开始打鼓了：这么多同学，还不让说话，万一抽到一个我不认识的可怎么办呢？
开始抽条了，有的同学小心翼翼的打开纸条，脸上就写满了一百个不高兴，可能是他不认识那个人吧？到我了，我祈祷着自己抽到一个认识得人。我抽了一张，小心翼翼的打开纸条，一看上面写着的名字，这是谁呀？我不认识他。看来只能不动嘴的“问”了。
我四处找着，看见一个人就指着纸条上面的名字，发出奇怪的呜呜的声音，同学们一看纸条，就冲我摇摇头，唉，不是。我是多么希望她点头啊！
我又拉住一个女生，指指纸条，又指指她，真想说：这是你吗？可又想到老师的规则，只好把要出口的话咽了回去。不能说话可真让人着急。
终于有一个人对我指了指另外一个男生，并且冲我点点头。我心想：就是他了！
我走到他身边，指了指名字，又用希冀的眼神看着他，真希望他点头呀！
他对我点点头。啊！
真是太幸运了。我高兴地说：“我找到同桌了。”
这个游戏可真好玩，通过游戏我也知道了没嘴可真难受！
同桌三年级作文 篇2
虽然你写字很丑，但是我还是会想起同桌的你，虽然我不喜欢和你做同桌，但是下学期能再和你做同桌。
我的同桌是瓜子脸，小眼睛，头发乌黑。他总是上课说话，下课打架。
他很乐于助人，当我钢笔没水的时候，是他借给我的，每次都是他。他写的字真的是奇丑无比，足以让人吃不下饭，信不信由你！每次作业都得不了优甚至要重写。
记得有一次他的作文是满分，但是因为字太丑了减了好几分。
我和同桌经常吵架，记得那次吵得谁也不理谁，就因为他弄脏了我的作业，但是我们第二天就和好了。
记得刚开学的时候，我不想和他做同桌，但是现在我可不那样想，因为他还是不错的。
“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你，老师们都已想不起，猜不出问题的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你。”每当我听着这首《同桌的你》，我就会想起我的同桌。
同桌你可知道，我的生活因你更加精彩，有多少欢声笑语是友谊唤起的，有多少泪水是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。
同桌三年级作文 篇3
转眼间，我已经是一名三年级的小学生了，换了新班级，换了新同学，当然也换了新同桌。我的同桌长得非常帅气，个子不高也不低。头发乌黑发亮，眉毛细细的，弯弯的，长着一双水汪汪的大眼睛。
他是一个乐于助人的人，星期二，是美术课。老师讲完课，让同学们自己画。我勾完边，在书包里找彩笔，我翻来覆去，怎么也找不到彩笔。我的同桌看到了，悄悄的把彩笔放在了我的面前，说道：“我们共用一盒彩笔吧！”我说： “谢谢你！”他说：“不用谢！老师不是说过要乐于助人吗！”我听了同桌的话，心里暖暖的。
我的同桌不仅仅是乐于助人，而且还是讲卫生的人。
有一次，我吃完东西，把垃圾随手扔在地上，我的同桌急忙拦住我：“要保护环境，不能乱扔垃圾。”我听了赶紧把垃圾拣起来，扔进垃圾桶里。
我的同桌就是一个乐于助人、讲卫生的的人，也是我学习的榜样。你喜欢我的同桌吗？
同桌三年级作文 篇4
“你们俩在干什么？”随着老师震怒又充满威严的一声质问，我和同桌两个人灰溜溜的站起来，我脸上火辣辣的，满是尴尬地向他望去，但却见着一张带着笑意的脸，朝我这边眨巴眨巴眼睛，好像在说：“没事，又不会吃了我们！”
自从认识了这个开朗洒脱又有些孩子气的兄弟，这样的场景不知道出现了几次。
还记得初一新生报到时，一进教室我就循着他的笑声在无数陌生的面孔中见到了他——黑黝黝的脸上还挂着小学生的天真和稚嫩斜斜的刘海下隐藏着一对有神的小眼睛。他的身上散发着青春活力。他正在和旁边的`人调侃、说笑……后来，我们便成了同桌。
随着时光的流逝，我们从同桌成为了兄弟，再到好哥们，形影不离。我们共同分享成功的喜悦失败的忧伤，备考时的压力还有我们那青春年华……他学习成绩不是很优秀，但是敢爱敢恨，活泼开朗的性格就像是调味剂，让原本枯燥的生活变得更加丰富多彩，他乐观的性格和那幽默的话语让我们不止一次的在晚自习上放声一笑，但又怕老师的责备，所以只能把头埋在手臂上发出：“咯咯”的笑声，常常被憋得脸红脖子粗。
当然人生本来就有喜怒哀乐，既然是调味剂也有苦有甜，在一起久了必然会有摩擦和冲突。我记得有一次数学考试，他不断向我使眼色，让我告诉他答案，我却没有告诉他。成绩出来后他看了看自己满是错号的试卷，再看看我试卷上一个个对号好像都在嘲笑他，他自然也是闷闷不乐。但是这点小矛盾怎能击垮我们之间深厚的友谊呢？没过多长时间，我们又很快在一起闹、一起笑。
正是他的出现，初中三年生活的点点滴滴才愈发使我珍惜和感动，我们在欢声笑语中度过那青春年华，收获友谊，共同成长，一起描绘着属于我们的未来！
同桌三年级作文 篇5
我的同桌叫郅尚，他今年9岁了，身高有一米四左右。他有一双亮晶晶的眼睛和一张胖乎乎的脸蛋。他有时候爱穿黄色的上衣，但是总有一些小白虫子一直叮着他。可能是被他颜色鲜艳的上衣吸引了吧！
他学习很好，老师讲课时他专心听讲。他的语文比我好，我的数学比他好，我们正好互相辅导。他也爱看书，有一次下课时，我在教室里做游戏，老师在教室里检查卫生时，看见郅尚在专心致志地看书，老师静悄悄地走到他旁边，郅尚竟然没有看到老师，还沉浸在书的海洋里呢！后来上课了，老师在班级里宣布：从现在开始，大家都要向郅尚那种爱看书的同学学习，而且学校会给同学们建造一座有许多书的图书馆，让同学们尽情阅读。听完老师的话，我真为他感到自豪。
这就是我的一个好同桌，他可不光是我的好榜样，也是我们整个班的好榜样！
同桌三年级作文 篇6
我有一位可爱的同桌她有着柔顺的头发，小巧玲珑的鼻子，一张能说会道嘴巴，笑起来很甜美。她的性格很文静，喜欢看课外书。她很好学，因此，她的成绩在班里总是名列前茅。她就是王曼婷。
我们俩是形影不离的好朋友，上学放学都一起走，前不久发生的一件事，使我们俩的友谊更深了。
记得是一个星期一下午，我和曼婷正要去上学，不料，我因为骑车不小心，摔倒在地。真是祸不单行，车也被摔坏了，伤口还流着血，好惨，上课肯定要迟到了！这时，曼婷对我说：不如你把车子停在我家，我送你去学校。好啊，好啊！我高兴地对曼婷说。曼婷载我到她家，给我清洗伤口。伤口清洗好了，曼婷看了看时钟说：块快快，三十分啦！我急忙上了车。来到学校，我和曼婷匆匆地走进了教室。辛亏曼婷骑得快，不然就真的迟到了！
铃铃铃下课了，曼婷对我说：让我看一看你的伤口，好点了吗了我笑眯眯地说：好多了！那一刻我心里真的很温暖。
经过这件事，我和曼婷的友谊更深了。相信在以后的岁月里，我和她还会有更多温暖的事发生。
同桌三年级作文 篇7
我的同桌是个学渣，其实也不算是学渣，虽然她语文和数学都很差！但是英语很好，每次我的同桌语文数学考的都很一般，所以大家都叫她“学渣”了，但是她的英语每次都考得很好，比我考得好，我很佩服她。所以我不觉得她是学渣。
我的同桌性格开朗，大大的眼睛，大大的嘴巴，很爱说话，平时说话声音很大，我没听她唱过歌但是我想她如果唱歌的话一定是个女高音，她对人很热情，经常帮助别人，许多同学都很喜欢她，有一次我忘了带笔，他二话不说就借给了我一支钢笔，我很感激她。
我的同桌个子很高，很胖，但她自己说自己很苗条，有时候她还一直跟我说她经常在中午饭吃肉。我也喜欢吃肉，但是我觉得吃肉多了容易肥胖，对身体不好，我准备劝劝同桌让她少吃肉多运动。
虽然有时候我的同桌很烦人，会掐我，但这种情况不多，还有，我说为啥她考试这么一般，原来上课时我发现她好几次都在聊天。虽然她每次考试都很一般，但是我还是想祝福她能考高分，同桌，加油吧！你只要付出努力是一定可以的，我相信你，你一定可以的，同桌。
你其实不一般，因为她不是每一科都是学渣的。加油！同桌。
同桌三年级作文 篇8
说起我的同桌——葛熙，还真有缘，我们俩竟然是同年同月同日生的。她长得很漂亮，弯弯的眉毛，一双水汪汪的大眼睛像两颗黑宝石，忽闪忽闪的，还会说话呢。最引人注目的还是她那一头乌黑的长发，扎个马尾巴，走起路来一甩一甩的，真好看。她常穿一件火红色的衣服，就像她的脾气“火辣辣”的。
天不怕，地不怕的我，就怕我那爱发火的同桌。有一次，我正在专心地写字。突然，感觉有什么东西在敲我的胳膊，我扭头一看，只见同桌正恶狠狠地盯着我，原来是我犯规了——超出“三八线”了。我知道接下来会发生什么事，葛熙一边喊着她的口头禅：“信不信我把你打骨折。”一边使出了她的看家本领“九阴白骨爪”。“啊——”我装死在桌子上。
我的同桌不但脾气热辣，心肠更热情。星期三上午第三节课，我们正在进行美术考试，不知不觉做到最后一题，糟糕，这是一题绘画题，我忘带水彩笔了！这时，同桌把一盒水彩笔推到我面前，脸上带着温柔的微笑。下课后，我诚心诚意地向她道谢，她轻描淡写地说：“没什么大不了的，同学有困难就要互相帮助嘛！”
这就是我的同桌——葛熙，火辣热情，我喜欢我的同桌。
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