【精华】三年级牡丹作文3篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的三年级牡丹作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级牡丹作文 篇1
星期天，妈妈带我去哈密火箭农场赏牡丹。
刚进牡丹园的大门，就闻到一股清香，那是月季花向我们发出的信号，表示：欢迎你们的到来，希望你们玩的开心！迅速，一大片花海映入眼帘。刚开始，是端庄秀丽的牡丹花，紧接着是色彩鲜艳的芍药，然后，是香气扑鼻的月季花。
雍容华贵的牡丹花花色分为：红、紫红、粉、白、复色等。牡丹的花瓣型状也不同，如：荷花型、皇冠型、绣球型等。牡丹花有很多花瓣，层层叠叠，一层一层的，很有层次感，杂乱中还带着美感。花瓣很薄，看起来若不禁风。才构成了漂亮的牡丹。
牡丹的花蕊上有花粉，黄色的，为这漂亮的牡丹增加了不少美感。最有趣的是，在牡丹的花蕊上居然还有只小蜜蜂！这黄黑相间的小蜜蜂多么可爱呀，好像是牡丹花精派来守护牡丹园的“小精灵”一样。
牡丹真美，真像仙子呀！希望朋友们好好感受牡丹的美，感受这世间的美景吧！
三年级牡丹作文 篇2
“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”这句千古名句家喻户晓，的确，那怒放的牡丹激动过多少名人的心。
哎！粉红的牡丹，轻柔地洒在绿油油的树叶上，粉加绿，那色彩真是美丽极了！雪白的呢？似高山飞瀑溅出的水花一样晶莹；那火红，真像一团正燃烧的烈火，火光通红；那紫红，似一个刚刚打了气的紫皮球，羞得抱在一起，又好似一个升天的太阳，显得忽明忽暗。
风“呜”地拂了起来，温暖的春风一丝一丝地向花朵儿吹来，牡丹把那张红得像火、粉得像霞、白得像雪的脸送给了人们。
春风啊，春风，是你带来美丽的春色吗！春风啊，春风，是你带给牡丹的花容月貌吗？
春风似乎听懂了，但我的心仍然听到牡丹呼唤的声音：“我们是国花，是自己带来的美丽，是自己带来的春色。”
传说王母娘娘居住的地方，云雾缭绕，风和日丽，一次在蟠桃会上，瑶台开满了牡丹，仙女翩翩起舞，场面美丽极了……
接着，我又想到了，每一朵牡丹花里都有一位小仙子，小巧玲珑，娇小可爱……
咦！谁的长袖拂过我的脸颊？是牡丹的花瓣，软软的，柔柔的……
啊，牡丹，你不愧是国花！
我忽然想起刘禹锡写的一首诗：
赏牡丹
庭前芍药妖无格，
池上芙蓉静少情。
唯有牡丹真国色，
花开时节动京城。
啊！美丽的牡丹！你真是灿烂之花！你是中国的国花！
三年级牡丹作文 篇3
我家养了两只可爱、机灵的红牡丹鹦鹉，我们全家都喜欢它们俩。
那是两只漂亮的鹦鹉。它们黑色发亮的小眼球就像我小时候玩的玻璃弹珠，在阳光下那闪动着耀眼的光芒。它们的嘴短短的，就像一把弯弯的鱼钩；那一身绿绿的羽毛，在光的照耀下显得华丽而富有光泽。这有如晚礼服的尾羽。它们在笼子里面踱着的步子，就像两个风度翩翩的`是绅士。还有他们那灰色的小脚。其中有一只鹦鹉最喜欢干的事舔自己的脚丫子了。
它们最喜欢吃的东西就是：大米、自来水、小米和芝麻。每当我要吃饭时，它们俩的眼睛就直瞪着我的米饭，好像在说：“我们要吃，我们要吃。”它们俩那神情真像两个天真的小孩子。当我把两粒米饭放在我的掌心里时，它们就把头探笼子来，用它们那尖尖的小嘴巴一啄，一下子，米饭就到它们的嘴巴外了。它们又得意洋洋地望了我一眼，又把米饭吞进了肚子里。它们吃完米饭后，就心满意足地发出了“咕咕咕”的声音，就像一首演奏快乐的小曲子。
它们俩最大的乐趣，就是大全家人的小闹钟。因为它们俩是我奶奶招呼大的，就有了我奶奶的习惯，就是早睡早起，他们两个一起来，就不停地叫，不停地叫，就像我奶奶一样，也是不停地叫我起床。你们说一说，它们俩是不是我们全家的小闹钟。
它们两个总是在笼子里随便拉屎，奶奶每天都要为它们俩清理一次，而他们也心安理得地坐享其成。
哈哈，真是两只可爱的红牡丹鹦鹉呀！我们全家都喜欢它们两个因为它们俩的出现给全家带来了欢乐！对了！我还给他们取了个名字，一个叫大黄，一个叫博士。
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