新发现三年级作文

时间：2022-01-07 12:56:21 三年级我要投稿

【热门】新发现三年级作文9篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的新发现三年级作文9篇，希望能够帮助到大家。

【热门】新发现三年级作文9篇

新发现三年级作文篇1

　　星期六，天气晴朗，我怀着喜悦的心情跟着爸爸到小河边去钓鱼。

　　来到小河边，爸爸就拿好鱼竿，系好鱼鳔，挂好鱼耳，把鱼勾轻轻甩河中，就静静地等待鱼儿上勾，我可没闲着，我在小河边，走来走去，观赏小河的美景。忽然，我惊奇地发现小河里有一只乌龟，它背上的壳是墨黑色的，还有很多的鳞片，还带着一些锋利的爪，一条尾巴却小小的，像一条细细的绳子，头时不时就一伸一缩，可真是只“缩头乌龟”啊！

　　不一会儿，它就爬到河中，很快就找来另一只乌龟等它们靠进岸边，我轻轻地把我发现的第一只乌龟小心地翻到背面看，我知道了它背上是没有花纹的，我又捉来第二只乌龟，查看它的背面，却发现它的背上是有花纹的。我才明白乌龟的特征是爱和异性玩耍。

　　过了一会儿，公乌龟好像对母乌龟窃窃私语地说：“我们到河里去玩吧？”母乌龟听到了就和它向小河游去。

　　到了小河中，公乌龟似乎在和母乌龟比游泳，游得总是比母乌龟快。

　　到了中午，爸爸钓到了很多的鱼，我也了解了一些关于小乌龟的奥秘。今天，我和爸爸的收获可真不少啊！

新发现三年级作文篇2

　　今天，我在一个茅草屋子里发现了一张蜘蛛网。上面有一只好大好大的蜘蛛！

　　那蜘蛛长着细细长长的身子，尾部是深红带着一点淡黄，八只细细长长的脚，关节处是黄色的，身上长满了黄斑点，它在网上爬来爬去，我估计它在找吃的。可是后来一看，发现不对，它哪是在找吃的吗！明明是在吃丝！

　　傍晚，那只大蜘蛛又开始吐丝了，需要花费那么多工夫把丝吃了又吐出来吗？我产生了疑问。

　　回家一查电脑，真是不查不知道，一查吓一跳！原来，老蜘蛛丝时间一长就没有了粘性，粘不住小昆虫了。而蜘蛛的肚子里有许多黏液。把不黏的丝吃下去便黏，然后再吐出来，真是勤劳！

　　蛛丝既是蜘蛛的卧室，又是蜘蛛的厨房，小小的蜘蛛用劳动换来吃的和住的，真是值得我们学习，也很不容易。

　　我们从小衣食无忧，真是应该向勤劳的蜘蛛同志学习学习了！

新发现三年级作文篇3

　　大自然的奥妙无穷无尽，我们不仅在科学书本上能了解到，生活中也能常常遇到。不仅是大科学家能发现这些奥秘，我们也能。

　　那天，我大汗淋漓地跑回家，从冰箱取出冰果汁的水杯，刚要喝，想起运动后不能喝凉水，连忙将杯子倒上热水。忽然，我听到"咔嚓"一声，定睛一看，被子碎了！水溅了一地。我大吃一惊，半晌回不过神来。这是怎么回事？难道是水的冲击力太大了？还是我放杯子用力过猛？我不停地猜测，又不停地否定。干脆，一不做二不休，我再试一次。我从桌上拿了爸爸的玻璃水杯，再怎么倒都没反应。咦？我百思不得其解。

　　我上网查了查，原来，当热水遇到冷的玻璃杯时，内壁温度急速上升，迅速膨胀，但是杯子外壁膨胀没有那么快，就会和原来一样紧致，这样两个力的作用下，杯子就会碎裂。

　　这是真的吗？我去问了无所不晓的爸爸，心想他一定知道答案。没成想爸爸故作悬念地说："你完全可以通过自己找到答案。"求人不如求己！我用"三寸不烂之舌"向妈妈讨来两个玻璃杯。一个在冰箱里冰了一会儿，一个放在客厅。我把水烧的开开的，随着热水泛起跟头，我的心也七上八下起来：真的.能成功吗？我一边取水，一边猜测着实验结果到底有多少种可能。开始做实验了！我定了定神，把开水分别倒入两个水杯：成功了！果然冰箱的水杯碎掉了，而客厅的安然无恙。

　　看来，生活中处处有学问。你只要有善于观察的眼睛，做生活的有心人，说不定就能发现更多的奥秘！

新发现三年级作文篇4

　　周六下午，我在草地上发现一群蚂蚁，我好奇的想，小蚂蚁是怎样把粮食搬回蚁穴的呢？于是我就开始观察起他们来。

　　我先把一块面包放在他们不远处的空地上。突然，有一只小蚂蚁飞快地爬来，在那块面包周围转了几圈，好像在检查面包有没有毒一样，检查过关了。小蚂蚁使劲把头钻到面包下边，企图想把面包扛到洞里去！可是，面包对他来说实在是太重了，扛不动。过了一会，又来了一只蚂蚁，可还是搬不动。我突然发现那两只蚂蚁用触角碰了一碰，仿佛在传递信息。

　　那只蚂蚁走后，另一只蚂蚁就在原地看守着这块面包。大约过了一个钟头，那只先离开的蚂蚁叫来了一群“运粮军队”，只见他们明确分工：一些在下面抗、一下些在后面推、一些在前面拉、还有一些直接从面包上咬下一块迅速运回蚁穴里……。不一会儿，这么大的一块面包就被小蚂蚁们拖进了洞里。

　　啊！在这次实地观察中，我深刻体会到了：一只小小的蚂蚁凭着自己的智慧和同伴们齐心协力，竟然将一块比自身重好几倍的面包搬回了蚁穴里！可见只要齐心协力做事，任何困难都能克服！

新发现三年级作文篇5

　　今天是星期六,我到大姨家玩。她家有个超可爱、超机灵的小妹妹。我俩虽然相差4岁,却玩得很投机。下午,我和妹妹下楼溜旱冰。我打算先溜几圈热热身,便把她带到草地边的游乐园,让她独自玩一会儿。我溜了没两分钟,小妹妹便闹腾开了:"姐姐!看蚯蚓。"我头也没回,说:"你吃饱了没事干啊?玩蚯蚓多脏!"妹妹不服气了,大声说道:"断成两节的蚯蚓呐,不想看就算了。"她小嘴一噘,一副不高兴的模样。我一听,好奇起来了,顿时来了精神,飞速滑到妹妹身边。我俯下身定睛一看------哎,果真是的!一条被拦腰切断的蚯蚓在地上蠕动着。

　　看着那流"血"的伤口,我突然萌发出一个疑问:为什么蚯蚓被切成两段了还能活呢?我回家拿了个一次性塑料杯,里面放了些菜叶,用小镊子把那"分身超人"放进去,小心翼翼地带回了家。我到家后,一边仔细地观察蚯蚓的一举一动,一边打开电脑用"百度"在互联网上搜索相关资料......"哦,我明白了!原来蚯蚓身上每节身体都有一颗心脏。如果把它切成几段,它可以再长出头和尾来。"我得意地说.其实,生活中有许多奥秘,就看你有没有一双善于发现的眼睛。

新发现三年级作文篇6

　　“人类太不爱植物了！”咦，是谁在说这句话？喔，原来是我在书店里看书时发出的感叹。看到这，你一定有许多疑问。不要着急，这篇作文会回答你！

　　原来，在昨天清晨，我被一阵“轰隆隆，轰隆隆”的声音吵醒。我睁开惺松的眼睛，胡乱地穿上衣服，下楼去看怎么回事。最后，我发现声音来自于一台非常巨大的机器。哦！原来有人在盖房子。只见工地上一派繁忙的景象：这里一堆沙，那里一堆石灰，粗大的铁树里熬着沥青，黑灰的烟雾一股一股地升入空中，熏得我喘不过气来。突然，我看见有一棵葡萄树，它的样子看上去很干，于是，我连忙把一些水洒到它的根上，这样它就不可能死了。

　　好不容易，太阳公公探出了半个头，我高兴地手舞足蹈，因为太阳的紫外线会杀死病毒，并且给一些植物带来温暖。可是，事情没有那么好，我发现太阳光根本不强烈，抬头一看，原来太阳被乌云遮住了。

　　在这短短的一天中，我发现了人类污染对地球有多大的危害。人类注意环保吧，植物在请示你！现在你知道我为何说了那句话了吧！

新发现三年级作文篇7

　　新的学期，新的校园，让我们走进校园，看看学校的变化吧。

　　走进教室，发现课桌变了，新课桌是以木质纹理设计的，课桌上的小条纹好像千千万万只小眼睛，时刻观察着同学们，不让一个同学做小动作。我们的讲台桌也变了，从暗淡无光的灰色变成了明亮鲜艳的柠檬黄，讲台桌的位置也变了，从前它总是光明正大地站在教室的中间，可现在它却只能害羞地躲在墙角边，可能因为太久没见面了，害羞了吧。

　　走到楼下，发现活动区的木头墙变了，原本木头墙上空空如也，可现在墙上贴了一个坐在书本上的女孩。

　　大家都争先恐后地打量着校园的新变化。哇，看看百果园，柚子树也长高了，她挺着身子，微笑着。大家欢喜地在柚子树边打转，这儿看看，那里闻闻，绿色的柚子似乎正散发出阵阵酸酸的香气呢。

　　校园变化可真大啊！

新发现三年级作文篇8

　　最近，我新发现了一只很大很大的蜘蛛。

　　那天，我在放学的路上发现一棵翠绿的小树上有一个大约一米长的蜘蛛网。更令我惊叹的是：上面有一只五彩缤纷、五颜六色的大花蜘蛛。我向前走了一步，它也向前走了一步，我害怕的往后退了一步。它瞪着眼睛看着我，好像在说：“别靠近我！”

　　第二天中午，我又路过蜘蛛网时，看见一只蛾子粘在了网上。这时，大花蜘蛛爬了过去，它用两只巨毒的牙扎进了蛾子的身体里，蛾子用力晃动，不一会儿，就死了。蜘蛛用它牙里的液体将蛾子的肉融化掉，吸了起来。蛾子的身体不断变小，到最后，只剩下空空的壳子了。

　　通过观察，我知道了蜘蛛是怎样吃猎物的，我很有收获。

新发现三年级作文篇9

　　一天，我在院子里玩耍。忽然，我发现前方有一条笔直的黑线！我跑过去仔细一看，原来是小蚂蚁正在搬家呢！它们迈着整齐的步伐向草丛走去。前面的蚂蚁回转身来和后面的蚂蚁碰一下触角，后面的蚂蚁仿佛听到紧急命令一般，快速向前走去，我感到很奇怪，为何前方的蚂蚁会与后面的蚂蚁触碰一下触角呢？我去问爸爸，原来，通过触碰触角的方法，会在蚂蚁之间产生一种“信息素”，这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的路线。

　　我用手指快速的在蚂蚁队伍中间划了一下，前一段的蚂蚁仍然在整齐的走着，可后一段的蚂蚁却慌忙的向四处逃窜，我又去问爸爸，爸爸说：“因为你干扰了它们信息传递的方式，使后面的蚂蚁失去了方向感。”说话时，我突然意识到了自己的错误，我的内心感到非常的惭愧。

　　过了一会儿，我又发现了一只蜗牛，这只蜗牛身子呈褐色，背着重重的乌黑的壳。呀！这只蜗牛比平日见的蜗牛大得多，它有硬币一般大小。它在狭窄的小路里吃力地挪动自己沉重的身体，虽然我看不到它的眼睛，但我发现蜗牛有两对触角，一对长，一对短，两对触角都一动一动的，我想：这只蜗牛在干什么呢？我去问爸爸，爸爸说：“蜗牛的触角就像我们人类的鼻子一样，能闻到各种气味，帮助蜗牛寻找食物。”我想：原来动物的各个器官都有一种特殊的作用。

　　事后，我发现许多动物都是依靠触角生活的。动物是人类友好的朋友，亲爱的伙伴，我们一定要爱护动物，保护动物啊！

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