【热门】三年级获奖作文3篇
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的三年级获奖作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级获奖作文 篇1
今天下午第一节课后我就去上社团活动课。
到了活动地点我们便开始练起跳绳来，我们一直练，练到快下课的时候，老师说：“同学们，停下来老师讲一件事情，”老师说“我们这个学期就要结束了，在结束前，要评出5名同学在本学期中表现突出，认真，努力，跳的最好的学生”。当时我就想肯定没有我，因为我是这学期才参加的，罗老师说：“按班级顺序评。”一班先评，一班是崔金，二班是李伊凡，紧接着三班同学说：“我们班选刘家明”，我们四班异口同声地说：“我们班选宋梓菲”。老师说：“同学们评的很好，可是还有一个没有评”。我想就算还有一个名额也不可能是我，可是正当我这么想的时候，罗老师说第五个她评，同学们都在猜测罗老师会评哪位同学呢？罗老师说出第五个人的名字的时候，我激动的差点跳了起来，因为那个名字就是我！我做梦也没想到那个名额竟然是我，罗老师说：“同学们何佳旺学跳绳很用功，也很用心，虽然参加的晚，但跳得很好，同不同意何佳旺同学评为本学期表现突出的学员”。同学们说：“同意”。这时我心里就像吃了蜜一样甜。
我终于明白“功夫不负有心人”这句话。
三年级获奖作文 篇2
星期一，第四节课下了以后，我们便开始收文具，准备回家吃午饭，获奖的感受作文。
音乐老师刚走后，语文老师就进来了，语文老师说：“全体安静，听我发奖状”。“什么奖呀！”我们都二丈和尚摸不着头脑在地下面议论，“安静，是第一学期迎奥运作文大赛”老师说。
“我们班有12个同学获得了奖。有四个金牌，4个银牌，还有4个铜牌，金牌有柏毅华、张蓉……。”我心里想：一定要得金牌，没有金牌也要是银牌。
但是，结果出人意料，我竟然得了铜牌，小学三年级作文《获奖的'感受作文》。
在拿到奖状的一瞬间，我的大脑一片空白，只听老师说：“由于咱们班获得人数多，我也获得了指导老师金奖……”。
在放学的路上，刘文馨问我是什么奖，我生气的回答了一句：“铜的”！虽然，我获得了奖，但心里十分不好受，我心想：为什么别人能得金牌、银牌，而我为什么是铜牌，是评委打错分了？还是……于是，一串儿问题从我脑中“进”去了。
回到了家，我让妈妈看，妈妈说：“干的好，只不过是个铜的，但是下一次，你一定会得银的、金的，对吗”？
我听了后，心里想：对，我不能因为一点儿挫折就没有自信心，我一定要坚持下去。
三年级获奖作文 篇3
晚上，小明正在写作业。他看了看闹钟，哎呀，10点多了！时间都去哪儿了？作业还有一大堆，这可怎么办呀？
“哈哈哈……”一阵笑声传来，是小闹钟。它说：“我可一直都在看着你，想知道今天你都干了些什么吗？”
小闹钟飞快地倒转，时间回到了上午8点半。
小明开始写作业了，但是还没写到5分钟就开始玩手摇小电扇。过了一会儿，小明发现桌上有一张纸，又开始折纸飞机玩。
一晃到了中午。吃完午饭小明开始玩电脑，玩到下午3点想起作业还没做完，拿出本子开始写，刚写了一会儿钢笔没墨水了，就毛手毛脚地加墨水。加着加着，他突发奇想：钢笔里面是什么样子？于是拆开了钢笔。一不小心，弄得满桌都是墨水。小明赶紧打水擦桌子，累得满头大汗……
看到这里小明急了，央求道：“小闹钟，你快让时间回去吧，我还有好多作业没写呢。”
小闹钟说：“这可不行。时间像水，永远无法倒流。”
小明急得哭了起来。
“小明、小明……”在妈妈的呼喊声中小明醒了过来，原来是个梦啊！
看看闹钟，晚上8点半，小明赶紧埋头写作业。
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