【热门】电脑三年级作文汇总八篇
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的电脑三年级作文8篇，希望能够帮助到大家。
电脑三年级作文 篇1
自从我家买下电脑以后，我就逐渐的喜欢上它了，因为它的作用可大了！
从外观上看，电脑极为普通，在许多的地方都能见到它的身影。一个黑色的方匣子，在配上一个小巧玲珑的鼠标，还有一个标有许多英文字母的键盘。可别小瞧这三样东西，它的肚子里挤满了各种各 样的东西，有集成块；功能卡；驱动器；内存卡；独立显卡；还有许多的电子元件。
虽然电脑的用途很广，作用很大，但是它的脾气也是很大的，一不小心要不把珍贵的图片弄没了，要不就是把许多的资料弄没了，有时还有病毒侵入，有啥木马，恶意，熊猫等等。我爸去电脑广场买 回一张卡巴斯基杀毒软件回来用驱动装进了计算机中，从此再没有病毒入侵，死机等现象了。
电脑中的知识很丰富，能查学习资料，能上网聊天，能玩很多的智力游戏，能查看新闻，许许多多的国家大事呢。
我非常的喜欢它肚里的知识，我一定要不断的学习掌握它，用它来武装自己，争长自己的知识面，为我以后能更好的学习奠定基础，因为未来的时代，必定是一个电脑的时代！
电脑三年级作文 篇2
在我六年的学习中，上过许许多多有趣的课。但随着时间的推移而淡忘了，但有一堂到现在还历历在目。
那堂课是在小学一年级的时候，当我第一次踏进电脑室，打开了那台电脑时，我就对电脑产生了深刻的印象。
陈老师先教我们怎么样打开电脑进入word版，我把键盘拉了出来，随便在上面糊乱的打了几个字母进去，屏幕上便TI；TI；TI的打出了几个字母。夷，真好玩！我又打了几个字母TI；TI；TI
接着，陈老师又教我们怎么样运用剪贴画。宰庞檬蟊暌坏悖环蜩蛉缟志赖耐计统鱿衷谖业难矍埃已≈辛怂檬蟊暝谧烂嫔先我庖贫计哺攀蟊暌贫孟袷腔畹囊谎嗥涟。
然后，陈老师又叫我们运用刚才学的知识，打一首古诗，并配上一幅图片，太阳公公笑眯眯的，蓝色的天空还飘着几朵白云，有九只活泼可爱的小鸟站在一棵枝繁叶茂的树枝上兴奋的唱着歌儿。陈老师还表扬我做得好呢！
四十分钟一转眼就过去了，我依依不舍的离开了电脑室。从此以后，我就对电脑产生了极大的兴趣。
我永远忘不了那堂电脑课。
电脑三年级作文 篇3
哈喽，大家好！我就是人见人爱、花见花开、车见车爆胎的电脑。我今年已经两岁了。
我有一个银灰色长方形的外壳，下面是一排排整齐的按键，那就是我的脚；然后就是我的脸——显示器；细细长长的电线终端的鼠标就是我的手了。
小主人十分地疼爱我，总是用湿毛巾把我擦得一尘不染，好像刚刚买回来的一样新。
小主人有时在我这里打字、发文章、聊QQ等。为了小主人，我总是不停地工作，我看着小主人高兴的表情，心里也暗自高兴。
小主人因为用我十分久，已经全面了解我了。有一天，小主人知道在我这可以玩游戏，便想试一试，结果一玩就上了瘾。家作没完成也来玩；夜深人静的时候，也玩。后果可想而知：成绩直线下降，视力也是。唉！小主人的妈妈也曾经打骂过他，只可惜不小主人当耳边风，理都不理他妈妈，没到几天，又开始热火朝天地玩了起来。真希望小主人能改正沉迷游戏的坏习惯！
这就是我，一台无私奉献的电脑，希望小主人能更加爱护我！
电脑三年级作文 篇4
在我很小的时候，家里就买了电脑。爸爸经常上网，还用电脑写材料，妈妈也常常在电脑上听歌、看电影，可我却是个“电脑盲”。
一个星期天的上午，我做完作业，看见爸爸在用电脑打字。我问爸爸：“我也想用电脑打字，你能教我吗？”爸爸说:“可以，我来教你”。于是，爸爸找来一篇名叫《美丽的秋天》的文章让我打。爸爸首先教我调出打字软件，然后把拼音输入法调了出来，这样我就可以打字了。我打的第一个字是“美”字，我按顺序在键盘上输入“ ”、“ ”、“ ”三个字母，再按数字“ ”，“美”字就出现在屏幕上。我心想，真容易呀。在输到“秋”字的时候，我输入了几次拼音“ ”，可“秋”字就是不出来，我气得直跺脚。看着我着急的样子，爸爸笑着提醒我：“傻孩子，你再仔细想想‘秋’字的`拼音吧。”我恍然大悟，这才想起“秋”字的拼音应该是“ ”而不是“ ”，难怪输不出来呢。在输到“风”和“中”字时，我把拼音输成“F NG”和“Z NG”，结果都错了，我试着把拼音改成“F NG”和“ZH NG”再输，两个字都跑了出来。到后来，我越输越熟练，而且速度也快了很多。
那天我很高兴，因为我不仅学会了用电脑打字，而且知道了汉语拼音的重要性。
电脑三年级作文 篇5
有一个男孩，活泼开朗，爱玩电脑，他一身正气，爱交朋友。一张嘴巴大大的爱说话又经常哈哈大笑。最有趣的，就是他大大的眼睛，他时常站在镜子前，眼睛瞪得圆圆的，像要吞噬世间所有东西似的，连他自己都害怕。而且他还可以长时间保持睁开眼睛呢！
电脑课上，老师提出好几个问题，他都积极举手，老师让一个组问，一个组答，可到最后，没一个组敢问他所在的组，因为上几节电脑课，其他同学都领略到他的厉害，问不出能难倒他们的问题了。
开始练习打字了，他们继续上节课的游戏——拯救苹果。“咳，太没挑战性了！”他信心满满，接着就开始操作。“老师，过关了！”他第一个举起了手。“哇！这么快？”同学们用羡慕的眼光看着他。老师说：“我要亲自看看D06同学玩，看看他是不是用的正确的指法。”一局游戏下来，老师宣布：“嗯，D06同学用的确实是正确的指法，给他们组加10分！”“哇！”同学们再一次用羡慕的眼光看着他。
嘿嘿，猜到这是谁啦吗？没错，这就是我徐霖朗！一个全班公认的电脑大王。
电脑三年级作文 篇6
传染病可不是什么好东西，就像人说话一样，一传百，百传千，千传万。所以人们都不想出现传染病。但是几个月前，我家却就染上了“传染病”。
我知道电脑染上“传染病”的时候是一天下午，我打开电脑，由于我家的电脑是手动联网，所以还得点联网，可我怎么点也没反应，过了一会儿，电脑屏幕上显出“资源管理器未响应”我见了，就让它重新启动，没想到情况还是如此，我就着急了，开始乱点，不料点开了一个游戏。打开后，我不耐烦地关了，没想到电脑刚才的问题竟然消失了，点啥啥出。但是我想根治这个病。于是就带着系统去看医生--“金山毒霸”点开后，我又点击“一键云查杀”于是，医生就带着他开始做全方位的检查，过了一会儿，我发现电脑屏幕上出现了一个感叹号，紧随其后的是“发现高危病毒，正在为您全盘扫描磁盘中可能受感染的文件！”两个感叹号可把我吓得不轻。我想赶紧扫描完，我好赶紧清理这些病毒呀！我打开发现的病毒区域，一看，发现的威胁足足有一千多项！但是屏幕上出现的却都是“感染型病毒”我赶紧查看详细。一看，正好照应了我开头的那一句话，感染型病毒会自我复制，把其他正常文件也感染了，看着屏幕上的一千多个感染型病毒，我想“如果它们一天复制一个，那么十天就会在生出一万个病毒来，再让一万个来复制，那后果不堪设想”可屏幕上只有两三个“木马病毒”。唉！传染病的威力真是大呀！可是，电脑上扫描病毒的进度条却纹丝不动，影响他速度的都是我姐姐下载的游戏。唉！我明明知道这个游戏没问题，却只能看着它被扫描耽误时间。
下次上网的时候，一定要注意，看到这个网页有威胁，千万不要进入。否则，后果和我一样，光扫描就花了我一个小时的时间！
电脑三年级作文 篇7
一提到我爸，我自然会想到电脑，因为我爸是个电脑迷，电脑在他的生活中与他形影不离哦。
爸爸下班回到家的第一件事就是打开电脑上网，家务由妈妈一个人干，妈妈可不高兴啦。有一次，妈妈决定要治治爸爸的“懒病”，于是妈妈和我在电脑上输了一个密码，让爸爸玩不成电脑！
爸爸下班回来后，照例要打开电脑大干一番。他抽出键盘刚想坐下玩时发现电脑上出现了“请输入密码”五个字，爸爸满脸疑惑，自言自语道：“啥时有了个密码？”他一边说一边试密码，可试了好多次都是错误的，他可着急了。后来，爸爸就跑去问妈妈，妈妈板着脸说：“不知道！”爸爸又跑来问我，我忍住笑也说：“不知道！”爸爸只好垂头丧气地回到电脑面前。我看到爸爸这么伤心，于是就把密码告诉了爸爸。爸爸马上输入密码，电脑打开了，爸爸又津津有味地玩起了电脑。
你瞧，我爸他是不是一个电脑迷啊？
电脑三年级作文 篇8
我快要升入三年级了，妈妈觉得我应该有一台属于自己的电脑了，假期里，妈妈给我买了一台“读书郎p26学生电脑”。我对这台电脑爱不释手。
打开电脑，里面的显示屏是9英寸的高清液晶屏，不大不小的键盘上的按键正好有我的大拇指般大小，用起来很舒服。启动开关，一朵美丽的水花出现在电脑上，接下来出现了桌面，里面的内容特别多：有“语文”、“数学”“教育应用‘……打开”语文“，里面有“语文试卷”，“轻松作文”……
当你忙完了一天的学习，打开“教育应用”，里面有好多智力游戏，比如：“梦幻农场”、“逃出五指山”……你可能会当心我们会玩游戏上瘾吧，告诉你吧，“梦幻农场”里只有浇水和施肥，我们要做一些题，用智力才有收获，不像大人用的电脑可以不劳而获。
我的学习很多都可以用电脑来完成。妈妈也省出了不少时间可以做自己的事了。
有一次，我睡午觉时妈妈打开我的电脑玩起了游戏，我睡醒后才发现电脑被动过，我知道妈妈也爱上了我的电脑。
有了电脑，妈妈再也不用担心我的学习了。
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