【精选】桃花三年级作文汇总10篇
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桃花三年级作文

时间:2021-12-28 16:32:27 三年级 我要投稿

【精选】桃花三年级作文汇总10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的桃花三年级作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】桃花三年级作文汇总10篇

桃花三年级作文 篇1

  做完作业,我打开窗户,呼吸一下新鲜空气,欣赏一下窗外的景色,一片碧绿的山上,点点滴滴有些粉红的颜色,那是什么?

  那是桃花,从远处看,像水粉画上洒下去的颜料。从近处看,像一个个红着脸蛋的小姑娘。有的含苞欲放,像是用外衣包着身子;有的露出微笑,舒展着自己的身躯。

  这么多的桃花,每朵有每朵的姿势,一个比一个娇嫩。轻轻一碰,就掉了一片粉红的花瓣,若是用手摇一下树杆,更是不知撒落了多少,像下了一场桃花雨。

  我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花,站在枝头上,享受着春天的温暖,此时,一阵风儿吹来,我坚强地抓牢我的同伴,随着着风儿翩翩起舞。人们路过这里,都要停下脚步,欣赏我们桃花的美丽。

  哦,多么美的桃花呀!大家可不的摘哟,一朵花就是一颗桃呀!

桃花三年级作文 篇2

  桃花已经开了不少了。桃叶才慢慢地长出嫩嫩的细芽,显得格外绿,仿佛是仙女头上的翡翠。桃花在这些嫩叶之间冒出来。有的单独挂在枝头。有的花瓣全都展开了,一丝丝红色花蕾顶着嫩黄色的尖尖,调皮地探出头。

  有的还是花骨朵儿。一阵风吹来,朵朵桃花就像一只只花蝴蝶,扑打着翅膀,翩翩起舞,叫人目不暇接,心醉神迷。

桃花三年级作文 篇3

  春天已经来了,公园里百花齐放。我最喜欢的是桃花了,粉红色的花瓣中伸出一束细丝,每根丝的顶端都附着一个很小很小的球。渐渐地花瓣底部和细丝的颜色变红了,桃树叶也慢慢长了出来,红绿相间,整棵桃树给人一种童话般的感觉。难怪古人有许多赞美桃花的诗句,并有桃花岛、桃花坞之说。

  桃树会结桃子,味道鲜美。孙悟空最爱吃桃子;王母娘娘开过蟠桃会,没听说开过苹果会、香蕉会;给老人拜寿用寿桃,没有人用寿梨、寿菠萝……

  桃树很坚强。它能在零下25度过冬;夏天再热,放在太阳底下暴晒的桃树盆景,仍然生气勃勃;它不像兰花那么娇嫩:水浇少了会枯死,浇多了会烂根;肥少了不长,肥多了会烧坏;冬天怕冻,夏天怕热,只不过能发出一点儿香气而已,就像富家大小姐一样难伺候。我真不明白,为什么有些人却偏偏喜爱这种娇滴滴的东西?

  桃花落地的时候,满地鲜红,美极了。

桃花三年级作文 篇4

  周日,我到桃花村去玩。一进村,那淡淡的清香扑鼻而来。我赶紧跑进了桃花林,去欣赏那美丽的桃花。

  桃花已经开了不少了,桃花的枝干又粗又大,相互交错着。远看,那一棵棵桃树就像桃花村的哨兵,挺立在那里。桃花的花瓣是半圆形的,粉里带白,散发出一阵阵淡淡的清香。多么像小公主的裙子呀!“粉红的小裙子”里衬托着白色的.花蕊,漂亮极了!桃花有的才开了两三片花瓣,羞答答的像个害羞的小女孩。有的全开了,它好像在对我们笑呢!还有的还是花骨朵儿,花骨朵儿不停地点着头,像是在跟我们打招呼呢!

  一阵微风吹来,桃花的花瓣随风摇拽,扇啊扇啊。远远望去,好像一位婷婷玉女。几朵桃花掉下来了,我捡了一朵放在手上。摸着粉红色的花瓣,软软的,非常舒服。我把掉下来的桃花堆在一起,撒向天空。“哇,多么像玉女散花呀!这简直就是仙境!”我赞叹道。

  桃花村仿佛是仙境,桃花就是一个美丽的仙女。桃花真美呀!我喜欢你——桃花。

桃花三年级作文 篇5

  世界上有许多花,比如:白色的康乃馨,红色的玫瑰花,雪白的梨花……可我最喜欢粉红色的桃花!

  春天,开的最早的就是那芬芳迷人的桃花。从远处看,那一片片,一簇簇的桃花仿佛是一片粉红色的海洋。走进桃花林了,我看到桃花有五片花瓣,有的展开了全部的花瓣;有的才展开两三篇花瓣;有的还是花骨朵,看起来马上就要破裂似的。在阳光的照耀下显得更加美丽,更加灿烂。

  初绽的桃花,刚刚张开一点嘴,花瓣还没有全开,露出了米黄色的花蕊,它仿佛是一个害羞的小姑娘,脸涨得通红,嘴角微微露出一丝笑容,又像……桃花的花蕾也十分漂亮,一个个圆形红色的花蕾,就像一个个柔软的小绒球,又像一盏盏小灯笼,还像一个个笑脸挂在枝头,把桃树打扮得好看极了!

  我爱春天,我更爱春天的桃花!

桃花三年级作文 篇6

  三月,是桃花盛开的季节。公园里,山坡上,田野中,到处都是喷芳吐艳的桃花。远远望处,那一片片桃花林,像绯红色的云,分外妖绕,向人们展示着娇美的身姿。走进桃花林,我们仿佛置身于花的海洋。有的桃花挤在一起,像可爱的孩子们在争抢镜头,要表现自己迷人的风采。有的桃花围在一起,像一个个小花环。有的桃花孤傲地立在枝头,迎风开放,透出一股昂扬之气。

  仔细看,那红的蕾,豆蔻枝头,似喷射的火星热情奔放,那粉红的瓣,如少女温柔新嫩的脸颊端庄优雅。桃花的香味各不一样,有的沁人心脾,有的却暗香淡淡,随风散去,醉了诗,醉了画,醉了春色。蜜蜂飞来了,它们这里采采,那里采采,像辛勤的园丁不知疲倦地忙碌着。踏青的人们,三个一群,两个一伙,结伴欣赏着桃花那丰姿绰约的美丽,欢乐声不时从枝头间传来,飞扬在早春清新宜人的空气中。三月,是桃花烂漫的季节,是充满生机,充满活力,充满希望的季节。

桃花三年级作文 篇7

  清早,我去花园观赏桃花。一进门,就闻到一阵清香,我赶紧往桃花园跑去。

  哇!数不清的棵棵桃树生机勃勃,婀娜多姿。那枝条上的花朵更叫人沉迷,漫山遍野的花朵,有火红的、粉红的、雪白的……

  争奇斗艳,好似在开一场盛大的选美比赛。我凑进一朵细看,粉里透红的花瓣一层裹着一层,淡黄的花蕊缀在花芯,多像是叠着丝绢啊!

  那一枝的桃花,有的已绽开笑脸,有的羞涩地打着朵儿,还有的更逗,俨然是一个个淘气的小不点儿……

  它们就这样挨挨挤挤地簇拥在那修长的枝条上,好像故意要把新生的绿叶挤下去,好让自己独享春光。

  正当我留恋于花海之时,一阵轻风拂过,一股股沁人心脾的花香扑鼻而来。花枝与花朵一起轻歌曼舞,整个桃园在春风中悠悠荡漾,使人心旷神怡,遐想连篇……

  我仿佛变成了一朵漂亮的桃花,与蝴蝶在微风中翩翩起舞,听到了孩子们赏花时对我不住的称赞,想到了要把所有的花蜜送给勤劳的小蜜蜂。

  过了好一会儿,我才想起,我不是桃花,我是在看桃花呢!

桃花三年级作文 篇8

  昨天,才下一场雪。这雪叫桃花雪。桃花雪这个名字有点怪,下雪时又没有看见桃花开,可是,它和其它的雪一样纯洁、高雅。

  开始我并不知道它叫什么,这名字是从路老师口中知道的,我还自作聪明得问老师这雪一下桃花就开了,对吗?老师没有回答我,而是笑着看我……

  啊,桃花雪,漫天飞舞的桃花雪,你用那多彩的舞姿,让春天不再寂寞,不再单调;你让这春天耳目一新。当雪下在地上时,我惊呆了:看,那雪是顽强的。当雪下在水面时,它被水吞噬,溶化掉,它还留给我们一个短暂的东西,一个淡淡的小水洼,这难道不是它在挣扎吗?它懂得生命的意义,生了它就是为了让它付出,它只在风中飘散了一会儿就再也看不见,他懂自己没有完成自己应做的事,所以在挣扎,我看见了比付出更可贵的东西——懂得付出!雪是美的。你看你看,雪花飘飘洒洒,如碎银,那白净的雪柔软的如同羊毛,洁白的雪下得那么富有节奏,落在伞上“吧哒吧哒”像首歌;雪时急时缓,忽左忽右,一会儿整齐地落下,一会儿像无头苍蝇似的乱闯。多有趣呀!地上满是雪,满街都是银光……

  雪无私伟大,像一首无形的歌,告诉我们生命的道理……

桃花三年级作文 篇9

  作者在晚年时,曾拒绝同刘裕的宋政权使用,他不满黑暗的政治现实初中,对战乱赞成的灾祸的农民的苦难有一定的感受,同时弃官司后勃十年的农村生活,因此,他对更多的了解,理解他们追求理想社会的愿望,所以写这篇文章寄托了他自己的憧憬和追求,在一定程度上反映了农民的要求和愿望。

  他在两个方面很好地表现了桃花源的平静、自由,人人安居乐业。

  第一就是桃花源的景色,作者只用六个字就把桃花源的景色都概括出来了:“良田美池桑竹”。良田是肥沃的田地;美池是池塘里有肥美的鱼和干净的水;而桑竹则是可以养蚕的桑树和可以做家具的竹子。只有六个字,就将桃花源的衣食住行都概括了。后面也介绍了一点桃花源的景,详略得当,值得鉴赏。

  与外面世界不同的,除了景色之外,还有人也不一样。作者也很好地把握了这一点:当桃花源的人看见渔人时,并没有像外面的人一样有猜疑的心理,而是问清楚了来由,便邀还家,设酒杀鸡作食。桃花源的人热情好客与世外的人打打杀杀,战乱多多,形成了鲜明的对比。

  每个人心里都有一个世外桃源,虽然作者描绘的这个桃花源是虚构的,但我相信一定有这美好的地方。

桃花三年级作文 篇10

  只见粉红的桃花一朵贴着一朵,一簇挨着一簇,你拥我挤,吵吵嚷嚷。有的已经盛开,就象调皮的孩子张开了笑脸;有的含苞欲放,头顶晶莹透亮的露珠,显得特别迷人;有的刚刚探出花蕾,小小的,象婴儿眨着好奇的眼睛

  阳春三月,微风里夹着丝丝冷意,我们在老师的带领下乘车到郊外赏桃花。一路上同学们有说有笑。不一会儿我们就到了目的地。老师点过名后,我们就迫不及待地寻找桃花去了。

  我和好朋友曾红燕穿过一片绿油油的草地,一阵风吹来,送来了一股淡淡的桃花的馨香,吸引着我们奔向前去。映人眼帘的,果然是一个粉雕玉砌的桃花的世界。我们慢慢的欣赏着。只见粉红的桃花一朵贴着一朵,一簇挨着一簇,你拥我挤,吵吵嚷嚷。有的已经盛开,就象调皮的孩子张开了笑脸;有的含苞欲放,头顶晶莹透亮的露珠,显得特别迷人;有的刚刚探出花蕾,小小的,象婴儿眨着好奇的眼睛。身在桃林,花香扑鼻,我们沉醉在桃花的海洋。不知什么时候,老师和同学都来了。大家笑着,闹着,那张红扑扑的脸蛋衬在桃林中,正是“人面桃花相应红”。

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