【推荐】描写春天三年级作文十篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的描写春天三年级作文10篇，希望能够帮助到大家。
描写春天三年级作文 篇1
春姑娘坐着清风叔叔的车悄悄的来到了，燕子匆匆忙忙地从南方赶回北方了。
早晨，微风轻轻地吹拂着柳丝。青灿灿的草，绿油油的叶，各色名样鲜艳的花儿，都像小孩子似的围着春姑娘诉说着去年所发生的一切故事。那些红如火焰，粉如彩霞的太阳花，在红彤彤的阳光的照射下，鲜花的颜色鲜红得胜过火焰。一阵阵“哇！哇！”的声音传来，我顺着声音走过去，一个池塘奇迹般的出现在我的眼前，池塘里有两、三朵荷花。五、六只青蛙，趴在荷叶上，哇哇的叫，好像在说：“哇，春天来了，春天终于来了，哇哇！”一塘的水，碧绿碧绿的，绿的纯净，绿得深湛，绿得温柔恬雅，寻绿地毯似的湖面上，漂着几朵正待绽开的荷花苞。池塘旁几棵柳树，它们的柳丝各不相同：有的像老爷爷的腰；有的像仙女下凡；有的像顽皮的小男孩；还有的像春姑娘的头发……每条柳枝，都是充满活力，生机勃勃……
啊！春天，真美啊！真是：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。好美啊！我喜欢春天，因为春天让人有一种说不出的感觉，那种感觉舒服我喜欢。我发现了春天，春天，你好美啊！
描写春天三年级作文 篇2
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。”这是大诗人孟浩然的《春晓》，这首诗写出了春天的特点，我十分喜爱。
春天，轻飞曼舞的蜂蝶在花丛中徘徊，小草伸出了它细嫩的小手，慢慢地顶开压在身上的石头，从石缝中探出头来。花儿们也不甘示弱，你争我抢地竞相开放，各种颜色各种姿态的鲜花构成热闹的春景。在春雨的洗礼下，她们那娇嫩的花瓣被洗得干干净净、一尘不染，一颗颗“珍珠”在花瓣上蹦着跳着，这是春姑娘送给她们的礼物。
在房顶上，飘着一层薄雾，天空还下着小雨，各种各样的植物、农作物还有水果们都贪婪地吮吸着春天的甘露，像一个个刚出生的小婴儿一样。
春天的柳枝上也长出了一个个小点点，好像是一颗颗青春痘。它们在春风的抚摸下，摇来摆去。
在春天，校园里的孩子们也欢天喜地，他们脱去了沉重的冬衣，在校园里轻快地跳跃。校园里的孩子也像一棵棵在春天里茁壮成长的花草，他们是祖国的花朵，充满了希望。
春天，真是一个美丽的季节！
描写春天三年级作文 篇3
星期天，我和妈妈到公园里去寻找春天。
我们找啊找啊，寻找到了春天来的第一步，那就是柳树发出了嫩嫩的绿芽。啊!春天是绿色的。
我们找啊找啊，寻找到了春天的第二步，那就是燕子从南方飞了回来。啊，春天就是小鸟的到来。
我们找啊找啊，寻找到了第三步，那就是桃树开出了鲜艳的花。啊，春天是百花盛开的季节。
我们找啊找啊，寻找到了春天的第四步，那就是大地上铺满了绿色的地毯。我们知道，春天是小草苏醒的季节。
我们知道，春天是万物复苏、百花盛开的季节!啊!我们寻找到了五彩缤纷的春天!
描写春天三年级作文 篇4
春姑娘踏着轻盈的脚步，来到了江南水乡，使这里的每个角落都散发着春天的气息。父亲母亲带着我去寻找春天。
一路上，小草告诉我，春天在这里，它是醒目、稚嫩的绿色。桃花告诉我，春天在这里，它是希望、热情的红色。油菜花告诉我，春天在这里，它是兴奋、活泼的金色……我看到山上的茶农们身上背着竹筐，在茶树前辛勤的劳作，我们来到了无锡的踏青农庄，这里是个远离城市的好地方，有小溪，有田地，有游乐场。
咦？他们在干什么？小溪上吊着几条绳子，人类一个接一个的从这一头走到那一头。好奇心导致我也想去试一试，可是我看到由于这次上的人太多，绳子都被压得都到小溪里了，当人类走到河中央时，呵呵，他们的裤子和鞋子全都被洗了，在旁边看热闹的人都哈哈大笑起来。我也庆幸自己没有跟着他们一起走。
母亲推着我让我去玩，我赶紧跑到一边，我可不想变成“落汤鸡”。瞧，那边又有两个大人上了这个绳子，说起来也真倒霉，其中一个胖叔叔，才走了六分之一的路就被洗了鞋子，他只能一步步往回退，我估计如果他还往前走，肯定能洗个澡。
接下来我们来到了田地里，母亲准备采些马兰包饺子，这时，我看到好多叔叔阿姨都在采一种毛毛的菜的尖头。哇！他们都采了一大袋子了。阿姨告诉我，他们无锡人都叫这种菜“毛尖头”尤其是野生的，特别鲜。
于是我和母亲也跟着采了起来，茶树下，这种菜特别多，母亲说可能这菜就是茶树的附属品吧。有一些菜都长上了又黄又大的花，阿姨说这个也可以吃，我沉浸在自己采摘的快乐中。我们也采了满满一大袋子，准备回家凉拌着吃。
父亲像个老顽童，在游乐场里玩踩高跷，结果一屁股摔在了地上，在父亲的搀扶下，我第一次玩踩高跷，它比我想象的难多了，脚就是带不动只能用手一点点的提起来走。如果没有父亲搀扶，我早就摔了一跤了。
我在踏青农庄找到了春天，这里的春天桃红柳绿，万紫千红，每种颜色都散发着春天美好的气息，充满了生机与蓬勃。其实只要用心体会，春天就无处不在。
描写春天三年级作文 篇5
春天，一个生机勃勃的季节，它不像冬天寒气逼人，秋天草木枯黄，夏天烈日炎炎，而是绿意盎然、气温适宜。
春在花田里，油菜花绽开了金灿灿的笑容;桃花害羞得像是一个穿着粉衣裳小姑娘羞答答的躲在后台;梅花用它那一身梅红色的连衣裙绽开了热情的欢呼------这些花儿排列得十分整齐，好像在欢迎春姑娘的到来。春在河畔里，春姑娘来了，顿时小溪流淌，鱼虾畅游，杨柳飞舞。小草是春天的象征，绿油油的，活力四射。此情此景，犹如一幅幅美丽的画卷。
春是一束温暖而柔和的阳光照耀着大地;春是一位神奇的魔术师，把干燥的枝叶变得富有生命力;春是一只闹钟，把所有冬眠的动物从睡梦中唤醒过来。
春天，真是一个活灵活现的季节啊!
描写春天三年级作文 篇6
冬爷爷捋着雪白的胡子，对大家说：“再见、再见。”天气暖和了，灿烂的阳光照耀着大地。春姑娘跳着芭蕾舞到了人间，把温暖的季节给了大家。
太阳公公伸了伸懒腰，从山后走了出来。春天的太阳是暖暖的，大雁成群结队地从南方回来了。房后的燕子有的.在辛勤地做窝，有的在电线杆上欢快地唱歌、跳舞，就像一串串小音符。
春姑娘来到树林旁，轻轻地一吹，大树便吐出了嫩芽，只见一把把嫩嫩的伞撑了起来。春姑娘来到草坪上，她用手抚摸了一下草地，小草便脱下金黄的睡衣，从大地妈妈的怀抱里探出头来。春姑娘来到花园里，对花儿们亲了一下，花儿们便张开了小手，对春姑娘招了招手。春姑娘来到河边，对小河轻轻地吹了一下，小河上的冰融化了，小河情不自禁地“叮叮咚咚”地唱起歌来。小鱼跳出水面，卷起了一朵朵浪花。小蝌蚪又黑又大的脑袋出现在河里，它们去寻找妈妈了。一只只青青的小虾在河里嬉戏着。
春天真美，我又想到了一首诗句“一年之计在于春，一日之计在于晨”。春天，我要拥抱你！
描写春天三年级作文 篇7
春天的傍晚是多么的美丽，站在东边的山上向西边眺望。
放耳听去，西边的小河边种着几棵大树，树上长着点点嫩芽，就想春天的音符，小河的水撞在石头上，发出叮叮咚咚的声音，谱成了一支春天的交响曲。
放眼望去，小河被夕阳照得发出金光，像神仙老爷爷的金胡子，河边的积雪被照得发亮，就像公主的首饰。
如果把眼前的景物比一幅画，那就是春姑娘在画画。
啊，好一派春天迷人的风景啊！
描写春天三年级作文 篇8
周六，妈妈带我去了外婆家，外婆家住在美丽的阳澄湖湖畔。饭后，我来到湖边，只见平静的湖面在太阳的照射下金光闪闪，有点耀眼。湖边的杨柳羞答答地抽出了新芽，柳枝上那垂挂的细条，微微鼓出了米粒大的小嫩芽。看着这些杨柳，不禁让我想起一首诗来。“碧玉妆成一树高，千条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。
风儿轻轻地吹在我脸上，暖暖的，很舒服。湖边的那片大草坪，已经是绿油油的一片了。小草不知道什么时候已经露出了它那可爱的小脑袋。抬头望一望天，小燕子也已经从南方飞回来了，我想，一定是春姑娘把它吹回来的。
春天真的来了，我对着湖面大声喊着：“欢迎你啊，春天！”
描写春天三年级作文 篇9
冬姑娘走后留下了一片残缺的大地。过了不久春姑娘不知不觉的来到大自然，把冬姑娘留下的残缺收拾得干干静静，大自然又恢复了原来的生机勃勃，个人们带来了清醒的空气，人人都夸春姑娘的怀抱太，温馨了。我伸了伸懒腰，吸了一口给人舒畅的新鲜空气。呀！看！他迈着轻易而喊着含羞女孩一样的步伐静悄悄的走来···走去，她一挥袖子就像魔法师一样把大地变得春意融融万木复苏。
灿烂的阳光穿过树叶间的空隙透过早雾，一缕缕的洒满了大自然。温暖的春风吹绿了一望无际的麦田，吹皱了积极流淌的河流春雨像蜘蛛丝一样轻，像针一样细，想线一样长。
春天的景色太美了，人们的心更美，人们脸上充满了欢笑，充满着希望。到处都洋溢着快乐的气氛，老人们到处散步，街上的汽车川流不息来来往往的穿梭着忙碌的身影。农民伯伯们在田里播洒着希望的种子这是最忙的一年。学校又充满了生机，教室被打扫得干干净净，布置的整整齐齐，一本本新书在我们手中握着。
春天是生机勃勃的，是五彩缤纷的。我永远爱春天！春！你给我带来无穷无尽的欢乐，我爱你，春！
描写春天三年级作文 篇10
春姑娘来到了美丽的人间，一边走，一边播撒着希望的种子。
小燕子从南方飞回来了，它们一边叽叽喳喳的叫着，一边用尾巴上的剪刀，在天空中剪出了一个又一个美丽的“春”字。
柳树抽出了新的枝条，像绿色的丝带，被春风越梳越绿，越梳越长。白蜡树开出了绿色的小花，漂亮极了。小草也偷偷的从地下探出了小脑袋，向大家问好。
老师带着我们来到了茫茫的大自然中，那里开满了五彩缤纷的鲜花，有牡丹花、玫瑰花……这些花有各种颜色，红的、黄的、白的、粉的、紫的……真是争奇斗艳，五颜六色，美丽极了。
成群结队的蜜蜂，在花间嗡嗡的飞来飞去，辛勤的采花粉，为人们酿出香甜的蜂蜜。成双成对的彩蝶，在花丛中翩翩起舞，真是一派迷人的景象。
我爱春天，希望春天永远留在我们身边。