精选未来的人三年级作文七篇
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未来的人三年级作文

时间:2022-07-31 14:33:42 三年级 我要投稿

精选未来的人三年级作文七篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的未来的人三年级作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选未来的人三年级作文七篇

未来的人三年级作文 篇1

  大家好!这几天我在设计一种能捕捉害虫的机器人。经过不断的努力,总算研制出第一款。

  它的身子如同一个果皮箱,身上还背着一个“电子篮”。因为是捉虫机器人,所以得名“虫能”。“虫能”捉虫并不使用真正的手,在森林里,如果害虫出现,它的头上会立刻伸出两只灵活的触角。它那长长的触角快速地荡着树藤,或者用脚底的“超速轮”在空气中移动。等追上害虫时,它的眼睛会瞬间涌出一股电流,依靠电波把害虫电晕,再扔进电子箱。你不用担心虫子会飞走,虫子飞出电子箱时,箱口会对喷“麻流”,虫子受到麻木,就又掉下来了。

  如果在陡峭的山坡上捉害虫,它的'脚上有一个叫做“引石”的电光片,就像吸铁石一样固定在石头上,如果“虫能”将要跌落,肩上的“红泥球”会喷出一种“红泥丝”,牢牢地挂在山峰上,再慢慢收回,机器人就能安全地回到山峰了。

  除了以上所说的森林和山坡,我的“虫能”还能在海洋里工作呢!当它遇到较大的海洋动物时,就会立刻隐身来保护自己。然后就尽情地大展身手,杀它个痛痛快快!

  怎么样,我的“虫能”机器人不错吧?

未来的人三年级作文 篇2

  你想过吗?将来人吃的食物,穿的衣服,住的房子,做的汽车….是什么样子的?

  我就想过,我觉得吧,以后肯定会有全自动的清洁机器人。因为在未来,肯定垃圾生产的`十分的快。如果没有全自动的清洁机器人,根本无法处理好这些垃圾。 我认为呢,这种机器人的功能就应该是非常强悍的。比如说,直接把垃圾分解成有用的东西,然后进行二次利用。像这样的话,资源浪费的就非常少了。

  然后就是这个机器人全靠太阳能发电,绿色无污染,环保卫生。他的那个太阳能转换工具效率绝对非常高,这样才能足以支持分解垃圾的能源。 还有就是,这个机器人底下有轮子和一个可自由关闭开口以及足以把吸东西吸上来的强力吸物机。然后他外表还得有个摄像头,外加的微型电脑。这样,摄像头拍下来的东西发给微型电脑处理,如果微型电脑觉得,这个物品是垃圾并且凭现在机器的实力可以把它吸上来并带走你,那么就决定执行这个命令。然而,如果因为这个物品太大而不能执行这个命令,那么微型电脑就会发出信息给总部,向总部寻求支援。

  然后如果可以吸上来,那么他就将会执行我刚才所说的行为,然后一路跑回垃圾资源再回收并处理成材站,让他们把垃圾转化成的资源专程为可以让人们直接使用的物品。 比如纸张,比如塑料等等。真是数不胜数。

  这样我觉得才会符合未来的科技实力以及情况。未来的生活一定会出乎我的意料的!

未来的人三年级作文 篇3

  这几天妈妈很忙,一直没时间休息,我想妈妈一定的很累。要是有一种能够帮妈妈做家务的机器人该多好啊!这样妈妈就可以好好休息了

  那是一种神奇的机器人!只要你发号指令,他就会按照你的指令去做。如果我想让他去扫地,机器人很快就会把扫干净。可我想:这个机器人总不能拖着一根长长地电线走来走去,要不然电线绕的满屋子都是。装上电池的话,也会很快没电,就像一棵松树似得一动不动得站在那里。我灵机一动,心想:要是装上一种特殊的电池不就行了吗?当机器人吃掉地上的'废纸,这种电池可以把废纸在他肚子里转化成电,机器人就可以一直工作了,妈妈就可以好好休息了。

  这就是我发明的未来的机器人。你们发明了什么,就赶紧说出来吧!

未来的人三年级作文 篇4

  自从学了“果园机器人”这一课后,我就发现一种环保机器人。因为现在的环境污染太严重了。

  这种未来的机器人很能干,它是用钢铁做成的外壳,而它的体内,有一个装树叶的储存箱,你可别看它小,却可装下一个中型花园所有落业。

  这种机器人最大的本事就是种树,而种树需要种子吧,不过,他可不用那么麻烦,其实,在机器行动时,它的体内就有很多种子了,透过它们的身体,你会发现在它的体内,有一个小的培育器,一颗种子就需要一片树叶,等全部完毕后,通过一条检测通道,就可以顺利播种了,这样做是为了排除“伪劣产品”,而那些种子和剩下的树叶,经过制造,就会变成特殊的'泥土,当有发育不良的小树苗时,把它种在这些泥土里,很快,它就能茁壮成长了。

  不仅这样,机器人还是种树人的好帮手,因为它的头部有一个探测仪,可以帮助种树人为树苗施肥、浇水。这个探测仪可以告诉机器人哪些树缺乏营养。

  这种机器不仅为别人保护环境,自己还很节约能源,它在阳光照耀下不用电池、充电器,就可以工作,而为了不出太阳也能工作,他就会尽量多吸收它平时所需要的成分。

  同学们,你们喜欢我的设计吗?

未来的人三年级作文 篇5

  小朋友,你们知道三十年后的机器人是什么样子吗?如果不知道,那就让我们一起来看一看吧!

  三十年后的机哭人,可神奇了,有会踢球的,有会打羽毛球的,当然还有会做饭的,做美容的,当服务员的,当老师的,当理发师的`,当科学家的......

  现在让我们说一下机器人的质量怎么样吧!踢坏机器人的踢球技术是百分之百进球的;打羽毛球的机器人发的球超快,你还没有看清,球就过了;说到做饭机器人,就想流口水,它做的饭呀,那叫一个好吃,每次吃它做的饭,都要点大份的,如果大份的还吃不饱,那就只能点超大份的;做美容的机器人在全国的女人市场热烈销售,因为它是每个美丽、漂亮的小女生必须所拥有的机器人,所以才卖的这么火;轮到说服务机器人了,服务机器人的服务真独一无二的,太棒了,棒极了!老师机器人就更棒了,它能在十秒钟内把一位笨学生教成一位优秀学生。

  怎么样,未来机器人是不是一个比一个好,如果你喜欢哪一个,记着带一百万人民币,然后坐时空飞船,穿梭到未来买一个吧!

未来的人三年级作文 篇6

  一次,我看见妈妈刚搬完货,筋疲力尽,妈妈还说:“干完了还要做饭真麻烦!”我想:“要是我能发明一个机器人帮忙做饭,那该多好啊!”

  夜里,我梦见我有一个机器人。一次回家,我刚站在家门口,机器人就帮我把门打开,然后帮我拿书包,机器人说:“主人,你饿了吗?”我回答说:“饿了,你去做饭。”“好的。”机器人回答说。机器人慢慢的走进厨房,拿起刀“咔咔几声,”菜就切好了,机器人舀了一碗米,放入锅中,很快,饭菜就做好了,机器人把香喷喷的'饭菜端上了桌,我老远就闻到了香味。机器人又说:“主人,你想看电视吗?”我说:“想!”机器人走到电视机前按下按钮调到了我喜欢的台,然后又把我拉到桌子前,给我筷子、碗。然后又盛了饭,再夹上菜,让我吃。

  吃完饭,机器人又去书房拿来漫画书给我看,我说:“给我讲故事。”机器人拿着书,流畅的读着。然后把作业拿来,教给我方法,让我自己写。

  有时我无聊的时候,它陪我玩电脑。下午,机器人跟我一起去散散步,路上它给我讲笑话听,逗得我笑得合不拢嘴

  突然,机器人消失了,我急得上蹦下跳,大叫起来,只听耳边妈妈说:“吵什么吵,害得我睡觉都睡不成!”这时我醒了我才知道,我是在做梦呢!

未来的人三年级作文 篇7

  在现实世界里,父母每天要做很多很多的家务,非常劳累,如果能有一个机器人来帮忙的话,那就可以减轻父母的负担了,我设计的这种未来机器人就是专门帮助爸爸妈妈们做家务的好帮手。

  未来机器人,可以为人们洗衣服、做饭。有人就会问了:“水浸到了机器人身上,不会生锈吗?油溅到它的身上不是还得清洗吗?再说它也会没电的呀!”不用担心,这种机器人是由废旧电料制作的,里面安装有一种特殊的电池,它可以把水变成电,这样它就不会“罢工”了,并且还很环保。它的身上有一个专门的按钮负责加水和“喝水”,在洗衣服的时候它只要快没电了,就会提示自己该“喝水”发电了。在炒菜的时候,油“蹦”到了机器人的`身上的时候,机器人会自己把油吸收到体内,转化为电。

  它还有很多其它让你意想不到的功能。它可以变成跑步机,陪你锻炼身体;它可以当老师,给你讲解不懂的问题;它还是个“运动健将”呢,可以和你一起打篮球,踢足球,成为你的好朋友。

  哈哈,父母们再也不会因为做家务而疲劳过度了,也不会再让皱纹像虫子一样爬上父母的脸上了。

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