【精华】争吵三年级作文汇总8篇
无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的争吵三年级作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
争吵三年级作文 篇1
《语文学习报》来了!班长捧着厚厚的一叠报纸走进教室,边数边发。“撕——”没等他松手,我急忙上前,猛地一抽,报纸破了。这下发给谁呢?我俩你看我,我看你,都呆住了……
我红着脸,低着头,不好意思地说:“班长,对不起。”没想到,班长生气地说:“哼,你故意的是吧?不然你干嘛在我面前猛地一抽,害我把报纸撕破了。”我刚想解释,“铃铃铃……。”上课铃声响了,我们各自回到座位上。语文老师走进教室,站在讲台上说:“同学们,过几天就要期末考试了,这里有份学习报,希望大家能抓紧复习,在期末考出好成绩。”
这时,班长举起手,老师问:“有什么问题吗?”班长生气地说:“老师,我在发学习报时,她往我面前猛地一抽,害我把第一张学习报撕破了,这张撕破的报纸要给谁?”说完,班长指着我。老师微笑着说:“作为班长的你,应该替同学想,老师相信你能解决的。”班长听了,坐了下去。老师又重回讲台说:“好,现在让班长把学习报发下去。”于是,班长把报纸一张一张地发下去。发到那张撕破的报纸时,我原本以为班长会把它发给我,可没想到他却发给了自己。看到班长的报纸这里裂,那里裂,有些都还看不清,我心里觉得很不安,没心思复习,直接把报纸塞进书包,等着放学铃声回家。
终于挨到了放学,我独自走在街上,看见班长走在我前面,我这时再也按捺不住了,跑到班长面前说:“班长,今天发报纸的事是我不对,我的报纸现在跟你换。”班长笑呵呵地说:“不用了,我也做得不好,让我们都改正所犯的错吧。我们和好吧!”“谢谢班长的宽容。我们一起回家吧!”我开心地说。然后,我们高高兴兴地回家了。
这是让我难忘的一次争吵。
争吵三年级作文 篇2
“在所有的文具当中,我是最重要的,如果没有我的话,你能写字吗?”铅笔对橡皮说。
橡皮生气了,冷冰冰的说:“你,才不重要呢。我就好比是名医生,而你就像是一个生了疾病的人,没有了我的医治,你的错字怎么改正啊!”
铅笔理直气壮的说:“没有我的话,你用什么写字啊。”
它们的争论被文具盒听见了,它不紧不慢的说:“别吵了,你们说得都有道理。这样吧,各自画一幅画如何?”
只见铅笔蹦蹦跳跳的跑出来,一转眼工夫,就完成了。可是仔细一瞧,出现了一些问题,需要修改,它自己又不能解决,怎么办呢?这时的橡皮也不甘示弱,走来走去的,可终究还是白纸一张……
此时的铅笔和橡皮,你看看我,我瞧瞧你,都默不作声了。文具盒开口说话了:“看,现在知道对方的重要性了吧,你们都是文具家庭的成员,少了一个都不行,都会给人们带来麻烦的。好朋友就应该互相帮助,记住了吗,握握手吧。”
从此,铅笔和橡皮再也没有发生过争吵,它们成为了最要好的朋友。
争吵三年级作文 篇3
一天,小鸡妈妈带着五个只小鸡出去散步。他们不知不觉走到了河边,看到鸭妈妈带着一群小鸭子在游泳。
不一会小鸭子和小鸡们就变成了好朋友。小鸭和小鸡商量玩游戏,小鸭抢先说:“我们比赛游泳,我最棒。”小鸡毫不示弱:“不行,我们比跑步,我第一。”于是,一场激烈的争吵便开始了。先玩我的,先玩我的,我的我的……几分钟后,小鸡无耐地同意了小鸭的想法,先比赛游泳。小鸭子精神充足,小鸡则无精打采。比赛开始了,小鸭子很快就游到终点了,而小鸡呢?差点被水给淹没了,幸好鸭妈妈看到了,把它们一个一个地都叼起来,这才幸免遇难。
接着比赛的是跑步,鸭老大、老二、老三、老四是红队,鸡老大、老二、老三、老四是蓝队。比赛开始了,蓝队让着小鸭先走,没想到,最后还是小鸡一口气率先冲过终点线,而红队的小鸭们还在后边不停地扭屁股往前赶呢!两轮比赛结束之后,小鸭和小鸡竟然争吵起来,小鸡嘲笑小鸭走得慢,小鸭笑话小鸡不会游泳。那场面可真让人揪心哪!
最后鸡妈妈解决了问题,它笑着告诉小鸡和小鸭:“每个动物都有自己长处,也有自己的短处,大家应该相互学习,共同提高才行呀!”。
小鸡和小鸭听了,不好意思的低下了头。
争吵三年级作文 篇4
今天,我们上美术课,我一看本“怎么撕破了?”我奇怪的说。我找来高亚帅问她怎么回事?她说:“是姬智轩撕的。”我于是把姬智轩找来问:“是不是你把我的`本撕破了?”他点点头,承认了。我当时真想打他一拳,可是我记得老师说过一句话:不要打架,同学之间要互相谦让。
既然不能打人就告诉老师吧,老师问:“你干嘛撕人家的本?”原来他是想发本,结果把我的本给撕破了。
等下课后我说了他一句,他就骂我两句,我两就这样争吵了起来,这时王宇星叫他有事,我只好气冲冲地回到了自己的座位上,静静的坐在那里,心想,同学之间不能吵吵闹闹,过了一会,我心平气和地对他说:“没关系,下次不要再抢本了。”
争吵三年级作文 篇5
我想大家都有和自己的姐姐争吵吧!对了,今天我就来讲讲我的争吵吧!
妇女节的中午,我和表姐(茹)在一起画画。突然,她站起来,那我身后的圆珠笔,可是,她一不小心,把她旁边的橙汁,碰倒了,那整整一杯的橙汁就慢慢的流到了我十分好看的画上,那时,我伤心的都快流下了泪水,因为那是我准备送给我亲爱的妈妈。表姐看到了,微微一笑,轻轻的说:“对不起,我不是故意的。”我原本想原谅她,但是她这一笑,我气得满脸通红,像吃了辣椒似的。表姐看到了,哈哈大笑,我一见她笑了,就勃然大怒起来,快步跑回房间,锁上门,一直痛哭。直到晚上都没吃饭。
我终于出来了,我大声地对表姐说:“跟我去阳台,我有话跟你说。”表姐不敢惹我,只好跟着我走。那时我想:我应该去道歉,可是,我始终说不出对不起的三个字。到了阳台,表姐不好意思地说:“对不起,妹妹,我不该笑你,我们永远都是好姐妹。”“不了,再也不了!”我嘻嘻地说。
我们虽然吵架了,但是我们永远是姐妹!
争吵三年级作文 篇6
今天,我和同桌吵架了。
因为今天早上我的同桌的铅笔忘带了,她就向我借,我把我的一只笔借给了她。刚过不久,她就把笔给弄坏了,我说:“这只笔是被你怎么弄坏的?”
她说:“是被我不小心摔坏的。”
我很生气:“你怎么这么不小心啊!”
我刚要举起手想打她的时候,老师来了。我悄悄对她说:“呆会儿在操场上见。”她说:“好的!”
我先到了操场,就想起我以前向她借了一只笔,也不小心弄坏了,而她一声也没有骂我。
她来了,我就说:“请原谅我,是我太凶了。”
她说:“不!应该是我向你道歉的。”
就这样,我们又和好了。
争吵三年级作文 篇7
小主人正在练字,但两个必须需要的工具却吵起了架。一个是铅笔,另一个是橡皮。
正在帮助小主人练字的铅笔对正在那桌子上睡懒觉的橡皮说:嗨!你看我多么勤劳啊!而你只在那里好吃懒做,小主人是不会夸你的!铅笔高傲地说。
刚睡醒的橡皮生气地说:小主人一定会夸我的!因为你生了坏宝宝也是我来处理的。橡皮瞪了铅笔一眼。
什么叫做我生坏宝宝呀!铅笔把脸都给气得通红通红的,那是因为小主人招架不住我,才会产生这样的结果。
躺在桌子上的橡皮更是火冒三丈:那你说我懒,那也是因为小主人很少需要我。
一阵阵拍掌声传入两个小工具耳里。原来,尺子哥哥在旁边嘲笑铅笔和橡皮。
二叔宝姐姐却一直在劝架:你们不要吵了,你们应该和睦相处!
可铅笔和橡皮就是不听劝,他们还是叽叽喳喳地争吵着。
最后,小主人再也控制不住他们了,结果把他们给扔了。什么事都要和睦相处,因为你有你的长处,我有我的短处,尺有所短,寸有所长!
争吵三年级作文 篇8
铅笔,橡皮和转笔刀,它们是好朋友,但是一天夜晚,它们却各自争起了功劳。
铅笔说:“在我们中间,我的作用最重要。因为只有我才能写字,帮助小主人完成一个又一个作业,一次又一次演算。”橡皮听了,很不服气的对铅笔说:“我可比你能耐,你写错了,只能用我来擦,否则会留下一个个大黑点。”转笔刀听了一会,觉得自己也该发话了:“你们都别说了,这功劳还是应该归到我的头上。没了我,铅笔尖折了,就写不出字来,橡皮也就无所事事。”铅笔和橡皮争着讲述自己的功劳……就这样,你一嘴我一嘴的吵起来。
在一旁听了许久的文具盒大叔发话了:“你们都别说了,你们都想争个高低,那我就给你们一个机会,让你们一决胜负。”
文具盒大叔给它们每人一张作文纸,让每个人都写一篇作文,看谁写的最好,那谁的功劳就最大。
铅笔可高兴了,可是它刚写两个字就写错了,只好勾了再写,又写了几个字,就把铅笔尖搞折了,它用牙嗑,把笔杆嗑得破烂不堪,也没有露出铅笔铅来,只好呆在一旁。橡皮不能写字,只能在原地打转,转笔刀用铅笔屑写了一会,根本写不出现字来,也就泄气了。
文具盒大叔看后,说:“你们是一个紧密团结的集体,在这个集体中没了谁都不行,你们一起写一篇作文。”
铅笔写错后,橡皮马上来擦,铅笔折了,转笔刀立刻来转。不一会,它们就把一篇文章写好了。
从此以后,铅笔,橡皮和转笔刀相互合作,默契配合。
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