赛龙舟三年级作文锦集六篇
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赛龙舟三年级作文

时间:2021-12-04 18:23:46 三年级 我要投稿

赛龙舟三年级作文锦集六篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的赛龙舟三年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

赛龙舟三年级作文锦集六篇

赛龙舟三年级作文 篇1

  龙舟是我国传统文化。龙舟身长9、10米,里面可以坐二十多个人,在龙头的旁边的地方有一个位子,上面坐了一个人,他手里拿着敲鼓的棒子,每一秒敲一次。

  比赛的是黄队和绿队。那激动人心的比赛开始了!两队都不示干落后,当然,速度也是一样的。我发现,一艘龙舟上的人他们划船的速度是和鼓声的速度一致。渐渐地,渐渐地黄队临先了,但绿队的队员们也没有灰心,慢慢地,慢慢地绿队又追上来了!就是听那鼓声,都让人觉得紧张,更何况那些划船的人呢?他们的心情一定比我们更紧张吧。就这样,两队好像在你追我打,一会儿黄队临先,一会儿绿队临先,一会儿……

  我感觉过了一会儿,比赛就结束了,时间过的真快呀,我想到。但是对那些队员来说时间算是够漫长的了。绿队赢了!”我欢呼地雀跃着。我突然想起他们划船的速度是和鼓声的速度一致的,我似乎惊呆了,这么久的比赛,他们不累吗?他们一定累,而且是很累,但他们坚持住了,忍住了。他们能够赢靠的是实力,平时一定训练的很刻苦。

  我要向他们学习这种坚持、忍耐、坚持不懈的精神。

赛龙舟三年级作文 篇2

  今天是端午节,我和爸爸一起去莲花湖看龙舟竞渡。天气很热,太阳火辣辣的照射这水平如镜的莲花湖。我和爸爸站在湖边,心情就像这太阳一般火热。

  在离我们不到的地方,就是起点。一条长长的红色带子横穿过莲花湖两岸。把一条条船“困”在后面。各式各样的龙船整装待发,其中我最欣赏的是“红 龙”。看它那高昂着的龙头,一双巨大的眼睛炯炯有神。张着大大的嘴,好像要把整个湖里的水都喝完似的。流线型的身躯,有助于降低水的阻力,使船行得更快一 些。船上的参赛选手精神焕发,注意力更要高度集中,以便听到枪声后更快做出反应。站在两岸的观众个个热情高涨,也许是头一次看到这样激烈的比赛吧。

  “砰”一声枪响,龙舟竞渡开始了。观众更兴奋了,不停地为自己支持的船队加油鼓劲。我和爸爸也不甘示弱,高声叫喊到:“红龙,加油!红龙,加油!”爸爸一边喊还一边拿出相机,记录下这精彩的瞬间。

  站在龙头那位拿着旗子,有节奏地左右挥舞着,为船员们的团结一致奠定了基础。那指挥用尽了力气舞动着旗子,同时也在舞动大家胜利的信心。鼓手双手拿 着棍子,看着旗手的指挥敲击着鼓。我真想去当一次鼓手,用手不停地敲着鼓,好让红龙快些前进。水手也拼尽了力气,不停地挥动着手中的木桨。水手的动作整齐 一致,现在已经是第一名了!

  后面的许多条“龙”也奋起直追,步步逼近红龙。眼看红龙就要被追上了,我心急如焚地呐喊:“红龙,加油!红龙,加油!”爸爸也着急地和我一起喊起来。许多船你追我赶,浪花奔涌,水花四溅。

  正当我们以为红龙胜局已定时,却不想半路杀出个程咬金——是黄龙!只见它一点一点地超过了红龙。众人都一片哗然,看呆了。红龙哪能咽得下这口气?在观众的鼓舞之下,它硬是一点点地扳回了局面。

  冲线了!红龙果然不出我们所料,得到了第一。

  接下来是“抢鸭子”比赛。又是一声令下,一群鸭子被管理员放入湖中。水手们眼疾手快,也都朝各自的“猎物”奔去了。只看见一个皮肤额黝黑的水手一下 子就捉住了一只肥大的鸭子。还有两个水手都想抓一只鸭子,结果两人都没抓着。真是“到手的鸭子都飞了”啊!笑声四起,观众都沉浸在欢乐的气氛中了。

  这时,我想起了屈原,他会不会和我们一起共度端午节呢?

赛龙舟三年级作文 篇3

  赛龙舟使我们珠三角端午节的一种独特的民俗活动,这个活动的起因是为纪念我国古代时的一伟大的诗人——屈原而设立的。

  我今年有幸去看了一次赛龙舟,因为爸爸当天正好有空,所以我们全家去看赛龙舟。到达赛龙舟的场地时,岸两边早已被围观的人们围得水泄不通了,我看了桥上的一个空挡,便叫家人挤了过去。这个位置居高临下整个江面一目了然。

  赛龙舟开始了,每只龙舟都好像一支离弦的箭,一个劲的向前冲,每一只龙舟下面都都绑着不少粽子,每向前一步,龙舟上都有人用刀子把粽子斩下扔进水里。每只龙舟的速度都不分上下:一会儿1号领先,不一会儿8号又追上了。

  突然,划船手像力气大增,每一只龙舟的速度更快了。这时,击鼓手开始鸣鼓了,划船手顿时很有节奏的跟着喊起:“咚!咚!咚咚咚!嗬!嗬!嗬嗬嗬。”天公也像来助威,开始下起了毛毛细雨。真是鼓声!人声!助威声!声声震耳!雨水!汗水!江水水水相容!

  龙舟的速度越来越快,仿佛龙群在江水中急速飞腾。渐渐的,渐渐的.。1号,5号,9号构成了领先集团。100米!50米!20米终点越来越近,只见5号的力量一发不可收拾的爆发了!把后面的两条龙舟远远地甩在后面,然后冲线了!

  赛龙舟真是一项激烈的比赛啊!

赛龙舟三年级作文 篇4

  6月6日端午节上午,我和爸爸一起去西河人行桥看龙舟赛。

  到了人行桥,那里已经人山人海,桥上、河两岸都挤满了人。讲话声、议论声不绝于耳,都在议论谁输谁赢。我们好不容易找到一个位置,只看见参加比赛的一共有7条龙舟,有红队、黄队、蓝队和青队。只听发令枪“砰”的一声,比赛开始了。龙舟好像离弦之箭冲出起点之后,他们你不让我,我不让你,一会儿红队领先,一会儿黄队在前,一会儿蓝队第一,青队却总是落后。此时,助威声、加油声、划水声响成一片。在比赛的队员听到了助威加油声,心里就有我要得第一的念头,于是,他们越划越快,争取第一个冲到终点。划过西河人行桥后,不知不觉红队已经遥遥领先,黄队也不甘落后,追了上来。最后,红队得了第一名,黄队得了第二名,蓝队得了第三名。

  今天的龙舟赛很精彩激烈,我看的很过瘾。看了这次龙舟赛,我懂得了只要有信心,就一定能够获胜。

赛龙舟三年级作文 篇5

  小时候,总听妈妈给我讲屈原因为楚平王而投汨罗江,从此便有了端午节,我也似懂非懂地知道了:原来端午节是由屈原而产生的。

  相传屈原是一个爱国诗人,投江后,汨罗江畔的百姓们纷纷去打捞屈原的尸体,因此有了赛龙舟的习俗;百姓们把饭团等投入江中,因此有了吃棕子的习俗,百姓们把兄雄黄酒倒入江中,因此有了喝雄黄酒的习俗。

  记得前不久,我还了南湖边,看龙舟竞渡,那儿人山人海,一派热闹的景象,南湖边上围满了人,不用说他们就是来看龙舟竞赛的,只见不远处湖面上,停泊着大大小小的的龙舟,龙舟选手们严阵以待,不过一会儿就上了各自的龙舟,他们一个个精神抖擞,似乎真的是要打捞屈原。一眨眼的工夫,他们就开始了,随着“嘿咻嘿咻”的口号声。他们有节奏地划起龙舟,这使我不禁想象起了当时百姓们纷纷去打捞屈原时的情景……

  这些龙舟一个个身长十几米,船头是一条龙头,船尾是一条龙尾,船头有一个击鼓手,负责击鼓,打节奏,以此激励队员们,船尾有一个舵手,手上拿着一只桨,以此来控制方向,中间是船员他们是主要的队员,就是他们使龙舟前进的。看着这些龙舟,我的心中忽然滑过一个念头:在《端午寄情》班队课上,徐州骋说一条龙舟上有20~22人,我眯着眼一数,加上船头和船尾两个人,不偏不倚正好22人,我刚数完,龙舟就飞快地驶向远方,似乎是刻意,准备让我数的……

  虽然端午节已经过去,可是在我的内心深处,还是保留着对端午的无限向往和那个我小时候听过的古老的传说。

赛龙舟三年级作文 篇6

  今天是五月初五,是一年一度的端午节。端午节是为了纪念爱国诗人屈原而设立的。在这一天,人们有吃粽子、赛龙舟等民间习俗。

  今天,我们全家人来到了江边观看龙舟比赛。江边人山人海。我好不容易才挤进这拥挤的人群中,站在这人群中,我真有一种唐僧师徒步入火焰山的那种炎热的感觉。当主持人宣布去年冠军——红队出场时,江边顿时沸腾起来。不一会儿,所有的队伍都出场了,他们做好了最后的准备,都蓄势待发。

  当裁判员一声令下,所有的队伍一起出发。这次比赛共有七支队伍参加,他们的龙舟按彩虹的颜色顺序排列。有的队伍依照船头指挥员擂鼓的节奏前进着,拼命地前进着,一下子领先排在了前头;而有的却弄得手忙脚乱,落在了最后,正所谓:欲速则不达。江上的选手们使劲地划着,在江边观赛的人们也没闲着。他们不断喊着加油助威的口号,助威声一阵比一阵强大。选手们在观众的助威声中显得更加卖力,更有冲劲。指挥员擂鼓的声音震耳欲聋,选手们配合默契,富有节奏,各个队伍都士气高涨。

  比赛渐渐接近尾声,对于选手们来说,可以算是已经到了最后冲刺的阶段。观众们都屏住气,全场几乎没有呼吸声,只有船上指挥员的擂鼓声。红队依旧领先着,排在最后一名的紫队开始奋起直追。这时,有的观众忍不住了,高声地喊着,为紫队打气,这也让紫队更加充满信心。紫队连续超过了五个队,一口气将自己的排名提升到了第二位。这时裁判员鸣哨了,比赛也随着哨声结束了。最终,红队卫冕冠军成功,紫队获得了第二名,刷新了队伍的最好成绩。观众们再次沸腾起来,对紫队这种奋勇争先的精神给予鼓励。

  比赛结束了,时间也在飞快地流逝着。今天,我看了一场非常精彩的比赛,也过了一个欢乐的端午节。

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