读三年级作文

【实用】读三年级作文51篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的读三年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　读三年级作文 1

　　阅读可以陶冶情操，解答心灵的疑惑；阅读可以增长见识，认识外面的世界；阅读可以丰富人生，增长智慧和才干。一本好书就像一位知己，伴你经历风风雨雨。在我的书柜里，就有许多这样的'知己。

　　古人云：读万卷书，行万里路。我的爱好就是阅读。读名著，可以品尝到文学的硕果；读校园小说，可以感受到轻松和幽默；读军事天地，可以领略世界科技的发达；读哲理故事，可以懂得人生的真谛。每一本书都是良师，更是益友，在需要的时候陪我共渡难关。

　　当我为一些小事苦恼时，拿起一本书，所有的烦恼都会云消雾散。

　　当我闲得无聊时，拿起一本好书，书中有你想知道的东西。时间成了潺潺的小溪，很快从身边流过。把有用的知识装进大脑，这是阅读带来的乐趣。

　　有时我会对着书微笑、默叹、深思、伤感，甚至流泪，只因为书是我的朋友。

　　人生最快乐的事是什么？就是能捧一本好书，无人打扰，细细地品味。阅读可以充实我的人生，我从阅读中不仅得到了知识，还有快乐和做人的道理！我爱阅读，我爱书！

　　读三年级作文 2

　　“在每个人健康成长的男孩的生命中，一定会有一个这样的想法：怀着满腔热情，去某个地方挖掘宝藏。”马克吐温先生在《汤姆历险记》中这样写道。这就塑造了一个调皮捣蛋、勇于冒险的小汤姆。他经常做这样一个梦：做个威风的海盗船长，率领一帮豪气干云的弟兄，掠尽天下财宝;有时又想成为一名正义之士，惩恶扬善，留下千古美名。不管怎么说总是想成为万人瞩目的人，成为英雄。多少人都绞尽脑汁去实现梦想，而汤姆却凭借机智勇敢、敢于冒险，当上了英雄。

　　无论汤姆和哪些人打交道，汤姆要么凭借自己的智慧和勇敢，要么耍耍小聪明，总能在最后脱颖而出，成为大家崇拜的'对象。他特别正义，舍己为人。当汤姆和贝琪出现矛盾时，汤姆主动代贝琪受罚，又一次打动了贝琪;在山洞迷路时，汤姆体贴贝琪，最后凭着自己的智慧和勇敢，牢牢树立了贝琪心中英雄的形象。

　　他很勇敢、冒险。他最终战胜了恐惧和逃避，毅然出庭指出杀人真凶，解救了无辜的莫夫：波特;还在山洞中无意发现了真凶下落，阳差阴错地逼死了印第安乔，了解了小镇压上的大命案。简直成了小镇上的传奇人物，从此他的一言一行都被大家拿来做榜样。

　　从《汤姆历险记》中，我悟出了一个道理：一个有有勇气敢于尝试，才是一个真正的英雄。

　　读三年级作文 3

　　今天，我读了《磨杵成针》的成语故事，这个成语故事非常的耐人寻味，让我感受颇深。

　　这个故事讲得是唐朝大诗人李白小的时候很贪玩，不喜欢学习，有一天，李白出去玩，在路过一个小溪边时，他看到一位老奶奶，正在一棵大树下的石头上磨一个粗粗的`铁棒槌。李白很好奇，走过去问老奶奶在做什么？老奶奶说在磨针，李白感到很不可思议，他根本不相信，就问老奶奶：“要把这么粗的铁棒槌磨成针，能行吗？”老奶奶笑笑说：“只要我天天磨，这铁棒槌就是再粗，也会越来越细的，最后一定能磨成针。”李白听了。很受感动和启发，他想：“我学习不正如老奶奶磨针吗？”只要我天天认真的学习，坚持不懈地读书，再难懂的问题。我也能读懂，记住的。”

　　从此以后，李白不再贪玩了，他天天认真的读书，不管遇到什么困难，李白就会想起老奶奶的言行，他就会精神抖擞，不懈地努力，后来，李白成了一名伟大的诗人。

　　是啊，“只要功夫深，铁杵磨成针。”只要我们肯下功夫，坚持不懈、持之以恒地做一件事情，我们就能取得好成就。

　　读三年级作文 4

　　人的梦想是五花八门，各有千秋的。但要怎么样才能使梦想成真呢？往一个方向努力，要通过阅读、学习是自己见多识广来升级自己，强化自己，梦的道路才会浮现出来。

　　怎么样使自己往梦想前进呢?读书！拼命读，玩命读。不拼命，何来梦想？假如梦想唾手可得的话，就不会有这么多沿街乞讨的乞丐了。他们是生活的'淘汰者，要靠别人的施舍才能活下去。梦高高在上，对于许多人而言，是遥望而不可及的，所以必须用知识来武装自己、强化自己，以书为垫脚石，一步一步地向自己心中的梦往上爬。

　　阅读为什么可以把梦想成真的概率增加那么多？因为，阅读可以使我们眼界宽，见识多，有经验，仿佛在周游世界。有古人的前车之鉴，由现在的信息科技，合二为一，另外，还有经济、农业、生化、天文、地理等等等等。把社会的脉摸透了，管你是精忠报国还是财源滚滚，哪怕是发明创造等等，只要努力配上刚才提到过的阅读知识，任何梦想都手到擒来。我再次呼吁大家：阅读吧，向未来的梦想进军。

　　读三年级作文 5

　　自懂事起，在电视上看到了蔚蓝的大海， 总觉得还是静谧的，是梦幻的，直到父母带我去青岛旅游，我才圆了看海的梦。

　　来到海滨泳场，好多人赤脚在沙滩上捡贝壳，聆听浪花拍打着沙滩的声音，仿佛儿时妈妈的摇篮曲，踩在沙滩是那样的惬意和陶醉，近处阵阵海浪袭来，扑腾拍打着沙滩，声声起伏在耳旁交替，伴随着游客的欢笑声，仿佛将人带入一个沁人心扉的世界，构成了一曲欢快的音符，海浪带走了我脚下的沙砾，看着白色泡沫在沙滩上蔓延而又褪去，海在瞬间给人浪漫的遐想。

　　一边听着爸爸给我讲解，大海有着丰富的资源，一边迎着浪潮在海滩边戏水，海浪如同一只巨大的手，以排山倒海之势阵阵袭来，激起的`朵朵浪花溅在身上，凉意透彻肌肤，我不禁打了个寒战，那浪花在空中停留了几秒后缓缓落下，如同魔法师手中的魔法棒在空中挥出优美的弧线，让我陶醉在童话故事中一般。

　　导游发出了即将要启程的信息，我恋恋不舍的和爸爸妈妈一起去淋浴更换衣服，

　　旅游车发动起来，我从车窗朝大海望去，大海--我会再来“读你”

　　读三年级作文 6

　　看名字是不是很像我们学过的林海音的《窃读记》？但我要说的不是她，而是我的第一次窃读。

　　风和日丽的.周末，我哼着小曲走去“家家读书社”，这一次，我不来买书，只是来看书。刚进读书社，我就脚底抹了油——开溜，我一路向北，决不看我周围的五颜六色的书。结果，因为我溜得太快，目不斜视，上楼时险些摔了个狗啃泥。

　　等我上了二楼，找到那本我已经心仪许久却苦于价格太贵买不了的书：《福尔摩斯探案集》。才拿到手上我就仔细地读起来，身边好像安了个隔音屏，让我听不见周围的声音也忘却了身边的一切，再不管不了老板是否会奇怪地望着我，只身在书海里遨游，和知识这条鱼儿在海水里嬉戏、打闹。我醉身于书的海洋之中，险些忘了和妈妈约好的回家的时间。等我再次抬头退出书海，太阳已不像来时那般酷热。我依依不舍地把书放了回去。临走时，一步三回头，仿佛长征的战士不舍得离开家乡般。

　　书，是海洋，美丽的风光吸引着我，我喜欢畅游书海获得的那份欢乐。

　　读三年级作文 7

　　二年级时，学校就让我们开始学《论语》了。开始时，也不太明白，慢慢的我也喜欢学《论语》了。因为里面不仅有“大道理”，而且还有许多既生动又有意义的小故事。

　　我喜欢里面的“子曰：‘学而不思则罔，思而不学则殆。’”它让我明白只读书学习，而不思考问题，就会罔然无知而没有收获；只空想而不读书学习，就会疑惑而不能肯定。所以，我们做学生的就更不能做这样的人。我们不仅要学会读书，而且更要学会思考。

　　它还连着一个故事——《凿壁偷光》。讲的是匡衡小时候非常喜欢读书，但家里很穷，买不起蜡烛，到晚上没法看书。一次，他偶然发现邻居家的烛光从墙壁的.裂缝中透了过来。他立刻用凿子将墙壁裂缝处凿出一个小孔。他便利用小孔中透过来的烛光，如饥似渴地读起书来。后来成了西汉时著名的学者。和他比起来，我们有多幸福啊！那么我们要不要象他那样勤奋好学呢？我想不用我说，答案也是肯定的。

　　我喜欢书，更喜欢《论语》！

　　读三年级作文 8

　　还记得去年吗？在读书节活动上，我们班开展了一个新活动，名字叫作“共读之旅”，也就是大家轮流把好文章朗读给大家，真没想到，同学们都很喜欢这个活动。

　　这学期，学校虽然没有组织“读书节”活动，但我们的读书热情却依旧很高。同学们纷纷提议，将我们的“共读之旅”能继续开展下去，成为我们班级的固定栏目。于是，我们的“读书活动”便又一次拉开帷幕了。这个消息一传出，同学们都很激动，接着他们积极争取为大家交流好文章给对方，每次书发下来，大家都争先恐后地举手，让自己也让大家都多一份知识.。

　　告诉你们一个秘密，我们的读书活动还有主持人。而这个主持人是我们自己。每次活动结束，我们都会选出一位同学做下一次活动的'小主持。大家在这个活动中既得到了知识，也锻炼了能力。

　　自从“共读之旅”开展后，我们班的同学变得更爱看书了，我们从中也学到许多知识，或许这就是读书带给我们的快乐吧！

　　读三年级作文 9

　　我偷偷地把书藏在外套里面，又拿上小手电筒放进口袋里，走进房间，趁老妈不注意，偷偷把书放到枕头下边，手电筒也就位。

　　妈妈关灯后就睡下了，我才放心地开始行动。我从枕头下拿出书，放到枕头上面，打开手电筒，津津有味地看起书来。五分钟……二十分……半小时……一个小时……那么久的时间中，只有轻轻的呼噜声、纸张的翻动声、秒针的'走动声，还有外面风吹过树叶的沙沙声。在这样的环境中，跳动声音最响的，就是我的心了，激动、兴奋、紧张、害怕这些心情组合在一起。

　　当十二点的钟声敲响的时候，这本书只差最后一页了。突然妈妈醒了，开了灯，去上厕所，吓得我赶紧把东西放回枕头下边。妈妈见我睡得很熟，就关上灯，又睡了下去。

　　我再次打开书，把最后一页看完了。书看完了，但我完全忘记了天亮还要上学！上学会不会迟到？老师会怎么说我……

　　带着这些顾虑我慢慢进入了梦乡。

　　读三年级作文 10

　　风，像一头狮似的扑过来，刮的昏天黑地，树枝都被刮断了。这便是昨晚大风的写照。

　　王湾诗云：“潮平两岸阔，风正一帆悬”，风平静助人一臂之力，乃为人们古夸赞，而凶恶时则又是另一番景象：“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅，茅飞渡江洒西郊。”这是杜甫笔下的风，写得异常逼真，让人犹如身临其境，感受到风的可怕。而古书上也经常提到因风大而翻船的事。这又体现了人们对风的憎恨。“水清帘动微风起，满架蔷薇一院香。”这句古诗与王湾的诗类似，也是赞美风的，但是这句诗赞美是风的美，让人感受到的美。

　　从书上搜集风，固然能感受到风，但书本怎么着都是书本，是呆板的.，就是不如生活中美。

　　回首昨天，风的凶猛，另人感到它的威力。而今天，风柔和地吹着，虽带有一丝寒意，但也让人感到温馨 。

　　我读风，读它的凶猛；我读风，读它的柔和…… 终于，我读懂了风。

　　读三年级作文 11

　　说起“傻”事，我小时候还真多，在墙上乱画、尿床啊……

　　有一次，我一年级考语文时，不小心考了个８３分，于是，老师让我回家多一点“熟”读课文，我便飞快地跑回家。拿出课本，放在锅里，打开火，心里暗暗地说：“书本啊！你快点熟吧！我还要读呢。”我等啊等！不知不觉，爸爸妈妈回来了，课本也熟了，我便迫不及待地把课本拿出来，“儿子，你在家干嘛呢？”“妈妈，我在熟东西呢！”“呀，我的儿子啥时候会煮饭做菜了呢？真是奇怪啊！”“妈妈，这也是我迫不得已啊，我语文考了83分，老师让我回家熟读一点儿课文啊!”说罢，我便把煮“熟”了的课本拿出来，认真地一遍又一遍地勘了，啊！怎么会这样啊？里面竟然全烧黑了，明明是先煮再读，难道是我记错过程了吗？

　　妈妈哈哈大笑，她笑着说：“傻孩子，老师的.意思是让你多读文章，不是让你去煮“熟”了书再读啊！你真是一个傻孩子啊！”说完，妈妈笑个不停。

　　读三年级作文 12

　　转过街角，穿过马路，看见商店的招牌，闻见烤串的香味，听见炒菜的声音，我放慢了步子。放学后急匆匆地从学校飞奔过来，目的地可不是商店，而是我美丽的.家啊！

　　我边走边想：“那本被我读到多少页了？那本书放哪了？床单下面？”走到家里，便看见家里仍像往常一样吵闹。我可以放下心了。但我又担心那本书会不会被爸爸，妈妈发现，因为一连几天他们都在寻找。

　　我跨进房门，装成要写作业的样子，他们没发现，我暗喜没人注意。我先写了一会儿作业，接着就开始寻找书之旅，我的手在床单下急切地摸着，却找不到那本书了。从头来，再找一遍。仍找不到那本书，怎么办好了？突然，我灵光一闪，我走向衣柜，原业那本书被我放在衣柜里。

　　我读得很快乐，也很惧怕。惧怕被爸爸妈妈发现。因为一旦被发现了，他们会说：“没写完作业不能看书！”。就会把书带走！

　　这种窃读的滋味啊！

　　读三年级作文 13

　　在一个晚上，我也像往常一样写作业，然后给爸爸检查和签名。然后我上床睡觉，妈妈也像以前一样帮我关灯，也帮我开了一盏小夜灯。

　　我其实没有睡觉，我在听外面的动静；等了许久，外面的灯熄灭了，我计划了许久了窃读的事情终于开始了。我悄悄的打开了门，溜进了书房，我开了一盏台灯，我在一排花花绿绿的书里，我的'眼睛急切的寻找着我喜爱的书——《绝佳拍档》。我一边看，一边听着外面的声音，生怕有人来了。我一页一页地看，我心里“砰！砰！砰……”地直跳。心里充满快乐，又充满惧怕。我突然感觉很困很困，困得几乎眼皮都张不来了。我一看钟都快要十二点半了，我把书放进书柜里，然后我关了台灯，去了我的房间，钻进属于我的被窝。

　　这次的窃读又快乐，又惧怕；但我很快乐。

　　读三年级作文 14

　　我买了一本书，刚买回来就爱不释手，很想一口气看完，但是已经很晚了，妈妈催我睡觉，我也只好和我的书说拜拜了。

　　回到我的窝时，发现了应为杀毒而整晚都开着的电脑。我像被输入了爱因斯坦的知识似的，脑袋瓜儿变得异常灵活，想出了一个超高水平的主意：靠着电脑那微弱的光，就可以看那本书了，太棒了！立即就行动吧！

　　“关灯，快点睡觉！”“噢”灯关了，我偷偷摸摸的爬起来，下床找书。啊，找到了，就是它！咦？电脑的'明亮度怎么这么弱？加加加加哈！加到最亮了，开看喽！啧啧啧正看到精彩的地方，突然听到有动静！是爸爸来看我是不是有好好睡。我敏捷的从椅子上站起来，跳到床上去，爸爸近来看到电脑灯关太亮，于是就找来一张报纸帮我遮住电脑的光线，房间顿时就暗了下来。

　　我揉了揉疲惫的眼睛，困意顿时袭上头上来，嗷——想睡觉了呀！哦！好吧！睡觉了！晚安！

　　读三年级作文 15

　　墓地是他唯一的战场，丢弃的棍子是他眼中的长矛。他没有可以信任的人。他是一个连自己的小狗都抛弃的人。但他绝不能扔掉一件东西，——尊严。

　　今年夏天，我看了一本叫《灰娃的高地》的书。读完这本书，我意识到相互尊重的重要性。

　　这本书主要讲的是主人公灰婴因为家里不富裕，没有朋友，总是被人欺负的故事。就连他们捡来的小狗也抛弃了灰婴，当灰婴被大家抛弃后，他们在自己的“战场”上取得了胜利。

　　他没有荒谬的战场，只有荒凉的墓地；他没有锋利的武器，只有丢弃的棍棒；他没有可靠的伴侣，总是饱受欺凌，只有不屈的自尊，支撑着他与人战斗，最终守住了自己的'“战场”。

　　灰婴在自己的战场上用自己的长矛和不屈不挠的尊严取得了胜利。就算灰婴再被践踏，我觉得他是最悲剧的英雄，一个人享受着最完整的世界。

　　如果说眼睛是心灵的窗户，那么尊严就是窗户上的窗帘，两者缺一不可。

　　读三年级作文 16

　　古人说：“开卷有益。”就是鼓励大家要多读书的俗语。读书可以得到丰富知识，在日常生活中，需要应用许多知识，例如：在写作文时，也要应用知识。

　　以前，我最喜欢的书籍是童话故事和西游记，因为我喜欢看那种幻想故事，有孙悟空的七十二变、筋斗云、那有着强大的力量的金箍棒。可以让我们沉浸在幻想世界中。

　　现在，我所喜欢看的书籍是传记，尤其是杨恩典的故事，杨恩典是一位残障人士，不知为何生出来就没有手，而且一生出来就被遗弃了，很可怜，还好有孤儿院的'院长肯收留她，院长大人教她做事，大家看到这特别的小孩时，不是嘲笑，而是安慰说：“没有手，还有脚。”最后杨恩典也成为一位口足画家。

　　我也喜欢百科全书，因为靠百科全书可以知道大自然的奥秘，等我们去解开！

　　看书除了可以增长知识，还可以让我们放松心情，我们要多看书，不要阅读到不良的书刊。

　　读三年级作文 17

　　每个人来到世上都是匆匆过客，有些人与之邂逅，转身忘记。有些与之擦肩必然回首，缘深缘浅，任谁都无法把握，聚散无由。我们都要以平常心对待。

　　无论你身处何方无论是1/4英里的赛道，还是饶了大半个地球的距离我们生命中最重要的东西就是这屋檐下的人，就在此时就在此地，你永远在我身边。

　　当你很累很累的时候，你应该闭上眼睛做深呼吸，告诉自己你应该坚持得住不要这么轻易的`否定自己，谁说你没有好的未来；关于明天的事后天才。

　　知道；在一切变好之前，我们总要经历一些不开心的日子，不要因为一点瑕疵而放弃一段坚持，即使没有人为你鼓掌，也要优雅的谢幕，感谢自己认真的付出。

　　土地是弯曲的，我看不见你，我只能远远看见，你心上的蓝天，蓝吗？真蓝。那蓝色就是语言，我想使世界感到愉快，微笑却凝固在嘴边，还是给我一朵云吧，擦去晴朗的时间，我的眼睛需要泪水，我的太阳需要安眠。

　　寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。

　　读三年级作文 18

　　有一次在学校里，中午正要睡觉的时候，我闲着无聊，就自言自语：“我该干什么呢？”忽然，我灵机一动，说：“对呀，我怎么没想到呢，今天我正好向同学借了一本漫画书，现在终于派上用场了。

　　我小心翼翼地从抽屉了把书拿出来，生怕吵醒老师。并轻轻把书翻出来。我一边看书一边观察周围的`情况，就像警察抓小偷。我先看一会儿，再观察老师，再看一会儿，再观察老师……我很快乐，也很惧怕！我就这样连续不断。过了半小时，老师都没有醒来。我的脖子真酸哪！然后，我只好不观察老师了。这本漫画书，吸引着我，我看得如醉如痴。正当我在看精彩片段时，突然，老师叫了一声同学的名字，我还以为在叫我呢？于是，我马上做好睡觉的姿势，两眼紧紧闭住。后来，我才知道，原来老师不是叫我，而是叫别人，可把我吓坏了！我又接着看了。过了很长时间，午睡起来时间到了，同学们从睡梦中苏醒。

　　那一次，在学校里窃读，我又紧张，又快乐！

　　读三年级作文 19

　　悦读着心灵，好似站在潺潺微风中久望淡蓝色的天空，去感受独特的”美好；悦读着心灵，好似黑暗中的一盏明灯照亮全新的生活；悦读着心灵，好似在自己最无助的时候有人愿意伸出的援助之手；悦读着心灵，好似在迷路之时发现了一条通往光明的道路。这便是我对悦读的'理解。

　　我是个喜欢“悦读”的人，特别是对心灵，在世界上每一个人都有最无助的时候，都有，想去寻求别人帮助的时候，这时，去帮助他们，才是对他们人生真正的帮助，好比在他们获得优秀感言知识你对他们的掌声鼓励一般。有人对悦读的理解是在书的海洋中快快乐乐地读自己喜欢的书，我对悦读的理解不仅仅是看书，还是从心中，去真正欣赏这些东西。这些便是悦读是吗？或许对于悦读这个字每个人都有每个人的理解，每个人的想法，想法可以是千奇百怪的，更是别具心裁的，反正，我是控制不了的。

　　从内心上理解这两个字，好比从字面上的理解，要精准的多，不是吗？

　　读三年级作文 20

　　在上完语文课《窃读记》的时候，我坐在位置上，想起了暑假里自己的窃读经历，真是让人难忘……

　　吃完晚饭，我躺在床上看起书来。正当我看得津津有味时，妈妈一下子伸出了手，把书夺了过去。我还没反应过来，妈妈就开始唠叨了：“早点睡觉，睡眠不足就会导致疲劳，还会……”妈妈的话似流水，要是让它流出来，怎么堵也堵不住。我只好乖乖地钻进被窝。

　　但我却迟迟不肯入睡，看不到书，我心里就不安分。我踮起光着的脚丫，悄悄地下了床，小心翼翼地走到书柜旁，把书抽了出来，顺手提起台灯……因为在被窝里看书，氧气也是有限的`，有时还要掀开被子，把头露出外面继续看。我撇了一眼闹钟，已经十一点了啊！明天还有两节培训班呢！我把书藏在了枕头底下，闭上眼睛，回想着书中的情景，不一会儿，我就“呼呼”地睡着了……

　　我很享受窃读的滋味，有时兴奋有时畏惧。

　　读三年级作文 21

　　我老家家门口的那条路一直下去，大概有一公里远，有一座大桥，桥下就是归读公园。

　　过年的时候，经常下雨，我们哪里都去不了。好不容易等到天晴，我赶紧带着爸爸妈妈去归读公园。爸爸妈妈是第一次去归读公园，我就做了向导。

　　归读公园入口的.大石碑上写着“归读公园”四个大字，这四个大字是叶选平写的。进入公园，可以看到有些人在散步，有些人在骑自行车，非常的休闲。靠近走廊一边，可以看到梅江河。归读公园有很多雕塑，有健妇把犁、砻谷、桩米、田间对歌等等都是客家特色雕塑。

　　归读公园有三个休闲运动场，有人在打太极，有人在健身，有人在做操，还有人在打羽毛球等等，非常的热闹。

　　归读公园还有休闲长廊，累的时候，可以坐在里面聊天、吃东西。

　　归读公园让我了解到了很多客家文化。

　　读三年级作文 22

　　今天，妈妈买回一本《爱的教育》，让我品读。

　　我迫不及待地翻开那本书，津津有味地读起来。我被故事里的情节打动了，一会儿为安利柯获得了新班主任而高兴，一会儿又为科罗西的遭遇而惋惜……

　　好景不长，很快，该睡觉了，妈妈拿走我手里的'书，强行命令我去睡觉，我当然不会这么轻易地放弃阅读，洗漱完毕，妈妈也睡下以后，我才忐忑不安地躲在被窝里阅读。读到了高潮部分，我情不自禁地叫起来：“啊！”这一叫可不得了，把老妈大人惊醒了，我手忙脚乱地放好书，假装睡得很香的样子，妈妈走进来，看我好好地睡在那里，百思不得其解，折回自己的卧室。我松了口气，心里盘算着怎么才不能被老妈发现，这时，老妈却突然走进来，把那本《爱的教育》拿到了她的房间，又狠狠瞪了一眼我半睁半闭的眼睛，回到了房间。我的窃读记不得不中断。

　　现在想起以前的窃读记，总会哈哈大笑，心想自己以前怎么会这么笨……

　　读三年级作文 23

　　这个城市没有了绿色，只有那些工厂里的烟囱和放出的黑烟，看起来好单调又郁闷。

　　早上起来，忽然发现有白色的精灵在窗外飘动，定晴一看，是白花花的雪片，漫天飞舞，好似美丽女孩在飘，好美，好美！我甚至有了与雪花一同飞舞的冲动，但美丽雪花无言的忠告告诉我只能默默的欣尝，静静的品味..........

　　望着那雪白的雪花漫天飞舞，穿插着上下班的人，还有穿流不息为生活奔波的人们，使得寒冷无色的天空显得有一些生气，不再显得那么冰冷了。雪后的`大地一片洁白，那是一种绵延不绝，无始无终的颜色，生命的三原色之一，走进雪中，所有的烦恼仿佛离我而去，剩下的只是一个冰清玉洁，空灵隽永的世界。

　　这就是雪，带给我的感动，我爱你，冬天里的雪！

　　读三年级作文 24

　　妈妈把我最爱的《查理九世》藏在她的卧室中，我焦急不安。

　　我左思右想，准备“偷书”。趁妈妈在做饭时，我蹑手蹑脚地进入了卧室。我东张西望地环顾四周，突然眼前一亮，啊！我的“宝贝儿”！我如同饿狼般扑了过去，津津有味地读了起来。一页、两页、三页……时间仿佛凝固了，我差点忘了自己是在窃读。

　　“哒……哒……哒……”是妈妈的脚步声！怎么办？怎么办？把书放回原处肯定来不及了！脚步越来越近，我的心跳也越来越快了，没办法了，我“嗖”的一声把书仍向床底……

　　“乐乐，你坐在地上干嘛呀？”“我……我……我觉得地上凉快，休息下。”“噢，小心地上凉。”说完妈妈又向厨房走去。

　　我终于舒了一口长长的`气，原来这就是窃读的滋味。

　　读三年级作文 25

　　四季如同一本画册，秋则是其中最热烈的一副画。橙黄色晕满了画卷，那一勾一勒都蕴着自然的热情。

　　梧桐的落叶，昭示着秋的到来，仿佛一夜之间，秋的气息充满了每个角落。万物开始凋零，梧桐树叶开始泛黄，失了水份。微微卷翘的`叶被秋风一扯一扯，或缓缓飘落，或蹁跹起舞，在秋目的阳光里竟染得片片棕黄，在一片浑浑沌沌的秋色中，格外明丽。

　　秋月总是给人无限暇想。傍晚的月，显得有些清冷，道旁没有什么灯，也没有春夏悠扬的鸽鸣与虫唱，只有隐约传来远处寺中的钟声。而这一刻，月竟明亮的格外夺目。月光下依稀可见欹侧的树根，披离的宿草，这又何尝不是自然万物最美的一瞬？

　　夏花灿烂，春草娇嫩，与秋天的独特韵味一起，才能使人真正看到生命的美、生命的意义。

　　读三年级作文 26

　　相信大家都有个切读的经历吧！今天我来分享一下我的窃读记。

　　记得有一次，在我看书看到最精彩的时候，妈妈突然说了一声快去睡觉了已经很晚了。在妈妈的.话语让我只好乖乖去睡觉，我在床铺上翻来覆去一直不能入睡。我于是我想等妈妈进房间后我再去客厅把书拿进来看，因为我想知道《失落的一角》中的那个球最后有没有找到他失落的一角呢？到了之后又会发生什么呢？就在这时妈妈终于走进房间了，我偷偷走出房间去客厅拿书看。

　　正当我看得津津有味时，突然听见妈妈开门的声音，我迅速把书藏进被子里，急忙把灯关掉。鼓掌妈妈推门而进，心想：“还好我反应速度快，差点就被妈妈发现了。”妈妈看了一会儿发现我睡着了，于是又回到房间，妈妈一进房间我又继续得把书拿出来看。一直看到睡觉，第二天早上，我刚起来没过多久，还是觉得好爱睡觉。

　　通过这一次窃读，让我明白了一个道理：看书是一件很好的事情，但也要合理安排时间。

　　读三年级作文 27

　　上个星期，我读了《鲁宾逊漂流记》这本书，读完了这本书，我明白了很多道理。

　　书里写道：鲁宾逊被幸运的漂到了一个荒岛上，他灵机一动，用身边的一些东西搭起一个帐篷。从此，他就生活在了这个荒岛上，靠自己的'力量生活了下来。

　　一天早上，他在孤岛上收留了一个人，因为那天正好是星期五，鲁宾逊就把他起名为“星期五”，这个人就成了鲁宾逊的俘虏。另外，还有一只鹦鹉。从此，他们过着无忧无虑的生活。其实，孤岛上的环境是艰苦的，可是鲁宾逊却在岛上生活了年。他种庄稼，做家具，甚至烤面包。

　　作者笛福这样说过：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一千倍。”是的，从鲁宾逊身上，我知道了要做一个学会生活、不怕困难、不怕危险、学会生活的人。做一个在危险和困难面前懂得沉稳和从容不迫的人。我真诚地向大家推荐这本书，你也会有很多收获。

　　读三年级作文 28

　　“呼，呼......”隔壁传来一阵阵呼噜声。我插上小夜灯，嗖的一下坐了起来，在被窝里掏来掏去。“哈哈，找到了。”我暗喜，小声念叨，从里面套出一本书来，津津有味地看着。书中的内容像天使一样围绕着我，书中的文字像神奇的魔法一样吸引着我，书中精彩的`故事情节印在我的脑海里，倾入我的心灵。

　　忽然，“吱吱”一声清脆的开门声钻进我的耳朵，我不禁吃了一惊，暗暗想着：咦，是谁呀，爸爸吗？可他已经睡觉去了，都打呼噜了呢！难道是——打劫的！我浑身颤抖了一下，害怕地缩进了被窝，露出了一丝细缝，偷偷地往外瞄。一个高大的身影映入眼帘，呵呵，果真是爸爸。他四处张望。我出了一身冷汗，生怕他发现闪闪发亮的小夜灯。说什么，就来什么。爸爸真的朝着小夜灯走来，我又往下缩了缩，害怕他发现我的秘密窃读计划。万幸的是，他只拔了小夜灯便走了。

　　我叹了一口气，心中一块沉重的石头终于落了下来。

　　读三年级作文 29

　　故事开始于一个平凡的清晨，主人公小明醒来后发现房间变得陌生而又熟悉。这时窗帘被拉开，刺眼的阳光洒进房间。小明惊讶地发现自己置身于一个豪华别墅。他迅速站起身，环顾四周，试图寻找线索。

　　正在小明迷茫时，一个神秘的声音在他耳边响起，称呼他为“监视者”。监视者告诉小明，他是一名实验对象，被研究者选中并进入了虚拟的窃读世界。在这个世界里，小明可以窃取他人的记忆和技能，以此完成一项任务。

　　按照监视者的指示，小明开始窃取记忆。他首先选择窃取一位世界级侦探的'记忆。瞬间，他变得聪慧敏锐，能轻易解决复杂的谜团。与此同时，他也同步窃取了侦探的技能，擅长格斗与潜行。

　　随着窃取的记忆不断增多，小明逐渐成为了一名无所不能的窃贼，而他的目标便是一件能够改变世界的神秘宝物。小明开始展开他的盗窃行动，面对一系列惊险刺激的情节，他不断运用自己窃取的记忆和技能，成功地携带宝物逃离现场。

　　读三年级作文 30

　　“妈妈”“我去洗澡了！”说是这么说，可还不如直接说是去看书呢！

　　我偷偷的拿下了一本书，跑到卫生间，生怕被妈妈看到，我就把书藏在衣服里面，虽然对书是一种侮辱，但是为了看书，也只能这样了。

　　我喘了口气，终于到了卫生间，把书翻开认真的读了起来。看着书，耳朵却很紧张！真怕听到脚步声，一声大叫向我吼来……

　　我想到一个办法，把门锁上把水龙头开着，让他们以为我在洗澡，这多好呀！我刚想到这个办法，一阵乳如风的`大叫向我吼来。我急忙锁上门，又想到，如果把水龙头开着就太浪费，何不先洗澡在偷偷看会儿书，我想到了这个办法，洗好了，我抓紧看着书，10分钟……20分钟，30分钟……终于看完了，这才想到，我已经看了好长时间了。

　　啊！又迎来了一声吼，“你看现在都几点了？”，“洗澡需要这么长时间吗？”“……”我胡说了个理由，把书藏在衣服里，走进卧室又看起了书……

　　书真是百看不厌哪！

　　读三年级作文 31

　　俗话说：开卷有益——一本好书，就像一盏明灯，照亮我们前进的道路，指引人生的方向。有人一说道读书就会摇头：“读书好苦啊！”可我觉得很有趣，因为书是人类智慧的源泉，书籍是人类进步的阶梯。我爱书，把书当作粮食，看书就像饥饿的人看到一顿美餐～

　　周六，院子里的小朋友快活嬉戏时，一定没有我的身影。那时，我一定在家里如饥似渴的`“啃”书哪！在我的房间里，摆着一架大书柜，那里放着我全部书籍：有百科全书，有格林童话，有连环画，还有～这时，我正打开书柜，准备在书的海洋里幸福的遨游，流连忘返。读书，带给了我无穷的欢乐。

　　当读到精彩时，我不由自主地手舞足蹈；当读到深奥处时，我会皱起眉头，冥思苦想；当读到幽默处时，我不禁开怀大笑；当读到悲伤处时，我会为主人公掉下同情的眼泪；当读到优美处时，我会反复地念着，细细回味；当读到～

　　同学们，一定不要忘记读书，读好书！让我们为中华之崛起而读书！

　　读三年级作文 32

　　现在妈妈根本不让我看课外书，因为快要考中学了，在妈妈强烈的要求下，我只好服从，但并不死心。

　　有一天，我打算窃读。那个时候是晚上十点钟，我打开手电筒，拿出课外书，偷偷地看了起来。过不多久，我听见门外有脚步声，吓得心惊肉跳，连忙关掉手电筒藏在被子里。可过了许久，没有人进来，我才觉得是虚惊一场。

　　我第二次打开书，把手电筒打开，津津有味地看了起来，警觉性也放松了。我想：爸爸妈妈这么长时间没来，大概都已经睡觉了吧！于是便坐起来看。

　　刚看了不久，突然门开了。我连忙把书藏进被窝，可动作虽快，也没逃过妈妈的.火眼睛睛，被她发现了。原来，妈妈要用电脑，我竟然没听到她的脚步声，手电筒和课外书全部都被没收了。就这样，我就再也没办法窃读了。

　　通过这次窃读，搞得自己书没看成，却被吓个半死，视力又要下降，简直就是吃力不讨好的事情呀！我再也不窃读了，我要争取我的合法阅读权！

　　读三年级作文 33

　　“都这么晚了，不许看书啦！”老妈命令我。“嗻！”虽然我口上是这样回答的，心里却打起了小算盘——把老妈骗走后，到底看不看书呢？

　　答案当然是肯定的.！身为夜猫子的我蹑手蹑脚地走到书架旁，翻出《新木偶奇遇记》，藏在枕头底下。我向四周东张西望了一番，确保一切安全后，便躲进小窝，摸出手电筒，枕头下的书就到了被子里。这本书有趣极了，让我开心地手舞足蹈，在床上滚来滚去。可是一个不留神，我“纵身一滚”，“英勇”地摔下了床。结果大家不用想也猜得出来，这么大的动静，可把老妈给惹来了。

　　“快把事情从实招来！交出你的赃物！”此时我慌了，决定当一回好汉——好汉不吃眼前亏，我乖乖地交出了这本书。

　　书虽然被缴走了，但我却一点儿也不沮丧。等到老妈越走越远时，我伸出手，把床头边的《儿童文学》给带进了被窝，又开始津津有味地看了起来……

　　读三年级作文 34

　　读书的滋味五味俱全，大家一起来看看我是怎样窃读的吧！

　　“厕所”当“卧室”

　　“老妈，我要上厕所！”我捂着肚子，观察到老妈没皱眉头，赶紧抓住《荒野求生》跑入厕所，关上门，急忙坐下去，开始津津有味地阅读。

　　为了防止妈妈发现我在看书，我便开始表演：“哎哟！疼死我了！”虽然只看了一两页，但我已经心满意足。

　　被子里的.“小特工”

　　“咔嚓！”关灯了。在黑暗中，我摸到了手电筒，开灯，然后学猫一样轻手轻脚地下床，踮起脚尖，飞快地跑向那本书，又飞奔回来钻入被子内，开始借着微弱的手电筒灯光看起书来，一边看一边警觉地抬起头来，生怕妈妈发现。第二天，妈妈问：“咦？手电筒没电了，怎么回事？”我猛地大笑一声！别说，这可是秘密哟！

　　我爱读书，爱它质朴、爱它纯洁，爱它给予我们的知识。

　　读三年级作文 35

　　我很喜欢看一本课外书—-《外星鬼远征地球》，那本书是我向同学借来的，据同学说非常的好看。

　　由于那时将近快要大考了，所以妈妈怎么都不同意我看课外书，我绞尽脑汁，最后想到了一个好办法——窃读。

　　晚上，我早早的就做完了作业，对妈妈说；“我要睡觉了”，然后就回房了！其实我根本睡不着，只是想窃读那本好看的课外书，我迫不及待的打开书包，从里面取出那本课外书，趴在床上津津有味的读着，正当我看的最精彩的时候，突然，一阵轻微的脚步声传入了我的.耳中，情况不妙！我赶紧把书藏进书包，然后迅速的把灯关了，假装熟睡着，果然没错，妈妈走了进来，把我的被子盖盖好就又回去了！妈妈走后，我想；这样躲也不是办法呀！迟早会被妈妈发现的，于是，我又蹑手蹑脚的从抽屉里拿出手电筒，然后又悄然无声的躲进被窝看起了那本课外书。

　　不知看了有多久，我感觉到眼睛非常的疲倦，而且模糊不清，我仿佛进入了书中，躺在床上，慢慢地睡着了！

　　读三年级作文 36

　　在一个安静的小镇上，住着一个十岁的小女孩艾米丽。她有着一颗好奇的心灵，喜欢探索世界的神秘。然而，由于家境贫困，艾米丽无法买到自己喜欢的书籍，只能偷偷地窃读。

　　一天，艾米丽偶然听说了镇上的图书馆即将要关闭的.消息。为了挽救这个重要的文化场所，她决定采取行动。她组织了一群志同道合的小伙伴，成立了一个小社团，致力于保护图书馆。

　　他们开始了一系列的行动，包括在社区里设立义卖会募捐资金、举办读书分享活动吸引更多人来图书馆、联合媒体和政府呼吁停止关闭图书馆的计划。他们展开了一场精彩又艰辛的战斗。

　　最终，他们的努力得到了回报，图书馆成功保留下来，并且得到了扩建和改善。艾米丽也因为她不畏艰难、坚持追求知识的精神而成为了小镇上的英雄。她的窃读故事激发了更多人的热情，改变了整个社区对于阅读和知识的看法。

　　读三年级作文 37

　　书，是一个朋友，也是你的家。

　　小时候我就很喜欢读书，家里卫生间的马桶旁边，有一个小书架，上面放了许多好看的书。于是，我就拿了一本《窗边的小豆豆》，坐在马桶上看了起来。渐渐地，我被书中的`画面吸引住了，心情也跟着小豆豆的情况起伏不定，我的脑海中浮现出小豆豆在巴学园中的一幅幅画面。巴学园的电车教室，校长先生的“海的味道，山的味道”、巴学园的韵律操……这一切都随着时光的流逝化为灰烬。我看着看着，忘了时间，忘了自我，等我看完的时候，才发现已经过了几个小时了。当我走出来的时候，发现家里静悄悄的，我去阳台上一看，原来妈妈在浇花。

　　还有一次，我在家里看书，我看到了九点还在看，然后，爷爷让我去睡觉。于是我就到我的屋子里开着灯看书，看了一会儿，我就觉得很困，我只好合上书，安静的睡觉。

　　这就是我的窃读记。

　　读三年级作文 38

　　下午，我正在专心致志地看着《故事会》，忽然“啪”的一声，我的房门被推开了。紧跟着飘进来一句我最不想听见的话：“滔滔不绝（老妈一直这么叫我），该睡午觉了！”我“哦”了一声，恳求道：“让我再看一分钟，就一分钟，行吗？”没想到妈妈斩钉截铁地说：“不行！”说完便拉上了窗帘，关上了灯。我肺都快气炸了，嘟囔道：“哼！睡就睡！”可心里却暗暗打着如意算盘：“我先装睡，等你走了，我再开灯继续看！嘿嘿！”门终于“啪”的一声关上了。

　　我一咕噜溜下床，一把抓起被老妈扔在地上的《故事会》，从墙角移来小夜灯，一切准备就绪，我钻进被子，一页，两页……就像一匹饿狼贪婪地读起来。

　　突然门外传来了“咚咚”的.脚步声，好像是妈妈来查看了，我赶紧关灯装样子躺好。等妈妈走开，我的眼皮似乎也睁不开了，渐渐进入了梦乡……

　　读三年级作文 39

　　书是我的好朋友，我很喜欢书，你想知道我有多么喜欢看书吗？跟我一起来看看吧！

　　记得那次，我和妈妈路过一家书店，我突然看见了一本我梦寐以求的书——《夏洛的网》，我对妈妈说了以后，妈妈不同意但在我软磨硬泡下，妈妈终于同意了。

　　回到家后，我对新买的书爱不释手。可是这时妈妈让我去写作业，我对妈妈说:“再看一小时”妈妈同意了。一小时从我眼前跑了过去。这时，妈妈又说:“怎么还没写作业？”这时我把书放到抽屉里，开始写作业，可是我的'脑子里满是书中的情节，那本书就像磁石一样吸引着我。我四周看了看妈妈没在，我从抽屉里拿出那本书接着看，我一边看，一边观察四周心里担心着妈妈随时都有可能过来。我提心吊胆的终于把那本书看完了，我叹了一口气，心想:终于把这本书看完了，接着我开始写作业了。

　　怎么样？这就是我的读书故事，下错吧！你也来说说你的读书故事吧！

　　读三年级作文 40

　　令人惊讶的事实！在我发现的第一年，在大学是相当大的学生人数分别olely由学位毕业，他们将获得PON的动机。当然，我不会去任何地方只要附近怀疑的社会和经济价值，在一定程度会带来未来的学生。不过，我认为对学生来说过于狭窄，以保持对学习这种态度。

　　在我看来，大学生活包含许多有趣的东西，如新的思路，好的书籍和辉煌people.And追求的`新理念，良好的书籍和友谊的校园学生的阅读需要一个完整的奉献，但会闪现在他的一生。

　　也许这种倾向根植于职业化和职业化的动机。如果学生发现他的使命，他发现在他的职业追求的生活时的乐趣。与此相反，一个职业导向的学生往往以此为唯一手段升迁的学历证书。

　　最后，umyerstty提供了许多难得的机遇的学生，拿到学位，就是其中之一。新思路chanenge，休闲阅读，并有机会增加这么多的学位的价值。

　　读三年级作文 41

　　秋，是植物成熟的季节。脐橙树上，一个个拳头大的脐橙像一个个金元宝；柿子树上，一个个红彤彤的“小灯笼”挂满枝头；地里饱满的花生被做成了各式各样的食品；硕大的红薯被粉碎后沉淀，做成洁白的淀粉。秋，使这个季节充满了生机和活力。

　　秋，是农民欢乐的季节。瞧，农民伯伯在果园忙碌着，把一个个“金元宝”装进箱子，销往全国各地。望着不断转进微信和支付宝的钱，农民伯伯笑得合不拢嘴。

　　秋，是学生努力的季节。同学们上课认真听讲，下课认真复习，争取考试的时候出个好成绩。瞧，那个学生在等公交车的时候还不忘背书呢。看，这个同学吃饭的`时间还在埋头写作业呢。

　　秋，是乡村变化的季节。路，由弯弯曲曲的羊肠小道变成了柏油公路。山，由荒芜的山岭变成了硕果累累的果园；屋，由土坯房变成了小洋房。

　　昨日，我踏着秋的羞涩来到学校；今天，我带着秋的成熟即将离开学校。秋给了我成长，给了我成熟。

　　读三年级作文 42

　　我是一个小书虫，特别喜欢看书。可是晚上9：30之后，妈妈就让我早一点休息。但是作为一个标准的书虫，我哪会罢休呢。

　　夜晚降临了，从妈妈的房间里传来均匀的呼吸声。我知道妈妈已经睡着了，我可以开始行动了。首先，蹑手蹑脚地从书架上拿起一本喜欢读的书，把书抱在自己的怀里，然后再安安静静地走回去。我利用夜灯的光线，一个一个字地仔细看着。我虽然知道在夜晚读书不好，但是依然抵挡不住书的诱惑。终于，我看到令人伤神的`故事情节，深深地叹了一口气。我这一叹，可把妈妈给弄醒了。我惊了一跳，立刻把书踢到了脚下面。过了一会儿，妈妈果真来了。不过妈妈只对我说：“赶紧睡觉吧！都快十点半了。”妈妈竟然没有多问其它的，我的心情就像中了十万元大奖一样开心。

　　一边想着故事的情节，我甜甜地进入了梦乡。

　　读三年级作文 43

　　我从小就很喜欢看书，只要手里有本书，我就会忘记周围的一切。由于用眼时间太长，眼睛终于“罢工”了，开始近视。一旦我看书太久，妈妈就会吼道：“不许再看了，让眼睛休息!”当然，书是不能不看的`，因此，我发明了许多“战术”。

　　“借事读书法”

　　这个方法很有效，妈妈能管得了我一时，却管不了一世。我只要和妈妈说：“妈，我去同学家玩。“只要一获得同意，我就立马跑出去，目标——图书馆!到了书架边，拿起一本书来，便沉浸在书的世界里。一连几小时过去了，叮叮咚咚的铃声响起，是妈妈打电话过来了。这时，我才会匆忙回到家。

　　“睡觉读书法“

　　上一个读书法太过冒险了，还容易露馅儿，我又发明了一套战术——“睡觉读书法“。洗好澡，迅速把一本书藏进枕头下面，再找出小台灯，一边看一边听声音。呀!妈妈来了，我立马把书和台灯藏进被子里，然后装睡。哈哈，成功让我逃过一劫，打开小台灯，接着看!

　　哎呀，被妈妈发现了，救命呀!

　　读三年级作文 44

　　“多读书，读好书！”意思就是说：要大面积地去阅读书，但不是茫目地去读，而是要好中选优，去读那些最精最优的书。

　　我是个爱看书的孩子，但我在看书上有个缺点，什么书都看，基本上是来者不拒，照单全收，连那些会带来负面影响的书，我也收入囊中。大家都说：“好书影响一个人的一生！”可见，好书对我们来说是多么的重要！我却不以为然，依然我行我素，还是所有书都看。自从这次听了刘先平老师的讲座后，我却一下子醒悟过来，刘老师讲的是他自己的`读书生涯，让我受益匪浅，也让我深刻认识到多读书，读好书对一个人的成长是多么的重要。

　　他还要我们多读一些古典名著，我以后一定要按照他的话去做。现在，我明白了，我不应该读那些低级的书，在那上面白白地浪费我许多时间和精力，我要向大家呼吁：“多——读——书，读——好——书！让我们从书中获得渊博知识；从书中获得深奥的道理；从书中获得快乐，为实现我们的理想而读书！

　　读三年级作文 45

　　对我来说，最美好的时光就是上厕所时抱着书，津津有味地品味着里面的精美语句。嘿嘿，每次上厕所，我都会偷偷摸摸鬼鬼祟祟地带着一本大部头书，溜进厕所，坐在马桶上，慢慢地细细地品味着书中的故事。呵呵……

　　可是，当我看得津津有味，看得忘记离开，看得把自己融进故事里的'时候，也不免要被老妈发现。有一次，我正看得其乐无穷时，老妈已经神不知鬼不觉地站到我的面前了。但我的两眼已经被书中精彩的故事和动人的语句所吸引，哪里知道老妈的动静？

　　“又在厕所里看书啦？”老妈一声大吼，吓得我连忙放下书，这才感到眼前的气氛不太对劲儿。

　　我想：这老妈，神机妙算的，她是怎么知道的呢？

　　老妈似乎猜透了我的心思，又好气又好笑地说：“你看看时间就知道了，都三十分钟了，谁都猜到你在看书了！而且，我说过多少遍了？上厕所时不要看书！”

　　唉，如厕读书的计划已经被神机妙算的老妈识破了，我只好放弃了这种窃读计划。

　　读三年级作文 46

　　我最喜欢到大自然去寻找好玩的东西。辽远的天空，宽阔的大地，空中的飞鸟，水里的虾蟹游鱼，地上的昆虫、花草树木……世界万物，不仅有趣，还让人喜爱。

　　百灵鸟在枝头叽叽喳喳，跳来跳去，叫人愉快。黑熊从山洞出来张牙舞爪。啄木鸟医生，勤勤恳恳为每一棵树治病，那无私奉献的精神，真叫人佩服。

　　植物的开花、结籽，都有着它们不同的规律，不一样的季节有不一样的花期，红的、黄的、紫的、白的、粉的。在不同的季节里开不同的花。

　　果园里栽着各种各样的果树，有苹果树、梨树、柿子树、香蕉树、桃树……各种不同的果树，结不同的果。刚从树上摘下来的果子，味道格外鲜美。

　　我最喜欢的是家对面那清澈见底的.小溪，夏天可以在里面游泳、捉鱼，小河旁边的柳树的影子倒映在水中，又是另一种境界。

　　大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。

　　读三年级作文 47

　　从小，我就喜欢看书，书是心灵的窗户，如果没有书，就仿佛一个房间里没有窗户，每次一看书，我就忘记了一切。

　　4岁之前，我还不认字，每天只能让爸爸妈妈给我讲故事，什么《365夜》，《白雪公主》，《一千零一夜》，《卖火柴的小女孩》······我都百听不厌。

　　渐渐，我长大了，上了小学一年级，我有开始看那些注音版的`故事，一句句的细细品味那些我一知半解的《木偶奇遇记》，《三国演义》，《红楼梦》。

　　上三年级时，我开始读一些校园小说和儿童读物，每当拿起《女生日记》时，我总会为冉冬阳的活泼快乐发出笑声，为莫欣儿因父母离婚成绩下降而感到惋惜，为梅小雅生活的不幸而流下眼泪；我也常看《儿童文学》，从中摘录了许多好词佳句。

　　书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。每当拿起手中书阅读，就像是在跟一个伟大的学者交朋友。让我们珍惜这个朋友，养成爱读书的好习惯！

　　读三年级作文 48

　　放学后匆匆的赶回家，边走边想昨天晚上读的课外书读到了第几页？还在枕头下面吗？

　　我跨进家门，暗喜家里没有人在，我连忙大步流星地走进自己的.房间，迫不及待的去找书。哇！还在，我拿起书，把它打开。一页、两页，我像一匹饿狼，贪婪的读着。我时不时的竖起耳朵听有没有门被打开的声音，我在津津有味的读着有脚步声传来了，原来是妈妈回来了，如果被发现在看书而没写作业的话会挨骂的，所以我忙把作业放在桌子上，把书放在桌下装做作业的样子，开始做我的家庭作业，等他们不注意我又拿起书看起来。

　　我更喜欢在睡觉前偷偷打手电看书，因为那是不容易被妈妈发现，一听到外面有声音，我就立刻关掉手电，声音停止了，我立刻打开手电继续看书。

　　最令人高兴的是放假，因为那时我有充足的理由看课外书，我每天都可以很晚睡觉，可以看到爽，每天我都看到眼皮打架才睡觉。杜甫曾说过“读书破万卷，下笔如有神。”我要读很多的书。

　　读三年级作文 49

　　《亡羊补牢》虽然只是一则小寓言，但我读后，却学到了不少东西。

　　《亡羊补牢》这则寓言主要讲的是：从前，有一个放羊的人，羊圈坏了，狼从那里钻进去，叼走了一只羊。邻居劝他快点把羊圈修好，主人却不以为然。第二天，狼又叼走了一只羊。主人很后悔，赶紧把羊圈修好了。从此，他的羊再也没丟过了。

　　读后，我想到了我们的`学习和生活。在生活中，我们常常会犯一些错误，但我们常常会不以为然，忽视了它，不能及时地纠正过来。我就有过这样的教训。有一次，在做练习题的时候，我做错了一道题，发现后，我却不以为然，心想：这点小错误怕什么，以后注意一点就行了。可是我没想到，会在期中考试中吃了大亏，这种类型的题全做错了，白白扣了很多分。这时候，我感到很后悔，如果当初我能主动查明原因，改正思路，这些分就不会被扣掉了。

　　经过这次教训后，我做错了事或题，我都要查明原因，改正思路。因为我知道：亡羊补牢还来得及。

　　读三年级作文 50

　　人们说：“书籍是人类进步的阶梯。”我喜欢看书，喜欢在书海中畅游。因此，我和书之间发生了一件件有趣的`事。

　　记得有一次，我看见周静萱手里拿着一本厚厚的《古希腊神话》，就问：“周静萱，能把书借我看看吗？”“不行啊，这可是我好不容易才借来的，我还没看呢！”说完，她便捧起书，津津有味地看起来。为了看到这本书，我用胳膊撑着桌子，把脚跪在椅子上，尽力把头往前伸，啊！终于看到了，我像一匹饿狼，贪婪地读着！

　　10分钟过去了，20分钟过去了，30分钟过去了……我依然保持着这个动作，脚真酸哪！手真疼哪！下课了，周静萱合上书，我不得不停止偷看。我咽了一口唾沫，好像把刚刚看到有趣的事情都咽下去了，才依依不舍地走出教室。

　　书，就像一位和蔼的老师，教会我许多知识；也像一位知心朋友，时常陪伴着我。我爱读书！

　　读三年级作文 51

　　读书是人类特有的神圣权利。

　　读现代的书，可以与时代共进，可以与时代人作精神上的交谈；读古代的书，可以传承古圣先贤的精神遗产。读书，可以享受和吸取人类的文化成果。读书是一奇妙的过程：他人的智慧，通过你的眼睛是它成为可见，然后通过感觉的'门廊，经过想象力的天井，进入你心灵的空间，激起你心中的波浪。因为读书，你狭窄的心灵逐渐变大，变的丰富多彩，以至变成一个大的心灵宇宙。

　　理想的书籍是智慧的钥匙，一本好书可以给你带来许多教益，甚至影响我们的一生。古今中外的思想家，文学家，科学家，写下了大量精彩的读书名言。积累了许多宝贵的读书经验，留下了不少的动人故事。他们的经验告诉我们应该怎样读书，该读怎样的书，现在已经进入“读书时代”，各种各样的图书铺天盖地呈现在人们眼前，读书已经成为风尚。

　　热爱读书吧，让书陪伴你的一生。