有关春雨三年级作文汇总六篇
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春雨三年级作文

时间:2021-11-28 18:37:44 三年级 我要投稿

有关春雨三年级作文汇总六篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的春雨三年级作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关春雨三年级作文汇总六篇

春雨三年级作文 篇1

  “随风潜入夜,润物细无声。”古往今来,不知有多少诗人对春雨进行歌颂。

  春雨,淅淅沥沥的下着,像一根根细细的绣花针,洒落在每一个角落。春雨又像一位天使,从山这边飞来,满头插着花,在朦朦胧胧的云雾中吻着大地。悄无声息飘落着的春雨,也像是无数的蚕娘吐出来的银丝。春雨更像一位位悠悠的织女,千千万万条细细的银丝,荡漾在半空中,好像迷迷漫漫的轻纱,披在这无边无际的田野上。

  你看,田野里所有小小的种子听到春雨的深情呼唤后,都翻了个身,打了个滚儿,揉揉眼睛,伸伸懒腰,打个哈欠,全都一起慢慢地醒来了,一个个争先恐后地伸出了绿绿的小头颅,漫山遍野顿时成了绿色的合唱。

  不知什么时候,大地上不知不觉地钻出了许许多多的嫩绿的小叶子,在沁人心脾的春风中摇曳。竞相怒放的这粉红色、白色的、黄色的无名小花,都挂满了晶莹剔透的雨珠,像一个个十分害羞的小姑娘,垂下了头;有一些实在是支撑不下去了,变成了一个个机灵乖巧的小顽童,飘飘摇摇地从脆弱的花枝上溜了下来。在微风细雨中,小燕子总是低低地飞着,我猜想它可能是在捉小虫子吧!它们齐心协力地装点出了万紫千红的大自然,这一切多美啊!

  这就是春天的雨,一如默默无闻的画师,总是静静地来,轻轻地去,留下一片灿烂。

春雨三年级作文 篇2

  冬,万物沉睡。春,它将用独特的旋律来唤醒万物,那就是——雨。

  今年初春第一次属于雨娃娃们的时间开始了,“铛、铛、铛……”雨娃娃一来便开启了演唱会,在铁皮瓦上尽情歌唱。路上的人们都撑起了花花绿绿的伞。雨娃娃可高兴了:一下子跑到雨伞上,一下子有滑到地面上,像是在玩滑梯。它们有的从天上飞快地蹦到地面上,一接触到地面上,就跳了起来,又像是在玩蹦蹦床。大自然一下子变成了它们的游乐园,想干什么,就干什么。雨娃娃到来了,春天也就来了,似乎没有什么能阻挡它们前进的步伐。

  过了一会儿,雨娃娃的歌声便清脆了:“嗒,嗒……”小鸟飞上树枝,躲在树叶下,叽叽喳喳得跟雨娃娃聊天。行人依旧是撑着雨伞,但脚步加快了。春雨是那么有诗意、那么和平:坐在屋里,听着外面雨的歌声,悠闲、舒适;或是站在阳台上,看雨娃娃戏耍,瞧远方风景,和谐、自在。雨娃娃唱完了歌,离开了。天空格外的蓝,云朵格外的白,口气清新得让人忍不住想要多呼吸一下。远方的山看起来更绿了,草地上的小花小草像是被雨娃娃抹去了灰尘,长得更亮丽。雨后,即使没有彩虹,也同样美丽。

  一场大雨过后,在你没有留意的地方,就会有几个新生命,这就是春雨的独特之处。

春雨三年级作文 篇3

  都说“春雨贵如油”,今天我们班里20多个小朋友伴着春雨一起去益丰康庄园,唤醒葡萄树。

  天气很冷,我们的热情却很高。来到葡萄地,负责人让工人给我们示范怎样挖出葡萄藤:原来要把土包上的土用铁铲轻轻地铲开,露出葡萄藤,然后把藤轻轻地用夹子固定在上面的架子上就可以了。老师一声令下,我和陈镜安拿着铁铲就开始工作了,我们用铁铲轻轻地铲土,一会就碰到了硬硬的东西。“我找到了”我兴奋地说,赶紧扔了铲子,用手轻轻地拨土,慢慢地露出了褐色的葡萄藤,它们纠缠在一起,我们小心翼翼地解开,然后用夹子固定在架子上,一棵葡萄树就唤醒了。我们一起唤醒了好多的葡萄树,像一排排的士兵等着人们的.检阅。我仿佛看到那一排排的葡萄树绿荫荫的,一串串蓝紫色珍珠挂在藤上,香味扑鼻,我的口水都快留下来了。

  然后我们又去参观了土元乌鸡场,鸡蛋都是青色的皮,蛋黄又大又黄,特别好吃。还有大锅菜也非常好吃。

  下午我们去大棚采摘蔬菜,妈妈要吃西红柿,我喜欢草莓,陈镜安要摘茄子,我们就分开摘。我和陈镜安每个大棚都看了看,完全不管雨滴淋到我们身上,我们玩的可高兴了。

  今天真是难忘的一天,以后我还要来这里玩。

春雨三年级作文 篇4

  今天早上,我一起床,就从窗户上看到有人打伞了。我赶快对妈说:“妈,下雨了。”我和妈带好雨伞,背着书包就去上学了。

  一下楼,我就感觉到空气很湿润,非常舒服。妈说:“春雨贵如油。”我问妈:“什么意思吗?”妈说:“春雨,就是春天的雨;贵,就是宝贵、重要的意思;如油,就是像油一样。”

  “我知道了,就是春天的雨像油一样宝贵。”

  “想知道为什么吗?妈告诉你,因为冬天天气比较干燥,雨水很少,地里的庄稼经过了一个冬天,都比较缺水,春天正是庄稼复苏生长的时间,需要大量的水,所以,春天的雨就显得非常宝贵啦!

春雨三年级作文 篇5

  每一个春季都有一个梦,当春之梦萌芽时,春天就会到来了,淘气的孩童们睁着自己好奇的大眼睛,去寻找已经发芽的春之梦。

  草地上,他们似乎没有发现春之梦,只自顾自地留下顽皮的小脚印。那绿油油的小草,就是萌芽的春之梦啊!它们在地下做了一整个冬天的准备工作,就是为了今日带来春天的萌芽,让春姑娘重新来到这大地上!它们的影子布满了天涯海角,难道你们还没有发现吗?

  溪流边,他们还是忽略了眼前的春之梦,只想到去感受溪水的冰凉。那清亮亮的溪水,就是萌芽的春之梦啊!它们在冰面下蕴含了一整个冬天的力量,就是为了今日带走冬天,引来春精灵的步伐!它们的歌声徘徊在大江南北,难道你们还没有感觉到吗?

  山脚下,他们停住了步伐,孩童们并不是发现了春之梦,只是想伸手采摘无边的繁花。那香喷喷的繁花,就是萌芽的春之梦啊!它们在寒风中度过了一整个冬天,就是为了今日开放,驱散冬天的气息,为大家带来春意盎然的世界!它们的芬芳回荡在五洲四海,难道你们还没有嗅到吗?

  孩童们回来了,他们说:“呀!我们可没发现什么春之梦哩!不过我们在草地上留下了脚印,感受到了溪水的清凉,还采下了一束花!”

  其实呢,他们遇上了春之梦,却看不透那层笼上的轻纱。春之梦,你亲眼见过吗?

春雨三年级作文 篇6

  有道是“清明时节雨纷纷”,春雨是最寻常的。那天我趴在窗户上,看着那如烟似雾的雨斜织着,忽然想到沐在雨中,是什么样的感觉呢?

  尝试着,我走进了大自然的怀抱中,雨珠轻轻地飘落在我的脸庞上,脸上也越来越多。不一会儿,它们便流到了我的嘴边,我怀着好奇心舔了一下,嘿!还真有点凉呢,似乎还带着一种不寻常的味道,没有花的浓郁,没有绿叶的淡雅,没有水的清澈,是说不出而又令人心旷神怡的味道。

  雨无声无息地下着,一时兴起,我不顾爸妈的叫喊,欢快地在雨中嬉戏,享受着大自然的神奇,给予我们的“游乐场‘,我跳着,蹦着,不时溅出一朵朵没有颜色的水花,刹那间又不见了。我放眼远望,一大片麦子绿如地毯,身上还有许多晶莹透亮的水珠在不停地流动,似乎在唱:“今年的这场雨,我们麦子又可以在长高一些了,今年也一定是丰收年啊!”雨停了,人们却说:“终于停了,又可以玩了。”可我想:雨,滋润了一切万物,给了它们生存的能源,可到头来还受到埋怨,真是身在福中不知福哇!

  沐在雨中的感觉真快乐啊!

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