【精华】读三年级作文300字四篇
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读三年级作文300字

时间:2021-11-27 16:39:16 三年级 我要投稿

【精华】读三年级作文300字四篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的读三年级作文300字4篇,希望对大家有所帮助。

【精华】读三年级作文300字四篇

读三年级作文300字 篇1

  “天顶明月圆又光”,这句话可不是用普通话来念哦!请用客家语来读,这腔调可不容易,咬文嚼字的,我只差点没咬到自己的舌头,但我毕竟是个地道的客家小孩,这点困难对我而言,只是小意思。

  我认真的、反复的练习,希望能越熟练越好,因为我要参加“客家语朗读比赛”。整篇文章,我练到可以背诵,这样上场的时候,我会更有自信。

  临上台之前,我用目光扫过裁判们杀气腾腾的架势,我忍不住深呼吸了一大口,努力的帮自己大气:“你可以做到的,你是最棒的,你就当他们都是西瓜,没什么好怕的。”想着想着,脚步没踩稳,我差点当场摔的四脚朝天。

  所幸,上台后的几分钟,我不慌不忙的把稿子口齿清晰的念完一遍,那过程顺畅,一点也没有结巴,或是吃螺丝的现象。镇静下来后,我就知道自己的表现不会太差了。

  这次的比赛,我得到了第一名,带给我更多的信心,以后参加比赛更是没在怕的了。

读三年级作文300字 篇2

  寒假里,我读了《年轻的翅》这本书,书中的一篇文章《老汉学外语》给我留下了深刻的印象。

  故事是这样的:韩语学习班新一期开学报名时,来了一位老人。“给孙子报名?”登记小姐问。“不,自己。”老人回答,小姐愕然。老人解释:“儿子在韩国找了个媳妇,他每次回来,说话叽里咕噜,我听着着急。我想能够同他们交流。”“您今年高寿?”小姐问,“六十八。”“您听懂他们的话至少要学两年。可两年以后您都七十了!”老人笑吟吟地问:“姑娘,你以为我不学,两年以后就是六十六吗?”

  这位老爷爷都六十八岁了,还报名学韩语,我们小学生还有什么理由不好好学习呢?读了这个故事,我懂得了不管你是干什么的,不管你有多大年纪,只要愿意学习,不论什么时候开始永远不晚。

读三年级作文300字 篇3

  20xx年1月15日已是腊月十八,果然是三九四九不出手的寒冷天气。今天,萧山博物馆一楼的会议室里却是灯火辉煌,人头攒动,好像春天提前到来。

  这次“另类”阅读启蒙讲座的老师是顾云涛老师,大家都亲热的叫他:水熊老师。简单的自我介绍后,水熊老师正式开讲啦。因为他是科学老师,所以他跟我们分享了很多有关科学的课外书。令我影响最深的是他小时候花了大价钱买来的《迷人的追逋》一书,里面有捕鱼能手的舅舅,可爱的三个小男孩,有趣的小乌龟,还有特别的貂大侠,让我忍不住想要去一探究竟。

  当然水熊老师分享的阅读方法,对我更是受益匪浅。一直以来,我的阅读可能只在提出自己的.看法阶段,很少会去根据书本知识去实践尝试。我想,我可以在以后阅读中,多多的去实践,探究,相信会有更大的收获。

  特别有趣的是老师建议的选书要领,有好几点和我的想法都是一致的。我选书的方法也是先自己喜欢的,再看作者,最后看内容。这样看来我选书的等级应该算是中等以上了吧!

  引用水熊老师的一句话:不是我吹牛,这真得是我听过最“另类”的阅读启蒙课!

读三年级作文300字 篇4

  《三国演义》是我百读不厌一本书,书里一个个传奇的故事,鲜活的人物,使我受到了启发。

  足智多谋的诸葛亮、义胆忠肝的关羽、阴险毒辣的曹操、勇猛善战的张飞、好皇帝刘备,一个个栩栩如生的形象,萦绕在我的脑海。其中,我最崇拜的人物是诸葛亮,他有着许多传奇故事:诸葛亮唱空城计、草船借箭、舌战群儒、七擒孟获、借东风,可他也并非神仙,如他让马骥去守街亭,导致失去了两个重要军事重地。像诸葛亮这样的人物也有失败的时候,又何况我们呢。我们没有理由要求其它人不犯错误。人非圣贤,孰能无过。不要因为失败而放弃,也不要因为取得了一点成绩而沾沾自喜。人无完人,金无足赤,我们身上也存在着不足和缺点。遇到悲痛的事情时,要控制自己的情绪,乐观的面对挑战,如果意气用事,后果将不堪设想。

  随着我的成长,每次研读《三国演义》都有不同的感受,《三国演义》真是一本伴我成长的好书。

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