【实用】雪三年级作文汇编八篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的雪三年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
雪三年级作文 篇1
雪是冬天的使者，结白的象征，它以自己独有的身姿装点着大地，像玉一样洁，像烟一样轻，像柳絮一样轻。
早晨，我上学的时候，天空中的雪花像一片片鹅毛，纷纷扬扬，飘飘悠悠，宛如一群身穿着白纱裙的小仙女，牵着那洁白轻柔的舞裙，向人们展示自己的芳姿。
我伸出手，接住几片洁白的小雪花如获至宝似得欣赏着它们：多么可爱的小雪花呀！比点点晨露都要晶莹，比丝丝秋雨还要细密，简直如玉屑般无暇，让人爱不释手！
雪渐渐地小了，空中零星地飘着几朵绒毛似的雪花。我张开嘴，迎接雪花，六角形的雪花落在我的舌头上，那种清凉的感觉一直沁到心底。
多美的雪景啊！
雪三年级作文 篇2
很久很久以前的某个冬天，城堡里的王后生了个白白胖胖的小公主，公主可爱极了，国王喜出望外，立刻把住在雪山上的10个矮人请了过来，矮人个个都有法术呢。
城堡里可热闹啦！小公主被金丝包裹着。
矮人们坐好后，仆人们端上来香喷喷的.饭菜，可国王没让大家吃，而是说：“我今天请来各位，是想让各位给我女儿起个名，有劳各位了。”
矮人们议论纷纷，这时，门外传来了琴声，小公主突然笑了，由于当时正在下雪，有谁会弹琴呢？国王派人去看看，刚打开们一阵金光照到小公主身上，又消失。众人认为是天的指引，便为公主起名为雪琴。
19年后，雪琴公主到了出嫁年龄，公主想要嫁个聪明人，于是宣布说：“谁能答对我问的2个问题，就可以和我成亲。”
一个砍柴的小伙子晋和他弟弟漕决定冒冒险。
好不容易轮到晋，公主问：“我是什么颜色？”晋回答：“雪琴雪琴，自然是白色了。”公主又问：“我喜欢什么？”晋这可不知道，只好走了。
轮到聪明的漕了，公主问：“什么是永恒？”漕说：“把王宫里的所有钻石来，让一只出生的鸟来啄，啄完后，永恒才过去一秒。”
公主笑了笑，又问：“大海里有多少水？”漕回答：“请公主把海水堵住，好让我数。”公主哪能堵上海水呢？只好说：“你就是我的郎君！”其实，公主一开始就喜欢他了。
第二天，一场盛大的婚礼正在举行中……
雪三年级作文 篇3
天亮了，我睁开眼睛往窗外瞧，啊！天上飘下了鹅毛般的雪花。地上的积雪像厚厚的白地毯，一片白雪皑皑的景象。“下雪了！”爸爸兴奋地对我说。我赶快穿好衣服，冲进了院里。
啊！雪下得好大呀！我高兴得手舞足蹈，一会儿在雪地上打滚，一会儿翻斤斗。“行了，行了，别闹了，快点儿堆雪人吧！”爸爸说。
我先用手堆了一个小雪球，然后把小雪球在地上滚啊滚，滚成了一个很大很大的雪球，把它作雪人的身体。我再在地上滚了两根雪捧，用竹竿把它们连接到雪人的两边，雪人的手臂和手就做好了。我用同样的方法在雪地上滚了一个小雪球，把它放在大雪球上，当作雪人的头。就差雪人的眼睛、鼻子、帽子了，对了，可以用小泥桶当帽子。我把泥桶往雪人头上一口，雪人戴上了漂亮的帽子了。我从家里拿来一根胡萝卜和两个小球，往雪人脸上一按，一个冻红了鼻子的可爱雪人便站在了冰雪覆盖的院子里了。
我看着雪人，我想象它在风雪中屹立的样子，我笑了……
雪三年级作文 篇4
下雪了，周围很快就变成了一片粉妆玉砌的世界。所有的一切都被雪装点起来了：树木穿上了雪白的貂皮大衣；楼房抹上了一层厚厚的美白霜；小草则盖上了一床白鹅绒被。地上也积了一层很厚的雪，真是太适合堆雪人了。
正好有一个阿姨叫我去安华玩，那儿的雪比这儿还厚呢！刚到安华，我就连忙对阿姨和她的女儿说：“我们来堆雪人吧！”“好啊好啊！”说干就干，我先用手堆出一个小雪堆，然后我拿了一个大铲子往上面加雪。那个铲子比我还高，用起来很不方便。再加上满满一铲雪，我只能勉强拖动它，幸好有一个叔叔来帮我们，他三下五除二就把雪人的身体堆地很大了。我在地上滚起了雪球。我一边滚动雪球一边往上面拍雪，我的手已冻得通红，但我还是继续在滚。不久，一个有我头那么大的雪球滚好了，但装在水缸那么大的肚子上就显得太小了。我继续滚啊滚，终于，一个合格的、大小合适的雪球滚好了。我们还给它加上了两粒黑炭做的眼睛和一条粉色的长袜子围巾，可漂亮了！
看着这个我亲手做的雪人，我心里高兴得不得了。
雪三年级作文 篇5
每个人都有自己宝贵的回忆，当然，我也有，这不但是一次美好的回忆，而且，也让我明白了一个道理。
去年，妈妈带我去了滑雪场滑雪，滑雪场很美，如仙境一般，我将在这美丽的仙境中开始学滑雪。
一来到滑雪场，一片白茫茫的，我迫不及待地穿上了滑雪板，一位教练走了过来，说要教我学滑雪。我一听，高兴地眉飞色舞，真想一下子滑个痛快！咦？我怎么滑不动啊，怎么回事？平时灵活的双脚怎么不听话了？
教练笑了笑，对我说：“学滑雪可没那么容易，想学会，可要现出自己的努力啊！”教练把我拉上了滑道，他用双手夹住了我的滑板，我慢慢向下滑……
雪三年级作文 篇6
“下雪啦！下雪啦！”妈妈兴冲冲的跑进房间，激动的大声叫道。“真的吗？”
“对啊，当然是真的啦！”
我高兴得快要晕过去了。小雪的节气才过去几天，徐州就真的下起雪来。我迫不及待的拉着妈妈的手冲进了这漫天雪花的世界。
哇！一片片雪花像一个个雪仙子一样轻盈的飘落下来，可真美啊！地上已经铺好了一层厚厚的蓬松的白色地毯。妈妈找来一把铲子，我呢，也急忙找来一把叉子。妈妈差点笑破肚皮，我可不管三七二十一，总之能铲雪就行。好不容易，我和妈妈才做了雪人的半个身子，妈妈对我说：“小罗，再加把劲。”于是我使出全力铲雪，可我用的是叉子呀，累死我啦，效果却不理想。还是爸爸说得对——工欲善其事，必先利其器，有好工具，才能事半功倍啊！不管了，继续努力吧！妈妈也弯腰低头使劲铲雪。
终于，雪越聚越多，小雪人的身体做好了。我一边喘着粗气一边想：“做雪人还需要什么呀？对了，还要手啊。”我快如闪电，一下子就找来了两根小木棒，我和妈妈把两根小木棒插在小雪人的身上，可是还是觉得少了些什么。我又跑进食堂，想给小雪人找个“鼻子”，可“鼻子”非要跟我作对，躲了起来。找不到“鼻子”，我只好空手而归，没办法我们只好找了个胶水瓶盖做“鼻子”，然后再用纸做“眼睛”和“嘴”。
一番努力后，大功告成了，顿时，小雪人像活了似的，傻傻的冲我们笑呢！望着憨态可掬的小雪人，我和妈妈也笑了！
啊！这次徐州之行给我留下了一个多么美好的童年记忆呀！
雪三年级作文 篇7
我不由得停住了脚步……
从未见过冬天有这么美的花，只见它的枝端发散，一枝上长满了黄色的花，依偎在墙角的怀抱里，在阳光的照耀下显得格外美丽，这就是傲雪之花——腊梅花。“墙角数枝梅，凌寒独自开”是啊，在万花之中，只有腊梅在冬天的寒风中独自开放，从不与其它花争奇斗艳……
当你停下脚步仔细观赏它时，你是否发现了它的独特；当你停下脚步用心感受它时，你是否感觉到了它勇敢的心灵……
腊梅花的香气是如此的沁人心脾，当你经过它旁边时，它用尽全身力气迷得你想将它摘下。腊梅花也是那么的高洁，它从不沾染任何不干净的东西，只默默地在那里为人们贡献花香。看着这美丽、勇敢、不畏严寒的腊梅花，我不禁浮想联翩：想到我也一直是一个勇敢的人，在遇到一切挑战都会乐观并战胜它，而我的父母一生都是干苦力活的，不管天有多冷都早出晚归，不怕辛苦，正如这腊梅花一样，独自开在这寒冷的大雪中一样。
多少年过去了，我又来到了这里，发现原来独自开放的腊梅花现在已是满山遍野，你推着我，我推着你，争先恐后地开着花，开得很是快乐，好像都在说我们是最棒的，我们是最勇敢的，我们什么也不怕。
我不禁加快了脚步……
雪三年级作文 篇8
我喜欢下雪，里，在时聆听脚踩在雪地上那“咔吱咔吱”的声音，更在雪地里自由自在的玩耍。
昨天晚上下了一场大雪。早上起来，推开窗户，放眼望去，只见白茫茫的一片。无论是街上，房顶上，山上，都被白雪覆盖了。好像所有的东西都焕然一新。灰色的公路上铺上了白色的地毯，彩色的房顶变成的白色，大树穿上了银装。
在街上有许多小孩在玩雪，有人在堆雪人，有人在打雪仗，还有人在铲除冰雪。
突然听见有人在叫我：“袁丁，快下来玩雪呀”。一看，原来是邓莉娜姐妹俩在叫我。我拿着自己的铁锹就下去玩雪了。
原来他们在玩堆雪人。我们把雪集中在一起，弄成一个小雪球再在地上把她滚圆，不一会儿就滚成一个又大又圆的雪球，在滚雪时，遇到了一个困难，就是雪球很容易裂开，滚一会，补一会，不过功夫不负有心人，最终还是滚好了。接着照前面的方法滚一个小雪球做雪人的脑袋。
这身体倒是做好了，可是眼睛、鼻子、嘴和手咋办呢？我灵机一动，跑回家拿了两颗水晶球，红色线和一个胡萝卜。我把两颗水晶球做雪人的眼睛，把红毛线做雪人的嘴，胡萝卜放在中间。把扫帚和树枝当做手。不过好像还缺点什么，是什么呢“有了”我拿盆当帽子，捡起枫香球做扣子，就这样，一个雪人就做出来了，我们欢笑着。
雪，带给我欢乐，让我在雪地里奔跑玩耍，让我也冬天感到温暖。
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