人教版三年级作文

时间：2021-11-20 18:00:48 三年级我要投稿

【精品】人教版三年级作文汇总8篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的人教版三年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】人教版三年级作文汇总8篇

人教版三年级作文篇1

　　我家养了一只小猫，十分可爱。它长着一双黑溜溜的眼睛，身上的毛是黑白相间的。一双小嘴巴总是很贪吃。它叫的声音很细。老是在我在我身过“喵——喵”的叫，所以我给他取了个名字叫“咪咪”

　　“咪咪”可贪吃了。有一次，妈妈叫我去吃饭，我连忙放下手中的作业来到餐厅，刚坐了下来。妈妈又叫我去洗手，我来到洗手间洗手，突然只听到“哗”的一声，我还没来得及关好水龙头，就跑到餐厅一看，饭桌上的白菜和汤没事。只是我最爱吃的红烧鱼可遭了殃，红烧鱼汁洒的一桌一地都是。我想这到底是谁弄的，真是气死我了。这时，我看见“咪咪”躲在墙角边看着我生气的样子，“喵——喵”的叫了几声，好像在说：“对不起，是我弄的，我太饿了，太想吃鱼了，请你原谅我好吗？”我看着它哪可爱的样子，真是哭笑不得呀。

　　都说猫和狗是天敌，可是我家的猫和邻居家的狗可不一样了。有一天邻居家的狗靠着墙角睡觉，而我家的“咪咪”却像一个按摩师一样在一旁给狗按摩，“咪咪”从小狗头按到尾，又从尾按到头，小狗躺在那半眯着眼睛一动不动舒服的很呢。

　　“咪咪”很爱撒娇。有一次我在睡觉，突然觉的手痒痒，醒来一看，原来是“咪咪”在一旁用舌头舔我的手呢。似乎想叫我陪它睡，我摸着它的头，抱着它一起进入了梦乡。

　　“咪咪”有时可胆小了，就是遇上一只小虫子，它也会害怕的藏到我的身后来，可是当它看见老鼠的时候，又会变的很勇敢，会在第一时间冲向老鼠把它捉到。

　　这就是我家可爱的小猫“咪咪”它给我的成长增添了许多乐趣，我希望它能快快长大，生出几只“小咪咪”来哪就更好了！

人教版三年级作文篇2

　　今天，我真高兴，因为语文考试得了一百分，这是我做梦都没想到的事情。要知道，我从三年级上册到下册，语文考试从没有得过一百分的呀！为什么这次能得到满分呢？我觉得，从课堂上应该找得到吧！

　　在课堂上，我变得大胆了，老师提出的问题，只要是我会的，我一定会积极举手，因此成绩提高了。在学习中，我变得善于积累了，我非常爱看书，而且喜欢积累，积累到的词句在写作文时运用上了。这或许是我作文没有扣分的原因吧！同时，我也会取长补短了，你知道吗？老师每次都会选一些作文写得好的同学上讲台朗读自己的“杰作”，这时，我非常认真地听他们的'好词佳句，而且还牢牢地记在脑里，写作文时，我灵活地把它们用上。因此，写作文的能力不断地提高了。这些大概是我能考一百分的原因吧！

　　捧着满分的语文试卷，抱着被表扬的渴望，带着“胜利”的喜悦，我走向家中，脚步不由得放快了许多。我觉得书包不再像以往一样沉重，路旁的树木也显得更加绿了。整个人轻飘飘的，好像都快要飞上天似的！但我还是紧记一句话：谦虚使人进步，骄傲使人落后。对！不能骄傲，我要尽百倍的努力，希望每次都能取得这样优异的成绩。

人教版三年级作文篇3

　　柳叶眉，大鼻子，尖尖的下巴，头发有点稀疏发黄。一双小眼睛几乎眯成了一条缝，扁扁的鼻子下面有一张红红的小嘴，一笑起来就露出两排玉米颗一样整齐的牙齿，这便凑成了爱读书的她。

　　她可真是个小书迷。一有时间就如饥似渴地捧起书看，在知识的海洋里尽情遨游，家里的书几乎被她看遍了。书让她学到了知识，让她懂得了做人的道理。爱读书的她也成了班上的“小字典”，同学们遇到不懂的字，就会来“查找”。

　　她不但爱读书，而且懂得爱护眼睛。写字时坐姿端正，看书时距离适中，看电视时距离不能太近。这些习惯使她免了带眼镜的“痛苦”。你瞧，她又在那里看书了。

　　你知道吗？她还有看书的“巧妙办法”呢。有一次吃饭的时候，她趁妈妈没注意，偷偷地打开了《一千零一夜》，边看边吃。妈妈发现后，走到她身边，严肃地说：“再看我就没收你的书。”她才恋恋不舍地和书say goodbye。你说，她是不是个名副其实的书迷？

　　怎么样？这个女孩很爱读书吧。哈哈，她就是我——胡艺龄。看书的时间又到了，大家再见！

人教版三年级作文篇4

　　比赛喽！比赛喽！”是谁在大喊大叫呀？嘻嘻！是我在叫！原来，我和楚琳将要进行一场默写单词的比赛。忘记告诉你了，这是放学时在黑板上举行的哦！

　　我们规定：默写单词每5个就能得到一面红旗，得到红旗多的就胜出。

　　比赛就这样拉开了。我拿起粉笔“刷刷”就在黑板上写出自己最熟悉的单词：goose,do,boy,bag ,Coke等，写了十几个后，就想不起别的单词了。在一筹莫展中，我只好偷偷瞄了一眼楚琳写的单词。我看到了两个单词，它们是“new”与“TV”，看到了“new”我就想到“see，say” 看到了“TV”，我就想到了“AM，PM ，CD ，VCD”。这样，一系列的单词就形成了。忽然，我眼前一亮，心中冒出了许多单词，有“red，blue，wind”等等。我高兴极了，轻松自如地挥笔就写，这时我侧眼看看楚琳，她也在专心致志地写呢！

　　我写完后，心里很紧张，想：究竟谁赢呢？这时，楚琳也写完了。我赶忙对她说“现在我们交换数单词吧。”她同意了。“好，你数我的单词有多少个要记得给我画红旗哦。”“嗯”我一边答应一边说：“那你也要给我画红旗啊。”她微笑地点点头。

　　得出的结果是：我默写的单词有39个，楚琳的有36个，也就是我得了7面红旗，楚琳得了6面红旗。啊！我赢了！我赢了！

　　比赛结束了，我与楚琳告别了。走在回家的路上，我真想大声呼喊：“胡艺龄，你能行！你真棒！”

　　啊，我赢了！

人教版三年级作文篇5

　　星期六，妈妈带我去香山玩。一进入香山公园，我被眼前的景象惊呆了，只见眼前满山遍野都是红色，就像用水彩笔涂过一样，妈妈说香山就是因为红叶才出名的。

　　走到一棵枫树底下，抬头望去，哇，树上的叶子有绿色的、黄色的、还有红色的。我捡起一片红色的枫叶仔细观察，红红的叶柄一头连接树枝，一头连接在叶子上，叶柄在枫叶底部分出五条红色的脉络，一直通向枫叶岔开的顶端，脉络上又分出了许多更加细小的脉络，这些细小的脉络像骨架一样支撑着叶子，让它更加舒展、更加美丽。这叶子像红色的五角星，还像一个可爱的小手。

　　叶子为什么会变红呢？爸爸把答案告诉了我：“因为秋天气温变低，叶绿素变成了花青素，叶子的颜色也就变红了”。我忽然想起了课本里学过的一句诗“霜叶红于二月花”，霜叶就是下霜以后的叶子吧，枫叶真是要比二月里的鲜花还鲜艳啊！

人教版三年级作文篇6

　　秋天的雨，是一把钥匙，趁你没注意，悄悄地打开了秋天的大门，让我们看到了一幅秋天的图画。

　　田野里，金黄色的稻子熟了，像一片金色的海洋，风一吹，就翻起了金色的波浪，“哗哗”， “哗哗”，那是感谢秋天的话语。果园里，果实累累，葡萄一大串一大串的挂在绿叶底下，有红色的、紫色的、黑色的……苹果露出了红红的脸颊，仿佛微笑着叫人们去摘呢！柿子树上结满了红彤彤的柿子，好像一个个小灯笼。梨树上挂满了黄澄澄的梨子，像几个可爱的小葫芦。

　　花园里，菊花仙子绽开了笑脸，有红的、黄的、紫的、淡黄的、雪白的……吸引了许多小朋友。

　　树林里，那些飘落下来的叶子，像蝴蝶在空中翩翩起舞。红红的枫叶好似一片红霞。

　　广场上，小朋友们在放风筝，各式各样的风筝带着孩子们的幸福和希望，飞向遥远的地方。

　　啊！秋天带给大地的是一首丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。我喜欢这美丽的秋天。

人教版三年级作文篇7

　　妈妈说我是家中的小公主，都10岁了连梳头还不会，我却觉得没什么。

　　星期六，我起来一照镜子，啊！头发乱乱的，我想：我也扎一次小辫。想着就拿来了木梳、皮筋准备梳小辫。我先拿着木梳把头发梳顺，又扎两个小辫，我在嘴上嘀咕：“扎个小辫有什么难的。”可我费了半天劲，胳膊都酸了，才把两个看上去简单的小辫梳好。我忙照镜子，吓了我一跳，镜子里的人完全像一个小巫婆。小辫一个高一个低，而且分明还有几缕头发散落着没梳上。我有些灰心了，可又想到妈妈天天给我梳头……我又找回了自信，这次我认真地梳，并不断地回忆着妈妈梳头的样子。再我又看镜子的时候头上，头发倒是都梳上去了，可是又拱出了大包。我又振作精神，再梳一遍，虽然时间花得长一些，但这一次扎的小辫和妈妈梳的有点像啦！

　　我对着镜子里的小姑娘，高兴地舞起来，那两条小辫似乎也在跟着舞蹈。我学会扎小辫了！