蚂蚁三年级作文汇总七篇
在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的蚂蚁三年级作文7篇,希望能够帮助到大家。
蚂蚁三年级作文 篇1
星期天,闲得无聊,我便一个人蹲在家门口的那棵大梧桐树下,看一群小蚂蚁们忙忙碌碌。
蚂蚁们正围着一块肉骨头团团转,大概是在商议怎样才能把这么一个庞然大物弄回家吧!我见了,用手在骨头上一戳一弄,蚂蚁们以为发生世界大战了,吓得纷纷从骨头上撤下来,四处逃蹿。我乐得哈哈大笑。不一会儿,一切恢复了平静,蚂蚁们发现并没有什么敌情,又都镇定下来,迅速地排成一排,继续向着骨头进攻。我的兴致来了,又开始搞起了破坏。我冲着它们吐了一口口水,几只蚂蚁被困在了口水里,拼命挣扎。口水外的几只蚂蚁连忙伸出“手臂”去救同伴,几番折腾后,蚂蚁们终于脱险了。它们触角碰触角,像是在对话。我好像听到了这样的声音。被困的蚂蚁惊魂未定地拍拍胸口说:“唉呀,吓死宝宝了!”另外的蚂蚁安慰它:“别怕,有我们在呢!”“我们还是回洞里去吧!”于是它们转身向洞穴走去。
等它们进洞后,又从远处匆匆走来一只蚂蚁,估计是一只侦察兵吧。我的脑海中出现了这样的画面。侦察兵蚂蚁跑进洞中,向坐在宝座上的蚁王报告:“报告大王,外面一切正常。”尊贵的蚁王点点头,向宝座下的一众蚁兵蚁将发号施令:“无外敌来犯,大家分头出发去寻找食物吧!”不一会儿,一队长长的蚂蚁队伍就从蚁洞鱼贯而出。这时的我良心发现,觉得自己刚才太坏了,我随意的一个动作给它们带来了这么多的麻烦。为了表达我的歉意,得帮它们一下。我跑回家,拿了几粒米饭,又跑回梧桐树下,把饭粒放到蚂蚁们的面前。蚂蚁队长嗅了嗅米饭,确定是食物后,兴奋地对边上的蚂蚁碰了碰触角,好像在说:“真是老天有眼,给我们这么多的食物。”它们搬起饭粒,吭哧吭哧地往回走了。
晚上它们应该要开庆功宴了吧!我看着它们的队伍,高兴地想。
蚂蚁三年级作文 篇2
在蚂蚁身上,有着一种团结互助的精神和坚持不懈的.品质,这两点都值得我们好好学习。
就在几天前,门口蚂蚁的家遇到了“危险”,因为我用塑料袋把蚂蚁进出的洞给堵住了,然后我躲在外面等着看笑话。
不远处的蚂蚁看到了这一切,立刻慌里慌张的跑了回来,可令我出乎意料的是,在这几十秒的功夫它们便把洞口上面的洞给挖空了。
我顿时充满了好奇,我想看看它们到底是怎样解决困难的,就又用塑料袋把上边的洞口也给堵住了。等了一会儿,我突然发现里面的蚂蚁还是不断的在往外面出来和进入,仔细一看原来是有许多蚂蚁在推塑料袋,蚂蚁越聚越多,终于推动了一点点。还有的蚂蚁在往外边拽,就这样几分钟后塑料袋就被蚂蚁给全部推出来了,我看见有只蚂蚁探出头,还像在说:“你这个大坏蛋,为什么要把我们的家给堵住呢?”还有几只聚在一起,或是在讨论怎样避免再次发生同样的事情吧。
我把这件事告诉了妈妈,妈妈说我做的不对,不应该去捉弄这些弱小的动物。不过这次我也获得了惊喜,因为我有了写作文的素材。
现在蚂蚁们又开始了正常的生活,而蚂蚁身上坚持不懈的精神和团结互助的力量却是我要学习的。
我还在想,还没指甲盖大的蚂蚁竟能有如此般强大的力量,那么我们人类还有什么困难是可以难倒的呢?以后我一定要做一个不怕困难,勇于拼搏的男子汉。
蚂蚁三年级作文 篇3
你们看过蚂蚁丰收的情景吗?今天去哦就看到了这个场景,真是令人惊叹不已!
星期天的下午,我们一家人去奶奶家,我在院子里坐着吃西,突然我看见一只小蚂蚁在拖一块我吃掉下来的瓜子仁,看它的样子好像很费劲,它把瓜子仁从左边一直拖到右边。但它搬运的过程并不简单,它搬着搬着突然停下来,丢下瓜子仁,钻进一个洞里,好像是去喊其它的朋友来帮忙。过了一会儿,真的有只蚂蚁过来了,他们头对着头,像是在策划着什么方法。策划完后它们就开始搬运了,一只在前,一只在后,用力一抬就把瓜子仁抬了起来,很快就搬到不远处的洞旁。其它蚂蚁看见它们回来了,就一齐到门口去迎接,像是在感谢它们一样。
其实,蚂蚁是一种非常团结的生物,有一些动物也是值得我们去学习的,因为它们告诉我们了一些人类有时都很难做到的精神。想想自己呢,有时在学校值日时,因为谁做的多谁做的少跟同学们争执,有时在家也会因为吃东西多少而和弟弟争吵,看看蚂蚁都这样团结,真的应该向它们学习。
蚂蚁三年级作文 篇4
周日下午,我一个人闲着没事干,便在院子里转悠,想在平凡的事物中找点乐趣。
我家的院子里种着许许多多的植物,常常把小昆虫的脚勾住,我经常会捉一些来研究。转着转着,我发现在一片绿叶上,一个白点正向叶间慢慢移动。出于好奇,我拿出放大镜观察起来,原来是一只蚜虫,它慢慢地爬到叶子的中央,贪婪地吮吸着叶汁。这时,一只小蚂蚁向蚜虫爬来。我想:难道小蚂蚁想吃蚜虫吗?我继续观察着:只见那蚂蚁走到蚜虫背后,拍拍蚜虫的屁股,蚜虫排出一个水珠似的东西,蚂蚁便大口大口地吃起来。一会儿,又有几只蚂蚁来了,又照刚才的蚂蚁那样拍拍蚜虫的屁股,蚜虫又排出了一个水珠似的东西,蚂蚁们又大口大口地吃起来。
这时,蚂蚁的天敌——一只七星瓢虫飞到了一片叶子上,还没等蚜虫反应,蚂蚁们用触角互相碰了一下,好像在商量对战时的对策。过了一会儿,它们就二话不说向七星瓢虫啄去,七星瓢虫被啄地遍体鳞伤,只好放弃抓蚜虫飞走了。
为什么蚂蚁会帮蚜虫呢?我在《百科大全》中终于找到了答案。原来,蚜虫排出来的是蜜源,香香甜甜的,蚂蚁爱吃,由于七星瓢虫是蚜虫的天敌,所以蚂蚁为了保护自己的蜜源,就向七星瓢虫发起进攻。我看了以后,恍然大悟。终于被我发现了蚂蚁的秘密。
“光阴给我们时间,读书给我们知识。”我要多观察、多看书,找到更多科学的奥秘。
蚂蚁三年级作文 篇5
蚂蚁有一身黑亮的盔甲,两根细长的触角,凑成了一只蚂蚁。
星期天下午,我在我家阳台发现有两只蚂蚁正在米饭上爬来爬去。忙忙碌碌。其中一只爬下米饭,往洞穴爬去。过了一会儿,我看见一大群蚂蚁成群结队、浩浩荡荡地冲向米饭,当时,我觉得非常奇怪,怎么才过了一会儿就来了这么多的蚂蚁,一定是刚才那只蚂蚁叫来的。可是蚂蚁是怎么‘‘说话’’的呢,一开始,我没有发现什么异样。过了一会儿,我发现蚂蚁用触角你碰碰我,我碰碰你,然后,我的目光集中在蚂蚁的触角上,琢磨着这到底是怎么一会事。经过,观察思考了一阵子,我终于明白,蚂蚁是不会说话的,但它们会用触角彼此相碰来传递信息。后来,我又看了一则有关蚂蚁的则闻,这则闻就是;什么动物力气最大,答案是蚂蚁,因为蚂蚁可以背动比自身重量重6倍的物体。即使比蚂蚁重100倍的重物对于人来说也不过是举手之劳,但对蚂蚁来说就是要完成一项伟大的工作了。我没想到蚂蚁小小的身躯竟然蕴藏着如此巨大的力量。
朋友们,现在你们知道蚂蚁的秘密了吧。
蚂蚁三年级作文 篇6
天气越来越热,夏天就要到了。每到这个时候,就是“蚂蚁王国”兴盛的时期。
每到这个时候,一到课间,我们就跑去教学楼的楼后,去捉黑蚂蚁。这不,费了好大的劲儿,我终于从楼后的几窝蚂蚁中,选出来几十只最强壮的工蚁和兵蚁,放进了我为它精心准备的瓶子里。
我在瓶子里放了半瓶土,插了几根铅芯、一根大螺丝、一个粉笔头、几颗塑料小球和玻璃片,还放了一个笔帽当做他们的玩具。
每次回到家,我都仔细地看着我的小蚂蚁,只见那些忠诚的兵蚁们在巡逻,一会儿走到这边,一会儿走到那边。工蚁们则在一片空地上搬运土壤,好像在挖洞。
有一次,我不小心把瓶子弄掉了,它们做的窝全都被毁了。但是,过了几天,它们又挖起洞来了,我真为它们不屈不挠的精神所折服!
蚂蚁挖洞时,就像一台高功率的钻土机,每过一会儿,都有一只工蚁搬上来一粒土。可不要小看这一粒土,“万丈地道平地起”。蚂蚁就是这样,日复一日,乐此不疲地挖着洞。
看到这个情形,我不禁想到了我:我平时经常会遇到一些难题,可每次做题,只要做不出来,我就躲在屋子里,偷偷地发脾气。我如果冷静地想一想,或许就能够得到答案了。
蚂蚁那种坚持不懈的精神很值得我们学习,在日常的学习上、生活中,我们都要做到坚持。坚持到底,就是胜利!
蚂蚁三年级作文 篇7
科学课上,老师给我们发了一群小蚂蚁。我每天都会观察两三次,在观察的过程中,我发现了一些趣事。
天才建筑师
过了几个小时,我的蚂蚁就开始挖洞了。我发现它们会把大颚卡进水晶泥里面,然后慢慢地合拢,这样就可以把一小块水晶泥挖走了。就这样,一点一点的,蚂蚁们先挖出字母“C”形,后来又挖出了一个数字“1”形,最后还挖出了少一个轮子的“车”形。我忍不住惊叹道:“小蚂蚁们,你们可真聪明!又懂英语,又懂数学,还是一个天才建筑师呢!”
团结一家人
我发现蚂蚁们还非常团结呢!有一次,一只蚂蚁掉到了洞里,它拼命地往上爬,但每次爬到一半,就又掉下去了。我想它一定筋疲力尽,绝望到极点了。这时,另一只蚂蚁经过了这条路,发现了它,立马用很快的速度把它拉了出来。洞里的小蚂蚁终于脱离险境!蚂蚁虽是很小的昆虫,但是他们却懂得团结互助,我们真应该向它们学习。
蚂蚁家族每天都上演着精彩的故事,为我的生活带来了许多乐趣呢!
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