【精华】下雪三年级作文汇编10篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的下雪三年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
下雪三年级作文 篇1
今天下午，外面突然下起了好大好大的雪。可是，上课铃响了，教我们语文的刘老师来上课了，我们只好无可奈何地走进教室。令我们惊讶的是，刘老师向我们一边摇手一边喊："同学们，这节课我们先不上课了，你们在外面欣赏雪花吧！"我们一听，一个个像撒了欢儿的小马驹儿，在满天飞舞的雪花中奔跑，跳跃，嬉戏，可开心了！
雪花在空中飞累了，纷纷落在我们的头上，身上，我变成头发花白的老婆婆了。有的小雪花可调皮了，偷偷钻进我的脖子里，凉丝丝的，真舒服！我仰着头，看着飘悠悠漫天飞舞的雪花，心想：这些雪花是不是仙女姐姐给我们洒下来的礼物呀它们像一朵朵白牡丹，更像一只只白蝴蝶……我多想变成一朵小雪花，在空中自由自在随风飞舞啊！就是给我一次机会也可以。
老师看我们变成了一个个小雪人，就招呼我们进教室。我们心里真是恋恋不舍。当我们在座位上坐好，老师说："同学们，你们愿不愿意把看到的小雪花写一写呀"我们立刻兴高采烈地拿出日记本，只听见教室里刷刷的写字声。
下雪三年级作文 篇2
“下雪了！”不知谁喊了一声，声音中洋溢着惊喜，下雪了！。同学们手忙脚乱放下手中的书本，纷纷奔到教室外看着那漫天飞舞的雪花，每个人脸下都流露出兴奋和喜悦，眼中充满渴望，有的同学伸出手去迎接着洁白的雪花。老师们也加入到我们的队伍中，他们的说辞却别有风味。
语文老师热情地说：“同学们，：“同学们，让我们用那琅琅书声驱走这阵阵寒气吧！”
数学老师声音低沉，带着一种沉思：“今天为什么下雪？因为气温降低了，可能在0度以下，那么0度以下用什么数来表示呢？请翻开课本32页，让我们学习‘负数的认识’。”
英语老师和我们一样兴奋：“啊哈，下雪了！在家想不想出去玩雪呢？”同学们异口同声：“想？”老师话题一转，“那么‘玩雪’用英语怎么说呢？snow?No!chinglish,应该是play wish snow^……”
下雪了！
下雪三年级作文 篇3
去年的冬天下了一场大雪，我和兄弟姐妹们去玩雪。
哥哥说：“我们来堆雪人吧！”我和妹妹堆雪人的头，哥哥和姐姐堆雪人的身子。我和妹妹先滚一个小雪球，再把小雪球在地上滚来滚去，很快雪人的头就做好了。就在这时，妹妹不知在干嘛，又滚了两个小雪球，妹妹说：“把这两个小雪球，当雪人的眼睛。”我和哥哥姐姐都笑我的妹妹太天真可爱了，哥哥说：“你这雪人的眼睛也太大了吧！”我和妹妹滚了两个小的雪球当雪人的眼睛，一安装正合适。
哥哥让弟弟去找两根小树枝当雪人的小手，又让弟弟去拿一个小桶，当雪人的帽子。雪人就堆好了，很可爱，我们围着雪人，高兴得又蹦又跳。
哥哥说：“我们再玩一个游戏吧！”弟弟大声喊道：“打雪仗！打雪仗！”我们都同意。
我和姐姐妹妹一组，哥哥和弟弟一组，我们开始打雪仗了。妹妹帮我滚雪球，就在这时，哥哥突然扔来了一个小雪球，砸到了我的姐姐。妹妹滚了五个小雪球，给了姐姐三个，给了我两个，姐姐下狠心复仇，就把三个雪球都了过去，像炸弹一样飞了过去，正砸中哥哥，雪球在哥哥身上炸开了花，哥哥的衣服上全是雪，妹妹说：“哥哥好像雪人啊！”姐姐也把我的两个雪球从我手里夺过去，连续扔了过去，都砸中了哥哥。妹妹又给了我两个雪球，我一下子扔了过去，结果这次没有砸到任何人，哥哥弟弟都笑我笨。
下雪真有趣！今年冬天，我还要和兄弟姐妹一起打雪仗、堆雪人。
下雪三年级作文 篇4
下雪了!下雪了!
早晨，爸爸把还没睡醒的我从梦乡中叫起，我揉揉朦胧的睡眼，瞥了一眼闹钟，7：00了，是该起床了，我伸了伸懒腰，一边拉开粉色的窗帘，顿时，那种朦胧的感觉烟消云散，取而代之的是一种清新感!“下雪了!下雪了!……”我欢快的叫起来，迅速地穿好衣裤，洗梳完毕后，只吃了一点早餐，就立马背起书包，跑出家门。推开门一看，树梢，屋顶，房檐，地上……全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉装玉砌的世界。亮晶晶的'银条和雪球簌簌的落下来，仿佛是纯洁无瑕的雪姑娘，在天空上方飞舞，挥洒着水晶篮子里的小雪花。它落在人们的头上，像戴了一顶珍珠帽似的，美丽极了!又好像为正要去参加舞会的松树先生在翠绿的礼服上披上了一件银纱似的披风，为屋顶织了一顶可爱的大白帽，为原来灰色的地上铺了一条洁白的地毯，为……
看着这纷纷扬扬的雪花，我心想，这场雪一定会给明年的小麦带来丰收!
雪花啊，雪花，你下吧，下吧……下出农民们雪白的希望!
下雪三年级作文 篇5
12月2日 星期五
早晨去上学，一出门，我惊喜地发现：啊，下雪啦！雪花纷纷扬扬地从天空中飘落下来，屋顶、树木、汽车、草地上都盖上了一层薄薄的雪，大地变得洁白无瑕。
我坐在车上往外看，小雪花密密斜斜地落下。它悄悄地落在树上，树上仿佛开满了白色的花朵；它静静地落在草地上，草地好像铺上了洁白的地毯；它轻轻地落在栏杆上，栏杆好似镶上了闪亮的银边。多美的雪花呀！我忍不住伸手想要接住它，它轻盈地落在我手上，冰凉凉的，可它马上就融化了，变成了晶莹剔透的小水珠。
终于盼到了放学，我下车后第一件事就是抓了一把雪朝妈妈扔去，妈妈被打中了。妈妈不甘示弱，攥了个雪球朝我砸过来，我正张着嘴哈哈大笑，雪球就打进了我嘴里。一场“战争”就爆发了，我和妈妈你来我往，在停车场尽情地玩着。可是我们身边很快就缺粮少弹了，而且我的手也冻得通红的，只好依依不舍地回家。
下雪三年级作文 篇6
早晨，我还没睡醒，老妈就在我耳边喊道：“宝贝，快起床，下雪啦！下雪啦！”“这是真的吗？”我半信半疑，跳下床，懒洋洋地走到窗户边，打开窗户，呀！真的下雪了！我心花怒放一蹦三尺高，揉了揉眼睛，看见窗外白白茫茫一片，屋顶上覆盖了一层积雪，像是带了一顶雪白的帽子，显得格外精神。大树披上了耀眼的银装，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这应该是冬爷爷送给它的礼物吧！车上积了一层厚厚的雪，仿佛是在外面太冷了，盖上了一条雪白的被子。
雪越下越大，一片片像蒲公英的容绒毛似的雪花纷纷扬扬地飘落到屋顶上，飘落到大树上，飘落到地上。中午放学后，我们的脚踩在地上，发出“咯吱咯吱”的声音，如果现在不带雨伞的话，那么过一会儿就会变成一位“白发苍苍的老人”。
回到家，我立即找来一些小伙伴来堆雪人。一个小伙伴拿来铲子，把周围的雪铲成一堆，另一个小伙伴拿起一小把雪，把它搓成一个小圆球，然后放在地上滚起来；这样，头就做好了，然后把头放在身体上，再用纽扣、铅笔盖和橙子片分别来做它的眼睛、鼻子和嘴巴，再用三个小圆球做它衣服上的纽扣，我再用手拍打着雪人，把它拍得结实些，这样，雪人就堆好了，我们心里别提有多开心。当然，我们还打了雪仗。回到家里，我才发现，我自己也成了一个“雪人”，老妈见了哈哈大笑。
这场鹅毛大雪不但带给了我们乐趣，还献给了大自然一份美丽。
下雪三年级作文 篇7
今天下了一场雪，你看小草正在草妈妈的怀抱中醒来时，冬爷爷却为小草又盖上了一层厚厚的被子。整个大地银装素裹，雪花精灵、寒风精灵在空气中玩耍，这时屋外的寒气像刀子一样割人，如果你出去，回来时你的睫毛上一定会带回冬爷爷的礼物——雪融化之后留下的小水珠，这是大自然美丽的化妆品。
下午，寒风精灵回到了风妈妈的怀抱中，雪花精灵来到大地卧床上和伙伴们一起休息去了，天气渐渐地变的暖和起来。
傍晚，夕阳为雪花跳了一支优美的舞蹈。夜色笼罩，雪花和大地沉沉的睡去，脸上带着微笑。
希望明天不在下雪，太阳公公一定要来上班哦！
下雪三年级作文 篇8
今天，我们濮阳市下了一场鹅毛般的大雪。
房屋，树木，草坪……银装素裹，这个世界变成了洁白的世界。
下课的时候，我和同学们好像出弦的利箭一样冲向操场，玩起了打雪仗的游戏。我们用手把一团雪捏手里，然后再弄出球形状，在趁人不注意的时候，喵准“目标”，用胳膊抡一个圈，只听“嗖”地一声，紧接着又是“啪”的一响，这个雪球顿时好像爆米花一样开了花，同时，也重重地砸在我们班同学的身上。
这位同学也不甘示弱，在一阵慌乱中也抓起一把雪，朝我们袭来。我连忙使了一个完美的“后空翻”，躲过这场危机……同学们你追我赶，看得出，大家都想用雪球把对方打败，大家还在尽情地享受着雪带来的快乐！此时的操场更象一个游乐场，热闹非凡，一阵阵欢声笑语，此起彼伏着……
瞧，有的同学玩起了堆雪人。他们先把一大团雪，揉在一起，慢慢地揉成了椭圆形的大雪球，就成了雪人的身体，然后再揉一个圆形的小雪球，成了雪人的脑袋。如果再用胡萝卜当雪人的鼻子，用黑白相间的纽扣作为雪人的眼睛，用扫帚做雪人的手，用小水桶作为雪人的帽子，最后再往雪人的身上穿几件衣服……那么，眼前这个雪人就成了顽皮的小朋友了！
下雪三年级作文 篇9
今天上午下起了鹅毛大雪，满天都是雪白雪白的雪花，下雪可以净化空气和冻死病菌，这样大家就不会生病了。下午同学们迫不及待的冲下楼，我们玩的是打雪仗的游戏，我们玩的很开心，全班人都往我背上打雪球，我也打了伏厚宇两下，全身玩的热乎乎的。
上课铃还没响，我就回了教室，做课前准备，因为这样就可以不用匆忙的跑回来上课，准备工作全做完后，我还在教室里玩呀玩呀玩呀玩呀玩了好半天，终于上课了，我觉得今天玩雪玩得真开心呀！
下雪三年级作文 篇10
那天早上第一节语文课，老师让我们去操场玩雪。天空断断续续地飞舞着雪花，远看像春天的柳絮在空中飞舞，近看大片的雪花有六个“枝”，非常美丽。我好奇地伸出舌头去舔雪，感觉冰冰的，什么味道也没有。我又伸出双手去捧雪，雪花像调皮的柳絮抚摸我，轻轻的，柔柔的，眨眼就无影无踪了。
回到教室，有的同学说雪花像棉花，要拿到纺织厂做成棉衣送给山区的小朋友过个暖冬；有的同学说雪花像白糖，下在地里甜了农民伯伯的心……这时，屠老师在黑板上写道：“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”，并告诉我们“瑞雪兆丰年”。
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