关于下雨了三年级作文七篇
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下雨了三年级作文

时间:2022-07-11 18:24:34 三年级 我要投稿

关于下雨了三年级作文七篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的下雨了三年级作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于下雨了三年级作文七篇

下雨了三年级作文 篇1

  哗啦哗啦——斗大的雨滴,从天而降,呱呱呱呱——可爱的青蛙,随着雨声高声歌唱,池塘里的小鱼儿,吓得四处游来游去,公园里的花朵,被雨淋得弯下腰哭泣,

  下雨天,蜗牛最喜欢,没有阳光的照射,只有雨水,让蜗牛玩得很开心。雨水就像子弹,从天上射下来,被射中的人都会说:“赶快躲雨。”可怜的房子,无法躲雨,伤心的眼泪从屋檐上流下来。雨停了,大家开心又欢喜。

  只要一下雨,我的心情就会跌落谷底,因为不能出去玩,好无聊!轰隆轰隆!唉!又下雨了我讨厌下雨天,因为只要踏出家门,就会变成落汤鸡!我喜欢下雨天,空气中弥漫着一股清新的气息,雨滋润了大地,帮大地洗了一个舒服的.澡。

  我喜欢下雨天,因为可以穿着我的雨鞋去玩水。只要一安静,仔细的聆听,会发现那些吵杂的声音忽然变得美妙起来,滴答滴答有趣极了!

下雨了三年级作文 篇2

  因为我和爸爸妈妈在外面吃饭,所以我们快回家时已经10点过了。

  冷清的大街上,空气就像静止了一样。时间仿佛就此而凝固,似乎一切都融化了。柳树低垂着头,柳条无精打采的样子,就像将要渴死的小动物。

  骤然间,天色暗了下来,狂风大作,只听见树叶“沙沙沙”地作响。高处,不知道从哪儿吹过一张旧报纸。在空中飞着,就像一只小船遇到了风暴,正在乘风破浪前进。天空则是大海,正波浪翻滚,如同一头发怒的'野兽,低沉着声音,咆哮着。大块大块的乌云一点点地压下来,压下来,仿佛差一点就要擦着了楼顶。那乌云一团一团的在天空中,就像一张宣纸上沾到了浓淡的墨水。闪电似乎不想看到这冷清的大街,于是他就拔出那闪闪发亮的宝剑,划破了天空。

  雷公似乎也为此而发怒,敲响了手中的那张牛皮大鼓,“轰隆隆”压倒了其他的声音。突然,豆大的雨珠,像断了线的珍珠,杂乱无序地洒落下来。“噼里啪啦噼里啪啦....”雨珠落到地上溅起了水花,就像飞瀑落入深涧。“啊!下大雨了!爸爸妈妈快跑啊!”说完,我拉起爸爸妈妈的手一起跑到了小区的副食店里躲雨。

  雨点打落了花瓣,飞花伴着雨珠,一同滑落在地上。过了一会儿,雨不再那么密集,只是“沙拉拉”的小雨。大雨过后,地上有许多小水塘。由于小水塘中有一滴汽油,所以清澈的小水洼变成了一滩“彩虹”。我松开爸爸妈妈的手,急忙跑去“踩踩踩”。“呀!真好玩!”我开心地说。

  雨小了,我便和爸爸妈妈回家了!

  虽然淋了些雨,但是能看到这么美丽的风景,也值得!

下雨了三年级作文 篇3

  夏天可真像孩子的脸,说变就变。

  今天,刚到体育中心,天气还是十分晴朗。突然一阵风向我们吹来,天空上的白云顿时披上了黑斗篷变成了乌云。乌云沉沉地压了下来,一开始雨很小。我们赶紧跑到环形赛场旁避雨,紧紧接着下起了倾盆大雨。

  开始再环形赛场的屋檐下跑步了,我看到了雨水淋到楼梯上的积水,像瀑布一样飞快地一级一级往下流。我不由得想起一句诗:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

  老师让我们 原地休息室,一阵狂风吹来,地上水像海上的波浪你追我赶,有趣极了。

  我们跑了两圈,那一圈本来可以不被雨水淋到,可是黄幸强偏要往有雨的地方跑。此时的'雨下得正大,瓢泼似的大雨飞快地从天而降。一趟下来就只有他被淋湿了。他被淋成了落汤鸡,头发像洗过似的,衣服也湿透了,一阵风吹来,他不由得缩成一团。后来天又晴了。太阳绽放着笑容,挂在了天上。金色的阳光洒遍了天地。天空像一颗巨大的蓝宝石。

  今天的变化可真大。

下雨了三年级作文 篇4

  今天虽是小雨,但天宝宝的“眼泪”却一直像断了线的珠子“滴滴答”地往下落,大地也被搞得“泪汪汪”的。

  平日那充满欢声笑语的大街小巷都沉默了。花儿悄悄绽放,小草悄悄挺立,这许许多多的一切陷入了无声,整个世界似乎睡着了。轻敲我们心门的,只有那小雨声不停重复的“滴滴答,滴滴答”。偶尔有一把花花绿绿的伞花在你面前一晃,很快又匆匆忙忙地闪进自己的家里,一刻也不愿在雨天里停留,仿佛是在担心——他/她多停留一会儿,就会被妖魔鬼怪吃了似的.。这,越发显出世界的宁静。

  在这样的雨天,读书就成了一件惬意无比的事。泡上一杯茶,或是冲上一杯咖啡,读累了就品上一口,再静静地观赏雨帘、雨花……悠闲无比,清新雅致。风儿轻轻地吹过脸庞,感觉就似那小提琴送来的一串音符。雨儿还在慢慢地下,宛如一首轻吟的歌谣。花儿还在悄悄地妆颜,草儿还在渐渐地生长,一切是那么地和谐、静谧、美好。

  细雨蒙蒙,我喜欢!

下雨了三年级作文 篇5

  一天下午,天空突然间暗了下来。忽然,一群燕子排成了一个“一”字,划过天空。仿佛留下了一条“银河”,我多么希望能像“多拉A梦”那样有“时空穿梭机”回到那一瞬间。

  咦!这味道怎么那么熟悉?喔,原来是雨姑娘的“高级使者”。这个“使者”还真不赖,一会儿,果真下起了雨。

  雨水的声音并没有变,还是那么清晰,那么有着“作曲家”的风范。雨滴在我家的葡萄叶上,有了鲜明对比,多么年个晶莹;多么美丽;多么纯洁啊!总使我不想让这一刻消失,甚至只是短暂的停止。雨滴在地上,看起来就像一颗颗闪耀的星星,是谁说白天看不见“星星”的,又是谁说雨天看不到“星星”的,难道此时出现的不正是星星的“化身”吗?

  我站在阳台上感受着大自然的风;大自然的雨;大自然新鲜的空气。忽然,我觉得手上似乎有东西在爬动,原来是一只小蚂蚁。我便来了个“人工造风”,想把这个“不速之客送走。可它停住了前进的脚步。也许是因为它们有着自知之明,知道自己很渺小,不可能和人甚至是上帝作对,所以用这种方法使自己留在原地。突然,突然之间,我觉得虽然有着“大块头与大智慧的刘德华很厉害,但是“小块头有小智慧”的'蚂蚁也很厉害哟!

  好景不长,雨似乎悄悄的和我们说了再见。雨是天的“眼泪”,可是在人类眼里很平凡,但是如果要永远留下它的足迹却比登天还难。我们的眼泪何尝不是呢?

下雨了三年级作文 篇6

  傍晚放学时分,外面下起了滂沱大雨。看着雨中那些孩子的身影,我忽然想起儿子好像没有带伞,而今天他是要去上围棋兴趣班的。看看那些没带伞的孩子,像个没头苍蝇似的在雨中乱窜,身上早已淋得像落汤鸡了。不由有些担心,我那个傻乎乎的儿子说不定也会学他们的样儿勇敢往前冲。这几天他本已经感冒得厉害,若再经这么一折腾,就更糟了。我就一直那么心神不定地想着,一忽儿觉得儿子似乎是带了伞的,一忽儿又觉得儿子是忘带了,心中的想法百转千回,竟然有种愁肠百结的意味。我忽然想起,儿子这一周是要做值日的,这个时间应该还在教室里,便赶紧打开窗户往儿子那边教学楼张望。过了一会儿,那边的走廊里出现了儿子小小的.身影,这才稍稍有些放心了。正可谓“此情无计可消愁,才下眉头,却上心头”,一个新的担忧又涌上我的心头:没有伞,儿子怎么去一年级楼那边上兴趣小组呢?和他同去的那个孩子带伞了吗?受不住内心的煎熬,我最终还是向别人借了一把伞向二年级楼冲去。正好在楼道上截住了儿子,我问他准备怎么去上兴趣小组,儿子悠闲得很,还说:“雨这么大,我怎么去呀?”仿佛他早就已经料定我会给他送伞,又似乎没人给他送伞他就不去了的那副架势。不过,我已不想去计较些什么,反正儿子现在手中已经有了伞,我也就不必担心些什么了。只见儿子拿了伞,快乐的身影渐行渐远,直往一年级楼奔去。晚上,我问儿子:“下雨的时候,你有没有一种特别的感觉,感觉到妈妈好像在担心你?”“没有啊!”儿子有些惊讶。我把我当时的想法说给他听,儿子没有说话,只是开心地笑了——还有什么比让孩子感觉到父母对他的爱更开心的呢!

  想来,有多少孩子会明白父母亲心中的牵挂,他们肯定不会想到,不过是一个雨天,不过是一把小小的伞,竟然会勾起父母亲那么多的忧虑与担心,真应了那句话:“可怜天下父母心!”孩子就像是高高飞在天上的风筝,而父母的心就像那根随时会断的风筝线,始终牵挂着他们。或许,当有一天,当他们为人父母时,才会明白其中包含的那份爱。

下雨了三年级作文 篇7

  一天,小兔子正在山上拨萝卜。

  一会儿她觉得有点闷热,于是就直起腰,伸出手,抺了抺额头上的汗。

  小兔子忽然看到了小燕子,她飞得很低。小兔奇怪地问燕子:“小燕子,平时你飞得很高,今天你为什么飞得这么低呢?”燕子说:“因为快下雨了,空气很潮湿,虫子的翅膀沾了水,飞得低,我们为了吃到害虫,为民除害,所以我们才飞得低。”小兔子听了,提上篮子,向家走去。

  小兔走到了河塘边,看见鲤鱼不停地跳出水面,小兔子好奇地问:“鲤鱼!你今天为什么不断地跳出水面呢?”鲤鱼回答:“因为快要下雨时,水里的`空气很闷,我们才跳出水面呼吸新鲜空气的。”小兔子听了,又加快了脚步。

  小兔走着走着,又见到了一群蚂蚁正在搬家。小兔子疑惑不解地问:“小蚂蚁们,你们为什么要搬家呢?”一只蚂蚁说:“一旦下雨,雨水就会淹没我们的家,所以我们要搬家,搬到高处去。”小兔子听了,像闪电搬(般)地往家冲去。

  小兔子刚跨进家门,豆大的雨珠噼哩啪啦落了下来。

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