我的班主任三年级作文(15篇)
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的我的班主任三年级作文，希望对大家有所帮助。
我的班主任三年级作文1
我的班主任侯老师，她个子中等身材苗条，有一双明亮的大眼睛，像两颗又黑又亮的宝石。她和蔼可亲、平易近人。
侯老师对我们的学习非常重视。记得有一次，我的作业少写了。老师就给我妈发了短信过来学校谈话。我知道了以后非常害怕极了，觉得很丢人。放学后，当妈妈和老师谈话时，我已经泪流满面了。谁知老师并没有对妈妈说批评的话，而是说我在学校里表现的很好，还说我不像是不写作业的孩子，下次注意就行了。我听了以后止住了眼泪，忙不住地点头，心里感到惭愧极了。
虽然我们班有六十六个孩子，但是老师对每个孩子的学习都很负责，家长每天都可以通过家校通及时了解到我们在学校的表现。下班回家，侯老师还不辞辛苦地和家长沟通来帮助落后的同学。
侯老师是我的良师，引导我远航，总有一天我要让老师以我为荣。
我的班主任三年级作文2
程老师是我们班的班主任，她中等身材， 岁左右。一张和蔼可亲的面庞，总是那么亲切。一双大大的眼睛里盛满了笑意，从那金色边框的眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，她的嘴巴总是能说会道，她在语文课上讲解的总是滔滔不绝，虽然我不喜欢语文，但是我喜欢程老师带我们上的语文课。
程老师平时对我们可严了，从这学期开始，我们每天写作业都要用钢笔写，如果写的不好，作业本子就要被撕掉重写，记得有一次，程老师已经开始在撕其他同学的本子，我害怕极了，心想：我的作业本可不能被撕掉了，一定要认真写。如果作业本子上没有写名字，程老师一看字体就能知道是谁写的，程老师的眼睛真厉害！
这就是我的班主任：“老师，我爱你！”
我的班主任三年级作文3
时光匆匆，我们来到了三年级，我记得我们的班主任，蒋老师，一头乌黑亮丽的长发；挺拔的鼻梁；圆圆的脸蛋儿；闪亮的眼睛；时时刻刻看着我们。
今天是圣诞节，由于近期我的表现比较好，蒋老师就送给了我一个圆规呢！我很是喜欢它，因为它是我圣诞节收到的第一个礼物，也是老师对我近期表好的一种肯定。每次我拿起圆规都会小心翼翼的捧着，生怕把它给丢了，就像一个妈妈小心翼翼的抱着她的孩子一样。
下课后，蒋老师说：“我送给你一个圆规，是想让你的数学学好一点。”这句话深深的刻在我的脑海里。从那以后我的奥数课好像进步了一点点，我的钢琴课好像多练了一点点，上的漫画课也好像画的好一点了，我的学习又好像好了一点点，总之我发现我什么都好了一点点。
我感谢蒋老师，也感谢蒋老师送给我这么“小”的礼物。
我的班主任三年级作文4
我的班主任是邓老师，她和蔼可亲。
邓老师很漂亮，她的.鼻子上架着一副眼镜，但依然很美丽邓老师很注重卫生，每次她都让我们把地面打扫的干干净净，连桌子腿和凳子腿都不放过。邓老师带我们的数学，她讲课很认真，所以我们都很喜欢上数学课。邓老师喜欢叫同学上黑板做题，但是从来没有叫过我，哼！而且邓老师还喜欢拖堂，有一次，她让我们记笔记，记到都下课4分钟了才下课，所以，我们只有6分钟的时间休息了，真是的！
这就是我的班主任，虽然她有时很严厉，但是邓老师还是爱着我们的。最后，我想说：“老师，您辛苦了，我爱您！”
我的班主任三年级作文5
李班主任是我们的班主任她，我们可喜欢她了，因为她不但认真而且幽默，而她最大的特点就是关心同学。
有一次，朱晨泽的脸受伤了，同学见了都害怕地叫起来：“血、血……”李班主任听说后连忙跑回教室，着急地问：“怎么了，这是怎么了？”李班主任一边说着一边从包里拿出几张纸巾，低下头轻轻地把朱晨泽脸上的血迹擦掉，每当朱晨泽发出“哎哟”的呻呤，李班主任就会停下手中的动作用嘴小心翼翼地吹着他的伤口，温和地问：“好了点吗？”朱晨泽点了点头。我发现满脸通红的李班主任泪眶里顿时噙满了泪珠。接着李班主任急匆匆地抱起朱晨泽飞快地向医院跑，一边说：“乖，忍着点，马上就会不痛了。”
过了几天，朱晨泽又平安无事地来上学了。李班主任轻轻抚摸着他的伤疤，语重心长地说：“大家以后走路要小心一点，注意安全。”啊，李班主任真好，我为有这样一个好班主任而高兴！
我的班主任三年级作文6
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她，身材匀称，长长的瓜子脸上是两条弯弯的眉毛，眉毛下面是一双不大不小的杏仁眼，眼睛下面是一只小鼻子……这到底是谁呀？你不知道吗，这就是我的班主任——张老师。
张老师是一个和蔼可亲的人，有一次上体育课，一位同学被马蜂蜇了，张老师看到了，又是找药，又是送她去医院，直到医生说没事，张老师才松了一口气。还有一次，一个一二年级的小同学被他后面同学的铅笔划伤了胳膊，尽管不是我们班的学生，她还是认真的提着那个用彩笔盒做成的小药箱去个那位小同学止血。
张老师除了教我们书本上的东西，还叫我们一些书本上没有的知识和做人的道理。
老师，是知识的传播者，她让我们养成了很多好习惯，老师，就是我们的第二个妈妈！
我的班主任三年级作文7
我的班主任是语文班主任，她姓秦，她个子高高的，长着圆圆的脸，有一双会说话的眼睛，独有的气质令人印象深刻。我们这个班是秦班主任从一年级带上来的。
今天是教师节，我拿着我的零花钱买了一支红笔走到校门口，我看见同学们一个个拿着鲜花和贺卡，我就犹豫了一下，慢慢地走进了教室。秦班主任已经在教室里了，有两个同学把一大束鲜花送给秦班主任，还有同学送了巧克力，而我不好意思地低着头把红笔送给了班主任，班主任却高兴的说：“谢谢你，这是我教师节收到最好的礼物，以后我就用它改作业。”秦班主任又说：“礼物不在于轻重，只要好好学习就是给班主任最好的礼物。”
我听了秦班主任的话，我以后会更加努力的学习，以最好的成绩报答班主任。人们常说：“班主任是园丁，班主任像父母。”在这里我深深的祝福秦班主任健康幸福。
我的班主任三年级作文8
她，有一双不大不小的眼睛，还戴了一副眼镜，一双小小的耳朵，还有一张樱桃小嘴，她是谁呢？哈哈，答对了，她就是我们的班主任：何老师。
她啊，可真是喜怒无常。
就来先说说她的怒吧。
还记得那一次，上课铃响了，我们立刻回到座位上坐好，等待着老师的到来。过了一会儿，老师来了，但老师的表情却很愤怒。我就开始猜想，肯定没什么好事。果然没什么好事。何老师一进来就愤怒的说：我们古诗比赛没有一个人获奖，不过我希望下一次数学竞赛我们能获奖。听完老师的话后，我们全班都低下了头。
再来说说她的喜吧。
那一次，我们坐好了等老师。过了一会儿，老师来了，而且脸上还有微笑。我就开始猜想，何老师什么事这么开始呢？何老师一进来就说：今天，我们的有些同学数学竞赛得了二等奖和三等奖，不过我希望下一次能获一等奖。我们听了，心里乐开了花。
这就是我们的班主任何老师，不管怎样，她都是我们的好老师。
我的班主任三年级作文9
侯老师是我的语文老师，也是我们的班主任。
她身材非常苗条，长着乌黑的头发，她的声音特别柔和，听她说话特别舒服，侯老师待人非常随和，也不爱发脾气，要是碰到哪个同学犯错误了，她也总是耐心地给我们讲道理。
记得有一次，我和班里几个同学看到有人从二楼往下扔绳子玩，我们就在下面够，可怎么也够不着，于是，我们几个就顺着栏杆爬上去够，这时正好侯老师过来了，她赶忙把我们叫了下来。侯老师并没有大声地斥责我们，而是给我们几个讲了这件事情的危险性以及可能造成的后果。最后，我们给老师承认了错误，保证以后再也不会做这种事情了，老师就让我们回班了。
这就是我的语文老师，一个和蔼可亲的老师。
我的班主任三年级作文10
郭老师是我们的班主任，她长长的头发，圆圆的脸，还有一双大大而有神的眼睛。虽然她有些胖，但我还是很喜欢她，那是因为这里面还有一个不一般的故事。
记得有一天，下课了我正准备去上间操，可是突然被一个砖头绊了一下，卟地一声摔倒了。由于砖头很高，而且又摔到了石子上，所以我疼得“哇”地一声哭了起来。不一会儿我的身边就围满了“观众”，真是太丢人了。我虽然不再哭出声，但我的眼泪还是像断了线的珍珠一样“辟喱啪啦”很下掉。
郭老师听说后急急忙忙跑到操场，弯下腰小小翼翼地翻起我的裤腿，只见我的膝盖上直流血，老师告诉我要忍住，坚持下。然后扶着我把我带到了医务室，亲自用酒精给我擦拭伤口，又抹了紫药水。处理完伤口，郭老师又扶我回到教室，再三叮嘱我不要乱动，免得伤口又流血。看着郭老师忙得满头大汗，我的心里涌出一股暖流。
我爱郭老师，此时借着一年一度的教师节，我由衷地说一声：“老师，您辛苦了！”
我的班主任三年级作文11
我的班主任姓王，记得一年级刚开学的时候，我第一眼见到她，就能感觉出她是一个温柔的老师，所以我非常开心。
我的班主任本来是留着长头发，这是一头乌黑浓密的美发，就像黑色的瀑布从头顶倾泻而下，看起来那么清新美丽。谁知道在我二年级的时候，她却把头发剪短了，虽然没有了一头瀑布似的长发，但却有了另一种干净利索的感觉，让人耳目一新。她的眼睛像两颗黑宝石，一眨一眨地，特别有神。她的脸上总是带着笑容，很少见到她生气的样子。
有一次我没写完作业，班主任却并没有责骂我，而是温柔地对我说：“没关系，今天补回来就可以了，以后可不能再犯同样的错误。”原本以为要挨骂，没想到老师就这样放过了我，所以我特别惭愧。从那天开始，我每天都会及时地把作业完成，后来还时常得到老师的表扬呢。
这就是我的班主任老师，一个温柔而又有爱心的老师。
座右铭：一分耕耘，一分收获。
我的班主任三年级作文12
侯老师是我们三年级四班的班主任，也是我们的语文老师。侯老师非常美丽，一头乌黑亮丽的秀发加上一双会说话的大眼睛，精神极了！侯老师也非常严厉，但我知道严厉的老师才能教出好的学生。
有一次，轮到我们组值日了，可我们并没有认真打扫卫生，而是在玩闹，侯老师发现了，问道：“为什么不好好值日？”“因为组长没有给我们分配任务，我们不知道该做什么。”我们小声地说道，都不敢抬头看老师。“组长失责，可是你们也不应该玩闹，凡事都要认真去完成，罚你们明天继续值日！”这个时候，侯老师的语气变得更严厉了，我们大气也不敢喘。虽然侯老师批评了我们，但让我们懂得了做事要认真负责。
还有一次，班上的一名同学没认真听课，侯老师没有说话，只是悄悄地走到他的身旁，敲了敲他的桌子，好像在说：“这位同学要专心听讲！”那同学抬头看见侯老师严厉的目光，便端坐好认真听起课来。
这就是我的老师，一位既美丽又严厉的老师。
我的班主任三年级作文13
好老师并不一定要技术精湛，但一定要了解学生，好老师不一定常与家长交流，但常与学生促膝谈心，好老师一定以身作则，让你明白对就是对，错就是错，对学生恩威并施，软硬兼施。让你品尝表扬的滋味，批评后的沮丧。我们的班主任-----丁老师就是这样一位好老师。
当我们同学之间发生矛盾时，他总是化干戈为玉帛，使同学们的友谊更深厚。我们班普遍女生成绩比男生好，所以女生有些高高在上，通过老师的交流，女生明显懂事多了。
女生犯错，丁老师一般会把他们叫到外面，询问事情的原因，让他们懂得该怎样做，不该怎样做。，有时，老师还会安慰他们，平时，老师总是察言观色，对不同的学生用不同的手段。尤其是特殊学生，老师更是费劲心思，动之以情，晓之以理。
看了上文，你觉得我们的班主任怎样呢？
我的班主任三年级作文14
我的班主任李老师，每当提到这个名字，总使我们感到那样的亲切，那样的和蔼可亲。她一头乌黑的亮发，浓浓的眉毛，那黑宝石般的眼睛显得炯炯有神。在那高高的鼻子下面是一张能说会道的小嘴。凭她那幽默风趣的语言，常常把我们带入那绚丽多彩的语文世界。
有一次，老师叫我们做练习册，因为我是新转来的，没有练习册，老师就让我买，可是过了几天我也没有买到，李老师就说我吧我的拿给你做。我拿着练习册说：“谢谢李老师”。当我拿到练习册时，心里就在想多么可亲可敬的老师啊!
有时候我们不会做的题就拿上去问老师，李老师就会耐心的教我们，直到教会为止，还教我们一些学习方法。她总是那么有耐心。
还有一次，李老师叫我，我当时在做作业没听见。然后，同学们说：“李老师叫你上去”。我这才上去。以为会受到批评，但是李老师并没有批评我。只是问我在以前那个学校的学习情况。
你看，我们的班主任李老师是多么伟大呀!
我的班主任三年级作文15
我认识的老师数不胜数，有蒋老师，沈老师，还有徐老师等，其中，我印象最深刻的老师是谁呢？她就是我们大名鼎鼎的“大明星”——蒋老师！
你知道，蒋老师长什么样吗？告诉你吧，她的头发短短的，看上去很精神；她的眼睛炯炯有神，要是一有小朋友不乖老师就能一眼看到；她还有一张能说会道的嘴巴，给我们丰富的知识。
老师好像慈祥的母亲，拉着我们的小手，带我们走进知识的大门。
蒋老师很少打扮，大部分时间都在备课，认真地准备下节课的教学课程，为了我们可以学到更多有用的知识。
有时候，蒋老师也会教我们一些巧秒的方法。我记得老师教我们“照”字的方法是：一个日本人，拿了一把刀，杀了一口人，留了四滴血。这样生动有趣的方法立刻让我们深深地记住了“照”字！
瞧，我的蒋老师既关心我们，又有很多巧妙的好方法，我非常喜欢我的好老师！
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