精选彩虹三年级作文汇总5篇
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彩虹三年级作文

时间:2021-11-09 15:25:22 三年级 我要投稿

精选彩虹三年级作文汇总5篇

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的彩虹三年级作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选彩虹三年级作文汇总5篇

彩虹三年级作文 篇1

  自然现象中,我最喜欢的就是彩虹了,

  我第一次见到彩虹就是那一年的夏天了。那年的夏天特别热。那唱歌的音乐家“知了”也不唱它那首知了歌了。

  我拿着扇子左扇,右扇也扇不出一丝凉风。扇出的却是炎丝丝的热风。我气气的说了一句:“这是什么鬼天气呀,弄的我坐也不好,走也不好。恨不得夏天马上就过去。

  忽然我发现天空有了点乌云,天气也凉快了一点。我便问妈妈这是怎么回事。

  妈妈亲切的对我说:“小艳,马上要下雨了。雨过后就会有彩虹。而且天气变的很凉快。

  真的吗?我从来没见过彩虹太棒了。

  几分钟后乌云把太阳挡住了。占了整个天空。

  雨未到雷先到,轰轰几声整天的雷响了起来。随后来的是雨。轰轰、哗哗它们打呀下呀,好像要让人家知道自己是多么威风,本领有多大。

  半个小时后雨停了,天气变的非常凉爽。天空上加起了一座我从没见过的七彩桥。

  我站在楼上听几个小女孩子在说你看那座彩虹多美呀!

  这时我才知道那是我多么想看到的彩虹。我数了一数红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,有七种颜色它们红连着橙、橙连着黄、黄连着绿、绿连着青、青连着蓝、蓝连着紫。这座彩虹真美。渐渐的彩虹消失了,我却呆呆的望着天边。好一会儿才缓过神儿来。

  我爱彩虹,爱那条五颜六色的彩虹桥!

彩虹三年级作文 篇2

  秋天来了,秋老虎还不想走,气温一直保持在30多度,每天总是那么闷热。

  天总算变脸了,西边的开空慢慢的阴沉下来,但东边还是阳光灿烂,过了不久西边终于下起雨来了,东边大阳却慢吞吞的从乌云中露出了笑脸。突然从走廊上传来一阵呼声:“快来看、有彩虹啊!”

  我跑到天井里,朝着西边的天空望去。哇!东方的天空上真的有彩虹!天蓝蓝的,彩虹的边上围着几朵白云,好象是白云姐姐拉出欢庆的彩带,有红的,蓝的,黄的,鲜艳极了。同学们欢呼着:“彩虹,彩虹,多漂亮的`彩虹!”整个校园沸腾了,几乎所有的小朋友都跑出来了。大家不停地蹦啊,跳啊,有的高高地举起手,点着彩虹,脸上笑得像朵花;恨不得跳起来把彩虹给拉下来。

  彩虹真漂亮呀,弯弯的像一座拱桥,悬在空中。“彩虹桥”为什么会出现呢?哦原来是太阳公公的阳光透过那三棱镜一般的云层,拆射出红、澄,黄,绿、青、蓝、紫的七条美丽的光带,那就是彩虹桥。

  我真想让彩虹桥一头连着学校,一头连着遥远的童话世界。我们就可以到童话世界里来一次奇妙之旅了。见见白雪公主,看看灰姑娘、亲亲小马驹、还要和巴比娃娃一起跳舞。

  雨是风的痕迹,风是雨的信息,彩虹则是风雨后的美丽。我真希望彩虹桥一直挂着,让我的梦想成真。

彩虹三年级作文 篇3

  我自从了解了彩虹产生的原理后,就迫不及待地要制作人工彩虹。什么?你也迫不及待了?等一会儿,他们正在准备实验场地……“喂,好了吗?”“再确认下。”……

  实验开始,水壶喷水,阳光照耀。“哇——啊——呀!”天哪,一条彩虹出现了,再看它的旁边是另一条彩虹。喷壶加大马力,再在旁边放两面镜子,上面放一片玻璃。哇!四条彩虹出现了。太阳让沾有水的空气进行折射,出现了四彩虹!

  实验结束。知道为什么会出现四条彩虹吗?因为强烈的太阳光折射,让水雾中的空气和水雾合在一起进行水气反光作用,太阳原来是七彩的,所以太阳光反射到水汽上形成了彩虹。不过四彩虹是因为水汽量太大和阳光太强而形成的。以后,你只要在晴天,一定要太阳光很强的晴天或者是夏天的中午,在开阔的地方,带上有很强马力的喷雾器,再有一些好的空气,你就能做出四彩虹。

  以后我们一定要善于观察,勤于思考。这个项目我也是做了很多考察才做到的。同学们快快去做个实验吧,期待你们的彩虹哦!

彩虹三年级作文 篇4

  “叮叮叮”下课铃响了!我们拿着毽子,兴奋地冲向操场。你看:原本有点冷清的操场,瞬间就被我们这些三五成群、边踢边闹的同学们掀起了热潮!到处都能看到五彩纷呈、绚丽夺目的毽子,像一朵朵绽开的菊花,在空中飞舞、起落,为我们可爱的校园增添了一道靓丽美景!

  眼前这热闹开心的场景,我迫不及待地加入其中!可是,真到自己踢的时候,我感到有些失落——唉,毽子真难踢!我把毽子抛向空中,那毽子就像一只不听话的麻雀满场乱飞!尽管我左追右赶、汗如雨下,一个回合也只能踢到一、二个。看到有的同学一次能踢十几个,我觉得自己真笨,差点就要失去信心……,但是,想起班主任老师的教导和同学们的鼓励,我觉得不能泄气!我一定行!

  我仔细观察那些踢得好的同学的动作,回家又向妈妈请教,琢磨动作诀窍。发现毽子“不听话”,是因为自己脚部动作有误!踢毽子应用脚窝踢,才能控制毽子的方向,同时也要将它踢高些,好有足够的时间来踢下一个,小毽子便自然而然的像个乖宝宝一般听话喽!

  找到了问题,我又认真练习起来。很快,我踢毽子水平有了明显提高,小毽子就像一道道跳跃的彩虹一样,上下来回,忽左忽右,有时我竟然能破纪录踢十几个啦!真是“功夫不负有心人”,哈哈,我也尝到了踢毽子的乐趣!

彩虹三年级作文 篇5

  是的,看到同学他们都取得了非常优异的成绩。而自己,刚刚被同桌夸到天上去,现在残忍的现实却又让我掉落在了地上。我难以忍受,同学们都比我好的现实,我紧紧掐着自己的肉,不想说话,感觉所有都在嘲笑自己一样,都不敢去看同学们,窗外更是乌云一片,阴沉沉的。

  桌上突然出现了一丝光亮,浅浅的,淡淡的,那么柔弱的光芒,许是太阳透过了乌云的较薄之处露出来的一丝亮吧。突然,我想起了一首老歌“阳光总在风雨后,请相信有彩虹。”多么熟悉的一句歌词,曾经被我放在嘴里念叨了很多遍。是啊。黑暗风暴过后的彩虹,才是最耀眼的。是啊,只有熬过那困苦的黑暗,才有那灿烂的七色彩虹,才能看到胜利的曙光。怎么能破罐子破摔呢?一差再差下去,就永远都走不到胜利的终点的。

  我不去看同学们的目光,也不去听他们的笑闹声,更不在乎他们是否在谈论讥笑我,我静静地沉下心。拿起书本,正视着这次失败,我用心钻研每一题。十分钟,二十分钟,三十分钟……我一次次靠自己的努力解开难题,琢磨自己考试的时候为什么会错这几道题。就这样,经过反复的研习,辛勤的汗水,终于让我又一次取得了好成绩。老师的赞许,同学的掌声,父母的笑容,在我心中架起了一道美丽的彩虹。它披着一层浅金色的薄纱,美丽而且神秘,温暖而又绚烂……

  的确,不经历风雨又怎么会见到彩虹?现在,我已经懂得狂风暴雨,困苦磨难。才会有灿烂星河的彩虹或成功。所以,无论这一刻你有多绝望,多么的灰暗。但,也请你不要放弃,要坚持到底,满怀希望,也许下一秒,你便能看到美丽的彩虹,收获属于自己的成功!

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