【推荐】彩虹三年级作文汇编7篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的彩虹三年级作文7篇，希望能够帮助到大家。
彩虹三年级作文 篇1
“滴滴答，滴滴答……”，就在这不经意的时候，屋外下起了小雨，一颗颗雨珠如一颗颗珍珠，剔透的珠体让人忍不住想要去抚摸它。小雨珠掉落到草地上，掉落到河里，湖里，荷叶上滚动，玩耍；呀！你看，一群小不点在荷叶上玩耍，一不小心掉进河里了，它在河里游泳呢！接着，天上的小雨点好像迫不及待想到地面上玩耍，争先恐后的飞下来，下起了淅淅沥沥的雨。风儿也参加了玩耍队伍。过了一会儿，雨停了，太阳出来了，天上划出了一道美丽的彩虹，“那彩虹，多美啊！”我不禁赞叹道。我又伏头沉思：人生不就像一场暴风雨吗？但，暴风雨后，不就是美丽的彩虹了吗？是的，就是这样。没有经历暴风雨，怎能见彩虹；没有经历挫折，哪里能有成功？没有人能随随便便成功。没有一条人生道路是平坦的，只有经历坎坷，跨越人生的栏杆，才最终能拿下成功的奖杯
有一为学士说过：“只有勇敢镇定的人才能熬过黑暗，迎来光明”！
彩虹三年级作文 篇2
我们正在足球训练，突然一大片乌云正向我们扑过来。我望天空一看，鸟儿不见了，知了不叫了，燕子也飞得很低，足球教练说：“下课了，回家吧！”。
我刚回到了家里，外面就下起了很大的雨，我发现雨一会儿大一会儿小，下了好长时间。雨停了，太阳出来了。爸爸对我说：“雨后应该有彩虹，我们去看看吧！”我和爸爸走向窗前，爸爸找了半天也没找到我一眼就看见了。姐姐对我说：“彩虹有七种颜色，分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。”我说：“彩虹应该不止有七种颜色，因为它们是连在一起的，相连的地方有不知道有多少种颜色了。”我赶紧拿出手机“咔嚓”“咔嚓”的连续拍了好多张照片。渐渐地，我发现彩虹越来越不明显了，于是我问爸爸是怎么回事，爸爸说：“是因为太阳快要落山了。”过了一会儿，太阳还是落山了，彩虹也消失了。
不知道什么时候能再见到彩虹。
彩虹三年级作文 篇3
天上下着哗啦啦的雨时，我脑海里蹦出来一个奇妙的想法：如果下一场彩虹雨，世界会变成什么样呢？
如果天上下了黄色的雨，人们看见了，会不会以为是泥石流爆发了，吓得纷纷打了110.动物们赶紧进入休战期，躲进一个山洞里。但是植物们肯定很高兴，因为它们喜欢泥土，更多泥土可供它们生存了------
如果雨变成绿色的，人类就会被淋成绿巨人，和外星人一战。动物们喝了绿色的雨，奶牛就会挤出绿色的牛奶，鸭子会生出绿色的蛋，小鸡破壳而出以后，也会变成绿色。
如果天上开始下蓝色的雨，天空和湖水就变成一色了，晚上星星会不会走错路跑到湖里来洗澡，人们看见了，于是就造了一个阶梯，下去捞星星。相反，湖里的鱼就会游到天上，变成一朵云的形状。
如果真的下一场彩虹雨，那世界该多美妙------
彩虹三年级作文 篇4
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”每当吟诵起陆游这句诗，便会想起那件往事……
扬琴考级的前两天，我的两个手配合的还是不协调，怎么练都合不到一块去！“老师不是说过吗？一小节一小节地练，总能成功的！”妈妈的叮嘱，给了我自信心。我拿起琴竹弹着琴弦，悦耳的琴声一遍又一遍地回响在我的耳畔。“嘭”的一声，弦断了！糟糕，拨弦太使劲。每次练到这儿就卡住了，无奈啊，这么难练！这样练下去，还要我多少宝贵时间啊！算了，不练了。伴随“6”的一声，琴竹被我狠狠地丢到了琴中间。
还是沙发上舒服，我翘着二郎腿，看起了电视。无意中瞥了琴一眼，它已伴随我多少个春秋，曾给我带来多少快乐啊……
那年的六月，为了能在学校演出成功，《打起锣鼓庆丰收》这首曲子我苦练了许久，才在演奏会上博得了大家的喝彩。这次怎么就不行了呢？难道我连这点毅力都没有吗？
再继续练下去，我一定要成功！我又拿起了琴竹，左手拨弦，右手弹音，一遍一遍地练着，“665321”一段接着一段……
“来，凌凌，喝口水再练。”妈妈说着，端着水杯走进来。“咕咚，咕咚。”真爽啊！这几口喝下去，感觉焦躁的心平静了许多。
只有静下心来做每一件事，才能成功。故事中的那个小男孩不就是在所有人都走了后，静静地聆听周围的一切，才听到了金表“嘀嗒，嘀嗒”的声音吗？
我静下心来弹着《映山红》这首曲子。
“嗒……嗒……”钟声有规律地跑着。累坏我了！“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香？”
时间一分一秒地过去了……三小时后，我顺利地练完了拨弦。看来，用左手拨弦，右手弹音，要想配合得好，没有毅力和耐心是不行的！
我放下琴竹，一串串活泼可爱音符随风而去，那么动听，那么悦耳……仿佛奏出了一曲春的歌。
彩虹三年级作文 篇5
我喜欢火红的`火烧云，也喜欢被人称赞、天下奇观的钱塘江大潮，亦被那磅礴的瀑布惊叹到啧啧称奇……这些自然景观仿佛是大自然的画笔在人间的神奇跳跃。但我更喜欢那五彩缤纷的彩虹。
有一天，我在家里专心致志地写着作业，原本晴空万里的天空突然乌云密布、电闪雷鸣、狂风大作，接着下起了倾盆大雨。绿化带里的花草树木像洗了个冷水澡，花朵们摇摇欲坠。
待我作业写完，雨恰好也停了，天空被雨水洗得湛蓝，我刚打开阳台的门，就看见了一道五光十色的拱桥，啊！那是美丽的彩虹，我数了数，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，刚好七种颜色，十分绚丽，周围的房屋、花草树木在彩虹的映照下都变得更加耀眼了。
正看着入迷的时候，太阳公公开始下山了，彩虹姐姐的身边出现了红霞妹妹。红霞妹妹颜色是那么耀眼，红得像天空着了火一般，房子穿上了红色的新装；大地铺上了红色的地毯。行人纷纷停下脚步，拿出手机，捕捉这美好的景象，渐渐地，太阳公公沉入了深山，彩虹姐姐和红霞妹妹也追了回去。
美丽的彩虹，你让我惊叹、让我着迷，让我留连忘返，我爱你，给世间带来美好的彩虹。
彩虹三年级作文 篇6
彩虹云在动物王国里随处可见，兔子城有长方形的彩虹云；熊城有圆形的彩虹云……
所有动物住的城市都有彩虹云，唯独鸟儿城没有，这是为什么呢？原来鸟儿城也有彩虹云的，是三角形的，但是鸟儿们在彩虹云身上玩了以后，不把彩虹云染到他们身上的印迹洗了，长此以往，这里的彩虹云就消失了。
刚开始鸟儿们觉得这样做对自己和伙伴都很好，因为这样鸟儿的羽毛都是彩色的，所以他们很受欢迎！他们中有的是模特，有的是演员，成了明星……
但是等他们成家立业的时候苦恼发生了。小鸟们都怀疑他们是不是父母亲生的，如果是父母亲生的，那为什么羽毛的颜色不同。
种种疑问让琳儿鼓起勇气，问爸爸：“爸爸，为什么我们都是燕子，我是黑色的，你却是彩色的？”爸爸把事情经过告诉了琳儿，并且告诉她如果有一天，天上出现了粉色的云，粉色的云在天上下起了紫色的雨。印迹就会回到彩虹云身上，他们也会变回原样……
说着天空中出现了粉色的云，过了一会便下起了紫色的雨。鸟儿城又变回原来的那个充满快乐的鸟儿城！
彩虹三年级作文 篇7
雨小姐：“太阳公公！太阳公公！出来啦，我的宝贝”雨小娃”要哭完了，别忘了今天是你值班喔！”太阳公公：“哦！你家小娃哭完啦，该换我这讨孩子欢喜的老公公出场啰！”这天，有个小男孩一直靠在窗边看着天空。
阳光孙子：“太阳公公！”太阳公公：“怎么啦？慢慢说。”阳光孙子：“彩虹妈咪今天可能无法出现，听说是紫色宝宝太害羞了，不敢出来。”太阳公公：“唉！不会吧！我发现一个小男孩，他总是对着天空先生诉说，希望能见到彩虹，这下又要令他失望了。”
“妈咪，妈咪，我不要啦！妈咪，快救我啦！呜…呜…。”紫色宝宝无助地说。其他宝宝：“吼！不要这样，今天是值班日。”彩虹妈咪很懊恼，不知要如何让紫色宝宝了解自己是独一无二的，大家必须团结才能让世界变得更美丽。她也听天空先生提过有一个小男孩的事。小男孩正失望的望着天空──今天还是没有彩虹。
隔天，彩虹妈咪对所有宝宝说：“趁现在雨小姐值班，我们来认识自己所代表的意义吧！红色是代表生命，橙色是复原，黄色是活力，绿色则是自然、宁静，蓝色是冷静，靛就是和谐，而紫色呢，就代表灵魂〈精神〉，少了任何一个，都无法展现彩虹的力量，每一个人都是很重要的喔！记住！你是独一无二，没有人可以取代你的地位。紫儿，你懂了吗？”紫儿突然发现到自己的重要性──如果少了自己，就没有彩虹了。
原来，紫儿总是认为少了自己也无所谓，所以才愈来愈害羞。不知道一个人也有一个人的重要性，要对自己有信心才是。要先肯定自己，别人也才会肯定我们。
我也向紫儿一样，很害羞也很缺乏自信心，可是我的彩虹妈咪──吕老师，她不但会鼓励我，还会在我无助的时候，给我安慰，让我重拾信心。即使脸红害羞，也敢豁出去，勇敢表现自己，让我很感激她。那么你是紫儿吗？要早日找到属于你自己的彩虹喔！
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