小松鼠三年级作文汇编8篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的小松鼠三年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
小松鼠三年级作文 篇1
今天我和妈妈去干妈家做客。
进门后，我没有看到安安哥哥，干妈说哥哥正在补课，需要一个小时左右。于是我来到阳台上玩。突然，听到有沙沙的声音，低头一看地上有一个笼子，里面有一只漂亮的小松鼠在吃东西。我蹲下身子看着它，它也不害怕，在笼子里跑来跑去，难道它是想和我玩吗？
小松鼠很可爱，一对小小的眼睛炯炯有神，尖尖的小嘴巴，黄褐色的皮毛，肚皮白白的，小尾巴毛茸茸的像一团棉球似的，真想伸出手摸一摸。我拿起一粒花生丢进笼子里，它飞快的捡起来放进嘴里吃，花生壳剥的非常干净，我拿起其它坚果，它瞬间就吃完了。干妈让我喂它点水，我拿起它的专用水壶，它扬起尖尖的小嘴巴咕咚咕咚的喝起来，不一会儿一小壶水被它喝光了。小松鼠吃饱喝足不和我玩了，它跑到自己的小吊床上睡觉去了，不再理我了，呵呵，这个小可爱真有意思！
哥哥学习完，又给我讲了一些关于小松鼠的知识，又带着我玩了好长时间。今天我过得很充实！
小松鼠三年级作文 篇2
碧波荡漾的西湖边风景如画，一排排柳树在迎风摇摆。鱼儿们成群结队的在水里游过，湖畔边参天的大松树上，偶尔有几只松鼠在欢快地飞跃而过。
它们有着机灵的小眼睛，淡棕色的皮毛，小小的嘴巴里长着一口锐利的细牙，一对尖尖的耳朵竖在头顶，就像一对探测仪一样，让它们的动作变得更敏捷了。毛绒绒的大尾巴，就像一个降落伞一样，让它们稳稳地从这棵树跃到那棵树上，引起了不少游客纷纷驻足张望着。
这是一个晴空万里的日子，小松鼠和往常一样，用灵巧的前肢接过一个穿白色T恤的男子递过来的玉米，它兴冲冲地准备抱着玉米奔回要树上时，男子却趁势一把抓住了小松鼠。慌乱中的小松鼠还来不及逃跑，就让男子抓了个结结实实！
突如其来的变故立刻引来了游客们的一片欢呼声，“看，看，快看呀，抓到了，抓到了……”人们兴奋地尖叫着，欢呼着。
男子得意洋洋地哈哈一笑，猛地一把把小松鼠砸在了水泥地上。在围观人群的一片嘻笑声中，男子又迅速一脚，重重的踩了上去……
小松鼠终于倒在了血泊之中中，它吱吱地呻吟着，绝望的眼睛闪着暗淡的光。
这时，从树上窜下来二只大点的松鼠，看上去似乎是小松鼠的爸爸妈妈，它们飞快地奔到小松鼠旁边，松鼠妈妈凄历地叫唤着，而松鼠爸爸却用前肢不停地拨弄着小松鼠，仿佛想把它拽起来。
小松鼠仍然无声无息地躺在那里，它的皮毛仍然是那么光滑，它的尾巴还是那么蓬松，可是它再也没能张开它那亮晶晶的眼睛，再也不能欢快地在林间穿梭，再也不能投入妈妈那温暖的怀抱！
西湖的水还是那么静静在太阳底下闪着光，小鱼儿还在水里欢畅地游着，湖边的柳枝还在微风中不知疲倦地摇摆，游客们的嘻笑声还在空中回荡着，小松鼠却静静地躺在那里，它瘫软的身躯在落日里显得那么的弱小，那么的微不足道……
文后：动物也和我们一样，也有自己的爸爸妈妈，兄弟姐妹。他们同样会为自己亲人的离去而伤心，它们是我们人类最亲密的朋友，而人类却是动物们依赖的伙伴，希望大家能善待他们，尊重每一条弱小的生命，别让以后我们的孩子只能在博物馆里才能见到今天的动物，愿人类在这个地球上能与动物们和谐共存，愿我们一同快乐，幸福地生活在同一片蓝天下！共享大自然！
小松鼠三年级作文 篇3
昨天，学校组织我们去了动物园。我们可高兴了。我们带着欢声笑语到了动物园。动物园里有许多小动物，真让我们目不暇接。其中小松鼠猴给我留下了深刻的印象，它可爱的形象在我的脑海里一直挥之不去。
小松鼠猴长着圆圆的小脑袋。一双乌黑发亮的大眼睛滴溜溜直转，一看就是个聪明的小家伙。它的脸颊上长着一撮白白的茸毛，远看像个小老头儿。它的尾巴很长，比身体还长。它一高兴就把尾巴挂到树枝上，调皮地荡起了秋千，就像杂技演员在表演杂技。我们正兴致勃勃地欣赏它们的表演呢，忽然，不知为什么，两只小松鼠猴打了起来。就像两个真假孙悟空在比武。其它的小松鼠猴在边上摇旗呐喊，各自为各自的朋友加油。我看到它们打得不可开交的样子，心里真着急，真想对它们说：“有事情好好说，打什么呀?光用武力是解决不了问题的。”
小松鼠猴，可爱的小松鼠猴。真想和你们来个零距离接触，拥抱一下你们毛茸茸的小身体。
小松鼠三年级作文 篇4
小松鼠的家住在一棵郁郁葱葱的大树上，这是一棵结满了松果的大松树。大松树下面是一条清冽的山泉。
有一天，小松鼠正在山泉边玩耍，突然一只黄色皮毛的山猫向他猛扑过来。小松鼠大吃一惊，噌地一声，跃上了大松树。黄山猫一见到嘴的肥肉飞了，恶狠狠的说：“看你往哪儿跑！”一边说一边噌噌噌地爬上了树干。
小松鼠急中生智，扯下了树上的松果，拼命地砸山猫。
可是，山猫皮厚，并不害怕砸下来的松果，更加凶恶地窜上了大树。
机灵的小松鼠从这棵枝桠跳到了另一棵枝桠，一边跳一边说：“有本事来吃我呀！”这时，小松鼠跳到了树顶上的一根细细的树杈上。
山猫看着那根树杈有点犹豫了，小松鼠蓬松的大尾巴垂挂在枝头说：“来呀、来呀，胆小鬼。”
山猫气坏了，猛地扑上那根树枝，还没有等他站稳，树枝“卡嚓”一声断了。小松鼠轻盈地一跃，跃上了另一根树枝。山猫扑通掉进了树下的山泉。
看着山猫在泉水里狼狈的扑腾，小松鼠开心的哈哈大笑。
小松鼠三年级作文 篇5
一只快乐的小松鼠在树枝上跳来跳去，一不小心跌落在一只睡着的狼身上，狼被惊醒了，猛地跳起来，要吃掉小松鼠，小松鼠就请求说：“放了我吧！”
狼说：“好，不过你要告诉我为什么你们这样快乐，而我们老是闷闷不乐，我看你们总是在树上玩呀，跳呀，而我，却一个朋友也没有。”
小松鼠说：“好，不过你得先放我回树上去。我再告诉你，要不然我实在很怕你。”
狼就放了它，小松鼠嗖地一下子蹿上了树，在树上对狼说：“你老是闷闷不乐，是因为你凶恶，你心肠太残忍毒辣，没有人敢跟你做朋友，我们快乐，是因为我们心地善良，从不对别人作恶。”
狼听了后说：“那我应该怎样做呢，他们都不相信我了！”
小松鼠说:“这好办，你只要在家门前写上“我不吃你们了，我要和你们做朋友，好吗？”
不久，狼的好朋友越来越多，有小松鼠、小兔子、小狐狸、小猪、小蚂蚁、小乌龟、小狗，连小羊也是狼的好朋友了。狼突然叫到：“谢谢你，为我创造了一个快乐的生命！”
小松鼠连忙说：“不用谢，不用谢！”
从此，它们过着幸福的日子。
小松鼠三年级作文 篇6
一个星期四的下午，我正准备上英语课时，笑笑姐姐来我家说：“瑞瑞，我现在要上补习班，没时间照顾我可爱的小松鼠，你能帮我养几天吗？”“好！好！好！”我激动地马上跳起来答应，“我一定会照顾好你的松鼠，请你放心吧！ ”
当8点45分英语课放学铃一响，我急忙窜出教室，坐上爸爸的车回家。回到家我迫不及待地跑去看小松鼠。 只见地上有一个笼子，里面有很多报纸，而小松鼠却不见了踪影。“小松鼠呢？会不会跑掉了？”我焦急地问妈妈。
“它在睡觉呢！它睡觉时喜欢用报纸把自己埋起来。”我急忙赶过去拼命地摇笼子，想把小松鼠叫醒跟我玩。小松鼠被我吵醒了，眨了眨眼睛似乎在说：“谁呀？我在冬眠呢，为什么要吵醒我？”小松鼠迷惑的看着我。我见它醒了，马上拿出瓜子来喂，它用两只小爪子抓着瓜子飞快的嗑掉瓜子皮，吃的津津有味。我又喂水，它踮起脚尖，用嘴抿住去了针的针管，小嘴一张一合一张一合，像是仰起头叨米的.小鸡，看它这样喝水我忍不住笑出声来。哈哈哈……它好像以为有怪物，跐溜一声钻进了报纸堆里，我自知没趣地走了。
我好喜欢这活泼、可爱的小松鼠哦！
小松鼠三年级作文 篇7
春天里，我来到西湖边。西湖碧波荡漾，湖堤上挺立着一颗颗茂盛的大樟树。我看见有一群人围着一颗大樟树指指点点，不停地议论，闪光灯一闪一闪的，我走近一看，原来大家围观的“大明星”是几只可爱的小松鼠呀！
只见小松鼠在大树的臂弯里悠闲自得，它们有的抬头仰望着湛蓝的天空，仿佛在欣赏这春天西湖的美景；有的调皮地在树枝间欢快地跳跃着；还有的时不时与停在枝头上歇息的小麻雀们嬉戏。
小松鼠呈灰褐色，身形胖乎乎的，拖着一条跟身子一般大的尾巴，眼睛圆溜溜的，四肢短而有力。友好的游人们喂坚果和面包给它们，只见小松鼠鼻子像探测仪一样循着诱人的香气，一溜烟窜下了树，尾巴像降落伞一样保持平衡，稳稳地落在了地上。小松鼠蹲下身子，用前臂捧起一块面包送到嘴边，“嘎吱嘎吱”地享用了起来。它的腮帮子一鼓一鼓的，像两个鼓胀的气球，它的牙齿像打字机一样飞快地嚼着。吃饱了以后，它又心满意足地窜上了树，把那大尾巴盖到自己身上，左扫扫，右挠挠，像个爱美的姑娘在梳妆打扮。
西湖边的小松鼠就像一个个跳跃的音符，为美丽的西湖增添了许多蓬勃生机。我希望大家都能爱护它们，科学合理地喂养它们，这样的话，小松鼠就能在美丽的西子湖畔幸福快乐地生活，为游人们带来无限乐趣。
小松鼠三年级作文 篇8
阳光灿烂的一天，我们去赶甘霖的庙会。我看来看去也不知道买什么，突然我想到朋友家的小仓鼠很可爱，于是我也想要买一只小仓鼠。
可我看来看去也找不到小仓鼠。忽然，我看见一只灵巧调皮、活泼可爱的小松鼠。我喜欢极了，我就叫哥哥给我买了一只。
我拿着松鼠蹦蹦跳跳地回家去了。到了家里我找来一个生玉米，把玉米一粒一粒地剥下来喂给小松鼠吃，小松鼠吃得津津有味。日子一天天过去了，小松鼠渐渐地长大了。我想小松鼠应该可以自己生活了吧！于是我跟妈妈说：“妈妈，今天晚上我们把小松鼠放生了吧！”妈妈笑着说：“好呀！”
晚上我和妈妈来到森林公园，找了一个通往山上的草坪，打开笼子的门，把小松鼠放了出来。小松鼠一看到大自然就以闪电般的速度跑向森林。看着小松鼠走了，我的心里还是挺难受的。这时的我好想哭呀！妈妈看见我难过的样子说；“小松鼠会找到自己的家，你就不要难过了！”我点点头就和妈妈回家了。
每次想到这件事情，我都会想念那只小松鼠，不知道它现在过得好不好呢！
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