有关小金鱼三年级作文合集八篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的小金鱼三年级作文8篇，欢迎大家分享。
小金鱼三年级作文 篇1
清晨，第一缕阳光从窗户里偷偷钻进来，照在了鱼缸上。鱼缸里有一条美丽的小金鱼，它全身金黄色，非常漂亮。
小金鱼的头上长着一个“金瘤子”，像戴着一顶金帽子。它的眼睛大大的，看着它周围的一切。尾巴边上有像波浪形状的条纹，看起来像穿着一条花裤子。它在水中自由自在地游着，像天上飘着的云，所以我给它取名“彩云”。
我非常喜欢看小金鱼吃东西的样子，它的眼睛不停地转着，是在搜索美味的食物。这时，我放入一粒米，大米缓缓地沉入水底。小金鱼马上看见了，它张开O形小嘴，像大米游去。顷刻间，大米被小金鱼似吸尘器的嘴给吸了进去。真是一条爱吃的小金鱼呀!小金鱼吃饱后了，在水中游来游去，不禁跳起舞来。
小金鱼也会“武术”。每到中午，小金鱼就会把自己的真功夫展现出来。只见它一招“神龙摆尾”，把水底的灰尘扫得一干二净，只要它再来一招“群魔乱舞”它就可以让周围的水草都跳起舞来，像一群魔鬼一样，展示着优美的舞姿。它还有一个绝招，那就是“移山＊＊”，只要它不开心了，就会使用“移山＊＊”把水里的小石子搬来搬去，让自己开心起来，你说是不是很厉害。
你看，这就是我家可爱的小金鱼。
小金鱼三年级作文 篇2
吃过晚饭后，我随手拿了一本《十万个为什么》看了起来，不知道为什么，我迷迷糊糊地就睡着了。
我发现自己的身体变成了亮亮的小金鱼。我来到哪里，就有许多的小鱼来围观，她们有的说：“你看她的身体多漂亮呀！”有的说：“你看她的眼睛多亮啊！”还有的说：“你看她那五颜六色的尾巴，啊！说不出的美丽。”我笑着说：“小鱼儿们，我们成为朋友吧！我带你们去探索海底的奥秘吧！”她们争先恐后地说：“好好好。”“可是我们遇到危险怎么办呢？”有人提出这样的问题。我说：“没关系，我身体很神奇的，如果我们身边有宝藏，我的`身体就会发出‘嘀嘀嘀’的声音；如果我们的身边有可以吃的食物，我的身体就会发出美妙的音乐；如果我们身边有危险，我的头上可以喷出一种特殊的雾气，被喷中的坏人立刻昏迷，但坏人只会昏迷一个小时，这么多的时间足够我们逃离；如果有船从我们身边经过，我的尾巴就会发出亮亮的光，这样我们就可以吧宝物送给他们！来吧，让我们出发吧！”
我们游了一会，突然我身体里发出了美妙的音乐，我说：“有食物！”啊！原来是深绿色的海藻，我连忙按下身上的按钮，一个盒子就出现了，我们把海藻放进了盒子里，又出发了。不一会儿，我的尾巴上发出了亮亮的光，是渔夫来了，我们连忙游向渔船，把海藻送给了渔夫，他们很高兴，于是给了我们很多的鱼食，小鱼们一边享用鱼食，一边说：“我们吃完以后继续探险吧！”……
“远远，你怎么趴在桌子上睡着了呢？快起来吧！”哇，原来是一场梦，我以后也要发明一种这样既会说话又会寻宝的小金鱼，为人类造福。
小金鱼三年级作文 篇3
今天，我们全班举行了“水果拼盘”制作大赛，暨庆祝三八妇女节活动。我们所有人都带了做水果拼盘需要的东西，有的带水果刀，有的带水果，还有的带牙签……
活动开始了，我们的“大将”——李老师，让我们组做小金鱼，接到“圣旨”后，我们连忙都干起自己的事来：小松把香蕉切成一片一片的，当做边上的花纹；小怡把桂圆的皮剥掉，透亮的果肉就出来了，她把一个个桂圆放在盘子里……我也不闲着，将小番茄在边上切开，当小金鱼的尾巴，又把另一个小番茄用牙签和鱼尾连在一起，一条栩栩如生的小金鱼出现在我的面前，咦？小金鱼怎么少了一对大眼睛？该用什么做呢？我一转头，发现附近许多组做得都比我们好，还比我们快呢！正当我心急如焚的时候，“对了，用桂圆核。”不知谁喊出这一句，真是一语点醒梦中人。“赶紧的，快把桂圆吃了，把核留下来。”我对我们组的“贪吃鬼”说。只见他二话不说，就吃了好几个桂圆了，好像饿了好几天似的，惹得我们哈哈大笑。金鱼的眼睛终于有了，于是我们把“眼睛”放上去，几条活灵活现的小金鱼终于大功告成了。接着我们又把四周的花纹也装扮好了，我们还给它取了名字，叫“小金鱼河中游”，预示着我们就像大海里自由自在的小鱼，翱翔在书的海洋里。“大将”看了我们的作品赞不绝口。
今天，我感受到了成功的喜悦。
小金鱼三年级作文 篇4
每当看到阳台上那空荡荡的鱼缸，我就情不自禁想到了那五条小金鱼......
一个星期天，我们全家为了装修新房去购物城买装饰的花。路边各种小店琳琅满目，当我们走入一个拐角后，我被一家卖金鱼的店迷住了：一条条小鱼在鱼缸中游来游去，时而好奇地看着过往的人们，时而害羞地躲在小石子后面，多么可爱啊！我立即缠着爸爸给我买了五条。
我十分喜欢这五条小金鱼。我把它们养在了阳台上，因为这样会生绿藻，据说有利于鱼类的生长。我早早地买了一大袋的鱼食，每两天都会准时给它们每条各喂两粒，为了不让它们各自的鱼食被别的鱼抢走，我便会把他们‘“隔离”开来，它们个个看到鱼食后，都会像饿狼一样，几下就把鱼食吃完了，然后用可怜的眼神看着我，仿佛再说：“再给我吃点吧。”每到这个时候，我都会软下心来，再放一两粒在水里。不知是因为水里的绿藻真的有好处，还是因为我辛勤的喂养，小金鱼不知不觉就慢慢长大了。
小金鱼越长越大，也慢慢凸显出了各自的特点，变得更让人喜爱。它们颜色各异，红的、白的、花的......尾巴虽跟燕子毫不相同，但却跟燕子一样让人觉得很俊俏，乌溜溜的大眼睛令人觉得十分可爱。但这么可爱的小金鱼却没有令死神心软，不知怎么的，它们一条接着一条地病死了。
那个鱼缸至今我还放在阳台上，就像它们还在一样......
小金鱼三年级作文 篇5
今天，朱老师神神秘秘地端着一个东西进教室，然后他把东西遮在一本书后面。刚开始我们都不知道是什么？直到半节课要下课，朱老师才把书拿掉，原来是一条小金鱼在一个装满水的鱼缸里快活地游泳。
小金鱼的样子像仙女似的美丽，它很爱化妆，它的眼睛上画有像仙女一样的眼影，它的嘴巴上也有涂口红。小金鱼的鳞很像仙女的衣服，它的背上有橙红色的鱼鳞，很像穿上了仙女的衣服。
下课了，老师让我们仔细观察小金鱼，等一下要写作文，我们看了一会，就用手去捞起小鱼再把它扔下去，过了一会儿老师来了，我们没有告诉老师这件事，不过老师还是知道了，他问我们怎么对小鱼了，我们说：“没有”。老师没有说什么，不过我们还是很对不起小金鱼。
我喜欢朱老师带来的金鱼。
小金鱼三年级作文 篇6
今天是星期日，天下着蒙蒙细雨。下午，我们一家人从教堂里回来经过玉海楼，爸爸说要到玉海楼里玩一下，我们就进了玉海楼。一进去，发现里面有个大水池，水池中有许多可爱的金鱼在自由地游来游去。有大的，有小的，还有一条金鱼，不知怎么回事，游到岩石上面去了。
我一靠到水池边，很多金鱼都吓跑了。我迫不及待地把妈妈包里的面包拿出来，撕一小块扔下去，只见他们争先恐后的抢起食物来。这里的金鱼可真多呀！有金黄色的，有雪白色的，有鲜红色的，还有一条是蓝红相间的……美丽极了！只见他们你挤我一下，我碰你一下。只要扔一小块面包，金鱼们就一涌而上。水面上一下子变成了浪花的世界，热闹极了。
一碰到面包，他们就机灵地转身，张开又小又圆的嘴巴来吞食。金鱼眼睛鼓鼓的，像戴了一副眼镜似的。鱼鳞弯弯的，像一个个U形紧贴着。尾巴舒展开，像M形，游泳时就是靠它的摆动来前进的，看上去真惹人喜爱。
金鱼太可爱了，我非常喜欢它们。
小金鱼三年级作文 篇7
我家有三条小金鱼，可爱极了。
它们穿着一身金黄色的衣裳，两颗黑宝石似的大眼睛在闪闪发光。游动时，那条尾巴飘动起来，就像一条金黄色的丝带随风飘动！
这三条小金鱼可有趣了！其它小金鱼吐的小水泡，它们以为是食物，一个劲地冲上去，一口把小水泡吃掉了。有的时候，我给它们喂了食物，它们高兴极了，立刻把身子倒过来，游起了“仰泳”，把我乐得哈哈大笑！
我真快乐，因为我有三条可爱的小金鱼陪伴着我！
小金鱼三年级作文 篇8
我的小伙伴给我玩了一些甩炮，它们有一个好听的名字——彩色小金鱼。
我们甩“彩色小金鱼”。这是最平常的玩法。我们抓着它们，使劲向地上一扔，“啪”一声炸开了，会冒出一点点灰色的烟。有时我们会无意中扔到别人脚边，他还没反应过来，就已经炸开了，就吓了一跳。等他明白是怎么回事，我们就一起哈哈大笑。
我们踩”彩色小金鱼“。有时仍在地上它没有炸开，我们就用脚去踩，”啪“的一声就炸开了。有时我们会特地在地上摆上几个，再一脚踩上去，”啪啪啪……“全炸开了。有时，我们在地上放好几个，一个人说开始，其他人就去踩地上的，看谁踩的多。
我们点燃“彩色小金鱼”。我们把几个分别放在一个盒子的四周和中间，再点燃一根香，去点燃它们，它们就一个个地炸开了。有时候没点着，反倒把盒子烧了个洞。
我们都很喜欢玩“彩色小金鱼”。
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