听雨三年级作文锦集8篇
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听雨三年级作文

时间:2021-10-22 17:33:46 三年级 我要投稿

听雨三年级作文锦集8篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的听雨三年级作文8篇,希望对大家有所帮助。

听雨三年级作文锦集8篇

听雨三年级作文 篇1

  突然下了一场雨,时大时小。当你认真地在一旁听,会感觉雨声很神奇。这时侯,耳朵里只有那雨声,叮咚,滴嗒……那一种音律让人回味无穷。我喜欢听雨,感受这一种难以说出的美好。

  我听见了雨正在奏早新的曲子。它们有的落在水里,叮咚一声,让人惊奇;有的在树上做游戏,碰到树叶,发出沙沙的声音。这不同的声音吸引着我,使我不忍心离开。雨停了,我站在树下,陷入了沉思。突然有一颗大雨点落在我的身上。我想是雨被我的专心所感动,送我一个特殊的礼物吧。顿时,我的心里似乎也流进了甜甜的雨水。

听雨三年级作文 篇2

  盛夏时节,天气像小孩的脸一样,说变就变。刚刚还是阳光明媚,忽然间,“轰隆隆”的雷声震耳欲聋,天地间立刻成了汪洋一片。就在人们聚在屋檐下,惶恐不安时,那倾盆大雨又戛然而止了,像个调皮的小孩,一下生气一下又高兴起来了。这就是夏天的雨,阴晴不定。

  刚刚还天气晴朗,突然间,乌云密布,仿佛就要下起狂风暴雨,一道闪电“咔嚓”一声划过漆黑的天空,带来一丝光亮。雷公公也不示弱,打起了“轰隆隆、轰隆隆”的雷声,仿佛要把人们的耳朵震聋。风儿“呼呼呼——”地吹刮着小树苗,小树苗被风给吹断了,那嘎吱声,如此干涩,如此刺耳。

  转眼,雨“哗啦啦”地下着,有的“叮叮咚咚”落在小河里,像优美的钢琴曲;有的“滴答滴答”打在屋檐上,像一连串珍珠洒落大地;还有的落在草地上,落在湖面上……美妙极了!小鸭子们可开心了,“扑通扑通”跳入池塘里,“嘎嘎嘎”地叫嚷着,沉浸在游泳嬉戏的小天地里。

  过了一会,雨停了,水珠像水晶一样,晶莹透亮“滴答滴答”地从荷叶上落下来。

听雨三年级作文 篇3

  屋中坐着听雨,别样的情怀别样的心动。找不到那个拟声词形容最合适,打在大理石地面上,清脆的,像击鼓一样有旋律,哗哗的流动的乐曲;打在金属的车棚顶上,急促的像起潮的浪涛声,壮阔雄伟。这些金属板好像是专为这些雨水而设,张扬了雨的个性!雷声传递着什么?是雨的心事吧!听惯世俗喧嚣的人们,静下心去听雨吧,听他倾诉,听他歌唱,听他怒吼,更听她的呢喃!

  听雨放松心灵,听雨品味人生。

听雨三年级作文 篇4

  窗边听雨

  学会倾听可以充足我们的生活,可以使我们的生活丰富奇妙。

  一天,我坐在窗前,聆听着雨点家族的喜悦。

  几滴小雨点敲打着我的窗,发出“啪啪”声,溅起几朵晶莹剔透的小水花,预视着将有大滴雨点降落。果然,过了一会儿,大滴雨点敲打着我的窗,“嗒嗒”地唱起欢乐的歌,而小雨点就“沙沙”地落在树叶上,给“嗒嗒”声伴奏。

  雨点家族掠过我的窗,飞向那漆黑的瓦片。

  雨点击打着瓦片,瓦片享受着雨点的滋润,落在瓦片上的雨点,“叮叮”地嘻笑着。

  下雨时,行人都撑着伞。调皮的雨点玩起了“蹦蹦床”。落在伞上的雨点,“扑”地一声弹开了。

  雨点家族还未止步,它们又飞向那缺水的庄稼。

  “嗖”,雨点家族正在给庄稼补充水份,“咕噜咕噜”庄稼又挺正起来了。

  雨点家族来到江里,穿过河来到湖里,越过湖最后来到大海。大海真美丽啊!

  雨点越来越大,还有更多的雨点想看大海。

  我静静地、静静地坐在窗边听雨。

听雨三年级作文 篇5

  人,总是希望诗意一点,浪漫一点;而雨,总是那么充满诗意,充满浪漫。于是,我独坐,夜阑细细听雨。

  追求诗意,喜欢浪漫的,往往是多愁善感的人。我是这样充满浪漫和诗意地在夜阑中听雨。此时,不由得想起两个愁断肝肠的人——张爱玲和林黛玉,一位已是天上的人儿,一位却是梦中的人儿。

  戴着金锁片,念着《心经》,经历《倾城之恋》的张爱玲郁郁而终,她的孤寂、她的愁绪以及她的文字都让人感到高深莫测。也许她的文字都是由她的愁绪、她的烛泪化成的,没有人真正看懂。曲高和寡,她越发孤寂了。

  “醒时幽怨同谁诉,衰草寒烟无限情“的潇湘妃子林黛玉,竟能“呜咽一声犹未了,落花满地鸟惊飞”,足见她的超凡脱俗了。天下真女子,必有林黛玉。“冷月葬花魂”的惊世骇俗,让我越来越欣赏林黛玉。可叹她在痴情中化为一弯冷月,走了!

  不必星光灿烂,不必月华如水,我的心已与空灵汇合。我似乎看见两位“临水照花人”还在世间,愁眉结泪,香魂一缕,幽幽而言。然转眼回首,伊人已逝。

  我依然独坐,夜阑细细听雨。

听雨三年级作文 篇6

  我不惧严冬的寒冷,不惧夏天的炎热,我喜欢秋天的凉爽和春天的温暖,更喜欢四季的雨,更爱听雨。

  春雨总是悄悄的来到人间,不知不觉就下了起来,一切变得模糊,世界像拉上了轻纱。听,那打在地上细小的声音,像一首轻柔的钢琴曲,把万物都唤醒了。

  夏天的`雨是痛快的。夏雨像断了线的珠子,落在地上,打在树叶上,窗户上,房顶上。发出‘哗啦啦’声响。

  秋雨是一下子停不住的。一连几天满世界都是湿漉漉的雨,时而大,时而小,把一片片庄家淋熟了,把一树树的果子淋熟了,给大地送去丰收的请帖,敲响了丰收的锣鼓声。

  冬天虽然是寒冷的,但是冬雨却是温暖的。冬雨不紧不慢的飘落,雨中夹雪,雪中夹雨,像一首催眠曲啊朋友。

  啊,朋友,和我一起这听雨的乐趣吧。

听雨三年级作文 篇7

  淅淅沥沥的小雨,无时无刻都在歌曲。听,滴答,滴答;那,是他悲伤的歌曲。他在诉说悲伤,把这些记忆都编织成悲伤的歌曲。听,叮咚叮咚;那,是他疑惑的歌曲。他在诉说他的不解,把不解唱出,用心声谱曲。听,哗啦哗啦;那,是他开心的歌曲。他在笑,哈哈大笑,微笑,这些都不足以证明他的快乐,只有用快乐的歌词,快乐的曲子,快乐的歌唱来证明他无与伦比的快乐!

  听,雨还在歌曲……

听雨三年级作文 篇8

  俗话说:羊马年,好收天。可是没想到,甲午之年竟这么干旱。记得从麦儿拔节到现在,没有下过像样的雨。终于天又一次渐渐阴了,看来气象台预报的阵雨可能会兑现了,于是涸辙之鲋一般静待着她的到来。

  等待,应该是世界上最美妙、最有希望的事了,然而很多时候又是最无聊、最无奈的事情,但那又是必须的。

  梆——梆——梆——,雨搭终于有了声音,我慢慢地闭上眼睛,竖直了耳朵,想享受一下这艰涩的天籁之音,更想从中听出她为何吝啬到如此这般的心境。

  梆——梆——梆——,节奏显得故作镇静,了无羞涩。尽管如此,我却不敢有一丝丝明显的不敬。也故作镇静的听着、听着……

  雨声悠悠,思绪万千。听着,听着,一串串故人悄然而至。

  “好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。”一阵遥遥的吟哦飘渺地传来,留下遗韵,又缥缈的远去。

  春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少?这一首诗里的风雨,是不是和老杜笔下同一个春夜、同一场好雨?当今谁也说不清楚了啊!

  斜风细雨,温润平和,沾衣欲湿,即是有着一丝凉意,还有那件蓑衣遮雨,杏花村舍可以赐醺,也便心安了许多。

  季节变换,雨韵不同,到了夏天,那雨声里总有着一片蛙唱,倒也动人。“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”……只是人们都不希望“七八个星天外,三两点雨山前”,那样虽有诗意,但与庄稼无益,满怀希望的倒是“稻花香里说丰年”啊。

  至于怒发冲冠时的潇潇骤雨,扬天长啸;“夜阑卧听风吹雨,尚思为国戍轮台”方是民族脊梁的胸襟。更有“大雨落幽燕,白浪滔天”……只属于伟人的情怀——最终期望和奋斗的结果是:“换了人间”!随之美妙的设想也便:“红雨随心翻作浪,青山着意化为桥”了。

  听着,听着,雨声转凉,多姿多彩。空山新雨,意境明净;巴山夜雨,幽幽眷恋;梧桐雨外,款款深情,寒江雨中,脉脉惦念。仿佛一缕缕轻烟,悠悠而来,朦胧了天地,朦胧了古今。可心里总惦记着,茅屋为秋风所破后,雨脚如麻手足无措的老杜如今怎么样了。

  听着,听着,冬雨开花了,谪仙燕山雪花,硕大无朋;岑参万树梨花,一世豪迈。可还总是有人境遇不佳,独钓寒江,晓驾炭车,个自郁闷,混家饥馑。至于那些风雪夜归人的仓皇,还有白狗身上肿的调侃,都是冬天雨景里的一页。冬雨里常听见万花纷谢,一支傲寒的对比故事,然而物竞天择,四季轮回,生生不息,荣枯有定,岂是一句话能说清的物理?

  听雨,听雨,听来听去,也是个自的心理感受啊,云卷云舒,荣辱看淡,这种修为确实很难,然而经世治家,风雨无常,既然不能免俗,那就慢慢学着去听,不妨也套用一下艺术界的一句话:“看山是山,看山不是山,看山还是山。”去磨练自己,学着慢慢趋近“听雨是雨,听雨不是雨,听雨还是雨”的境界吧!

  棒——棒——棒——耳畔雨声不紧不慢,忽然脑屏出现了田野里那灰瘦的禾苗映像来!唉,还是不能达到清净无为的境界啊,于是我掩起了耳朵!

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