关于描写荷花的三年级作文三篇
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描写荷花的三年级作文

时间:2021-10-22 15:26:27 三年级 我要投稿

关于描写荷花的三年级作文三篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的描写荷花的三年级作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于描写荷花的三年级作文三篇

描写荷花的三年级作文 篇1

  “毕竟西湖六月中,风光不与四时同,接天莲叶无穷毕,映日荷花别样红”。每到夏天,它便张开了火红的花瓣,欢迎着我们的到来,它,就是我们熟悉的朋友荷花。

  无论是浑浊的泥土,还是夏日的骄阳似火,都奈何不了它。它依旧穿着一身红衣,从夏姑娘那儿轻轻的走来了。你瞧!它在河中翩翩起舞,宛若一位美丽的少女。她紧紧地和同伴拥在一起,等待着辛勤劳作的蜜蜂的到来。

  你看,那碧绿的荷叶宛若一把小伞,把荷花轻轻托了起来。荷叶下,鱼儿轻轻游动着,嬉戏着,这景象真是奇妙呀!荷花的花瓣是红色的',柔韧而有弹性,呈扁圆状,显得格外纯洁。花蕊是白色的,洁白、纯净,看起来像蜜蜂的触角,但可比那要鲜嫩得多。

  到了盛夏,所有荷花竞相开放,没有了一个花骨朵儿。你从远处看,就像一团火,不停地猛烈燃烧,好像要把这一池水燃烧了。

  到了夏末,荷花开始接二连三的凋落,最后不见了,但她为我们献上了两样法宝莲藕和莲子,这两样法宝不仅是餐桌上的佳肴,而且还可以清热解毒呢!

  荷花是无私的。盛夏,它开出美丽的花儿供我们欣赏,而且清香扑鼻,令人赏心悦目!夏末还为我们留下了丰厚的礼物!可谁能想到荷花是从淤泥中生长出来的呢?我们不也需要这样的品质吗?是的,不管任何人都应该学习这种无私奉献的精神!

  我爱荷花,不仅爱它的清香,颜色,还爱它无私奉献的精神!

描写荷花的三年级作文 篇2

  昨天,我和妈妈、王志远、阿姨一起去愚池公园看荷花。

  刚刚下了一场雨,树叶上的水珠在阳光下闪闪发光。一股清香扑鼻而来,沁人心脾。我们沿着香味向前走去,只见前面有一大片荷塘。荷塘里荷叶有高有低,挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。走近细看,荷叶有嫩绿的,有深绿的,还有枯黄的。还有一些嫩嫩的荷叶好像害羞似的,卷着叶子还没舒展开来。荷叶上有许多晶莹的水珠,它们很顽皮,在何叶上滚来滚去的,在阳光照耀下发出七彩的光芒,像是雨后的彩虹。在片片荷叶之间,开着几朵美丽的荷花,有的花瓣全展开了,花瓣是桃红色的,中间是黄色的花蕊,像美丽的碧波仙子。有的还是含苞欲放的花骨朵儿,有的已经开始调谢了,露出了一个个的小莲篷。

  一阵风吹来,荷叶和荷花左右摇摆,翩翩起舞。我被眼前的美景迷住了,想到了一首诗:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

  咦,在荷塘中飞来飞去的是什么?哦,原来是几只红蜻蜓在荷塘里捉迷藏,它一会儿飞到荷花上,贪婪地闻着荷花的香味,吻吻花瓣,一会儿又飞到荷叶间去了。水里有许多可爱的鱼儿在荷叶间游来游去。我情不自禁地唱起了《荷塘月色》:"剪一段时光缓缓流淌,流进了月色中微微荡漾。"荷花荷叶在风中为我伴舞,令人陶醉。我仿佛成了一朵最大最美的荷花王。

  荷塘的风景如画,真令人流连忘返。

描写荷花的三年级作文 篇3

  夏日,已经接近尾声,蝉的啼叫渐渐地消失,只留下了对夏日无限的回念。秋虫唱起了最后的歌唱,稻田里掀起一层层秋波。

  在秋日里,这是最后开着的荷花,在荷花池中间夹着一些芦苇和蒲草,蒲草是绿油油的,笔直的,而芦苇枝头上的芦花好似一顶尾子,随风飘动。荷花在一个个雨伞般的荷叶间开放着,我们来的太早,荷花还没有来得及只开出了几朵。只见近处这朵荷花是白色的,白色之之余透着一股红色。金黄的花蕊也快凋零了,这是开过一天的荷花了。在往前走只见另一朵荷花也正在欣然怒放,那一片片荷花花瓣里包含着一丝丝粉白色,在往前走只见一朵荷花还没有完全开放,它的花瓣十分鲜艳。没有一丝白色,初升的阳光流淌在它的花瓣上一切看起来是那么的美丽。我发现花相互重叠着体现了大自然的鬼斧神工。荷叶在小的时候是卷缩着的并不是打开着的,荷叶的茎和荷花的茎也是有区别的,有的九个洞的是红藕,有的六个洞的是白藕。

  荷花在秋日里开始了它最后的开放。

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