【推荐】未来三年级作文锦集8篇
在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的未来三年级作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
未来三年级作文 篇1
未来的我是一位科学家,而世界变得很美好。
未来的我发明了一种叫多功能电视的东西。这种多功能的电视可以三面看的,还有一面是放插头和一些多功能声控的,有了这种东西如果想看什么抬的时候,可以不用摇控器的,只要你说一声,它就会随说随变的。有了这种多功能的电视后,我们有时跟家里人各人想看不同的抬,就不会吵架了,又可以轻松、自由地看了。
未来的我还发明了一种叫抓贼器的东西。这种东西如果在街上或在家里的时候,有贼想偷东西时,它就会伸出几十只手来抓住这个贼的,而这个抓贼器只有一个烟盒那么大,只要它感应到有贼想偷东西时,就会随时随刻伸出手来抓住这个贼的。想去逛街的时候,把它带在身边,可以放心又安全地买东西了。
未来的我又发明了一种叫自动监视器的东西。这种自动监视器安装在大街上,只要有人的地方都有它。只要它看见人类在污染环境的话,它就会放出一种刺激人类脑神经的声音出来,令人类自动地把垃圾捡回垃圾桶里。如果有了这种自动监视器的东西后,那所有的大街小巷都会看不到垃圾的。
其实刚才上面我所说的东西都会实现的,只要我们努力过了,我们一定会行的。
未来三年级作文 篇2
2130年,学校早已不是现在这样啦,那是什么样子呢?
学校的操场就是一朵大白云。一上体育课,老师从包里取出一个小飞机,用一种奇特的遥控器放大放大……然后小朋友们一个个钻进去,“呼”地一声大家一下子飞抵白云操场。小朋友们在白云操场上尽情地跑啊、跳啊、笑啊、唱啊……快乐的声音融进了白云操场的每一个角落。
上完体育课,小朋友们回到教室上体育课。教室其实就是那架可放大可缩小的飞机。小朋友们的根据不同课文的需要可以飞到不同的情境:有时我们飞到北大荒的秋天原野上课,一下子就能感受到那里的“大豆摇铃千里金”;有时我们又飞抵月夜下的西湖明珠,在湖水边赏读“人间天堂”;有时我们还能穿越时空隧道,来到古代的东海,亲眼看那小哪吒怎么制服称霸一方的东海龙王父子……那是真正的身临其境学课文,没有一个小朋友不爱学语文。
吃午饭了,你怎么也找不到食堂。别急,放学铃声一响,几个机器人有序地走进教室,一组一个,登记小朋友们各自想吃的午餐。然后,他们又像变魔术式地把各种美味放到小朋友的面前。小朋友吃好后,他们又以闪电般的速度把眼前的餐厅恢复为先前洁净的教室。
这所学校还有一个“乐乐堂”,里面有“香蕉”滑滑梯、音乐蹦蹦床……
“起床啦!”奶奶把我从梦中喊醒了,我揉了揉惺忪的睡眼决心长大一定要建这样一所学校。
未来三年级作文 篇3
“呼”的一声,天上白光一闪,掉下一个人来……
与此同时,我正在旁边散步,刹那间天上就掉下一个人来,吓了我一大跳,脸都白了。呆呆地站在那里,不知所措。这时,他站了起来,身上穿这一件我从来没有见过的衣服,并拍拍身上的灰,对我说“现在是哪一年?”我呆了好长时间,才说“现在是二零一八年”“耶,我成功了!第二千六百八十次试验终于成功了!”我觉得很奇怪,问到“什么第二千六百八十次试验?”他对我说“他是来自二一零零年的人,因为当时的地球污染太严重,所以人们就合伙建造了时光机,想要来通知一下现在的人们!”听到这里,我再一次惊呆了!
原来,那时的地球上布满了垃圾,当人们认识到保护环境的重要性时,就已经晚了!所以大家非常后悔,认为想要从现在开始保护环境都已经晚了,所以就发明了时光机,想要派一些人到先前的世界里去告诉人们,要保护好地球,不能再破坏环境!保护地球,人人有责!
听了这话以后,我感慨万分。原来那是的地球居然成了那种样子,大人们总是砍伐树木,破坏环境,还是那是为子孙创造的一份快乐的天地,但我觉得,他们留给子孙的不是一份美丽的天地,而是一堆垃圾!“从现在开始,我要号召大家一起保护环境”“很好,听了你的话以后,我就觉得地球还有救,希望你能号召大家一起齐心协力,共创我们的美好地球!我要走了,时光机的能量只能维持一个小时,拜拜了,保护地球的重任就交给你了!”
“小申,快起床,该打篮球了!”妈妈叫喊声使睡眼蒙眬的我睁开了眼睛!嗨!不管梦里的是真是假,我都要号召大家一起保护环境,不为别的,只为自己子孙的一份美好天地!
未来三年级作文 篇4
我每天都盼望自己快快长大,长大以后我想做一名驯兽师。
暑假里,在大连海洋馆,我第一次看到驯兽师指挥动物表演,一只海豚它会做算术,会跳舞,会摇呼拉圈,神奇极了。在动物园,我看到一只大象,它用长鼻子和大家拉手,单腿独立,还会按摩呢。我都看呆了,我想长大以后我也要做驯兽师。
我要是做一名驯兽师,我会让小狗帮主人看小孩,让猴子写书法,让大猩猩做厨师,让大象做搬运工,让长颈鹿做清洁工,擦玻璃,让小猫做美容师......太好玩了,我都不敢想了。
为了我的未来,我要好好学习,加倍努力呀。
未来三年级作文 篇5
现在,我们来到了27世纪的学习。现在的学校跟以前的可不一样。
学校的大门上装这一个小小的预报器,它连着厨房,厨师会根据预报器提供的天气,做一些这样天气适合吃的饭菜。它还连着寝室的空调,如果天气冷或热的话空调就会提前打开。等吃完中午饭到寝室的时候,寝室就是暖和或凉爽的了。
如果你进入学校,只要摄像头把你的长相存住了,不管你来的早晚,直接可以进去。如果你是新生,还需要输入密码,他才会把你的长相存住,下次直接就可以就去了。这样的摄像头,既安全又环保。因为它不用电,而是用太阳发电,节能吧!
进入教室,你会发现教室里什么都没有,只有进门的微型电脑,如果你想要桌椅,对电脑说就行了。它会在你指定的地方出现一套桌椅。下课的时候桌椅还会自动消失,给同学们腾出玩耍的地方。而想看书写字的同学会进入一个隔离空间,那里面非常安静。上课的时候老师不用讲,只要一说要讲哪一课,同学们就会到那个地方,一发口令,同学们就会马上回来。
操场可神奇了。如果你不想绕着操场跑,你一说想在哪里跑,那里就会出现一台跑步机。
现在来到了餐厅,吃加餐和吃午餐还一样呢?吃加餐的时候每张桌子上都会有一个微波炉,如果你想吃什么,对它说就行了。而吃午饭的时候学生们都吃的一模一样。
寝室哪儿都不神奇,就床头最神奇,因为床头有一台微电脑,它会给你讲故事。如果你想看书,对它一说,屏幕上就会出现书的内容。你觉得看时间长了会伤眼睛,可它不伤眼,你看时间长了它还会提醒你。未来的寝室神奇吧!
同学们,你们说27世纪的学校神奇吧!让我们手牵手,一起创造这美好未来吧!
未来三年级作文 篇6
可以买书了,同学们又高兴又发愁。
高兴的是可以看新书啦!发愁的是看书多了会近视。最近我研究了一本书。你会想,书有什么用,又不是神奇的书。是的`,我研究的是“神奇活动书”。这本书的人物会动,如果你想玩时,书里的人物就会趾出来跟你玩。可是同学们还是不太满意。这样还是会近视呀!不怕,每半个小时,书就会伸出它的“神奇弹弹手”来为你做眼保健操。如果你还看,书就会关上,你怎么也打不开,就像上了锁的门,直到你做完眼保健操才能看。也有同学会说:“看样子书很重怎样拿呢?而且天天都看那几个故事。”不要紧,书的外表看起来很重,其实,书的重量像一只蚂蚁那么轻,拿起来多轻松呀!书的故事就像人的时间,昨天过去了再也没有昨天,只有新的明天。这本书的故事也一样,昨天的故事很好看,我还想看回昨天的故事也没得看,只可以看新的故事了。
这就是我研究的“神奇活动书”。
未来三年级作文 篇7
喂,快去看模特大赛,那里有各式各样的鞋子呢!只是别忘了我,因为我是鞋子的发明制作者。
下面就来介绍我设计的物品怎么样?有什么图案?有什么功能?给人们带来了什么好处?
我设计的东西是一双粉色的运动鞋。上面有两只小鸟在跳舞的图案,鞋子上面还有三个小按钮,这双鞋会帮助我们很多忙,对跑步慢的人就更有用了!
如果你很无聊的话,就可以按一下第一个按钮,在鞋上的两只小鸟就会蹦出来陪你一起做游戏。
刚才也说了,如果你跑步很慢的话,按一下第二个按钮,就可以让你跑得飞快,速度如汽车一般,保你全校第一。
以前的鞋子很麻烦,还要系鞋带……我发明的鞋子只要按一下第三个按钮,就可以自动系鞋带……而且一秒就能完成,真是太方便了!
这些鞋子还有一个特殊功能,就是鞋子会随着你的脚长大,以后再也不用买鞋子了。
我相信在不远的将来就能制造出万能的鞋子,到时候你们再联系我哦!
未来三年级作文 篇8
30年以后,我成了一名桥梁专家,发明了一座奇特的桥。
当雷电劈来时,你就按一下左手边的红按钮,天桥上就出现一层透明的玻璃,挡住了饿闪电,给人们减少灾害。
当地震来临时,你就按一下右手边的绿按钮,跨海大桥马上伸出两只庞大的巨手,托着大地,真像一个顶天立地的大力士,挡住了地震。
当海啸冲来时,就立刻按一下中间的黄色按钮,海底桥马上出现一条巨龙,张开大嘴,拼命地吸呀吸,一直吸到海啸过去为止。
一会儿,海面上有几只海鸥时而展翅高飞,时而低低的滑翔,发出欢快的叫声。
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