有关校园的生活三年级作文5篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的校园的生活三年级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
校园的生活三年级作文 篇1
步入校园,一阵清香,一切都如此美好,我们在清朗的早晨中读书,在清爽的风雨中紧张的生活又开始了,这里记录着我美好的童年它,便是我的校园。
一瞬间,三年级的生活就快要过去了,好怀念过去那点点滴滴的事情,那快乐的自我,在校园中做有趣的事情。我永远不会将它忘记。它在我心底的最深处,因为校园里有敬佩的老师和那些曾一起玩耍学习的同学。老师给了我广阔的知识和无私的疼爱。同学们给了我童年最美好的回忆,在我困难中,他们都会伸出手来帮我。我刻苦铭心的记住他们给我的快乐与关爱。
快乐的校园,留下我多少故事,这些故事是那么精彩,那么美好,这里有晨昏相伴的真诚友谊,有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊,更有落日红叶的完美意境,这里有勤勉的园丁,有三点一线的紧张。更有青春放歌的朝气,我的校园生活五彩缤纷。
校园的生活三年级作文 篇2
校园生活多姿多彩,给我带来无限快乐。
下课了,我和小伙伴们像一匹匹快乐的骏马奔向宽阔的操场,尽情地玩耍、尽情地嬉戏,我心里的一些不愉快,被统统抛到九霄云外。
夏天,我最喜欢去小池塘那里欣赏美景,池塘里有怒放的荷花,碧绿的荷叶,活泼欢快的小金鱼自由自在穿梭在池水中。那些亭亭玉立的荷花,色彩鲜艳,粉的像霞,白的像雪,红的像火!有时,几条又肥又大的观赏鱼也来凑热闹,在清可见底的池塘里不时搅起一朵又一朵的浪花儿,看着看着,在我心里突然蹦出个怪异的想法,我想做一条鱼游在荷花之间,或做一朵荷花与鱼儿相伴。
除了校园美景外,还有严谨幽默的老师们。语文老师把我们带入方方正正的中国字中,从字里行间去了解中国的文化;数学老师带领我们去奇妙的数字王国,去体会数学的真谛;英语老师又手拉着手把我们带入外语世界,去了解外国语言的魅力。
在这个温馨而美丽的校园里学习和生活是多么快乐的事。
校园的.生活三年级作文 篇3
我们的校园是温馨的,而校园生活却是多彩的。的确,校园如同一个调色盘,器材的校园生活让我茁壮成长。
那是六一节的一天,我们班级里玩了许多游戏。我最喜欢的游戏是顶气球。顶气球游戏开始了喽!我和对手分别站在界限的两边,两双眼睛目不转睛地盯着老师手中的气球。只见老师两手托着气球,轻轻向上抛。球晃晃悠悠地罗德哦啊我的头顶上空,我用力一蹬,把球猛地一撞,球飘到对方那边。他也不落后,用肩膀一耸,秋又到了我这儿。呵!好技术!呀,我光顾着想,眼看球要落地,我急中生智,连忙蹲下身子,用肩一垫,球终于被我救上来了,差点把我吓出一身冷汗。对方没有料到我能把求救上来,光顾着看我的好戏,结果因为大意输给了我。我连忙欢呼:“我赢了,我赢了……”这六一游戏会就在一片欢笑声中结束了。这就是我多彩的校园生活。
校园的生活三年级作文 篇4
在我的相册里,有一张生活照:上面有一个小女孩,双手捧着一块雪,站在雪白的草地上,脸上露出了灿烂的笑容,那个女孩就是我。
那是冬日的一个午后,妈妈带着我去了百花园。那时,正下着鹅毛大雪,大雪飘的我全身都是。正在这时,妈妈对我说:“女儿,咱们玩打雪仗吧?”我对妈妈说:“好呀!现在就开始吧。”我和妈妈就开始玩起了打雪仗。
在玩的时候,我天真地问妈妈:“妈妈,雪能吃吗?”“雪真涩!”妈妈笑着对我说:“雪不能吃,而且在地上也很脏。”
正在我还想再尝一尝时,妈妈一按相机,“咔嚓”一声,把这张照片拍了下来。
现在,每当我看到这张相片时,就会想起我那无忧无虑的童年。
校园的生活三年级作文 篇5
我的学校是一所美丽的学校。
早上,伴随着晨光,我踏进了学校,顾不上欣赏美丽的校园,我们就开始早读了,同学们的读书声传遍了学校的各个角落,那一刻风不吹了,鸟儿也不叫了,蜜蜂也停止了工作,好像都被同学们的琅琅读书声给吸引住了。
接下来是做早操,大家做得很认真,一个个精神饱满,精力十足!
“叮铃铃”我们开始上第一节课,语文张老师走进了教室,张老师讲课很生动,那声音时而高昂,时而低缓,把我们带入了一个童话般的世界,我喜欢上语文课。
不知不觉就下课了,同学们如潮水一般冲出教室,走廊上瞬间热闹起来,有跳绳的,有丢沙包的,还有玩抓人游戏的……也有在教室里看书的,有动有静,我们的课间活动真是丰富多彩!
学校是我们成长的地方,也是我们扬帆起航的地方,这就是我的学校生活,希望你会喜欢!
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