【必备】儿童三年级作文七篇
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的儿童三年级作文7篇，欢迎大家分享。
儿童三年级作文 篇1
当闹钟响起时，我极不情愿地睁开双眼。突然，我发现枕边放着一个电动老鹰玩具。
我好奇地想：“今天是什么日子呀，有礼物？”敲着脑袋瓜，我转着圈一个劲地想。“哎呀！快带上演出服，时间到了，得走了！”我大声喊着。我想起了今天我要到会展中心去参加“庆六一节日演出”。
来到会展中心，我穿好演出服，化好妆，等待着演出。我们的节目是第十九个，当快到我们的节目时，我看到我的小伙伴们在紧张地发抖。我赶紧走到她们身边鼓励她们：“伙伴们，今天是我们的节日，不要想太多，想怎么跳就怎么跳，只要开心就好！”小伙伴们听后不再那么紧张，心情也好了许多，在舞台上，我们尽情地跳了起来。不知不觉，节目表演完了，场下响起了雷鸣般的掌声。感受着老师和家长们的赞赏和鼓舞，我为我们付出的辛苦和努力感到欣慰。
为了表彰我一年来的进步，爸爸妈妈请我吃了一顿大餐，菜丰盛又好吃，我很喜欢。不知不觉天已经很晚了，我躺在床上很快睡着了。在梦中，我梦到了许多欢乐的事情……
儿童三年级作文 篇2
XX年05月28日 星期六 天气：晴
走进特殊教育学校，迎接我们的是热烈的掌声，我们看到的是一群特别天真、有精神的小孩。他们都穿着特别好看的表演服，准备为这次活动表演，庆祝自己的节日——六一儿童节。看到他们就好像看到了我小时候，活泼、好奇、快乐。
落座不久，活动开始了，学校的小朋友们兴高采烈地上了台，为我们表演节目。他们表情自然、笑容满面、动作富有活力，充分展现了他们的青春活力和内心的情感。从他们的眼睛里，我看到的是对现在的`快乐和对未来的憧憬。在活动时，我们工作室给特教学校的孩子们送了礼物。我走进了他们的队伍中间，把礼物送给了他们，他们用手语表示了感谢，我心里立刻感觉非常的干净、非常的愉快，我没想到，给予需要帮助的人以帮助，是那么快乐的事情！
在节目表演完后，我们和特殊教育学校的学生进行了交流，是在纸上完成的。我问了他们几个简单的问题，他们都能写上来，不过有些还需要问他们的老师，感觉和他们交流特别纯洁，没有任何杂念，我也学会了几个手语，比如“你很漂亮”、“我们是好朋友”等，感觉非常快乐，什么都是真的。
吃过午饭后，我们离开了学校。我感受到了特殊学校的孩子们：虽然生理上有缺陷，但精神上没有任何悲观，反而展现得是乐观向上，对生活充满希望的心态，身残志不残，既然老天给我关上了一扇门，总会在另外一面开启一扇窗。
让我有勇气做我自己，做最好的自己，无论多么艰难险阻，我们都不要丧失希望，理想的天空，只待我们遨游飞翔！
儿童三年级作文 篇3
六月一日是儿童节，是我们少年儿童的节日，也是我们最开心的日子。
星期五，我校举行了迎六一的文艺汇演活动，我们舞蹈队为了迎接文艺汇演，都加班加点排练很久了，个个都跃跃欲试，准备在汇演上闪亮登场了。
这天，阳光灿烂，天空格外蓝，学校道路两旁的鲜花姹紫嫣红格外鲜艳美丽。文艺汇演在优美的乐曲声中拉开序幕，主持人悦耳动听的声音响起的时候，我的心怦怦直跳，生怕自己发挥不出正常水平，表演不好，但看到一年级的小朋友们个个精神抖擞，认认真真地边朗诵，边做动作时，我就不那么紧张了，一年级的小朋友都可以做得那么好，我也一定行。接着就是开场舞，我在心里暗暗地对自己说：“放松放松，你是最棒的!”当音乐声响起时，我们舞蹈队伴着优美的乐曲跳上了台，听观众的一阵阵的热烈掌声，我们的心里都高兴极了!那是什么声音?哦!原来那是合唱团的音乐声，那歌声真动听!接着，又依次表演了相声，歌曲，童话剧等……个个都很精彩，相声让同学们捧腹大笑，笑得前仰后合，歌曲悦耳动听，童话剧让同学们看的聚精会神，好像进入了童话世界……最后轮到《大小学的一天》这个舞蹈了，首先是校园的早晨，我背着书包高兴地随着音乐跳起了欢快的舞蹈，把同学们高高兴兴上学的情景淋漓尽致，观众们的掌声一声比一声高，有的观众拍的手都红了，最后，是手语操《国家》“一玉口中国，一瓦顶成家，都说国很大，其实一个家……”同学们怀着对伟大祖国的热爱，和虔诚的心情，动作特别认真，特别整齐。
校园里充满欢歌笑语，儿童节，孩子们快乐的节日!
儿童三年级作文 篇4
我的儿童乐园很别致，里面有许多游戏设备，接下来我就介绍下。
一进到儿童乐园，你就能闻到一股橙子的香味，因为我在门口安装了大面积清新的机器，还有许多玩具。如果是刻着虎纹的金钥匙，前面有一台电脑，电脑有一个大嘴巴，它就会对你说：“请你输入你要玩的游戏。”当你进入房间后，就能玩了，房间里有沙发，糖果，电视，你想干什么就干什么，但如果你只拿到普通的钥匙小学生作文，那就只能进入一扇再普通不过的门，那里面会有一些普通的游戏设备，有滑滑梯，单杆……里面还有一些温驯可爱的小狗，更有趣的还属猴子，比如说：你到里面去买些吃得，它会说：“欢迎光临”，你走时，那会说：“，请您走好，欢迎下次光临。”
怎么样，我的儿童乐园不同凡响吧，如果你想到我的儿童乐园来玩，我会免费开放哦，呵，我的儿童乐园希望有一天会真的实现。
儿童三年级作文 篇5
“六一”迈着轻轻地脚步向我走来，终于来到了我的身边，因为今天就是“六一节”。
八点钟到了，我们都准时地到了学校，老师带我们去班级，发了奖状，就让我们去美食节。
我还没下楼，就看见下面人山人海，一个个人像一颗颗黑色的钻石。我立刻冲向我们班的摊点，买了一个行走玩具，决定送给我妹妹当节日礼物，我又去了二(1)班买了一个冰淇淋，正好这一个魔法棒，我乐滋滋地想：又给我妹妹，我妹妹不是会很高兴?
后来，我买了两串水果，津津有味地吃了起来。刚吃完，王易骁把我拉去吃“冰工厂”，我俩刚吃完了，张添乐又跑过来给了我一串羊肉，吃得我饱饱的。
我回到我们班的摊点，妈妈免费给我吃了两串水果，阿姨们又送我两包水晶宝宝，美食节就结束了。
美食节真是无比快乐!
儿童三年级作文 篇6
我过了许许多多的节日，但令我最开心，最有趣的，那要数儿童节了。
我记得每年的儿童节，我们学校都要搞一些有趣的游戏。而今年更是别出新栽，搞了一个名为“游园活动”的节目。就是每个班级都会搞一些活动，而且每个班级的活动都不一样。如果你对那个班级的活动有兴趣，就可以参加那个班级的活动，也就是说游遍校园的活动。
我听说三（2）班玩的是“贴鼻子”游戏，一听这个名字就特别有趣。于是我先来到三（2）班，刚走进门，就看见那里人山人海，异常热闹。只见那排着的三个队伍，好似三条摇头摆尾的龙，活灵活现，神气十足。我也迫不及待地走了进去，你瞧！
前面的同学大多数没贴准的：有的贴在了眼睛上；有的贴在了黑板上；还有的贴在了耳朵上。逗得同学们哈哈大笑，当然也有几个高手，贴了个正着。
终于轮到我了，我蒙上眼睛，接过鼻子。小心翼翼地移动脚步，走到黑板前，突然，我摸到了硬扳纸，就贴了上去。我万分欣喜地拿掉红领巾一看，惊呆了，我贴的鼻子去了哪里呢？回头一看，“啊！我的鼻子掉在了地上呀！”
我的话音刚落，教室里顿时响起了一片笑声。“哈哈哈……”那爽朗的笑声传遍了整个校园，而我的脸一下子红了，不知道怎么办才好，只好跟着他们不好意思地傻笑。
啊！多么有趣的游园活动！
多么有趣的儿童节！
儿童三年级作文 篇7
大家都知道，六月一日是儿童节。你们猜，我们六月一日去干什么了呢?
我刚走进学校，就听见一阵欢声笑语。啊，学校的庆祝会开始啦。瞧，学校里多么热闹，仿佛一个菜市场!
我们班正在准备“贴鼻子”游戏。张老师刚在黑板上画完一张缺鼻子的脸，同学们便“哄”地一声，纷纷把小手举得老高：“我来!我来!”在喧闹和争吵声中，李宗晟上了台。只见他拿起粉笔，蒙上眼睛，左摸摸、右点点，不知该选哪儿好。“左边!”“不对，右边!”“才不是呢，是左边!”“你胡说，明明是右边!”“左边!别听他吹牛!”“她瞎说的，是右边!”在一阵七嘴八舌中，李宗晟随便画了一个地方，全班哄堂大笑。怎么了?他摘下“布”一看，连自己都笑出了声。原来，他不但没画准，而且还画到了脸的外面!
终于轮到我啦，我才不听同学们瞎扯呢。我蒙上眼睛，随手抓起粉笔勾出了“鼻子”的“定位点”。台下一阵骚动，我还以为自己画错了呢，赶紧解开“布”一看，啊，我画对了!真准。其他失败的同学都用敬佩的眼光看着我，我得意极了。
回到座位，我继续乐呵呵地看着同学们画鼻子，有的画在了头发上，有的画在了面颊上……，热烈的笑声一阵接着一阵。就这样，一个快乐而难忘的“六一”儿童节在欢声笑语中结束了。
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