【热门】儿童三年级作文锦集8篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的儿童三年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
儿童三年级作文 篇1
我8岁了，最害怕的事情就是打针和吃药，可能其他小朋友也不例外。所以我的梦想就是建一所新型的儿童医院。
首先，儿童医院的外形是一个大头娃娃，正门上画着男女两张笑脸，表示祝福生病的小朋友能早日恢复健康。
儿童医院还专门为骨折的小朋友们准备了“泡泡电梯”，小朋友们只要坐一个来回，骨头就全长好了。当然，没有骨折的小朋友也可以乘坐，他们只要坐上软软的“泡泡电梯”，再按一下自己要去的病房，“泡泡电梯”就可以自己飞到哪里。
儿童医院还有许多可爱的毛绒玩具，这些毛绒玩具都是可以治病的，护士们早已往毛绒里注射了药水，患病的小朋友只要被诊断完病，在医生的吩咐下玩毛绒玩具， 药水的气味在短短的时间进入鼻子，不用打针吃药病就好了。由于儿童医院的设施先进，医术高明，环境温馨，小朋友都十分喜欢，所以，也就不用家长逼孩子吃药 打针了，儿童医院不再像以前那么拥挤，喧闹了，而是充满了欢乐和童趣。
近视眼的小朋友常常为不能看动画片而苦恼，儿童医院有一种特殊的电视，小朋友们只要看一小时，近视眼就好了。
儿童医院的药房类似小商店，中药，就是又香又甜的果汁，在水果没成熟时注入药，等水果成熟了，就是治病的水果。再榨成汁，就成了治病的果汁。有治感冒的桔子汁、治肺炎的西瓜汁、治喉炎的梨汁……，西药是掺了药的棒棒糖、巧克力、口香糖……
住院的小朋友也不害怕，每天只用玩毛绒玩具、做喜欢的游戏。再喝点果汁，玩中病除。儿童医院的一切都是那么的有趣，我们会像爱护自己的家一样爱护儿童医院。
随着科技的发展，我相信这个梦想一定会实现。
儿童三年级作文 篇2
星期六妈妈带我和弟弟去大未来儿童城，那里的人山人海，工作人员把我分到了挑战组并对我说我可以体验医院、动漫屋、航空公司、摄像馆，我真的非常好奇。
我最先体验了医院。带领我们的是位姐姐，她对我们说谁表现的好就能多挣钱，我们都很惊讶！我暗自下决心一定要好好表现。我穿上白大褂，哇真像个白衣天使，姐姐教我们急救的方法，先把病人的头往上抬，看看嘴里有没有东西，如果有要先把脏东西拿出来，两只手交叉按病人的肚子再听有没有心跳。我认真地听，耐心地抢救病人，姐姐夸我做得好并奖励我20元钱，我高兴地跳了起来。其实病人是假的，钱也是假的，但我很快乐。
我参观了航空公司，当了空姐。穿上空姐的衣服真是漂亮，我在镜子前转来转去，心里美滋滋的。妈妈还用手机给我拍照，我像空姐一样，站着丁字步，两个手握着放在左边两肩要打开，抬头挺胸。咔嚓一亮照好了，我看了照片真好看。我们还上了飞机，里面有好多座位，我们有的当空姐，有的当乘客，非常好玩。
我还参观了动漫屋，屋里光线暗，摆放几台电脑，正在播放电影，姐姐给我们发了眼镜，戴上眼镜，很奇怪图面上的恐龙离我越来越近好像就在眼前，我害怕不敢睁眼。后来妈妈对我说那是3D电影，只有带上专用眼镜才会有那种感觉。
最后我们进了摄影馆，姐姐教我们怎样拿摄像机，我学会了照相，左手拿相机，右手的3个指头握把手，眼睛看着摄像孔，食指按黑色按钮，咔嚓一亮就照好了。那里的摄像馆跟妈妈以前带我去的照相馆一样，里面布置的很漂亮，有很多衣服和玩具，还有一块大影布。
玩的很累，但很快乐，我真的不想离开，要知道还有好多地方没有去呢？
儿童三年级作文 篇3
七桥瓮湿地公园里的儿童游乐场是我最喜欢的，在那里我们看到了许多游乐项目和普通游乐场都不一样——普通跷跷板变成了3个人一起玩的弹跳器，我使劲地一跳，另外一个弟弟一个妹妹就像坐了弹跳机一样快要飞起来了，还被逗得捧腹大笑。
想玩滑滑梯还得先攀岩，我自己一冲锋就上去了，可是小宝宝就像小蜗牛一样难爬了，我坐在上面，把手伸到下面，等他们离我不远的时候就把几个不会攀岩的小宝宝拽上来，叔叔阿姨还夸我是个懂礼貌的好孩子，我也很高兴。还有个攀岩墙更高，连我爬不过去，更别提哪些小宝宝了。
游乐场里最好玩的就是各种转圈的游乐项目了。一个酒杯似的器材斜放着，我一看就着了迷，一屁股坐了进去，妈妈推了我一把，我就滴溜溜地转了起来，还正转转反转转，转得不亦乐乎。还有一个站着转的.我非常害怕，但是我还是勇敢地爬了上去，战战兢兢的，就怕自己会摔下来。后来一个阿姨告诉我后背靠着铁栏就不用怕了，我按照她说的做，两手紧紧握住两旁的扶手，妈妈轻轻地推我转了一圈，我突然觉得一点儿也不可怕了。
后来我玩得非常开心，可是为了不堵车我4点钟就出发回家了，下次再见哦！我最喜爱的游乐场！
儿童三年级作文 篇4
你猜猜今天是什么节日？让我来告诉你吧！今天是“六一”儿童节，今天我可开心了！
今天，我和我的妈妈去了好多地方玩，首先我和妈妈去了青少年宫，不一会儿，就下起了小雨，雨下得越来越大，我和妈妈只玩了一会儿就回家了，我以为这次“六一”儿童节要泡汤的时候，妈妈看着雨渐渐下小了，于是决定去看5D动感电影。我和妈妈看了两部电影，分别是《蝎子王》和《僵尸来了》，太过瘾了！
我觉得这次六一儿童节是我最开心的一次！
儿童三年级作文 篇5
六一到了，我们学校进行了六一活动，活动丰富多彩：有电脑制作、百变魔方、未来工程师、百变创意、环保时装表演、合唱比赛等等。
游园活动还没开始，我被章老师叫去做“未来工程师”的游园活动的准备工作。我先去科学陶苑馆整理材料，和其他同学一起把材料搬运到五（1）班，然后我们把成员分成三组，第一组是牛骁和邹墨，他们负责一、二年级的同学观察球在轨道上的运动；第三组是教五、六年级同学搭建齿轮与齿轮之间的转动。
我和焦奕嘉是第二组，我俩教三、四年级的同学搭建一个旋转的齿轮利用链条来带动另外一个齿轮。我俩先搭出一个样本，然后让同学们参照样本自己搭建，我俩在边上讲解，同学们常常因为没有挑选对的材料而搭建失败，我俩只能挨个去辅导。其中我印象最深的是一个瘦小的女同学，她一开始就拿错材料，摆弄了好久也没成功，可她很固执，一定坚持自己的想法，不去更换材料，一直拿着手中的材料比划着，我也希望她能挑战成功，可后面等待的同学排了长队，我只好去提醒她并帮她一起搭建。来玩“未来工程师”的同学热情高涨，有同学玩玩还把材料当纪念品给带出教室，我不得不追赶出去要回。时间一分一秒过去，我一直坚守在自己的岗位上，喉咙越发干渴，这时我多么希望活动早点结束，去痛痛快快地喝口水。同学们边玩边议论，他们觉得我们材料准备的不够充足，不能多人一起玩，但同学们愉快地玩，开心地离开了。
虽然这个我早上很忙碌，没有时间去参加其他的游园活动，但我觉得很有意义，因为让更多的同学学到了新知识。
儿童三年级作文 篇6
盼星星，盼月亮，终于盼到了这一天，今天是儿童节，但这也是我们的最后一个儿童节。
这一天，一排排的气球，一根根的彩带，经过心灵手巧的同学的布置，教室变得十分好看，有着浓重的节日气氛。
老师发给我们一张节目单，我，金涛，叶俊杰，戴碧赞四人一起出发了。我们看了看节目单，叶俊杰开心地说：“我们去玩‘转陀螺’吧”。我们异口同声地答道：“好”。说干就干，我们像一匹脱缰的野马，三步并作两步，飞似的奔向目的地，可是那里却人山人海，教室里水泄不通，我们只好垂头丧气地折回来了。我突然想到：“我们去六一班玩‘吹乒乓’吧！”叶俊杰附和道：“好提议，走”。我们像脚踩风火轮，很快到了那儿。
叶俊杰在哪儿犹豫不决，我猜到了他的心思，肯定没胆来。我自告奋勇，先来试一试，叶俊杰朝我投来了敬佩的一撇。我用尽所有力气，用力一吹，乒乓球一下子飞了出去，我的心提到了嗓子眼里，可是乒乓球却若无其事般地在杯子外围转了一圈，顺势滑到了下一个杯子，我屏气凝神再一吹，乒乓球飞进了第四个杯子，耶！满分。
这次儿童节真快乐，可是我却有些伤感。
儿童三年级作文 篇7
终于放假了，再也不再看老师板着苦瓜脸给我们讲课了，终于不用做那可恨的家庭作业了，终于解放了。看电视看到深夜，玩电脑一玩就一天，真爽啊！真爽职啊！可是，我还要上那可恨的补习班，给我的假期抹上了一道阴影。不过，还是作文班的沙老师够意思，带我们去儿童公园玩。一眨眼，我们就到了儿童公园。
走进儿童公园，沙老师带领我们去熊山去看东北熊兄妹。一看，“欢欢”和“大黑”正在吃火腿肠呢！回头一看，沙老师正在买5角钱一根的火腿肠呢！作文班的同学也发现了，都去抢火腿肠喂“大黑”和“欢欢”。它们馋得直流口水。“大黑”和“欢欢”真馋呀！真馋呀！
走进儿童公园，沙老师带领我们去游乐园。他带我们下了楼梯，我们看到了很多人，他们玩得不可开交，乐得合不拢嘴。我看到两个小朋友在玩车，开得特别快，都撞到一起了。我们有一个人去求沙老师让我们玩一会，可是沙老师不同意。沙老师真是太抠了！太抠了！
走进儿童公园，沙老师带领我们去景山。我们一直走，看到了一个老爷爷在唱歌，还有一个老爷爷在弹钢琴，真是天籁之音。又走了一会。我看见了一个很好的房子，不知是谁住的。一看原来是厕所，真恶心呀！真恶心呀！
走进儿童公园，沙老师带我们去跑马场去玩。那里的健身器材可多了，有单杠、有转轮、有铁杠……我们一起去爬铁杠。我只能爬到第二层，可真吓人，玩得真爽啊！真爽啊。
这次玩得真开心，希望下次还能再来。
儿童三年级作文 篇8
XX年05月28日 星期六 天气：晴
走进特殊教育学校，迎接我们的是热烈的掌声，我们看到的是一群特别天真、有精神的小孩。他们都穿着特别好看的表演服，准备为这次活动表演，庆祝自己的节日——六一儿童节。看到他们就好像看到了我小时候，活泼、好奇、快乐。
落座不久，活动开始了，学校的小朋友们兴高采烈地上了台，为我们表演节目。他们表情自然、笑容满面、动作富有活力，充分展现了他们的青春活力和内心的情感。从他们的眼睛里，我看到的是对现在的快乐和对未来的憧憬。在活动时，我们工作室给特教学校的孩子们送了礼物。我走进了他们的队伍中间，把礼物送给了他们，他们用手语表示了感谢，我心里立刻感觉非常的干净、非常的愉快，我没想到，给予需要帮助的人以帮助，是那么快乐的事情！
在节目表演完后，我们和特殊教育学校的学生进行了交流，是在纸上完成的。我问了他们几个简单的问题，他们都能写上来，不过有些还需要问他们的老师，感觉和他们交流特别纯洁，没有任何杂念，我也学会了几个手语，比如“你很漂亮”、“我们是好朋友”等，感觉非常快乐，什么都是真的。
吃过午饭后，我们离开了学校。我感受到了特殊学校的孩子们：虽然生理上有缺陷，但精神上没有任何悲观，反而展现得是乐观向上，对生活充满希望的心态，身残志不残，既然老天给我关上了一扇门，总会在另外一面开启一扇窗。
让我有勇气做我自己，做最好的自己，无论多么艰难险阻，我们都不要丧失希望，理想的天空，只待我们遨游飞翔！
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