春天三年级作文

时间：2021-09-27 17:35:19 三年级我要投稿

春天三年级作文【热】

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的春天三年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

春天三年级作文【热】

春天三年级作文1

　　盼了一个冬天，终于把春姑娘给盼来了。

　　春天是万物复苏的季节。池塘里的水缓缓流淌起来了。你看水草旁边有一群黑黑的小点点也动了起来，原来是小蝌蚪啊！燕子也从南方加快速度往这里赶着。冬眠的小动物们也听到春姑娘的呼唤从洞里走出来，活蹦乱跳，嬉戏玩耍，神气极了！

　　春天也是个春暖花开的季节。春风拂面，春暖花开，到处是鸟语花香。桃花、梨花、杏花、迎春花都身披色彩斑斓的衣衫高挂枝头，把春天妆扮的和天仙一样。一阵春风吹来，淡淡的清香扑面而来，沁人心脾。地上的小草都探出了头，春雨过后都露出了嫩嫩的新芽，开始了新的生命。放眼望去，大地好像铺了一层绿地毯，缀满了朵朵五颜六色的小花，轻轻地踩在草地上，软软的，舒服极了！

　　春天还是个播种的季节。一年之计在于春，田野里到处都是繁忙的景象，农民伯伯忙忙碌碌地耕地播种，忙得不亦乐乎。他们带着丰收的喜悦播下了希望的种子，等待秋天的大丰收。

　　春天就是一幅春意盎然的图画。这就是春天，你感觉到了吗？

春天三年级作文2

　　春天迈着轻快的脚步到来了。她给小草带来了碧绿，给花儿带了绽放，给人们带来了希望。

　　公园是植物的世界。这里是一片新绿，柳树抽出了新的技条，一年四季都是绿色的松树显的更加精神了。风一吹，杨树的树叶就发出“哗哗”的响声，好象在拍手欢迎春天的到来。

　　公园里也是花世界。一朵朵的桃花儿用粉红的颜色表示出了春天的到来，淡紫色的丁香花伴着新鲜的空气。飘到街道上，飘到商店里，飘到敞开的窗户里。一朵一朵的迎春花长在街道的两边，每当夜幕降临，它们就会给散步的人们送来淡淡的香气。燕子从遥远的南方飞了回来，一边飞，一边叫，好象在说：“这里的春天最美丽”。

　　春天，是花草树木的世界，也是一年四季的开始、万物复苏的季节。

春天三年级作文3

　　“一年之计在于春，一日之计在于晨。”春天到了，一副欣欣向荣的景象，我们又开始了新的一年。让我们迈开脚，走出门，尽情去感受新一年的春天。

　　春天到了，小草脱去旧衣换上了绿色的新衣，风儿吹过来，透着一股股青草的清香，小草在风中尽情你依我拥，享受着春天带来的惬意。而所谓的“野火烧不尽，春风吹又生。”就是指这些坚强的小草吧。

　　春天到了，花园里的花儿竞相开放，婀娜多姿，千姿百态。它们迎着春风尽情舞蹈，如果你走在花丛里，定会闻到那花儿沁人心脾的芳芳香味。花朵上的一滴滴露珠仿佛宝石一般闪闪发光。

　　春天到了，大树抖掉了黄叶，冒出了绿芽，它们就像一排排列兵，站立在风中一动不动。笔直的身材，出众的精神面貌，让人由衷得生起敬佩之心。

　　春天到了，天上有时飘着朵朵白云，有时晴空间万里无云。风筝在天空中飞翔，孩子们则紧紧抓着风筝线，嬉戏着，奔跑着。众多的风筝就像是缠绵的蝴蝶，朝着最高最蓝的天际飞去。

　　“我言春日胜今朝”，春天是美的，但每个季节都是很快就会过去的，所以我们一定要珍惜春光，把握时光。

春天三年级作文4

　　今天天气晴朗，太阳公公露出了红红的笑脸，春天把自己打扮得花枝招展，悄悄地来到我们的中间。温暖的春风抚摸着我们的脸颊，蒙蒙的春雨滋润着万物，隆隆的春雷唤醒了小朋友。我们四处寻找春天的足迹。

　　我们来到公园里，公园里的景色真美呀!许许多多的花儿都开放了，有粉红的桃花、鲜红的茶花、白色的玉兰花、黄色的迎春花、白色的梨花……五彩缤纷的花儿让我留连忘返。

　　我们又来到小河边，冰雪融化了小河，唱着欢快的儿歌飞奔向远方。一群小鸭子在河里自由自在地游泳，嘎嘎地叫着。几只小鸟偶尔从河面掠过将自己的倩影投向小河。小朋友们在河边飞快地奔跑着，叫喊着，风筝就摇摇摆摆地升上了天空。

　　啊!我们终于找到了春天。春天原来在小花上，在小河的倒影里，在小朋友的眼睛里……

春天三年级作文5

　　又是一个寒冷的冬天就要淡出季节的舞台了，空气中弥漫着春天的味道，细雨里飘逸着春天的温馨，虽然草色遥看近却无，但只要你仔细的找，那点点盎然绿意，那朵朵含苞花蕾，还是那样的令人欣喜若狂。

　　你看，河边的那排排柳树，微风吹来，摆动着长长的枝条，好像对着丁丁冬冬的小河梳理她绿色的长辫子；山脚下的小竹林里，细细的几场春雨过后，笋芽儿扭动着身子，一个劲儿（争先恐后）地钻出了地面，睁大眼睛好奇地看着这个明亮，美丽的世界；校园里的桃花含苞恕放，红的如火，粉的像霞，争奇斗艳，一群群花蝴蝶在花丛中翩翩起舞；幸福的同学们三个一群五个一伙，乘着春风，迎着朝阳，早早来到学校，在操场上追逐嬉戏，阵阵欢声笑语让美丽的校园充满勃勃生机……春天的脚步就这么清晰的传来……我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她。

　　拥抱你，美丽的春天！

春天三年级作文6

　　我喜欢不停变化的四季，因为那样才有了春的温暖、夏的热烈、秋的成熟与冬的寒冷。在春、夏、秋、冬四个季节里，我最喜欢春天，“阳春布德泽，万物生光辉”春天是美丽的、悠闲的、有趣的。

　　我喜欢春天的阳光。春天的阳光是温暖的，舒服的。因为它既不像夏天时那样炽热，也不像冬天时那样清冷，在阳光和煦的春日里，我躺在学校的操场上，阳光会温柔地“摸”着我的脸，我的心里美极了！

　　我喜欢春天的梨花。梨花已经开了不少了，一朵朵梨花像美丽的蝴蝶在绿油油的枝叶间探出头来，好奇地打量着春的世界。它们有的还是花骨朵，有的已经开了，露出黄黄的“小卷发”，还有的才展开两三片花瓣儿，像一团团棉花。

　　我喜欢春天的操场。下课了，操场上热闹极了！同学们有的做游戏，有的跳绳，还有的踢毽子……

　　春天是那样的可爱、春天是那样的美丽、春天是那样的充满活力。我爱春天！

春天三年级作文7

　　太阳的味道是暖暖的，糖果的味道是甜甜的，童年的味道是多彩的，而春天的味道是什么呢？我踏上一条小路，去寻找春天的味道。

　　走出门，一股清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来，想必这便是春天的味道。一片绿叶落了下来，我弯下腰，将它拾起，放在鼻尖闻了闻，淡淡的清香，这是不是春天的味道？那大片的油菜花正开得灿烂，这也是春天的味道吧！枝头的小麻雀们叽叽喳喳地议论着些什么，或许春天的味道就藏在这议论声中呢！那些春天的仙子在花丛中飞来飞去，春天的味道是不是就在它们的身上？

　　不知何时走到一棵玉兰树下，抬起头，那洁白的花瓣像一个个白色的精灵，一个精灵飘落了下来，被我接住，这种淡淡的香味沁入心中，这也是春天的味道吗？

　　走着走着，看见一片竹林，走进去，竹林里很幽静，竹笋在悄声成长，竹子在跳舞，而竹叶便为它们伴歌，春天的味道就藏在这幽静的竹林中吧！

　　“叮，啦啦……”下雨了，我飞快跑回家中，春雨来了，来得这样突然。她们在小草上嬉戏，跳着欢快的“滴答”舞呢！那春天的味道就藏在这雨中吧！

　　春天的味道在哪里呢？嗅嗅我的小鼻子，兴许每一处呀，都有春天的芳香！

春天三年级作文8

　　有人说：“春天来了。”可我不信，我就开始找春天。

　　有人说春天是用眼睛看到的，我便睁大眼睛仔细看。我看到小鸟从南方飞回来；树木抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子；人们脱掉厚厚的棉袄，穿上了薄薄的春装，行动变得非常轻巧，去公园或野外春游了。冬眠的小动物已经苏醒了，有的开始捕食了，有的到外面活动筋骨，还有的在嬉戏打闹。

　　有人说春天是用耳朵听到的，我便仔细地听。小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱着歌。动物们在森林里开了一个唱歌比赛，有小猫、小狗、大象、长颈鹿……大家都来了。

　　有人说春天是用鼻子闻到的，各种各样在春天开的花都长出来了。一阵阵清香随风拂过，味道最浓厚的还是一种草呢，那就是芳草了。

　　有人说春天是用手摸到的，我便细心地抚摸着各种各样的植物，小草摸起来非常柔软，像棉花一样。而大树则非常坚硬，用手去摸一摸风吧，柔软温暖，真是舒服极了！

　　啊！春天真的来了，我爱这勃勃生机、精美别致的春天。

春天三年级作文9

　　北方最早的春声，是日照下屋檐冰雪初融轻落的滴沥。就是那一声轻落的滴沥，敲开了北方人心头覆盖的季节的坚冰。

　　其后便有皑皑雪野之上的蔚蓝的天边传来沉闷而轰隆的巨响，那便是春天的雷鸣。北方人心头便有了惊喜的一颤。

　　更有那南风与北风，东南风或西南风与东北风或西北风，拧着劲儿地呼儿呼儿旋转着，绞起雪尘，绞起沙土，把树梢儿拧成冬春交替变奏的呼哨。北方人抒怀——好大的风!

　　雪也沙沙，雨也沙沙，却不只有寒意，更多成分是含了温暖的春声。好雨!好雪!那是春对农人之于金秋希望的滋润!

　　再往后便是那丝丝的、清新甜润的、近乎几声，宛如母亲对婴儿呵护般的——那便是纯正意义的温暖的春风。那才是春天的温馨。吸一口空气吧，你会尝到春天的心情有多么甜美。

　　当溪水流过绿茵丛生、山花烂漫的原野，那叮咚的吟唱与啁啾的鸟鸣便汇成春之梦呓。

　　当月挂柳梢、水边漾起清甜的气息，恋人间那呢喃倾诉与远处悠扬的蛙鸣便汇成了春的恋歌。

　　春天的气息甜醉了北方的山川小溪，也甜醉了北方清新的空气，更甜醉了所有的生命——如果注意听，你会发现所有的声音都洋溢着春的温馨…… ……

春天三年级作文10

　　今天，我找到了春天。

　　春天在花园里。小草从土里顶出芽来，嫩嫩的、绿绿的，真惹人喜爱；迎春花就像一个穿着金黄色衣服的小女孩，又活泼又可爱；而那早已开放的梅花却像一个穿着粉红色裙子的小姑娘，又文雅又干净。

　　春天在小河边。换上了浅绿色新衣的垂柳在河边梳理着自己柔柔的长发；结束冬眠的青蛙又开起了“演唱会”；几只叫不出名字的小鸟在柳枝上欢快地唱起了动听的歌儿。

　　春天在广场上。几位老人坐在亭子里悠闲地拉着家常；一群孩子在追赶着玩滑板、骑自行车、放风筝，他们欢快的笑声传遍了整个广场；天上的风筝形态各异：有蜻蜓、有蝴蝶、有金鱼……它们俯看大地，好像也在欣赏着春天的美景呢。

　　我找到了春天，春天其实就是一首诗：

　　《村居》

　　——高鼎

　　草长莺飞二月天，

　　拂堤杨柳醉春烟。

　　儿童散学归来早，

　　忙趁东风放纸鸢。

春天三年级作文11

　　我喜欢的花有郁金香、梅花、杜鹃、牡丹、桃花……但在这些不同种的花里面我最喜欢桃花，因为它有一种淡淡的清香，它的颜色非常漂亮。

　　去年春天我和爸爸去了西公园，一进大门我就闻到了一阵淡淡的清香，我沿着那条带倾向的小路一直走，过了一会儿我看到了许多漂亮的桃花。桃花的颜色有很多，有淡粉的、深红的、浅紫的，在青翠欲滴的绿叶映衬下，更显得鲜艳娇美。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣全展开了，一丝丝红色的花蕊顶着嫩黄色的尖尖，调皮的探出了头。有的还是花骨朵儿，看看桃花开放时的姿态，很美吧！这么多的桃花在我的'眼里就是一大幅活的画。神态迥异，千姿百态：有的单独挂在枝头，有的三三两两紧挨着。桃花上成千上万只小蜜蜂还在采蜜呢！大大小小的蝴蝶飞来飞去。桃花的美丽很一阵阵清香吸引来了许多的游客来观赏。

　　这就是我喜欢的桃花。今年夏天我还要来观赏这美丽的桃花！

春天三年级作文12

　　春天在哪里？我一直都有个疑问。于是，我就去寻找春天。

　　春天在哪里？春天在田野里。小草从地上探出头来，小苗个个都张着小嘴，品尝着春天的甘露，农民伯伯的汗水，滴滴都洒在小苗上，滋润着它们成长。

　　春天在哪里？春天在小溪流里。河水融化了，小鱼从河里跃出来，有的还吐着白水泡呢！河里的水草在一点点地生长着，有的小昆虫在河面划过来、划过去，还有一种虫子从河面上轻点一下，就飞快地跑远了。

　　春天在哪里？春天在春雨里。春雨落在柳叶上，柳树绿了；春雨落在桃花上，花红了；春雨落在田野里，小苗“蹭蹭蹭”地往上长。

　　人们都脱掉厚厚的冬装，换上了轻便的春装，都出来活动了。有的放风筝，有的一起春游，有的集体野餐……人们的脸上都洋溢着快乐的笑容。

　　我爱春天，我爱这万物复苏、灿烂无比的春天！

春天三年级作文13

　　一株金黄的迎春花开了，我问春在哪儿？花儿不语。一条纤细的柳枝上冒出了嫩芽，我问春在哪儿？叶儿不言。燕子飞来了，动听的歌声却也没有告诉我春天的足迹。于是，我便一直追寻……

　　天气渐渐变暖，寒冻已久的原野早已被绿草铺满了每一寸土地，就像整个世界飘满、溢满了草的清新。从根茎到叶脉，是被春雨淋漓后，甘露的滋润，才会将叶片染成这种饱满的生命的绿色。绿草就这样蔓延，蔓延在这诗情画意的季节。碧水岸边，垂柳姑娘将她满头的青发摆在水中梳洗，波光粼粼，涟漪回旋，风儿为她梳妆，缕缕阳光就像母亲的手散发热情的温度，慢慢消融秀发上的晶莹水珠。

　　扑鼻的花香弥漫开，为春的到来发出请柬。桃花、梨花争斗着自己独特的香气，花蕊像箭一般欲要放射，在等着蜜蜂来采花粉，不知名的花儿装饰着田野，姹紫嫣红，不禁油然而生起一种希望，一份活力。

　　草木枯荣，春花秋月，我惟独喜欢春，不管多少时光流逝，不管多少风霜雨雪，她总是那么生机盎然，散发她独特的香气。

　　我终于找到了春，原来她就在迎春花的花蕊里，在垂柳的秀发上，在使者们的翅膀上，春就荡漾在我们的心里，在心的土壤中埋下一粒希望的种子………

春天三年级作文14

　　星期天，我和爸爸一起去大余的梅关赏桃花。

　　一进大余的桃化林，哇！桃花开的这么灿烂，据大余梅关的管理人员介绍：今年的桃花比去年、前年的开得更艳，更美。主要是阳光给鲜艳的桃花披上了灿烂的金装。

　　我看见桃花上的桃叶显得格外的绿，仿佛是仙女头上的翡翠，一朵朵美丽的茶红色桃花从翡翠中间冒了出来，犹如一个个小娃娃，在绿叶中欢笑、雀跃。那一朵朵、一簇簇、一串串的桃花开满枝头，好似那一串串诱人的冰糖葫芦，每一朵都开得那么红、那么艳。那一朵朵张开的花瓣露出淡黄色的花蕊，在风中颤动，喷吐着春的芳香；而那一朵朵含苞欲放的花骨儿，在阳光下更显得生动、活泼、艳丽。刚打苞的犹如一颗颗小红豆，可爱极了，等你还没被这五彩艳丽的花儿吸引住，它就要展现出它全部的美丽——它就要灿烂的开放了。

　　街上的桃花争奇斗艳，一朵比一朵开得盛。看看这一朵，很美；再看看那一朵，也很美。让人看了又看闻了又闻，醉了一次又一次。嗬！这美丽的桃花啊，我爱你！