我做了一项小实验三年级作文通用15篇
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我做了一项小实验三年级作文

时间:2021-09-11 12:21:29 三年级 我要投稿

我做了一项小实验三年级作文通用15篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的我做了一项小实验三年级作文,希望能够帮助到大家。

我做了一项小实验三年级作文通用15篇

我做了一项小实验三年级作文1

  星期天,我和朋友一起做了一个有趣的实验。

  有人喜欢草原,有人喜欢大海,我偏偏喜欢雄伟的火山,而且很想看看火山喷发的样子。但是我们这里没有火山。我突然想起科学老师教过我们的一个实验,这个实验就跟火山喷发情景一样。于是,我高兴地叫上我的朋友,让他和我一起做实验。

  我迫不及待地准备实验材料,有一个细长的容器,一些小苏打和一些柠檬酸,还找来一个小瓶子、颜料和一瓶水。实验开始了,我先把柠檬酸和小苏打倒在容器里,再加入一滴颜料,这样会更好看。然后我把它们摇均匀。最后,我小心地把水倒进容器里。这时,容器里快速产生气体和泡沫,泡沫越来越多,最后像火山一样喷发出来,非常壮观。

  为什么会这样呢?原来,小苏打和柠檬酸遇到水就会形成大量的气体和泡沫,容器体积小,装不下,泡沫就会喷发出来,像火山爆发的情景一样。

  我真是太喜欢做实验了,只要动手做实验,就可以知道想要的知识奥秘了。

我做了一项小实验三年级作文2

  今天我和爸爸一起做一个实验,叫“会游泳的鸡蛋”。

  我们准备好这几种材料,分别是:水、量水杯、食用盐、勺子和搅拌的筷子。先把水倒入量水杯的一半,再把鸡蛋放入量水杯里,刚开始它是沉下去的。

  接着我把鸡蛋从水里拿出来,加入三勺食用盐。再次放入鸡蛋,虽然没有浮起来,但是鸡蛋却立起来了。这是为什么呢?

  然后我又加三勺食用盐,这次鸡蛋开始慢慢地往上浮,但是很快又停止了。为什么鸡蛋会慢慢地往上浮?而不是快快地往上升呢?

  我就继续加盐,鸡蛋就越浮越高,跟前两次相比,差不多浮到水面了。最后,我明白了,食用盐加得越多,鸡蛋往上浮得越高。

  这时,爸爸告诉我一个原理:水加入了盐,比重就会增大,加的盐越多,水的比重越来越大,鸡蛋就会往上浮得越高。

  今天通过做实验,我学到了物理知识,收获满满的。

我做了一项小实验三年级作文3

  今天我写完作业,闲着没事干,就做了“鸡蛋浮起来了”这项实验。

  我准备了盐、杯子和一个鸡蛋。

  开始做了,我先接一些清水,然后把鸡蛋放入水中,鸡蛋像在跳水,“通”的一声,沉到了杯子底部。我放了一勺盐,鸡蛋没有动静,我又放了两勺盐,这时无精打采的鸡蛋忽然浮了上来。

  我看见鸡蛋浮起来了,高兴的喊:“鸡蛋真的浮起来了,实验成功了!”

  可是鸡蛋为什么会浮起来呢?我上网查了资料,原来是鸡蛋的密度小于盐水的密度,所以鸡蛋会浮在盐水上面,我这才恍然大悟。

  通过这次做实验,我又学到了一个新知识,好有成绩哟!

我做了一项小实验三年级作文4

  今天,我和妈妈一起做了一次有趣的实验——“彩色螺旋”。你们可能在想:“有什么神奇吗?”“能告诉我怎么做吗?”神奇是有的,下面告诉你吧

  我们需要一个盘子,一盒牛奶,七种颜料(红,橙,黄,绿,青,蓝,紫),一瓶洗洁精,一根牙签。先把牛奶倒入盘子(注意:不要到太多)一定要小心翼翼的。接着把七种颜料每个挤一点在盘子里,也可以挤在牙签上,然后在牙签涂一层洗洁精,最后把牙签轻轻的贴在盘子的中间。忽然牛奶中的颜料慢慢荡漾开去,犹如彩虹,是不是很美丽呢?

  为什么牛奶碰到洗洁精就会荡漾开去?因为牛奶密度高于颜料,所以几种水质颜料加入后可以短暂漂在牛奶表面,加入洗洁精(表面活性剂)后,颜料表面张力迅速下降并形成扩散效果。

  通过这个实验,我发现生活中的秘密可真多啊,以后我要学习更多的知识,发现更多的生活奥秘。

我做了一项小实验三年级作文5

  我今天在想:两种色素可以融合成一种色素,那有什么办法让它们不会在一起,却是在同一个杯子里呢?让我们一起来做个实验吧!

  首先准备好:高架杆、烧瓶、食用盐和七种彩虹色素这些工具。

  现在我们来到一处潮湿的地方,用高架杆把烧瓶固定在半空中,在下面生火,烧的时候要倒并瓶矿泉水进去,烧半小时,烧到15分钟时到入一些食用盐,然后继续烧,烧完之后,我先滴一滴红色的和黄色的色素,结果,它们竟然在同一个瓶子里被隔开了!

  这是怎么回事呢?原来,是食用盐捣的乱。在开水里倒入食用盐,会产生一片薄膜,我们管它叫“色膜”。色膜可以隔开色素,最多可以隔开18种颜色的,这就是色素不会被融合在一起的秘密。

  世界太奇妙了,我以后一定要多学科学知识,揭开更多的秘密。

我做了一项小实验三年级作文6

  今天比较空闲,爸爸说︰“儿子,咱们一起来做个小实验吧?”我说:“好!好!”我拍手鼓掌,带着又兴奋又期待的心情。

  这是一个怎样的实验呢?就让我们一起来看看吧!

  实验需要的材料是塑料尺、一张白纸、圆珠笔和铅笔。开始实验,我们先把一张白纸一点一点地撕成纸屑,然后把塑料尺放在头上摩擦,发出“咯吱”“咯吱”的声音,大概一分钟不到,摩擦好了,我们把塑料尺放在离纸屑大约一厘米的上方,你猜怎么着?纸屑竟然跳起舞来,争先恐后地往塑料尺上粘,好像有魔力一般,真是太不可思议了。我又用圆珠笔的一头在头皮上摩擦,然把放在纸屑上面竟然也跳起舞来。后来又用铅笔的一头在头皮上摩擦,却没有被吸起来,这是为什么呢?爸爸告诉我:”塑料尺和头皮的摩擦产生了静电,是静电把小纸屑吸了起来。而木制的铅笔摩擦不会产生静电,所以才不会被吸起来。”哦!原来如此。”我明白了。

  这个实验真有趣。

我做了一项小实验三年级作文7

  还记得以前小的时候,老师给我上美术课,一种颜色和一种颜色混合,就变成了其他颜色。多么神奇!颜色和颜色混合还会有哪些奇妙的变化?今天我要做个实验。

  我拿起来耀眼的金色颜料,玫瑰花红色颜料和瓦蓝瓦蓝的蓝色颜料等等等等

  老师说:“红色和蓝色混合一下就变成了紫色。”我要验证一下。我把两种颜色放在调色盘里,搅了搅。咦,怎么又变成蓝色了,难道我把蓝色颜料多倒了一些。

  我又试了一次,结果颜料又变成了红色。难道我又把红色的颜料倒多了?为什么不成功,难道老师说错了?不对呀,老师是不会骗人的。我又试了一次,我小心翼翼地捏紧颜料,一点一点地往外挤,把颜料倒得一样多。果然,出现了紫色,我终于成功了!

  听说蓝色加黄色等于绿色,我要来验证。先把颜料倒出来,接着混合一下,最后,真的变成绿色了。

  通过这次实验,我明白:不同颜色的颜料混合会变成其他颜色,但因为添加颜料的量不一样,会导致混合颜色的变化。

我做了一项小实验三年级作文8

  今天,我发现了一个有趣的小实验,那就是写密信!密信会不会被别人发现呢?不会!因为今天要做的密信是隐形的!

  先准备一瓶白醋、一根筷子、几张纸,还需要一个一次性杯子,最后小心翼翼的顺走外公的打火机,材料就准备齐了!

  首先,我把一些白醋倒进一次性纸杯里,然后用筷子沾一点醋在白纸上写出内容,写点什么呢?嘘!这是个秘密!我认真地写好了密信,然后放到通风的地方晾干,字迹就奇迹般的消失了。

  问题来了,怎么让字重新显现出来呢?悄悄告诉你,如果你收到这封密信,就用打火机在纸下面来回晃动,注意别点着纸了哟!慢慢地,你会发现,纸上的字就出现了,是不是很神奇?

  为什么会有这么神奇的效果呢?因为醋酸腐蚀的地方更容易烤焦,因此,棕黄色的字迹实际上就是被轻度烤焦的颜色。

我做了一项小实验三年级作文9

  听说针在水上可以漂浮,今天我想验证一下看是不是真的。

  需要准备的材料有:水、针、小铁盒、卫生纸。

  开始做实验了,我先把小铁盒里倒点水,然后把卫生纸放在水上漂浮着,最后把针放在卫生纸上,结果针真的没有掉下去。可过了一会儿针却掉进了水里,这是为什么呢?我伤心地想:可能是我的步骤不对。于是我又做了一遍,先把之前的水倒掉,然后再往小铁盒里倒入点温水,最后把针放在卫生纸上,再拿掉纸,针果然漂浮了!我一直在看,一个小时过去了,针还是没掉,我的实验成功了!

  为什么针不掉水里呢?我上网查了查,原来是因为针的比重虽然比水大,但放在水面之后,因为重力作用会让水的表面“凹陷”而使面积增大,而表面张力使面积缩小,这种“抗衡”带来了“托举”的力量,如同将针放在了一层紧绷的、有弹性的水膜上。

  我喜欢这个小实验!

我做了一项小实验三年级作文10

  今天,我做了一个实验,名字叫“硬币为什么可以浮在水面上?”

  我先把做实验的工具准备好,有玻璃杯、水还有不同大小的硬币。

  我先往杯子里加水,加到杯子上面有一道弧线为止。然后把一分钱的硬币轻轻地平放在水面上,硬币居然浮在水面上了。我想:那一元钱的硬币能浮在水面上吗?于是我又往杯子里加了一杯水,又做了一次实验,可是硬币没有浮在水面上。

  我心里又想:为什么一分钱的硬币能浮在水面上,一元钱就不可以呢?

  我又跑去问妈妈:“妈妈为什么有些硬币能浮在水面上,有些硬币却不能呢?”妈妈告诉我:“如果你把水放在杯子口还要多出一点,水面就会产生张力,如果硬币的重力大于张力,就会沉下去,如果硬币的重力小于张力,就会浮上来。”我心想:科学的道理太有趣了!

我做了一项小实验三年级作文11

  今天,老师教我做了一个小小的实验,我觉得很有趣。

  老师拿来一张A4纸、水、小小的水杯。教室里传出一些疑惑的声音,老师叫我们安静下来,我们的嘴巴像被胶带贴住了似的。我们目不转睛的看着老师,老师首先拿出一杯水,水倒得满满的,再拿出A4纸,用手紧紧按在水杯的面上,然后把水杯倒过来松开了手,就完成了实验。哇!水竟然没有流出来,纸紧紧地贴在水杯上,我们惊讶得连眼珠子都蹦到了外面去了。

  我们也照着老师的动作,做了起来,有的拿了一件旧衣服,生怕水倒在衣服上,有的小心翼翼的倒水,我却很紧张,小心地拿起了杯子……到最后一步时,我的`心像蹦到了我的头顶上,我慢慢地倒过来,突然,一个同学碰到了我的手,我大叫一声,闭上了眼。当我睁开眼睛的时候,惊讶得不得了!因为纸还安全地贴在水杯上,我的心也回到了原位。

  小朋友,你觉得这个实验有趣吗?

我做了一项小实验三年级作文12

  那天,我不小心把一杯水弄翻了。“哗”地一声,水洒了我一身。我想:要是有不会洒的水就好了!今天,一个同学告诉我,真有不会洒的水。哦?是吗?我有点不信。

  我们就来做一做这个实验吧!首先准备一个杯子和几张纸巾。先把杯子装满水,再用一张纸巾把杯子外边擦干,接着,把两张纸巾交叉放在水杯上。最后一步,也是最让我紧张的一步。实验会不会成功呢?我边想边猛地把杯子倒了过来。可是,“砰”,纸破了,水“哗”地流了出来。唉,失败了!我只好再来。“哗”“哎!又失败了!”“滴答……”“什么!又漏了!”“滴……”“怎么办”……终于,我成功了!

  这是怎么回事?我查了一下百度。哦!原来是这样:只要杯中水是满的,让纸与水之间没有空隙,那不管什么方向都倒不出来。这时纸片外部是受大气压作用,而内部由于水是满的,所以气压为0……

  原来,我前几次失败是水和纸之间有空隙。

  今天的实验真有趣!让我学到了许多东西。

我做了一项小实验三年级作文13

  今天,我在书上看到了纸片托水的小实验。我觉得很有趣,就自己做了一遍。

  首先准备一个杯子、一张A4纸和一桶水,然后向杯子里倒满水,如果倒的不认真,水还会洒出来。再把纸放到杯子上按一按,这可是最重要的一步,不能有一点儿失误,所以要非常小心。最后把杯子倒过来摇一摇。此时我的心情非常紧张,感觉心都到了头顶上了,不知道能否成功。最终,我还是把杯子倒过来摇一摇——我成功了了!我成功了!水居然没有倒出来,我的心也回到了原处……

  这到底是什么原因呢?爸爸告诉我:“这是大气压力的作用。因为杯子里水表面张力把纸片和杯子完全合了起来,而杯子里的压力小于杯子外的大气压力,大气压力把杯子里的水托住了,水自然就流不出来了。”我听完后连连点头,心想:原来一个小实验有这么大的道理啊!

我做了一项小实验三年级作文14

  早晨,我从床上起来,到客厅吃饭的时候,妈妈走过来,拍拍我的肩膀:“前几天,我做了一次实验,发现很有趣。”我听了好奇地问:“什么实验这么有趣?”妈妈一脸神秘:“吃完饭,我就告诉你。”为了听实验,我吃饭的速度都快了起来,不一会儿,我就吃完饭了。妈妈又说:“算了,说也说不清楚,直接教你吧。”

  妈妈让我准备材料,一个一次性纸杯,一枚鸡蛋,一瓶醋。妈妈先让我把鸡蛋放在一次性纸杯里,又用醋倒入纸杯,没过鸡蛋时,妈妈让我停了下来,告诉我,“现在实验就完成一半了,只需要等待,等到晚上来观察鸡蛋。”到了晚上,我迫不及待地跑到客厅,我发现鸡蛋冒出了小泡泡,鸡蛋的上方,有一层鸡蛋皮。这时妈妈走过来,让我摸一下鸡蛋壳,我惊讶地张开大嘴,原本硬硬的蛋壳,现在已经软软的了。后来才知道,鸡蛋壳中有钙,钙遇到酸会发生化学反应,蛋壳才会变软。

  今天我真高兴,因为我学会了一个知识。

我做了一项小实验三年级作文15

  有一天,我在整理房间的时候翻出了许多粘土。可是有的颜色没有了,有的粘土干了,这怎么办啊?可以用不同颜色的粘土混合,做出新的颜色吗?我要做个小实验。

  首先,我从柔软的粘土中取出红色和黄色。接着,我开始揉、搓、捏把两种颜色混合在一起。慢慢的粘土开始变色了,但是它并光滑,我想它还要一点时间吧!然后我又捏了一会儿。最后,我惊讶的发现,粘土不仅变成了绿色,还很光滑,很柔软。

  原来粘土可以把不同的颜色混合在一起变成新的颜色,小朋友你也可以试一试。

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