桂花三年级作文

时间：2021-09-10 11:33:59 三年级我要投稿

【实用】桂花三年级作文七篇

　　在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的桂花三年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【实用】桂花三年级作文七篇

桂花三年级作文篇1

　　我喜欢春天艳丽的桃花，喜欢夏天纯洁的荷花，喜欢冬天傲岸的梅花。但是我最喜欢的还是秋天金黄的桂花。

　　金秋十月，桂子飘香。无论走到哪里，总能闻到桂花的芳香。虽然桂花花朵很小，但是它的香味浓郁，沁人心脾，真是醉人！走近一看，发现一簇簇的桂花像披着黄纱巾的含羞的姑娘藏在碧绿的树叶中。拨开茂密的绿叶，仔细端详这满枝的桂花，只见有的花由四个水滴型花瓣连在一起，花蕊从它们中间冒出来。好像在说：“快来闻闻我吧！”有的由五个花瓣聚在一起，含苞欲放，非常可爱。我忍不住去摸了摸，柔柔的，滑滑的。

　　我陶醉其中，随意走着，突然看见一个老奶奶拿着袋子在采桂花，一会儿树枝上就光秃秃的。我不满地问：“奶奶，你们为什么要采桂花呀？这样别人就闻不到桂花香了。”“桂花谢了，掉在地上也是浪费，我们采回去洗干净后腌一下，就可以吃了。当你吃小圆子时，加点这桂花，不要太香哦。”老奶奶和气地答道。说着，她眉开眼笑地继续捋着桂花，当捧着金黄的桂花时如获至宝。这让我想起自己奶奶做的香香甜甜的桂花酱，禁不住唾津潜溢了。

　　原来桂花浑身是宝，不仅花美，味香，还能做出一道道美味佳肴。桂花，你无私奉献着，我喜欢你！

桂花三年级作文篇2

　　那天天气晴朗,我和几个同学一起到一个朋友家做客.说是做客,实际上就是同学们在一起拉拉家常.偶听得同学小刘说他要来找一些花卉回家去种,出于好奇,我和同学们都去了,在朋友家门口,随处可见各种花草,原来朋友也是一个清闲之人.

　　小刘终于选好了一株桂花树,我不由得问起了关于桂花的事情.朋友介绍了一些桂花有关的知识,特别强调说八月桂花的花香格外诱人.

　　同样出于好奇,我也向朋友讨了一株小桂花苗,说是拿回家养.顺便刨了袋泥土.

　　回到家，在杂物堆里寻了一只破花盆，装些泥土，再放上桂花苗，这就算给它安了个家．以后的日子里，它便开始同我一起生活，一起经历风吹雨打，一起享受安逸的与闲适．

　　每天除了定时给它＂喂水＂以外，还经常和它一起看日出观日落，看着它，分外充实．特别是在憧憬八月到来时，桂花所散发出的香气弥漫整座楼时，心中那份说不出的喜悦．桂花啊桂花，何时才能闻到你花的清香？我企盼着．

　　一天，突降的暴风雨肆无忌惮的袭向了脆弱的它，我实在不忍心，就把它搬到了阳台下面，以防风雨的侵袭，但它似乎不那么高兴，而是希望和暴风雨展开搏斗，毕竟生命只有在波涛中沉浮才会有绚丽的光彩．于是，我把它放回了原处．风雨中，看着它瘦小而飘摇的身躯，我似乎闻到了一股淡淡的的清香，好像就是桂花的香味！

　　今夜，不知不觉又起风了，，随后便是雨．窗前的桂花也是得格外精神，只是花盆里的土太少，恐怕难以支撑它再在风雨中飘摇．我不禁有些担心：你挺得住吗，桂花？

　　屈指算着逝去的日子，已如流水飞逝，但离八月的日子，似乎仍是那么漫长．更有人说：＂你那树还太小，开不了花．＂难道真是这样？不会吧．你一定会准时完成我的心愿，对吗？只要你不被闹市所困扰，我相信，在一年的八月终将会看到朵朵绚丽的桂花．你的清香，也必将传遍万里，飘散四方．

桂花三年级作文篇3

　　烦恼就像生活中的一个障碍，关键的是看自己怎样正确地对待它；烦恼就像一朵枯涸的花，靠的是点点滴滴的水；烦恼就像短暂的阴云，需要的是>温暖阳光的普照。

　　记得有一次，我的成绩落后了，我垂心丧气地坐在教室里。那时，我的心情都不知怎么说才好，可以说是伤心，也可以说是烦恼，我想：我的成绩为什么会落后呢？我的问题究竟出在哪里呢？突然，听见坐在我附近的同学在读积累的名言警句，当他们读到“虚心使人进步，骄傲使人落后”时，我就醒悟了，我觉得我成绩进步的时候，的确有骄傲的现象。所以，导致我的成绩落后。在我知道落后的原因时，我悟出了一个道理也是在文言文里学到的：劝诫那些获得一点成就就得意洋洋的人。老师都经常说不要有一点成就，

　　就沾沾自喜，我偏不听，才会有这样的结果，这件事情就成了我生活中的烦恼。

　　自从有了那个烦恼以后，我就觉得烦恼并不害怕。在成长的道路上，谁没有烦恼呢？一旦有了烦恼、忧郁、感伤、就会笼罩在我们的心头，生活也就会失去光彩，失去光彩

　　不要怕，勇敢地找回来。

桂花三年级作文篇4

　　有一次，我和爸爸一起去赏桂花。一走进桂花林，一阵香味钻入我的鼻孔。噢，原来是桂花香。远远望去，像一张张笑脸对着我们微笑，仿佛在说：“欢迎你来到美丽的桂花林。”

　　走进桂花树，我立刻被她的美吸引了：有的才展开两三片花瓣，像一个害羞的小姑娘；有的全展了，我静静地欣赏，发现她像一个亭亭玉立的少女，穿着那金黄的衣裳，真得太美了；还有的还是花骨朵儿，仿佛是羞涩得不想让我们欣赏她的美似的。相比之下，其它的花朵，人们欣赏时却是那么随意，那么轻蔑。

　　一阵微风吹过，“我”就翩翩起舞，金黄的衣裳随风飘动，跳着跳着，桂花不知是怎么了，像一群群金蝴蝶似的迎着微风飞了下来。落在地上，我在一旁静静地欣赏着。我走在着金黄的桂花上，落地的桂花，像一块金黄的地毯似的。我走在上面，不知有多么惬意。蝴蝶从我头顶飞过，告诉我翩翩起舞的快乐；蜜蜂从我周围飞过，告诉我采蜜的辛劳。

　　啊，桂花！我赞扬你的美，欣赏你的美！

桂花三年级作文篇5

　　中秋节的早晨，一股浓浓的香味扑鼻而来，闻着这香味，我伸了伸懒腰，没要奶奶催促，麻利地起床，来到了爷爷家的桂花树下。

　　桂花树的树干是灰褐色的，大约和我的腿一样粗，高三米左右，树叶大多数是深绿色的，有一些已经发黄，形状就像一条条正在跳水的小鱼。叶子摸上去比较厚，有一点点硬，有的叶子边上还有一些细细的`锯齿。花的颜色是金黄色的，花围绕着枝条开的，枝条的顶端长着四五片叶子。

　　据资料说，桂花树最高可达15米，树冠可覆盖400平方米，桂花对有害气体有一定的对抗性。金秋时节，斑斓的桂花开放了。远看桂花树，就像一把绿底黄花的雨伞，近看桂花树，就像一座绿油油的房子里住着很多金娃娃。你再近点看，可以看到桂花是一朵挨着一朵挤在一堆，形成一簇簇的，就像难舍难分、手足情深的兄弟姐妹。

　　我很喜欢桂花，因为站在树下，芳香四溢，令人心旷神怡；更因为在盛夏时节，它就是一把天然凉伞，我和小伙伴们可以在树下尽情地玩耍。

桂花三年级作文篇6

　　校园的桂花树真美啊！一天放学之后，我准备出校门回家，忽然间闻到了扑鼻的香味，我便情不自禁地向花坛挪动脚步，沿着花香寻找着……原来是桂花树发出的。于是我停下脚步观察起桂花树来，桂花树的树干分枝低，分叉多，远远看去，像是两棵树，走近一看，发现它只是一棵树。踏上圆形花坛边沿，伸长手臂一摸，树皮粗糙，有些扎手。桂花树上端呈灰白色，下端便是灰褐色的。树干上长满椭圆型深绿色的带齿的叶子。一阵雨过后，叶面光滑，雨珠从枝叶上滚落而下，显得更加生机勃勃。仔细一看，树叶里缀着一簇簇浅黄色的米粒大的花，桂花是由四个瓣组成，花朵中间藏着嫩黄色的花蕊。一阵风拂过，那桂花树随风摇曳起来了，咦？那是什么？好似金色的蝴蝶，又像银色的彩带缠绵地飘呀飘，飘落下来，飘到了地上，我抬头一看，桂花落到我的脸上、身上，柔柔的，细细的，带着花的香，带着秋的气息，飘到了我的脸上，抚摸着我的脸，我不由得说：“下桂花雨啰”。听说桂花的作用还真大呢！可以加工成桂花糖、桂花糕、桂花汤圆、桂花酒等。我爱美丽的桂花树，更爱我们的校园。

桂花三年级作文篇7

　　我家楼下有几株桂花树，长假里，桂花树开出了许多美丽的花朵，引得我忍不住去观赏。

　　我站在桂花树下，闻着那沁人心脾的香味，有种飘飘欲仙的感觉，仿佛来到了天堂。抬头一看，绿叶被阳光照得十分耀眼，一阵风拂过，一树的叶子就沙沙作响，好像每片绿叶上都有一个新的生命在颤动。我摸了摸在里面的叶子，发现叶子边缘有一排尖尖的齿轮，好像一把锯子。它的颜色是墨绿的，上面很光滑，下面很粗糙，这是老叶子。我又摸了摸刚长出来不久的嫩叶，它边缘的齿轮很软，颜色或嫩红或翠绿，两面都很光滑。

　　在叶子上面，那么多桂花，一簇堆在另一簇上，不留一点空隙。桂花小小的，仔细一看，只见桂花宝宝们绽开的笑脸，在绿叶的衬托下，在温暖的阳光中，有的全开了，有的才展开两三片花瓣，有的还是一个花骨朵儿，显得千姿百态，露出了欢快的笑容，好像要把它的所有美丽都展示给我们看。一阵风轻轻掠过，一树的桂花慢慢地飘落下来，就像下了一场桂花雨似的。我接下几朵放在手心，仔细地观赏，发现桂花小巧玲珑，有四片花瓣，还有又小又圆的花蕊。我凑近一闻，那令人神清气爽的香味又给桂花树添了几分光彩。

　　桂花树虽然没有玫瑰那么娇艳，也没有牡丹那么富贵，但是它四季常青的枝叶和使人心醉的香味，使我不得不喜爱。

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