快乐三年级作文通用15篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的快乐三年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
快乐三年级作文1
“叮铃铃”上课铃声响了,李老师走到教室门口说:“到走廊排队。”我想:平时都是在教室里开展游戏的,今天怎么到外面去,一定是有更好玩的游戏。我们跟着老师来到大操场上,老师说:“今天我们的生活作文班开展老鹰小鸡的游戏。”
老师叫我们排成两队,宣布游戏规则:“老鹰不能抓母鸡,不准进鸡窝,鸡在紧急情况下可以蹲下隐蔽,这时老鹰不能抓小鸡,老鹰抓到小鸡要淘汰。”随即选出了我当老鹰,徐姝妍当母鸡,其余同学做小鸡。
游戏开始了,我伸出锋利的“双爪”我虎视眈眈地望着母鸡和小鸡。母鸡徐姝妍张开“双翅”小鸡们连忙躲在母鸡的后面,像一条长龙,“我来了”我大吼一声,小鸡们顿时紧张起来,死死地拉着母鸡的衣服东躲西藏,母鸡掩护着小鸡甩起了“大转盘”就这样,我转了一圈又一圈,忽然,我看见蒋慧霖开始慢慢地累了,我趁虚而入,纵身一跃,一把抓住“小鸡”——蒋慧霖的衣服,哈,“小鸡”被我“活捉”了。
老鹰捉小鸡的游戏在我们的欢声笑语中结束了。尽管老鹰抓小鸡的游戏我们玩过N遍了,但我觉得今天最快乐。
快乐三年级作文2
每个周末,只要有空,我们一家都喜欢去感受大自然的美丽,今天我们又出发了。
车子开了一个多小时,我们转进了一个幽静的山谷。突然,我发现两边的山坡上,许多洁白的茶花正在灿烂地怒放,它们那么耀眼美丽,我深深地被它们吸引了。我们急忙下了车,爬上了山坡。杂乱的草木丛中,一棵棵巨大的野茶树正芬芳吐蕊、满树洁白。我凑上去一闻,哇,好一股浓郁的清香呀!它直入我的心房,好爽哦!我敢说这些茶花绝对是这山林里最鲜活的生命,不信,你瞧,嗡嗡的小蜜蜂正忙着四处飞来,为它们唱着口齿不清的赞歌呢!
我们继续往前走,一片片的芒花不知什么时候从哪儿冒了出来,像一根根灰白的羽毛,轻盈地飘曳在这美丽的山谷,如梦如幻,我的心也仿佛随它飘荡了起来,飞向了这片片芒花丛中……
我们选了个地方坐下来,一边看一边聊,尽情地享受这美好的一切。阳光下的山林是那么的晶莹美丽,不信,你看,还有一幅活生生的山水画就挂在那儿呢!它们用暖色调画成,有鲜艳的深红,有美丽的橙黄,还有酒红、金黄,这样的色彩会带给我们多少丰收的想象和喜悦啊!
大自然真是美丽无比,我享受它带给我的轻松和快乐,朋友们,还等什么,让我们一起向快乐出发吧!
快乐三年级作文3
今天是我的生日,8月11日。也是妈妈的“受难日”。11年前的今天,妈妈是费了多大的劲儿才让我来到这个世界的啊!所以,我想相《女生日记》中的女主角冉东阳一样,在自己生日那天,给妈妈送上礼物。
我拿着钱,在街上乱逛。左看右看,也没有中意的东西。鲜花?不!妈妈不喜欢!巧克力?不!妈妈正减肥呢!减肥药?不!我没这么多钱啊!音乐盒?哎——我真是越想越离谱了!妈妈又听不见,买了有什么用呢?我走着走着,走到了一家精品店。一楼,可没什么好看的!除了音乐盒就是精品盒。可当我来到二楼时,我惊呆了,这里到处都是毛绒玩具,简直是玩具的天堂!我真想扑上去!!!走了一圈,我失望极了,这里没有妈妈喜欢的小灰兔毛绒玩具。正当我要走时,看到了角落里有一个灰灰的玩具。我跑了过去,发现这是灰兔一家的毛绒玩具。这是一个用绒毛做成的“山洞”里面的小家庭。灰兔宝宝在趴着睡觉,灰兔妈妈温柔地看着小灰兔,灰兔爸爸正在梳理小灰兔的毛,多么温馨的一家子啊!我立马用身上所有的钱买下了并包装好了这个玩具。我想:妈妈因该会喜欢的。晚上,我把这个给了妈妈,妈妈笑了,看得出,她很喜欢!
妈妈,“生”日快乐!
快乐三年级作文4
“下雪了!下雪了!”正在床上睡得迷迷糊糊的我睁开了朦胧的双眼,猛地一下坐起来,还没穿好衣服就跑到窗前,打来窗户,探出头往外看,哇!真的下雪了,刚才是有人兴奋地大叫啊!
我快速穿好衣服,走出家门,我的雪地靴踩在雪上,发出“吱——吱”的响声。我来到河边上,河中心的碧洲公园也是白茫茫的一片。雪,真像一双神奇的手,给万物都换上了银装,树上、地上的雪仿佛在向我招手,邀我去玩呢!
我便双手捧起一堆雪,轻轻地放在手上揉,一个雪球就做好了!我拿起雪球向远处没人的地方扔去,“砰”的一声雪球碎了,雪花四溅。我望着那白白的雪,心想:用这雪还可以干什么呢?嗯……对了!堆雪人!说干就干,我找了一片雪比较厚的地方,用手在雪上一捧,揉一揉,再放在地上滚,雪球越滚越大,一个胖胖的雪人身子就做好了,再重复这个做法,头也做好了。我再用树枝、树叶做它的眼睛、鼻子、嘴巴、手,然后取下自己鲜红的围巾戴在它的脖子上,一个可爱的雪人就做好了,我望着这个雪人开心地笑了。
雪啊,你让城市变得更加干净、纯洁了;你让小朋友变得更加快乐了!
快乐三年级作文5
快乐是什么?对我们来说它就是像空气一样无处不在,一点点开心事都能让我们收获满满的快乐。这不,又有一件好事送上门来了。
“春游啦——”这个消息以风的速度传开后,同学们像炸开了锅一样,个个都津津乐道,翘首期盼那个好日子早点到来。
好日子如期而至,按行程第一站我们来到东湖公园。一下车我们的双脚如上了发条,一个个跟脱缰的野马似的冲向大门。在老师的带领下我们参观了蜡像馆。一进门真是大开眼界啊,跳着骑马舞的鸟叔首先“跳”入我的眼帘,那滑稽的表情,简直和本尊一模一样,有几个调皮的同学甚至忍不住上去和鸟叔同台表演一番。蜡像还有足球明星梅西、俄罗斯领导普京、著名舞者迈克杰克逊……。同学们争相模仿,个个笑得前俯后仰。
下一站老师安排大家欣赏泉州有名的梨园戏。主持人一出场,同学们叽叽喳喳声很快安静下来。紧接着,一人个个化着浓装的演员,用传统的唱腔向我们诉说古代女子不平凡的经历,古老的唱腔传递一种戏曲的韵味,我听得入了迷。
最后我们去了大坪山,体力好的同学轻松上山,而那些平时缺乏锻炼的同学这下就累得气喘吁吁。爬到高处,看着脚下的景物就小了,真是应了那句诗“会当凌绝顶,一览众山小”。
快乐的时间总是过得那么快,虽然今天的行程结束了,但同学们依然回味着这行程中的很多快乐细节,满心期待着下一次活动的到来。
快乐三年级作文6
最近,我想了想,真的,广告上说得没错,感恩老师,是一种快乐:感恩老师也好感恩谁都是一种快乐。我相信有很多人说感恩这么小的事,怎么回快乐呢?错了,他们错了!
开始,我也觉得,感恩真的十分无聊。后来,我经过高人的指点,明白了感恩的重要性:如果你为大家做了一项很有用的发明或者事情,却没人对你产生感恩之心,当作你这么做是应该的.,你还有勇气做下去么,如果没有做下去的勇气了,世界前进的还会那么快么?后来我又明白,老师也是同样的道理:老师教给你知识可你却不感恩他,使他自己的自信心受到了巨大的的挫折,就越来越没有勇气继续教下去,如果没有教下去,损失是我们自己的,不是别人的,这样少说了一句话,换来损失了好多知识,真的是得不偿失。相等之下,如果老师每上完一节课,你都给老师说一声谢谢,老师不仅会很感动,而且心情会很好,下节课又多讲了很多内容,得来的是你自己的,不是别人的。
同学们,我讲了这么多,就是为了告诉你们、纠正你们的“老师没什么好感恩的”看法。同学们,“上一个世纪”的那种旧看法,那种旧理念,我们应该全抛弃掉,迎接属于我们的新世纪!
快乐三年级作文7
快乐无处不在,只要用心体会!
清晨,我追赶快乐。我骑着自行车,追着妈妈,追着太阳,追着快乐;坐上摩托车,追着风儿,追着伙伴,追着快乐;乘着汽车,追着风景,追着时间,追着快乐。
上课了,我享受快乐。语文课上激情朗诵,数学课上巧思妙解,英语课上情景对话,我享受学习的快乐;体育课上奔跑竞技,美术课上涂涂画画,音乐课上歌唱生活,我享受游戏的快乐;想想做做,说说笑笑,同学之间一会儿争得面红耳赤,一会儿佩服得频频点头,我享受动手、合作的快乐。
下课了,我创造快乐。聊聊天,我快乐;打打闹闹,我快乐;做做作业,我也快乐;终于在上课前挤出时间解决好个人问题,我还快乐。
考试了,我变换快乐。考试前,我信心满满,快乐准备;考试时,我认真细心,快乐答题;考试后,我坦然面对,快乐接受,想着下一次的努力方向。
放学了,第一时间做完家庭作业,和爸爸妈妈一起做家务、做运动,我快乐;周末了,放下作业,看看心爱的动画片,玩玩游戏,我快乐;双休日,安排好学习,完成好作业,邀上几个小伙伴去野炊,我快乐。
瞧,快乐就在我身边!
快乐三年级作文8
哦,又到了星期三。我呀,最讨厌这一天。因为每到星期三,就是上那个令人讨厌的社团课——“快乐英语”课了。唉,还说是“快乐”英语呢,我每次上这课都不快乐!
你瞧,时间像飞箭,转眼又到星期三了。到了下午第三节课,我又要进这个让人一点也感不到快乐的社团了。“好,今天我们来听写《补充习题》的Unit1、”英语社团的沙老师在讲台上对我们说。听写,听写,还是听写,每次的“快乐英语”课都是这样千篇一律的程序,这让本来热爱英语的我现在却成了“英语厌”了!
我看了看窗外,天空,阳光,绿树,红花,多好的景色呀,可我心里却因这星期三、因这“快乐英语”而变得那么沮丧。轻风掠过我心爱的香樟树,香樟树叶“沙沙”作响,似乎在嘲笑沮丧的我。唉,“高尚”的大人们呀,你们总喜欢给我们报许多兴趣班,有些孩子才上幼儿园呢,就要在五六个兴趣班之间“赶场”了,这有兴趣吗?兴趣,本是学习的动力。孩子们只有真正有了兴趣,才会热爱学习。可不少大人们常常忽略我们对真正兴趣的体验,只是一味地让我们进那些以“兴趣”为旗号实质是为了钞票的培训机构办的“兴趣班”,学习他们认为有用的知识。
大人们,请你们好好想想自己的作为,让我们多多接触大自然,享受一下童年的兴趣吧!
快乐三年级作文9
在我看来,天空的快乐是拥有一身的蓝,草原的快乐是有一身的绿,海洋的快乐则是如钻石般耀眼,而我的快乐则是认识这些同学们。
正是这些同学们才是我的生活又增添了几分精彩,几分快乐,几分温暖,使我的信心也多几分鲜艳。
快乐多多,幸福多多,只要你肯去发现他,理解他,就会看到,去帮助别人会得到一份快乐,每天进步一点,也会得到快乐,每天和同学们在一起玩耍会得到更多的快乐。
我的快乐,当然也有这些,但是,我的快乐就像前面说的,是认识了这些同学们。
和同学们在一起的时候是多么快乐啊,当我们看到初四的大哥哥大姐姐离去的时候,我的心情是多么心痛啊。相信他们也非常心痛吧,他们马上就要分别了,所以,我们一定要珍惜现在的同学朋友,更要珍惜和他们在一起的有限但快乐的时光,珍惜在一起的日子,希望永远快乐的在一起。
这呢,就是我的快乐和我心中的感想,我想你们也一定有许多的快乐,我希望你们也能拥有一个像我这样的如钻石般耀眼的快乐。永远的祝福你们!
快乐三年级作文10
说起我的童年来,还真是十分有趣呢!实话告诉你吧,说三天三夜也说不完。你可别着急,我马上就讲给你听!
小时候,在我的记忆里,最常陪伴我的就是我的爷爷,小区的后花园和柳树。小时候,我还不懂什么叫玩,反正我只知道“玩”会让我变得很高兴。虽然小区的后花园很小只有些健身器材,但是我每次玩的时候都十分高兴。也不知道哪里来的那么多高兴。有时,爷爷会陪我一起在后花园里玩。“玩什么呢?正当我纳闷时,花园里来了几个哥哥,最多也就比我大一岁。他们说:“小弟弟跟我们一起玩吧,我知道有个游戏叫“猫捉老鼠”十分好玩”于是,我跟他们玩的生涯开始了,呵呵!直到现在,我还把这个游戏推荐给我的同学玩呢。真是“永垂不朽”啊。
还有我小时候的趣事吧。记得我记忆最深的就是那一次看动画片,那个动画片就是写了几个人下棋的故事,光说下棋,我没有什么兴趣,但是,那个棋盘十分吸引人,因为那个棋盘是虚伪的,就是由光组成的,我觉得那个十分神奇,便被他深深吸引了。又一次,我跟妈妈去超市,我看见了一个跟那个动画片上差不多的玩具。便让妈妈给我买了,后来,我才知道那其实是一个赛车。
呵呵,我的童年是不是十分有趣呢?你的童年是什么样子的呢?快分享给我吧!
快乐三年级作文11
盼星星,盼月亮,终于盼来了五月初五的端午节。今天一大早,我就早早地钻出了被窝,因为今天我要帮外婆和妈妈,过一个传统而有意义的端午节。
外公在这天一大早就在门上挂上了几簇绿色植物———艾草,这是为了驱蚊辟邪用的。“快来啊,开始包粽子了!”外婆喊道。我连忙跑了过去,拿了一片粽叶,开始包了起来,可包来包去怎么都卷不好,还把糯米撒到地上。原来包粽子是件难活,我烦躁地说:“不包了,不包了。”妈妈说:“做事不能三心二意、急于求成,首先要把粽叶绕成圆锥形,然后用调羹把糯米盛进去,用上边的粽叶把糯米盖起来。最后用粽叶丝扎紧。”我学着妈妈的样子包的十分耐心,终于大功告成了,我包成了一个小巧玲珑的粽子。虽然样子不美观,可我还是挺有成就感的。我把自己的劳动果实放入了锅中,开始煮粽子了。大概过了一小时,粽子新鲜出炉了,粽香味引得我垂涎欲滴,轻轻咬上一口,真是甜而不腻,黏而爽口啊!
端午节真是一个快乐又有意义的节日啊!愿中华民族的传统习俗世代都能相传下去。
快乐三年级作文12
“时光一去不复返”转眼间,时间就流逝了。我们也在一天天的长大,在成长中,我们有着许多的回忆。有的是美好的,像蜜流进了心田,有的则像黄莲般的苦涩。总而言之,每一件事都烙印在我们的心里。
我有两件事在记忆中是最深刻的。刚入学的时候,我们学完第一节手工课,我没有做完,等到第二节上语文课时,焦老师有点儿事拖延了时间,有些同学在说话,有些同学坐好了。就我一个人傻呵呵地在那儿做手工,结果焦老师从后门一瞅,发现了。把我劈头盖脸地训了一顿,众多同学都瞅着我。哎,真想找个地缝钻进去。
第二件事是我第一次语文考年组第一的时候。那时候上二年级,期末语文考了九十八分。当捧着大奖状回来像爸爸妈妈炫耀的时候,我心里的那个美啊,吃什么好吃的都比不上。这时候我感到了无比的自豪。
自从一年级受过批评了,我就非常小心翼翼,几乎没有再犯下什么大错误。但是受到表扬的次数却很多,使我受到了老师的信任。在成长中,我们难免会遇到一些挫折。但是只要我们克服了,依旧会开出成功的花朵。这就是成长,酸甜苦辣五味俱全,让你的生活津津有味儿,而不是无聊乏味,这样美好的成长等待着我们细细品味,真是耐人寻味!
快乐三年级作文13
记得那是我读一年级的时候,我就对舞蹈很感兴趣,于是妈妈帮我报了舞蹈班。
我本以为学舞蹈很容易,可初进教师,看到那一根根铁杆,让我有点恐惧,我不停地幻想老师会用这些铁杆干什么?很快上课了,老师安排了位置后,让我们把腿搭在铁杆上,我有些站不稳,“啪”的一声,我摔了个四脚朝天,老师再一次示范了一下,我学着老师的样子,把头挨到腿上,可我却挨不了,老师见了一把按住我的背,我的头向下沉,终于挨到了,可我的大腿一阵剧痛,像有一把刀插在大腿上,我哇哇直叫,可老师还是不松开,就这样僵持了3分钟,可这3分钟对我来说,像过了三天一样,老师还说以后每天都要压腿,我有些后悔,后悔我学舞蹈班。但热爱舞蹈的我并没有放弃,我每天都压腿,每次都压得满头大汗,湿透了衣服,就这样我坚持了两三个月,我学会了许多本领,例如:下腰、下一字……老师还让我去学校表演,很快六一儿童节到了,我们上台了,我很期待又很紧张,因为台下有许多观众,而且今天是我分享成功的时候,我认真的表演起来,我越跳越起劲,观众们也鼓起了掌,看着这掌声我开心地舞蹈起来,就这样的掌声一直荡漾在校园里,表演愉快地结束了。但观众们仍沉静在精彩的表演中。原来成功是由苦练磨砺出来的,我的辛苦没有白费,我的选择是正确的,想到这儿,我不由自主地笑了。
舞蹈伴我成长,使我开心和快乐,舞出了那勇气和毅力。
快乐三年级作文14
如果有人问我什么事情让你觉得快乐,我会毫不犹豫的回答:“读书!”
一有时间,我就一头扎在“书堆”里,书好似一叶小舟,载着我在知识的海洋里遨游。你瞧!它们怎么能不吸引我呢?童话书,把我带到令人神往的仙境;科技书,让我了解到科学技术的神奇;智力测验,使我绞尽脑汁,苦思苦想;战斗故事,把我带到枪林弹雨的沙场。我看过《水浒传》,看过《隋唐演义》,看过《十万个为什么》……多少本书啊!
书是我最亲密的伙伴,书使我对未来无限向往;书使我知识更加丰富。“读书破万卷,下笔如有神”正是因为我爱读书,写作水平才大大提高,使我光荣地加入了小记者团,让我心里有说不出的喜悦。
读书真快乐!那一本本有趣的书,让我爱不释手。吃饭时,捧着它;睡觉时,恋恋不舍地把它放好。我看完一本又一本,总是贪婪地看不够,看不厌。
“三更灯火五更鸣,正是男儿读书时”同学们,让我们趁着年少,多读书吧!因为只有读书,才能给我们带来真正的快乐。
快乐三年级作文15
“上手工课喽!”我们的心里如开了花儿一样的美。
做什么呢?手工老师告诉我们,要做一个在海边生活的鳄鱼。
老师一步步教我们:用准备好的彩泥先在圆形的纸板上均匀地涂上一层蓝色的彩泥,还要留下一部分涂上棕色的彩泥。我左推推、右推推,哦,蓝色的大海和平坦的陆地展现在我面前。老师又指导我们:用蓝色和白色的彩泥混在一起,搓成细条贴在海面上。波浪随风起伏,我仿佛闻到了海风的味道,听到了海浪的吟唱。
大海和沙滩里怎么能没有主角呢?开始做鳄鱼啦!我拿出绿色的彩泥搓成辣椒形,压扁后放在大海和沙滩上,白色和黑色的彩泥揉成小球轻轻地放在鳄鱼的头上。为了更加逼真,我还用工具在眼睛上钻了两个小孔呢。四个小短腿做好了,鳄鱼可以自由地爬行了,微微弯曲的小尾巴还冲我一摆一摆的呢。我仔细看着小鳄鱼,好像还缺点什么呢?对了,我要给鳄鱼做一个最新版的“耳机帽子”,还要在身上放几个红红的小豆豆。哈哈,小鳄鱼真好看呀!
“孩子们,自由创作打扮你的作品吧!”欧耶,我可以大展身手了。我要把沙滩装饰得萌萌哒!沙滩上要有奇形怪状的石头、粗状的大树还有芬芳的小花。我花了好长时间做了一朵美丽的荷花,放在大海边。荷花给大海增添了无限生机,小花老师对我的创意赞叹不已!
看着眼前的作品,我不由得大喊一声:“真美啊!我的小创意!”
“咔嚓”“咔嚓”老师给我们的作品拍下来,留下了永久的纪念。期盼下一节手工课的到来。
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