【精选】桂花三年级作文七篇
在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的桂花三年级作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
桂花三年级作文 篇1
金秋十月,丹桂飘香。早上我来到学校,啊!那悠悠的一股清香,顿时在心胸间荡漾。我被深深地陶醉在桂花的清香里,开始仔细观察桂花。
桂花有四个花瓣组成,米粒般大小的花瓣,一簇簇、一串串地挂满枝头,犹如亲密无间的好伙伴在一起窃窃私语。它们一小簇、一小簇地开在绿叶间,长在叶柄下。如果你不走近看的话,很难看清楚它们。那一朵朵玲珑剔透的桂花,被绿绿的、油亮油亮的叶子衬托着,真是愈发多彩。一阵凉风吹过,那星星点点的花瓣,零零散散地飘落下来,像一只只漫天飞舞的蝴蝶,停在了我的头上、身上、鞋上、轻轻的,轻轻的,香香的,香香的,抚摸着我,不知不觉让我沐浴在“桂花雨”中,我不禁张开双臂,享受让人心醉的一刻。我情不自禁地与这小小的、黄黄的花瓣共舞。
桂花香味很浓,芳香持久。人们常用它来泡茶,做桂花蜜,做许多桂花口味的食物。如桂花藕、桂花汤圆、桂花糕……
我爱桂花树,因为它把桂花送给人类,把残树留给自己,我们要学习它那无私奉献的精神。
桂花三年级作文 篇2
又是一年的金秋,学校桂园的桂花开了,整个校园都浸在香海中。
桂花挺拔直立,枝繁叶茂,常年葱绿。在阳光的照耀下油亮油亮的,更显得青翠欲滴,像两把绿色大伞。远远望去,一朵朵桂花像是在绿色的花布上点缀着一粒粒金子,显得格外高雅、华丽,在阳光的照耀下像繁星闪烁着金色的光芒。细细观看,这一朵朵雪白的小花,四片花瓣的中间,是一粒粒小米似的淡黄色的花蕊,几朵小花组成一丛一丛的花球挂在树上,真像好朋友呆在一块说悄悄话呢!我轻轻摘下一朵,那桂花洁白无暇;细细一看,好像四只嫩嫩的小手小心翼翼地托着一件珍贵的东西。微风吹过,桂花左右摇摆,好像身穿银裙的姑娘在翩翩起舞,散发出一股股沁人心脾的香气,令人心旷神怡。
课余就成了欣赏桂花的时间了,我们来到桂园,有的画画,有的做游戏,有的诵读诗文,这时总会有一股清甜的幽香扑鼻而来。我在这桂花丛中来回奔跑,闻闻这个,闻闻那个。每次上课时,我们都会带些桂花进教室,身上也散发着淡淡的花香。
桂花是我们学校的`校花,她不与桃李争研艳,不让松柏之苍翠,不畏风霜之欺凌。我爱桂花。
桂花三年级作文 篇3
傍晚与朋友同行,朋友说想买个相机,又说日产的不买,再说旧的还能凑合用,我表示赞同。路上我们碰巧遇到一辆丰田车,车体上贴了大面积的五星红旗图案,似乎这位车主朋友在尽力保护自己的坐驾,并庄重宣誓着自己的爱国情结。是啊!非常时期,看到频频受损伤的日系车辆的图片,我们感到无语。
独自漫步于希夷大道时,一阵阵的香味扑鼻而来,好一场丰盛的嗅觉大宴。原来是宋汤河边的桂花树的赐予,让人心旷神怡。每棵树的旁边总能看到摘花人的身影,我不觉停下脚步,加入了采花的队伍。一位高个子大姐,还热心地递给我一个小塑料袋,几个老太太从旁经过,问起了桂花的用途,高个子大姐很有耐心地作了讲解。我才了解到,原来桂花经过简单的调制,就能做成可食用的桂花糕、桂花糖、月饼等。我也有了自己最初的想法,把摘的桂花晒干,放在衣柜里净化空气,应该是个不错的主意。到了幼儿园,儿子见到我后,第一句话就要求给他买个五星红旗。我惊讶于,娃娃们竟能如此与时俱进。也感悟到,非常时期,各个阶层,各个年龄段对祖国主权的高度重视,不正彰显了民族的凝聚力吗?
是啊!作为芸芸众生中的普通一员,我们热爱当今的幸福生活,也更热爱我们伟大的祖国!
桂花三年级作文 篇4
院子里的金黄色的桂花开了,一走进院子,我就闻到一股淡淡的清香。我连忙拿出一张报纸,准备把金黄色的桂花晒起来泡茶喝。
我先把报纸摊在地上,然后使劲摇金黄色的桂花树,金黄色的桂花像一只只黄色的蝴蝶,飞了下来。有了金黄色的桂花,我把它们放在阳光多一点的地方,再把它们铺平,让金黄色的桂花吸收阳光。
一个下午的时间,金黄色的桂花已经干了,我把一部分金黄色的桂花放在杯子里,再倒点热茶。大约过了五分钟,杯子里的金黄色的桂花全部沉了下去。我闻了闻,一股淡淡的清香扑鼻而来。我迫不及待地喝了一口,这金黄色的桂花茶有一种甜甜的味道,喝下去后,嘴里还有一种薄荷的味道,回味甘甜。喝金黄色的桂花不仅可以提神,看书看得时间久了,还可以明目呢!
喝金黄色的桂花茶的好处真多呀!
桂花三年级作文 篇5
“一年四季百花香,秋香桂子独称王。”又到桂花盛开的季节。我和妈妈乘车来到婆婆家,一下车,我就跑向婆婆家,因为这次我是专程来看婆婆所说的“桂花王”的。我迫不及待的问婆婆:“婆婆,婆婆,“桂花王”在哪里啊!”婆婆告诉我在山上,平时我最怕上山,但为了看“桂花王”,我不管三七二十一了,还没等妈妈到,我就已经一口气冲上山去了。
这的桂花真多啊!怪不得婆婆总是说这里是桂花林。那茂盛的树冠像张开的大伞,把天空遮得严严实实的,棵棵树杆很粗,要好个人才围得过来。其中有一棵桂花树的周围有个小栅栏围着,这棵树的树根特别粗,我想这棵就是我想看的“桂花王”了,婆婆说这棵树已经有很大的年龄了,我看一点也不像,倒像是刚刚成年的小伙子,那么生机勃勃,英姿挺拔。我爱这香气袭人的桂花树。
桂花三年级作文 篇6
桂花在金色浮跃的芬芳中舞蹈,带着新生的喜悦,面具下剥落出坚强的面颊。 我深信万物都是有灵性的,有一种灵动、跳跃的美。桂树便是这兴衰的精灵。从前,只是单单倾心于桂花甜润的香。直到那时,我才明白,桂树的荣与枯,桂花的开与落,原是在娇羞下隐忍的坚强秉性,在春秋中无尽地轮回。
学校里的桂树,在秋天早早地挂上了似锦的繁花。秋天,往往是菊的世界。大朵的菊沉积着一千多年的文人墨客怨念的肃杀之美,沉重得令人窒息。但桂树上滋生的小小桂花像金玉的耳坠,俏丽、活泼不羁,似乎与那自古以来所哀伤所悼念的不入格调。秋有些格格不入了,透着新生的喜悦。比阳光还要匀密、清澈的芬芳,在空气中酝酿着,把天空洗濯成宝蓝色,一寸一寸地沁入了心脾。 雨打芭蕉是诗意,雨落丁香是愁绪,而雨中的桂花则是凄婉而无力的。一夜雨,花尽落,紧抱枝头残香,却转瞬即逝,无力地跌人雨的深渊。我不禁感到惆怅:生命的存与亡,难道就是这雨前雨后? 雨过天晴,雨水积作的凹洼里铺了破碎的金色,在空气中游走着一丝若有若无的幽香,被雨水沾湿的草木与土腥味融合了。桂枝间也没了那金色的倩影,那些躺在树底的、死去的、带着泪水的花,脆弱的冷寂的遗踪,雨便是这暗夜里的“复仇者”。
没了悲哀,我反觉得同情,可怜那些苍老的桂树,叶尖还淋淋地滴着水,或是泪,不看也罢! 我以为花是树的眼睛,没有花,树会成为盲人。原来,同逝去没有什么分别。 几天过去了,在现在看来,不过是短暂的一瞬,空气中又晕开了花的香,甜润,淡纯无痕。是桂,雨后重生的桂,是伸展着腰肢、触摸着阳光、亲吻着这个世界的桂!桂树笑了,不小心露出掩着的金色的月牙。那场雨分明是桂树末日的象征,可它们又活过来了,比以前更加美丽、润泽,芬芳了泥土的私语。 眼前梦幻般的景象,怎么也不能使我联想到它们经历的磨难。它们曾在雨中散落,在那一瞬间落成浅色的梦,连枝头报香的资格都失去了。它们被迫做了流放的歌者,芬芳了泥土。可现在,它们
从圣洁的阳光中苏醒了过来。凭借着细小的执念,它们走出困境,再次诠释了“坚强”。 现在,我会以为花是树的眼睛,没有花,树就像没有了方向。我们不是肓人,也不能成为心灵的盲人。人如桂树,在命运中浮沉也会失去自己所珍视的东西,在虚幻的梦中沉湎,只会在流逝的岁月中迷失。一条不后退的正确的路,才是永恒的最终的归宿。 桂花在金色浮动、跳跃的芬芳中舞蹈,新生的喜悦,面具下剥落出坚强的面颊。
桂花三年级作文 篇7
秋天到了,有许多花开了,有桂花、菊花……你们问我喜欢什么花,那就要数桂花了。
桂花树有许多姿态,有的高,有的矮,有的弯,有的直……各种各样,真漂亮。桂花叶子跟其他叶子没什么两样,用鼻子去闻它,还有点香味呢!
桂花的花很小,有红的黄的。还有一点点淡淡的清香,可以飘到很远的地方。桂花,可以做香料,把规划经沸水稍烫后捞起晾干,用白糖渍起来,密封于瓶里
以保持颜色和香气,可作为食品香料,可以泡桂花茶,做桂花酒……。
八月桂花遍地香,但有的桂花到农历十月份还会开放,还有一种叫四季桂,每年能开四次,芬芳迷人,我喜欢桂花。
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