【实用】描写春天三年级作文6篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的描写春天三年级作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
描写春天三年级作文 篇1
小宇晴是一个心灵手巧、充满诗意的小人儿。
这次布置做手工,宇晴做了充满春天气息的插花。剪开的饮料瓶子外边裹上粉色的包装纸,清水中插上几枝含苞的艳红桃花,与嫩白中透出浅粉的杏花、薄绿的柳叶相映成趣。别提有多么养眼了。
宇晴未进教室,就在楼梯上把花瓶送给了我。想来,这小宝贝儿也十分骄傲自己的创意。我心下爱极,猛夸一通。先是拿到办公室,让同事们一起品味这瓶子里的美丽春天;又拿到教室给全班孩子欣赏。不曾想,引来一片哗然。
有人欣赏宇晴的诗情画意,有人质疑宇晴的环保意识。
“老师,她把桃树的头发都扯下来了。桃树不疼吗?”刘一丹的声音脆而婉转,不满却毫不含糊地传递了出来。
“是啊,她把花儿摘了,别人还怎么看呀?”
其他孩子犹犹豫豫间也开始地表示,这样做确实是不对的。看着林立的小手臂,我觉得自己脸发烧。我在陶醉春意带给自己美妙感受的时候,孩子们更多关注的是小树会不会疼,花儿被摘了别人还怎么欣赏。
把孩子们当镜子,我照见自己的冷漠和日渐粗糙的心。宇晴想必和我一样不自在,脸也红了。好在孩子们足够善良,立即有人帮忙出主意,告诉宇晴以后要如何做。
“你可以用纸做成花儿代替嘛!”下课了。宇晴和同桌一起,在白纸上涂上缤纷的颜色,剪成不同的形状,开心地笑着动手折起来。没有生命力的仿制品,一定不如盛放的桃杏吸引眼球。但是,我知道,这洁净的瓶子里,承载着春天更多的美好。
描写春天三年级作文 篇2
今天是星期天,阳光灿烂,空气新鲜。爸爸妈妈准备带我进山,去寻找春天。
还没有进山,远远就看见田地里一丛丛碧绿的麦子,在阳光里格外醒目。麦子们盖着雪花姐姐送来的.棉被,舒舒服服,暖暖和和地过了一冬。现在,它们长大了!我真为它们高兴!
沿着弯弯曲曲地环山公路,汽车一辆挨着一辆,人们都脱掉棉衣,走出家门,出来踏春了。
继续前行,我们一路上找啊,找啊,想寻找一丝春天地气息。可是,没有发现我想象中满山遍野地绿树和青草。原来,现在还是初春,天气刚刚暖和,山坡地背阴处,岩石上还挂着一层厚厚地积雪,更甭提绿树青草了。看起来我好像跑在了春姑娘的前面。
春姑娘,加油!再过几天,我还要来看你哦!
描写春天三年级作文 篇3
冬爷爷走了,春姑娘的使者——风从大地上飞来喊到:“春姑娘来了,春姑娘来了”。
姑娘来到了河边,河里的冰融化了,河水叮咚叮咚的响着。河里的小鸭子,在河里调皮的嬉戏。河里的小鱼跟人玩起了捉迷藏的游戏。河边有几位老爷爷,坐在岸上悠闲地钓起了鱼。
春姑娘飞到了草丛里,原本干枯的小草被春风一吹,一下子变得绿油油的,像给大地披上了一层绿装。小朋友们在草地上玩耍,人们都在草地边散步,欣赏春天的美景,闻着小草的芳香。
春姑娘飞到了花园里。春风一吹,粉红色的桃花开了,雍容华贵,多像一位高贵的皇后呀!黄色的迎春花也开了,一串串,一丛丛,随风摇曳着,像一串串随风飘荡的风铃啊!火红的牡丹花开了,红的像一团火似的。粉色的樱花开了,像调皮的小孩一样,聚集在树枝上,争先恐后地向人们展示着自己的美丽。
春姑娘飞到了校园里,小朋友们都脱去了厚厚的棉衣,换上了薄薄的春装。他们在校园里欢快的玩耍,欢快的笑声在校园里回荡着。
春天太美了!俗话说:“一年之际在于春”,我要好好把握这个美丽的时光,好好学习。
描写春天三年级作文 篇4
冰冷的东爷爷走了温暖的春姑娘伴着沙沙的春雨弟弟、呼呼的春风哥哥来到了美丽而又生动的人间,春雨弟弟滋润着大地,小草发芽了,百花天放了,红的像火,白的像雪……整个世界成为了一幅五彩斑澜的图画。
我着烂漫的春光来到鸟语花香生机勃勃的郊外寻找桃花的影子,我走着走着,终于在郊外的中间找到了桃花林,这般景像没法比喻,一片粉红色的海生活着绿色的小鱼,我走到了桃花的世界里,仔仔细细地观察桃树的全身,我看见一条条扶疏的枝条,上面长着豆子似的花苞,褐绿色的花花萼紧紧地包住细小的花蕾,像一群正在睡觉的小宝宝,有的花已经半开了,有的花左边开了,右边没开……有的花全开了,它像一个姑娘正在朝着我们笑呢。桃花的花粉十分的香,它引来了蝴蝶、蜜蜂。
我十分喜欢桃花品质与外表。
描写春天三年级作文 篇5
咦,那是谁?啊!原来是春姑娘,她提着神奇的花篮飘飘然地从天上来到人间,让我们领略春天的阳光,春天的蓝天,还有春天的花草,是她给予我了一个光明的世界。
首先她从花篮里取出一片蓝色的花瓣,向空中一抛,天空立即变成了湛蓝色,空气也变得新鲜了。
然后她又来到柳树边,取出嫩黄色的花瓣,过了几天,柳树便抽出了一条条月牙形的小芽,春风抚摸着柳芽,使它更加茂盛。
迎春花听见了她的脚步,从土里探出头来,随着春姑娘的脚步声,摇着头,哼起歌来。
小草禁不住春天的诱惑,纷纷抬起头来,和着美妙的歌声,欢快的步伐,跳起优美的舞蹈来。
河流听见了其他伙伴的乐章,心想:没有我,它们怎么能唱好跳好,看我的,说着河流使劲一撑,撑破了冰封,“哗啦啦”给同伴奏出动听的旋律。就这样组成了一个合唱团。它们的观众小鱼听后高兴得在水里来回穿梭。
看,春天多美呀!我爱春天。
描写春天三年级作文 篇6
一说起春天,茜茜来劲了:“我最喜欢春天了,春天,美丽的小花开了,嫩绿的小草发芽了,我最喜欢和这些小花、小草一起唱歌、跳舞了!难道春天不美丽吗?”
李莉赞同:“我也喜欢春天,不过我喜欢春天的天气,不冷不热的。哪像夏天,太阳像个大火轮儿。也不像冬天,雪花直往下飘,冷得我直打啰嗦。
俞静反驳:“春天有什么好的,不能穿漂亮的裙子,我的那些裙子得等到什么时候才能穿啊!春天也不能堆雪人,那些好玩的游戏都不能在春天玩。”
小朋友们,快来加入他们的讨论吧!
【【实用】描写春天三年级作文6篇】相关文章:
描写春天诗歌09-15
描写春天的作文素材12-13
高二描写春天作文08-03
描写春天的高一作文09-03
描写春天好词好句08-31
描写春天好段01-01
描写春天的诗歌02-24
【精华】描写春天三年级作文300字4篇03-13
【精品】描写春天三年级作文300字3篇03-13
【精华】描写春天三年级作文汇编八篇03-12