【精华】时间三年级作文十篇
在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的时间三年级作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
时间三年级作文 篇1
日光如梭,岁月如流,转眼间,一周就过去了,一月就过去了,一年就过去了,日复一日,月复一月,年复一年,不知不觉间,昨日还感觉自己是个小伙子,今日已变成了老大叔,时间咋过得这么快,我不由得陷入恐慌、焦虑之中,直叹时间过得飞快,又恨自己怎么就抓不住时间呢?唉,人生大半已过,我却碌碌无为,这该怎么办呢?
每天怎么总是那么忙碌而又没有一点成就感呢?早上四五点钟就醒来了,心里不知怎么老是焦虑睡不着觉,起来吧,外面还是漆黑一片,看书看报纸吧,不知怎么老是静不下心来,不想看,于是不由得伸手拿过手机翻看起上面的新闻或是微信,不知不觉间就到了六点来钟,赶紧起床洗洗涮涮,三四十分钟就过去了,就到了吃早饭的时间。吃完早饭,七点四十左右,大部分这个时候,我会坐在电脑前,开始向灵宝教育网、弘农杏坛、县市省级报纸发我写的校园新闻稿子,很多网站还要配图片,转眼就到了晨诵的时间,若是周一周三周五早上,我会从早上八点晨诵开始,一直要上到十点钟,紧接着是半个小时的大课间,我还要到操场进行查操,总的来说,一天备备课、上上课、改改作业,写写校园新闻投投稿,处理一下政教上一些工作,真的是忙得不得了,有时甚至会有一种焦头烂耳的感觉,特备是上面又要方案又要总结又要记录的时候,真的是感觉都快要崩溃了,这时候挫败沮丧感特别强烈,焦躁得想骂娘,甚至会有一种想把担子一撂的强烈冲动,如果这时谁敢说个什么,弄不好会大吵一架甚至打一架。自己的工作自己做不了主,中国的教育,大小是个领导,谁都敢来指手画脚,你都得按人家的指示去做,哪怕你再在行,你没有发言权,你只有服从和接受的权利。所以教师一天,忙备课,忙上课,忙批改作业,忙抓学生成绩,一个个忙得团团转,但没有一点成就感,心中满是挫败与沮丧。
唉,时间到底都到哪儿去了呢?我的床头边摆满了书籍,沙发上乱七八糟地扔了很多报纸,我就是没时间看。我一天忙于应付上级各种检查督导和教学琐碎事务中去了,忙着写豆腐块的校园新闻,就是静不下心来,也没有思绪写出一篇文章来。说句实在话,我对自己目前的这种状态很不满意,但又陷入其中不能自拔。我想拥有整块的时间去干自己感兴趣的事情,这是不可能的。于是,我想时间就像海绵里的水,挤是能挤出来的。以后,我可在上课后、饭后、睡觉前、起床前、课间、双休日、下午放学后、午休的时间……抓住那零零碎碎的时间,去读书去写作,去干自己感兴趣的事情。我相信,天长日久,积少成多,由量变到质变,一定会有意想不到的收获。
时间过得那么飞快,又一去不复返,千金难买寸光阴,我们何不见缝插针挤时间、抽时间,去干自己感兴趣的事情呢?若那样的话,坚持下来,持之以恒,天长日久,必会有大的收获。让我们赶快去实施吧,别再让时间偷偷从我们身边溜走了。快抓住时间,做时间的主人吧。
时间三年级作文 篇2
前几天,我们学了《时间》这篇课文,读过这篇课文之后,我懂得了一个道理:“时间是一分一秒地流动的,你是不可能让时间停下来的,今天过去了,就永远不会再回来了,要珍惜时间,抓紧时间。比如:勤奋者抓紧时间,多学知识,成了有学问的人,没有白白浪费时间,懒惰者不勤学上进,虚度光阴,让时间白白浪费、溜走了。”
《淮南子·原道训》里说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”同学们,你们想像那个懒惰的人一样,让时间从你们手里白白溜走吗?俗话说:“花有再开日,人无再少年。”对那些不珍惜时间的同学们,我想给一句忠告:我们要珍惜时间,把握时间,在少年时多学一点知识,多看一点书,不要让时间在我们手中白白浪费,到头来结果什么也没学到,白白度过了一生,请大家珍惜时间吧!
时间三年级作文 篇3
星期天,因为下雨的原故,乐乐一家只能呆在家里。
乐乐的爸爸妈妈掏出手机玩了起来。
乐乐看看爸爸的手机,爸爸在打游戏,乐乐又看看妈妈的手机,妈妈在玩微信,呀,换成了网上购物。
乐乐对爸爸说:“爸爸,爸爸,陪我玩一会儿好吗?”“别叫,我好不容易才玩到第七关,别让我重玩!”爸爸大声嚷嚷道。
乐乐又向妈妈恳求道:“妈妈,您陪我玩会儿好吗?”“别吵别吵,我都听不见我的闺蜜在说什么减肥秘诀了!”妈妈说道。
乐乐很难过,爸爸妈妈都不陪他玩。
忽然,乐乐噘起嘴叫道:“手机有那么重要吗?难道手机比我还重要?你们已经近视了,镜片都有一座山那么厚了,还看手机”“乐乐,不是这……”还没等爸爸妈妈说完,乐乐又开口了,“虽然手机已经成了人们必不可少的工具,可是你们也得多抽出点儿时间来陪陪我呀!”
爸爸妈妈一下子愣住了,顿时哑口无言。
小伙伴们,你们的'父母是不是和乐乐的父母一样呢?我想,肯定有不少人,你们可以告诉你们的父母:“爸爸妈妈,你们能不能不沉浸在手机中,而是多抽出点儿时间来陪陪我呢?”
时间三年级作文 篇4
大家好,我是从三十五世纪过来的时间机器,很高兴能碰上你,我们一起过来聊一聊吧!
我的外形非常简陋,形状与普通的汽车没什么两样,里面有许许多多可以调节高度、可以转动的椅子,随时可以眺望远处的风景。
我的操作盘是最复杂的:看着操作盘,首先映入眼帘的就是两根操控杆,只要把右边的操控杆向上拉,你便会随着时间机器慢慢飞向未来的世界;只要再拉一下左边的操控杆,一眨眼,你又回去了。操作盘上还有三个按钮,分别是蓝、黑、黄三种颜色,只要按一下蓝色的按钮,里面的特殊空调便会随着你的心意放出冷风与热风。如果遇上障碍,黑色的按钮就有用了,按一下它,机器就会伸出八只“手”,把障碍物移开。对了,我的操作盘上还有一个不可少的按钮,如果按一下这个按钮,机器里就会伸出通向机器顶端的梯子,顺着梯子向上爬,你可以看到许多的飞机,要是你想出去兜兜风,飞机就能帮你大忙了。
啊呀,时空门就要关了,有空再来找你聊,再见!
时间三年级作文 篇5
小时候,我不懂得时间的重要性,睡醒就玩,玩腻就睡,日出日落陪伴着我渡过了一个又一个春夏秋冬,我在匆匆的时光里懵懂地享受着童年的快乐。
眼间到了上学的年龄,面对老师的作业,我总是拖拖拉拉,上午的作业留待下午做,下午的作业等到晚上做。晚上的电视连续剧多精彩呀!《多拉A梦》让我梦牵魂绕,一集接着一集。电视谜的我总是给自己藉口:“早着呢,不要紧,晚点再做吧。”“当当当”,时钟响了十下,我才如梦初醒,糟了!我的作业还未完成呢?我匆匆地拿出作业本,不到十分钟,眼睛像一匹疲惫不堪的马一样不听使唤,不知不觉地睡着了。第二天,作业无法交差,老师把我叫到办公室,语重心长地说:“我知道你是什么原因没做作业啦,想不想改掉这个‘坏毛病’?”我意识到自己的不对,吃力地点点头。“时间一去不复返,寸金难买寸光阴,所有时间里的事物,过去了就永远不会回来……”老师的话入目三分,敲响了我的警钟。我用诚恳的目光望着老师,心想:老师,你的心意我懂,请看我的行动吧!
这天放学回家,我看到太阳快要落山了,就下决心说:“我要比太阳更快地回家!”我狂奔回去,站在家门喘气的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴地跳起来,那一天我跑赢了太阳。欢欣无比之时,决定往后要与时间赛跑,做时间的主人。于是我每天一回到家,就立即一口气地把老师布置的作业全部做完。看看时钟,过去完成这些作业要一个晚上,而现在我只用了一个小时左右。我把省下的时间用来复习、预习各门功课,甚至超前跳级地学。如此循环着,我不但得到了老师的表扬---改掉了“老毛病”,而且成绩名列前茅。有时甚至一个假期的作业,我十天就做完了,那时我才二年级,常把哥哥三年级的作业拿来做,每次赢得了时间,取得了进步,我就欣欣然的快乐得不知道怎么形容。
直到今天,我因此受益无穷。虽然知道人永远跑不过时间,但可以与时间赛跑,赢得时间。如果其中再加把劲,作用真的很大很大。由此我得到了启迪:假若你一直与时间赛跑,你就可以取得成功。不信?试试看吧!
时间三年级作文 篇6
今天早上,我很晚才起床。吃完早饭,我告诉自己:要去做作业了。但我却想玩一会。我明明知道不赶紧做作业会来不及的,但我就想玩。最终,我去看了会书。才看了几页,我的内心又在呼唤我:快去,做作业了,再不做作业就真来不及了!我只好不情不愿的去做口算了。做的时候我脑子里还在东想西想地:“哎呀,前几天的闪光纸呢?可以用来做好看的玫瑰。哎呀,橡皮去哪了。对了,昨天看的书真好看啊,真想继续看。之前画的画呢?哎,我还得做作业呢……”一眨眼功夫,就快到中午了。我才做了没几题,我有点着急了:做不完怎么办,下午应该有时间做的吧。
到了下午,我又拖拉了。我以为自己的速度很快,可以在短时间内做完的。“一不小心”我又玩起来了。到了三点多,我和自己说:“必须做作业了,把上午没做完的作业完成了再玩吧。”这次,我终于做起来了。但不知道为什么,我心里总想玩,就想玩,哪怕一小会也行。
我怎么才能克服这种念头呢?
时间紧迫,我终于体会到“赶”的滋味。我知道,浪费的时间白白流逝了,再也追不回来了,只能拼命的赶。
哎,时间啊时间,为什么你总是这么怪。在我做自己不想做的事情时,比如做作业时,时间过得特别慢。我以为已经过去很久了,实际只过去了一点点。真是“度日如年”。可是有时,在做我喜欢的事时,时间却过得如此快,我以为只玩了一小会,不料一看,已经过了一大半时间。
哎,时间啊时间,什么时候我才能真正理解你,并且好好的利用你呢?
时间三年级作文 篇7
前段时间过年的时候,我在春节联欢晚会上听到一首美丽并略带伤感的歌《时间都去哪了》。听着听着慢慢让我对生活有了一些新的领悟。
“时间都去哪了,还没好好地感受年轻就老了,生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了。”听到这里,让我想起上次在书房看到一个爸爸妈妈年轻时的相册,那灿烂的笑容,美丽的青春,是那么温暖,那么温馨。现在爸爸妈妈的脸上早已爬满了一条条的皱纹,他们的头上增添了一根根的白发。
曾几何时,爸爸妈妈为了我能上一个好一点的学校而四处奔走;为了我能有一个健康的身体而坚持每天给我往学校送饭;为了我上学方便而在学校附近租房子住。
时间都去哪了,我真想让时光倒流,抹平爸爸妈妈脸上的皱纹,再回到他们年轻的时候,看到照片里他们灿烂的一幕。
时间都去哪了,我也开始慢慢长大。我该如何报答爸爸妈妈呢?为了不让爸爸妈妈的皱纹更深,头发更白,我以后一定好好学习,用功读书,做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。成为爸爸妈妈的骄傲。
时间三年级作文 篇8
我是一个活泼开朗的小男孩,可我也有烦恼:总是不能安排自己的时间,我的时间总是被爸爸妈妈掌握着。
每个星期天,本来是想做完作业好好玩一下的,可是妈妈给我报了电子琴班。星期天上午,都要去青少年宫学电子琴。学完电子琴一回家,还得继续练习老师教过的内容,玩一会儿都不行。每当我一偷懒,妈妈就在我耳边唠叨:“每天要练2小时,今天才弹了10分钟都不到!”于是我只好硬着头皮继续练。
当我练完电子琴,迅速地吃完晚饭,刚想好好玩一会儿电脑,爸爸却大声地说:“现在还不能玩电脑,赶紧把作业做完了!”我说:“我已经做完了老师布置的作业,你不是已经全部签字了吗?”爸爸却说:“你应该把老师讲的内容再复习一遍,把明天要讲的课预习一遍。”
就这样一天又一天……唉!我已经长大了,爸爸妈妈,你们让我自己来安排时间吧!
时间三年级作文 篇9
星期五的下午,郑老师带领我们大家和时间进行了一次赛跑。
郑老师笑容满面地对大家说:“人生有一道难题,那就是怎样使一寸光阴等于一寸生命。林清玄说‘假如你一直与时间赛跑,你就可以成功!’同学们,今天我们也来与时间赛跑。首先请大家把书包里的东西全部拿出来,然后一大组一大组地轮流收拾书包,拉好桌椅,最后排好队伍,看那一组最快。”
游戏开始了,我们第二组先被老师抽中,当时我十分紧张。老师一声令下,我眼疾手快,第一个收拾好书包,然后把书包迅速拎到门外,接着奔回教室把桌椅拉好。我们组同学互相帮助,很快摆好了桌椅,可就在我们急匆匆跑出去排队时,不知谁把一张桌子撞歪了,老师及时提醒了我们。于是,我又三步并做两步跑回去,把它拉好,再跑出来。由于这张桌子耽误了时间,我们最后的成绩是1分33秒。后面的三组速度也十分快,尤其是第一组,他们行动快捷,桌椅整齐,只用了1分24秒,获得了第一名,我们组取得了第二名,我还得了个“风度奖”。
接着进行第二个游戏。规则是这样的:翻开语文书的《写字表》,打开写字本,把个字写在写字本的P13页,时间三分钟,看谁的字写得又快又好。为了把字写漂亮,一开始我就写得很慢,就像蜗牛漫步一样。时间很快到了,我只写了24个字,但我的字却比平常整洁、美观得多。虽然我没有像有的同学那样达标,但我也十分开心。我以后也要把字练得又快又好。
时间给予我们每个人金子般的年华,我们每个人也应让时间像金子般闪光。我以后也要像林清玄那样,经常与时间赛跑,把每张日历变成一张奖给自己与时间赛跑的奖状!
时间三年级作文 篇10
昨天晚上妈妈问我几点了?其实是晚上7点20分,结果我说成了7点40分。爸爸立马决定教会我看时间。爸爸拿来了小闹钟,耐心的教我看时间。钟面上有3根针,短针所指的是小时,所以叫时针;长针所指的是分钟,所以叫分针;还有一根在不停的走动的叫秒针。秒针每走一格就是一秒钟,一秒的时间非常快,“滴答”一声,一秒就过去了。60个“滴答”就是60秒,也是一分钟,而60个一分钟就是一个小时。平时在钟面上,每一小格就是一分钟,一大格就是5分钟,二大格就是10分钟,三大格就是15分钟,以此类推,分针指到6的时候就是六大格,就是30分钟了,分针指到数字12的时候,就是整整1个小时60分钟了。平时我们看时间时,先看好短针指在什么数字上,就是几点了,再看分针指在什么数字上,就是几分,把时针、分针结合起来就能准确说出几点几分了。
还是爸爸有办法,在短时间里就教会了我看时间,妈妈教了我几次我都记不住。谢谢爸爸教会了我看时间!
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