实用的画画三年级作文8篇
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的画画三年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
画画三年级作文 篇1
下午，上课前我在教室津津有味地看书，这时候老师来了，我赶紧把书放进书包里，转过头来，我突然想起了第三节课是美术课，我看见抽屉里没有画画工具，就翻翻书包，书包也没有。“糟糕！我忘记带画画工具了！”我心想，下课后一定要找同学借一下手机打电话给爸爸。下课了，我在四周问谁有手机，我问杨紫怡：“你有带手机吗？”杨紫怡说：“有。”我问：“能不能借我打一个电话？”杨紫怡说：“我想一想。”我说：“很快的，讲几句就行了。”杨紫怡说：“好吧！那你打完电话，把电话放在我书包里。”我说：“好的，谢谢。”我接过电话，就给爸爸打电话，我说：“爸爸你帮我把我准备好的画画工具送过来，到门口你叫保安叔叔给你开门，你再送到四楼来。”爸爸说：“好。”我把电话放回杨紫怡的书包里，就回到位子上等待，上课铃响了，可是爸爸还没来，怎么办？正当我心急如焚的时候，突然，爸爸出现在教室门口，我又心惊又喜，我赶紧跑过去接过画画工具，我开心极了！
画画三年级作文 篇2
我喜欢画一些大自然的景物，蓝的像水洗过的天空，火红的太阳，几只雪白的鸽子在展翅自由快活的飞翔。庄稼里的花花草草就像绿色的绒毯，还有一条清澈的小溪弯弯曲曲的流过，水里飘着几片荷叶，像小船一样游来游去。大自然多美啊!我喜欢我的校园。春天，绿草如茵的松树直直的挺立在那里;夏天，天空中的小鸟叽叽喳喳的为人们唱歌;秋天，秋风慢慢的吹过。
松树摇摆着;冬天，白雪覆盖了我们的整个学校，孩子们在校园里堆雪人，打雪仗，开心的玩耍。教学楼高大气派，五星红旗高高飘扬，老师像妈妈，同学向兄弟姐妹。每天，我们都在这里认真学习，愉快玩耍，一天天的长大，我真想把这些画面很快的画下来。可是，我们将不久要离开这个我们学习了六年的学校。我喜欢秋天的田野，农民伯伯掰玉米。从他们留下来的汗水中。
我们可以像到他肯定是在想;这是我们辛勤劳动的成果，真是‘一分耕耘，一分收获!我真想快快的把它画下来。我真想永远手拿画笔，把我身边最美丽的美景给画下来。
画画三年级作文 篇3
我喜欢画画，当我拿起画笔，描绘出一幅幅美丽的画时，那种滋味儿，别提多美了。我第一次画画是幼儿园上美术课时。老师让我们以“春天”为题画张画，我拿起笔，乱画一通，我画的全是心里想的，没多顾虑什么，结果，那张画得到了老师的好评。
我对画画的兴趣就此激发了。我难过时，会画秋天，把那种凄凉的美景画出来。心里，也就畅快了许多；我愤怒时，画夏天，让炎热的气温烘烤大地，让人们憋得难受；我开心时，画春天，画“百花齐放”“大地复苏”的场景；我痛苦时，会画冬天，画一片死气沉沉，白雪皑皑的景面。慢慢的，我学会了用画来表达心情。我长大了，会画更难的画了，如：纸版画，套色版画，国画。在画画中，我在不断地成长，学会接受与挑战，懂得了付出的辛苦与回报的快乐。我最擅长科幻画，它提高了我的想象力与创造能力。
现在我已是一名五年级生了，靠画画得了许多奖章，我得到的不仅是掌声和喜悦，我还获得了什么？是成长？是挑战？还是画画的提高？其实画画在于的不是结果，而是过程。我在画画的过程中体会了快乐，收获了毅力。仅有这些就足够了，真的。我爱画画。
画画三年级作文 篇4
今天下午第二节作文课，老师在黑板上写了六个大字“蒙着眼睛画画”。当时我觉得怪怪的，心想：这节课是作文课，怎么就变成了美术课?如果是换了的话就应该是美术老师站在讲台上啊。开始上课了，老师先问我们有没有蒙着眼睛画过画?有的同学说没有，有的同学回答说有。老师接着问：“你们蒙着演讲画画是什么感觉啊。”有的同学说是很有趣，有的说很好玩。老师说：“那我们再试试吧。”
我取下了红领巾，再把它蒙在眼睛上，然后开始画画了。过了一会儿，老师叫时间到，我们取下蒙在眼睛上 的红领巾，教室里的气氛一下子热烈起来了。大家都把自己的画拿给周围的同学看。我的同桌乔龙瑞冲把他的画拿给我看，还叫我点评。我一看蜻蜓的翅膀、头、身体都分了家，太阳都掉到了地上。我说：“这幅画应该叫世界末日。”我看了看自己的画，简直不敢相信是我画的，女生的头发居然长在白云的身上，蝴蝶还飞到了水里。
蒙着眼睛画画真有趣!
画画三年级作文 篇5
我们的课余生活丰富多彩，每个人都有自己的爱好，而我很喜欢画画。每天写完作业，我就迫不及待地拿起妈妈给我买的彩画笔，在空旷的白纸上画山、画树、画房子、画人物……总之，画一切我所能看到的、想到的东西。
有一次，我画了一幅名叫《学校游乐园》的画，里面的滑梯是立体的；秋千就象浮在半空似的……妈妈看了直夸我善于观察，画得惟妙惟肖。听了妈妈的话，我心里美滋滋的。
还有一次，我正在画一棵大树，可是我的绿色彩笔做了逃兵，就象半空蒸发了一样，害得我把房间翻了个底朝天也没找到。怎麽办？忽然，我想起了美术老师的话：黄色加兰色等于绿色。于是我抱着试试看的心理把黄色和兰色加在一起，果然变成了绿色。一会儿一棵郁郁葱葱的大树跃然纸上。
在画画的过程中，我学到了很多课本上学不到的知识，同时也锻炼了我的大脑，使我懂得了一条真理：兴趣是最好的老师。
画画三年级作文 篇6
在一座村庄里住着大大和小小俩只猴子，有一天它们心血来潮要比赛画画。
小羊来了，它说：“要画就画我们的大森林，这里有美丽的花、粗壮的'树。”小哥俩听了觉得它说的不错，就在白纸上画了些花和树。
一会儿，来了只小鸡，它笑着说：“你们瞧那边桃树上的花多美啊！”大大听了毫不犹豫的画了一棵开满桃花的桃树，小小想了想也画了起来。
这时，又走来一只老猴：“你们应该画一些又红又大的桃子。”大大听了就在话满桃花的桃树上画了一些桃子，小小却没有画。
过了一会儿，又走来一群小猴。它们纷纷支招。谦虚的大大采纳了大家的意见，而小小画了一幅盛夏美景。 内容来自,作文从此更轻松
到了比赛的那天，大大得了第一名，小小声什么没得到。你们知道这是为什么吗？
画画三年级作文 篇7
儿时的我见到爷爷挥毫泼墨，写字行云流水，一气呵成。爷爷的朋友，妙笔丹青，不多时，一副惟妙惟肖的小动物跃然纸上。那时的我，一颗种子悄然在心中萌发——我如果能如此潇洒那有多好埃
种子在爷爷一次次的浇灌下，悄然发芽，在爷爷细心地呵护下日渐茁壮。虽然简单的几笔，那根本就不像什么，也在爷爷的爱惜下，那是小猫，那是调皮的小狗，那是青山，那是绿水……一切的一切显得那样的不同寻常。就这样我与画画结下了不解之缘。高兴时青山绿水，阳光普照;伤心时，花草含泪，草木含羞;发怒时，气都如牛，怒目圆睁……就这样画画在我的喜怒哀乐中变换着不同的色彩，变换着不同的形体，画笔就是我的人生，随着此起彼伏，书写着我的世界。画画就如同指南针为我指引方向，使迷茫的我不在徘徊;如同我的知心朋友，伤心时安慰我，使伤心的我不再悲伤、不再哭泣;画画陪伴我度过寂寞，度过无声中的黑暗，画画为我人生中的必不可少……
儿时的我年幼无知，不知画画为何物，只是当时在纸上乱涂乱画而已。是爷爷和他的朋友的书画使我大开眼界，我希望有朝一日也能画出如此美丽的画。上学后，正式接触画画，妈妈见我求知如饥似渴，画画的特长班也爽快的答应了。在幼稚园的闲暇时间，我也经常画画，画完后总是拿给老师和爸爸妈妈欣赏，希望他们能够指出画的不足之处，也好及时修改。但更渴望得到老师与爸爸妈妈的赞扬与认可，希望聆听那听了无数次的表扬，顺便大饱耳福。每次老师总会一边耐心倾听我对画的介绍与见解，一边微笑着点头指出画的不足，还让我稍加修改拿给她看。我高兴的跑回教室挖空心思的按照老师的指导修改图画，经过我的一番“折腾”，那画果然增色不少。当我修改后，老师总会当着全班同学的面表扬我谦虚、爱学习，而爸爸妈妈也会向老师一样将我好好的表扬一番。这更加大了我对画画的喜爱之情，儿时的我总喜欢当美术老师玩过家家。我家里卧室、书房的墙壁上画满了五彩缤纷的“风景画”——爱画画的小猫咪，过家家的小狗，喜欢大餐的小笨熊，喜爱新衣服的小姑娘……虽说我的大作太过“高雅”，当然属于那种“写意画”——一般人很难看懂。但爸爸与妈妈没有责骂我，而是夸我画得漂亮，为家里省下了买墙纸的钱。更令我百思不得其解的是爸爸与妈妈还鼓励我继续画，管它那?一个字‘画’。就这样我的图画也在成长，我在一年级的寒暑假中在职教中心学习了油彩画，二年级在世纪城学习了卡通人物画，三年级开始自己作画，四、五年级开始学习国画。国画中能感染我的不仅仅是是牡丹花。牡丹花独具一种特殊的美，妖艳动人、亭亭玉立，无不体现出如花似玉的美。我毕竟是女孩当然抵不住美的诱惑，如此一来便认真学习牡丹，有朝一日希望那亭亭玉立、婀娜多姿的牡丹也会出自我的笔下。那傲然挺立的一枚清荷，出污泥而不染的高贵品质也是我不懈的追求，当然还有傲骨的山竹，迎风笑对冰霜的腊梅……都一一成为我的不懈写照。
画画，你的气息无时无刻感染着我，你是我无形的朋友，我们相知相伴;伴我度过十一个春秋;你是我心中无形的翅膀，乘着你我飞向梦想王国。画画描绘的大千世界是五彩缤纷的，那是我人生的色彩，在太阳下显得无比耀眼。
画画三年级作文 篇8
我的课余生活非常丰富多彩，有游泳、跳舞、跑步、看书、画画等等，其中我最喜欢是画画。因为用画笔可以描绘出五彩缤纷的图画。
这几年我一直都在学画画，我学过水彩画、蜡彩画、水粉画、蜡笔画、国画、线描画。这些不同种类的画都能描绘出多姿多彩图画。
画画是一件非常有趣的事情，我最喜欢的就是调颜色。有一次，我在少年宫画画，当我正想画草地时，发现我的绿色蜡笔不见了，我的心里非常着急不知怎么办？这时老师刚好经过我身边问：“有问题吗？需要我帮助吗？”我连忙说：“有，老师，我的绿色蜡笔不见了，没法画草地了。”老师说：“可以试试调颜色呀！”我问到：“怎么调呀？”于是老师用心地告诉我：“用蓝色和黄色加在一起，试一试。”于是我把蓝色和黄色加在一起果然是绿色。在老师的指导下我终于画出美丽的绿草地。后来我还学会调粉红、深绿、浅绿色呢！
通过这次体验，我知道了调颜色并不是那么简单的。要多动脑，勤思考，才能调出完美的颜色。
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