三年级蝴蝶作文7篇
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三年级蝴蝶作文

时间:2021-09-01 09:07:24 三年级 我要投稿

三年级蝴蝶作文7篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的三年级蝴蝶作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级蝴蝶作文7篇

三年级蝴蝶作文 篇1

  云南大理的蝴蝶泉是个美丽的地方。

  一走进蝴蝶泉,感觉凉风阵阵,因为这里遮天蔽日根本看不见太阳。隐约看见有两条林阴小道,一片片黄色的叶子飘落到地上,把地上铺得像一条黄地毯。那情景就想蝴蝶在偏偏起舞,我踩着黄地毯来到蝴蝶泉。这儿人山人海,我好不容易才挤了进去,蝴蝶泉的水清澈见底,能够清楚看到泉底的沙石,连泉底凹凸的岩石也能见到;泉水真静,你根本没法看到那些细细的波纹,就像一面明亮的镜子。泉底还有许许多多闪闪发光的硬币,犹如一颗颗闪闪发光的星星。

  假如这里有蝴蝶的衬托一定会美不胜收。可惜我来的不是时候,没有看见蝴蝶。听导游小姐说,每年农历四月,山花烂漫之时,蝴蝶泉边的这株茂密的茨蓬便开出百花,发出清香。也许就是这样的花香引来了成千上万、形态各异的蝴蝶。花枝缠在泉面的树杆上,蝴蝶停在上面,真是一件活生生的艺术品。蝴蝶沿着这些下垂的花枝连成串,构成一幅连须钩足悬于泉面的奇观,美丽极了。特别是电影《五朵金花》在这里拍摄之后,更是游人络绎不绝,天下闻名……

  在回去的路上,我看见了许许多多的蝴蝶在一起翩翩起舞,大的,小的,花的,黑的,我恋恋不舍地离开了蝴蝶泉。

  大理蝴蝶泉是我印象最深刻的地方。

三年级蝴蝶作文 篇2

  我不止一次在想,如果蝴蝶没有了翅膀会怎么样?但渐渐的,我好像明白了什么。

  那是一个雨天,正走在回家小路上的我。看着被雨水淋湿不能高飞的蝴蝶,突发奇想:不如捉点蝴蝶回去做点小实验吧!说干就干,不到一会儿就捉了5、6只,放在随身带的小玻璃瓶里。一回到家里,我便用小夹子把小玻璃瓶里赌蝴蝶夹出一只来。用剪刀‘狠狠地’把蝴蝶的翅膀剪了下来,心想着:没有了翅膀,看你怎么飞。

  但是,被剪翅膀的蝴蝶在逃脱我的‘魔掌’时却掉到地上,我当时认为没有了翅膀的蝴蝶一定死了吧。然而出乎意料的是它却没有死,它好像知道了自己不能飞了,一个劲的往前跑去。它跑的动作并不娴熟,好似跑一步倒三步,但它并没有因为这个而沮丧反而跑得更有劲了。当它快要跑到大门时,我才回过神时来。这时灿烂的阳光照到蝴蝶身上,好似那灿烂的阳光是蝴蝶原本的`翅膀一样,那么美丽,那么灿烂,那么耀眼。

  此时,我好似明白了又好像不明白,那美丽、灿烂、耀眼的翅膀是什么了!

三年级蝴蝶作文 篇3

  我奶奶家有一盆青翠欲滴的蝴蝶花,它一动不动地摆放在阳台上。 它有五片粉红色的花瓣,就像一位翩翩起舞的花仙子,静静地端详着我奶奶家。在我的心目中,“蝴蝶花仙子”就是温柔可爱的小姑娘。有一天,阳光灿烂,一道光芒照射在花瓣上,这位“花仙子”立刻羞得把一对晶莹剔透的大翅膀合拢起来。

  蝴蝶花真美呀,我爱它的花,爱每一位“花仙子”,更爱我温馨的奶奶家 !

三年级蝴蝶作文 篇4

  在一处花丛里,住着一只勤劳的蜜蜂和一只漂亮的蝴蝶。蜜蜂早早起床去采蜜,蝴蝶在花丛里把自己打扮得漂漂亮亮的,出去到处向人炫耀自己有多漂亮。这天,蜜蜂正在一朵鲜花中采蜜,蝴蝶飞过来,朝着蜜蜂笑了笑,说:“瞧瞧你,多丑啊,再看看我,多漂亮啊,丑蜜蜂,你每天都这么辛苦,我不用劳作,都会有虫送食物给我,我的魅力多大啊!”蜜蜂没说话,继续采蜜。蝴蝶也没理会蜜蜂,又飞出去炫耀了。

  蝴蝶飞着。这时,一个小女孩走过来,见到引人注目的蝴蝶,便想把它捉住。于是,小女孩便跑去捉蝴蝶,蝴蝶见状,赶紧飞啊飞,一边飞一边懊悔地喊:“我以后再也不炫耀了。”

三年级蝴蝶作文 篇5

  今天早上,我和爸爸、妈妈来到新津的花舞人间。

  刚刚踏进大门,就看见五颜六色的鲜花已开放,尤其是那美丽的蝴蝶花特别让我陶醉,它的花形特别像漂亮的蝴蝶。

  你瞧:蝴蝶花的那两片黄色的花瓣多像蝴蝶的翅膀,花瓣中间那黑色的小点多像蝴蝶的花纹啊!风儿一吹,蝴蝶花就轻轻摆动,多像正在跳舞的蝴蝶啊!

  我爱蝴蝶花。

三年级蝴蝶作文 篇6

  这个周六,阳光明媚,我和妈妈到公园里玩。公园里鸟语花香,花丛里不时可以看到色彩丽艳的蝴蝶翩翩,它们有的在辛勤地采蜜,有的在翩翩起舞。我们一边漫步,一边欣赏着蝴蝶优美的舞姿,我发现我的脑海里不禁浮起一个问题,不管哪只蝴蝶,都有一身美丽的衣服,翅膀上还绣着精美的图案。这是什么原因让蝴蝶这么美丽呢?

  心里存了个问题,我想自己来解开这个秘密于是在妈妈的帮助下,我抓了两只蝴蝶回家,把它们装在一个大大的玻璃瓶里。我用放大镜仔细的观察了蝴蝶的身体,发现了蝴蝶翅膀上的色彩实际上是层粉末,我用手轻轻一碰,粉末就粘得我满手都是,我查了“十万个为什么”,原来它叫“鳞粉”。我把这些粉末放在放大镜下观察,发现它们的形状千姿百态,有的像一把小扇子,有的像细细的弓箭。这种粉末由两种色源组成,一种叫色素色,另一种叫构造色。因为有了这种粉末,蝴蝶才会显的更加美丽。

  通过自己的观察,我知道了蝴蝶的秘密。原来动物们身上还藏着这么多的秘密。我要做生活中的有心人,仔细观察大自然的秘密。

三年级蝴蝶作文 篇7

  清晨,我懒洋洋地拉开窗帘,就闻到一阵清香,让人睡意连连。夏天到,花儿开,果真一样,不过我还要加一句:真漂亮!真芬芳!无意中往东边看去,有一个红红的、温暖的太阳。再低头,只见一群颜色鲜艳的蝴蝶正停在香味扑鼻的花儿上,我的心情一下子爽朗起来,感到精神百倍。可真是个捉蝴蝶的好日子!我心想。

  “嘘,来了!”周告诉我第一个“猎物”在哪儿。

  “是!我这就去!”我大声对周叫。

  只听“哗”的一声,再往那边看,哎,蝴蝶飞了。

  周也叹了口气:“都怪你。”

  我马上转移话题:“快,那边有!这次你去!”

  周反抗:“不要,一起!左右夹击!”我附和的点点头。

  那只蝴蝶很美,不大,却很引人注目,是紫色的,一对翅膀重叠起来时像一个停在花朵上的小爱心。

  慢慢的、悄悄的,我接近了紫色蝴蝶,“哈!”抓住啦!咦?怎么没有?哦,原来是没抓着啊……空欢喜一场。

  不管三七二十一了,继续!我轻轻走,一步、二步、三步、四步,好!抓!“抓着了!”那声音不是我的,而是周的。呜~没抓着,做为队长,竟然输!不甘~不甘~

  最后,我们准备把蝴蝶放生,打开袋子,紫色蝴蝶飞上天空,又回头看了一下,似乎在说“谢谢”,我都被自己的爱心感动啦!

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