有关观察植物三年级作文(精选52篇)
我要投稿 投诉建议

观察植物三年级作文

时间:2022-07-01 11:58:53 三年级 我要投稿

有关观察植物三年级作文(精选52篇)

  在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的观察植物三年级作文,欢迎阅读与收藏。

有关观察植物三年级作文(精选52篇)

  观察植物三年级作文 篇1

  夏天盛开的花儿有很多,比如芬芳扑鼻的茉莉花,像似喇叭口的石榴花,五彩缤纷的彼岸花,但我最喜欢的是出淤泥而不染的荷花。

  七八月是荷花盛开的季节,在水塘里、公园里到处都是荷花的踪迹。一朵朵荷叶,远看就像一片绿色的海洋,近看又像一把把碧绿的遮阳伞,美丽极了。清晨,几朵荷叶上还停留着几滴晶莹剔透的露珠,一阵微风吹过来,它们就翩翩起舞,随风摇动,那几滴露珠垂直地落入水中,不留一丝痕迹。

  荷花与别的花不一样,花和叶不是长在同一根茎上。荷花的颜色有很多,白的、红的、粉的……白的像似一层层冷冷的冰霜,红的犹如一团团燃烧的熊熊烈火,粉的好像一群翩翩起舞的蝴蝶在空中飞翔,真让人心醉。孤傲的花骨朵儿直直地挺立着,像守护荷塘的卫兵。还有的花绽放开来,一片片花瓣如同一双双翅膀,好看极了。微风宝宝顽皮地跑过,荷花们像仙女一样随风舞动,散发出一阵阵清香,让人神清气爽。

  满池荷花随风而动,正如宋代诗人杨万里描写的诗句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

  观察植物三年级作文 篇2

  我爱娇艳矜持的玫瑰,我也爱朴实无华的菊花,但我更爱那火红的杜鹃花,因为它自己与众不同的美艳。

  今年五一的三天假期,恰遇滨江森林公园举办杜鹃花节,我有幸与爸爸、妈妈一起亲密接触到那美艳似火的杜鹃花。

  踏入公园的杜鹃花园区,只见一片鲜艳的色彩映入眼帘。远看,它似一团燃烧着的燃燃火焰。当你凑近身去看,你会看到那深粉色的花蕊,而且越往外颜色越浅。花瓣的边上是白色的,在花中间还有一个深棕色的小花,好像是花中有花,又仿佛是一个躺在哈哈哈怀抱里睡觉婴儿呢!配上绿色的叶子,又好像是给小宝宝裹上了一件风衣。深绿色的叶片翻个面,你又能见到一片嫩绿,就好似给杜鹃花穿上了一身绿色的裙装。

  我低下头,深深地吸了一口气,那淡淡的香味沁人心脾,我看着那花儿优美的神韵,自己仿佛也成了一朵杜鹃花,置身在杜鹃花的乐园里……

  望着园区内遍地的杜鹃花,我深有感触,虽然它少了香气袭人,虽然它的朴实外表毫不起眼,但我依然很喜欢它,因为杜鹃花它带给我快乐,也带给了我不凡的美韵!

  观察植物三年级作文 篇3

  我和妹妹十分喜爱肉肉花。肉肉花,又叫多浆植物或多肉植物,是植物营养器官肥大的高等植物,通常具有根、茎、叶三种营养器官和花、果实、种子三种繁殖器官。全世界共有一万余种多肉植物。它们不需要浇太多水,喜欢干旱,忌湿润。

  我们家都是些“懒人”,所以就买了两盆肉肉花。

  肉肉花的叶子很宽大,向上簇拥着,像一个慈祥的母亲用自己的身体抱着一个正酣睡的孩子,虽然叶子很大,也遮掩不了它的优雅。那亭亭玉立的样子,像一位从天而降的仙女,既羞涩又妩媚。这盆肉肉花的名字叫红粉台阁。千佛手的模样和红粉台阁大不相同。它像许多只手,叶子呈椭圆柱形,比红粉台阁更饱满,叶子像即将炸开似的。看上去,像一位饱读经书的状元,“肚子”里全是知识。

  每天放学回家,我第一件事就是看肉肉花。我不高兴时,向它们倾诉,它们似乎在一直微笑……

  有时,我很长时间忘记给它们浇水,它们仍然顽强地生存下来。

  观察植物三年级作文 篇4

  今天一大早,屋外就狂风大作,呼呼的吹着树叶满天飞。

  奶奶在门前打理着她的小菜地,我也去帮忙。我看到奶奶先前种的许多花都枯萎了,可是却有一盆植物还是绿的。

  奶奶说那是“仙人掌”仙人掌的样子很难看,形状像人的手掌,黑绿色,表面长满了细小的尖刺,那些刺就像仙人掌的“长矛”保护它不被伤害。

  我在电脑上查阅了仙人掌的资料,知道了仙人掌的身体是茎,而那些刺是它的叶子,就是那种形状的叶子才保护着仙人掌能在恶劣的环境下生存。

  世界上的万物真得很神奇,它们会随环境的变化而变化,去努力适应和生存,我们人类不也应该有这种精神吗?

  观察植物三年级作文 篇5

  我家楼下的小区里,有一个角落,种了一株株的牵牛花。

  凌晨四点,紫色的牵牛花就含苞欲放了,花瓣包裹着花蕾。开放以后,倒过来看像铃铛,斜着看像喇叭,所以也叫喇叭花。牵牛花的颜色也有很多种,我们常见的有蓝色、粉色和紫色。如果一只紫色的蝴蝶停在紫色的牵牛花上,你一定看不出来。

  牵牛花枯萎后的花托里,慢慢会长出一个圆圆的果子,果子里包裹着约4-5粒的种子,未成熟前是绿色的,成熟后会变成黑色。牵牛花的寿命很短,一朵花只有几个小时。很快就会枯萎。但它们的花期却很长。每天都会有新的花盛开,从初夏开到深秋,只要藤还好的,就会一直开。早期的花种成熟后落在土里,又会发芽,开花。

  我爱小区里的牵牛花,爱它们坚强的生命力。

  观察植物三年级作文 篇6

  今年暑假的时候,我发现在阳台上种着一盆植物。我经不住好奇心,就问妈妈:“妈妈这是什么植物?”妈妈回答说:“这是一盆辣椒。”我走近看了一下这盆辣椒辣椒已经长出了根。茎。叶,而且叶子长的很茂密。已经有二十公分高了。

  今天,我又去阳台看了一下辣椒。现在的辣椒叶子更加的绿了,而且还长出了许多的花蕾。有的花蕾已经绽放出了花瓣,有的还只是含苞欲放的花蕾,有的还只是绿色的状是花蕾的小芽。花朵是白里透紫的,淡淡的紫色,还散发着一种幽香。有一只小蜜蜂在紫色的花朵间忙碌着。好一幅欣欣向荣的景象。

  这几天天气很热,天天都是高温,小区里的许多植物都被晒得蔫蔫的,无精打采的。但是我家的辣椒长得非常的旺盛,因为我每天傍晚都给辣椒浇一下水。前些天就开了的花朵已经凋落,长出了青色的小辣椒,那些花蕾也开出了花朵。那小辣椒开始像米粒大小的,渐渐地长得大一些了。一颗颗小辣椒垂在枝头就像一只只青色的小小的手指挂在枝头。微风吹的辣椒树的枝干轻轻的晃动,满树的小绿手指也跟着晃动,就像一个调皮的小葫芦娃在荡秋千。它们又好像在对我点头,好像在感谢我天天给它们浇水。

  今天我去看辣椒的时候,发现辣椒又长大了好多。而且,辣椒树上还在持续的开花。我觉得,我天天给辣椒辛勤的浇水,然后辣椒以它们的长大给我以回报呢!

  观察植物三年级作文 篇7

  11月28日星期日晴

  今天早上我6点就起床了,因为要跟老爸去爬山。当然早晨起来的第一件事忘不了,一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸,今天怎么换水仙懒洋洋的?一点精神都没有。我一看坛底,哦,原来这几天,太阳公公出来闲逛,把水仙的养料都偷去了,怪不得无精打采的,我无奈地把坛子装满水看了看他,心想:但愿,他能再次挺起胸膛!

  11月30日星期二晴

  今天的音乐课真高兴,我哼着小曲回家看水仙。天哪!他怎么四脚朝天掉到地上了,原来,妈妈晒衣服的时候把他弄掉了,我一边拾起来一边埋怨妈妈。我把水仙的根调理好后,又放到小坛子里了。我看了他一眼心想:还是老师说的对,养花比养动物好多了。

  12月1日星期三晴

  明天,又要上综合实践课了,我把水仙调理了一番,再调整的过程中,我发现许多芽里还包着小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦,看上去非常精神,很干净,很有吸引力。我想,明天我的水仙在班上一定是最棒的。可能不会在有同学叫他是葱头了。

  12月2日星期四晴

  今天是综合实践日,早晨我拿着我的水仙高高兴兴地来到学校,一进教室我发现同学们把自己的植物都摆在南窗台上,有许多品种呢:大蒜、芹菜、萝卜、土豆,还有许多我叫不上名来的花,看来同学们的收获也不小,我端着我的昂首挺胸的水仙,大步迈向我的位置,前后同学都围上来,七嘴八舌地议论:“一星期的变化真大呀!”“哎呀!长这么高哪!”看我表面满不在乎,在心里还在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看,哎呀!新芽又长了半厘米呢!真是让人高兴呀!

  12月4日星期六阴

  今天早上起来晚点,本来打算去同学家写作业,妈妈不让,只好观察水仙了。呵!昨天还病了,今天好的这么快呀!嘿!又长高了,昨天的休息是为今天大基础吗?心眼还真多!

  12月5日星期日晴

  今天天气变冷了,水仙冻得缩成一团,只好把他带到爸爸单位,到中午,他又重新舒展起来,有阳光沐浴着,看起来比我还幸福呢!

  12月8日星期三晴

  明天又是综合实践日,一星期了也不知到同学们的植物怎么样了,我一定精心护理好,明天拿出真本事给他们看,等着瞧吧同学们,你们会输的很惨的!

  植物是生命的主要形态之一,包含了如树木、灌木、藤类、青草、蕨类、及绿藻地衣等熟悉的生物。

  观察植物三年级作文 篇8

  星期日,我来到东洲公园游玩。在大门口,发现了一种长满红色叶子的树,如同一团团火焰。那一根根树枝直冲云霄。

  红枫的叶子小小的,就像我们的五指,有五个突出来的角。

  多次到东洲公园观察红枫以后,就发现了一个问题:在红枫四周都是碧绿碧绿的树木,碧绿碧绿的小草,可是,唯有红枫却是鹤立鸡群,有显眼的红色。我便百思不得其解了:一般树的叶子都在果实累累的秋天变成红色,在夏天总是绿色的。可是,现在也是赤日炎炎的夏天,为什么会有红色树叶的出现呢?顿时,我的脑袋瓜里出现了成千上万个小问号。我便去问老爸。老爸对数学很喜欢,那么对植物也应该比较了解。老爸回答我说:”在小时候,老师教过我,说什么在红枫的里面有一种可是使树叶变红的物质,而且很多,别的叶子没有这么多。“

  看来,从老爸那里是不可能得到正确的答案了。一种打破沙锅问到底的想法突然从我的想法里冒了出来。为了找到答案,只有回家问无所不知,无所不晓的”全能专家“了。(”全能专家“指电脑)一回到家,我就飞也似地狂奔到电脑前。答案终于水落石出了:植物叶片除了含有叶绿素。叶黄素。胡萝卜素等色素外,还有一种叫花青素的特殊色素,它是一种”变色龙“,它在酸性液中呈红色。而红枫叶子上的花青素要比一般叶子上的花青素多,饱满。因此,红枫的叶子在赤日炎炎的夏天也是黄色的。老爸也洋洋得意地说:”我就说有过多能使植物变红的物质嘛,只是忘记了这个物质的名字。“我回答说:”这一切都是电脑的功劳,我想,你再想一星期,也不会知道这叫花青素吧!“

  俗话说得好”观察是一切事物中最重要的能源“,只有”观察观察再观察“,才可以得到自己想要的答案。

  观察植物三年级作文 篇9

  前几天,我突然好奇,如果要让绿豆、红豆和黄豆进行对比,这三种豆子哪一种更容易发芽呢?于是,我就把这三种豆子各拿了十颗,分别放进了三个一次性杯子里,然后在杯子里装满水。

  第一天没有什么变化,可是水变少了一些。第二天,绿豆变得圆圆的、鼓鼓的,红豆和黄豆只变胖了一点。

  第三天,绿豆变得更胖了一些,它胖得好像马上就要爆炸似的,红豆和黄豆并没有太大动静,只是变得比较圆润了。

  第四天,绿豆就已经撑破了它们的绿衣裳,露出了一点点白白胖胖的小肚皮了,红豆和黄豆依然没有什么变化。

  第五天,绿豆已经完全撑破了皮,露出了一点点细细的小嫩芽了,红豆和黄豆只是破了一条小缝隙。

  第六天,我才发现糟了,我忘记换水了,我去换水的时候,只见,这三个一次性杯子上都浮着一层细细的泡沫,瞧!绿豆已经长出了一条细长的白色的嫩芽。

  通过了这几天的观察和发现,我知道了绿豆更容易发芽,红豆和绿豆长得比较慢一些。当我把这些发现告诉我的朋友小佳以后,不知怎么的,在班上,大家都纷纷来找我讨教种豆子的经验。我可以悄悄地告诉你,现在我在班上的一个绰号,那就是“种豆王”!

  观察植物三年级作文 篇10

  晚饭后,我们一家人在十七房景区散步。夏日的酷热已经消散,凉风习习格外宜人。

  我们一路走一路看,道旁的石榴树挂着大大小小淡红的果子,大的有乒乓球那么大,小的只有弹珠大小;橘子树也结果了,墨绿的叶子间挂着深绿色的小果子,分外可爱。风吹过,满墙的爬山虎随风摆动,像绿色的波涛,橘红的凌霄花点着头,好像好客的主人在欢迎我们的到来。

  走到池塘边,我看到圆圆的莲叶,有的贴着水面舒展着,有的立在水面上随风轻轻摆动,一个个尖尖的花苞立在莲叶间。转过一片又一片池塘,找寻过一群又一群莲叶,我只看到了花苞,一朵开着的花都没有!我问妈妈,“为什么花都不开?是我们来得太不凑巧吗?”妈妈却说:“这不是荷花,这是睡莲。”“睡莲?是要睡觉的睡莲吗?”我追着问。妈妈微微一笑,只说:“明天早上来看看就知道了。”

  我记挂着这件事情睡去,第二天早早起床去看望睡莲。啊,眼前的景色太美了!深深浅浅、层层叠叠的绿叶间,摇曳着乳白淡黄、浅红深紫的玲珑花朵,还有一群白色的、红色的鲤鱼好像把莲叶当成小伞,在莲叶间活泼地游来游去!

  原来,睡莲晚上真的要睡觉啊!美美睡过一夜,第二天才会是这么精神、这么美丽的花朵。

  观察植物三年级作文 篇11

  我喜欢的植物是仙人球,仙人球不像月季花那样芳香醉人,不像马蹄莲那般洁白俊美。

  仙人球是一种球状植物,身上有一道道的"沟",沟的边上长满了刺。

  有一天,我忽然发现仙人球上冒出一条蛇头来,样子十分吓人,我看了半天才认出来,原来是仙人球的花骨朵儿。过了几天,花骨朵露出两瓣洁白的花瓣,像要挣开的小鸟,十分惹人喜爱。又约过了二十分钟,花骨朵全部伸展开来,长长的、洁白的花瓣有次序地围成一个喇叭筒,中间生着黄色的花蕊,如同一位柔弱而娇贵的公主。

  我忽然觉的自己仿佛就是仙人球,穿着碧绿的外衣,站在阳光里。一阵微风吹过,我的花骨朵儿翩翩起舞。飞过了我停止了舞蹈静静的站在那,小鸟飞过来,告诉我吃虫子的快乐,小猫跑过来,对我说:"仙人球,你好啊……"

  过了一会儿我才记起我不是仙人球,我是在观察仙人球呢。

  仙人球的美是内在的。她不和别的花争奇斗艳,默默地打开,默默的凋谢,有她自己独特的品格,独特的风采!

  观察植物三年级作文 篇12

  瞧,我们教室来了两位客人,它们是桃树枝和马兰花。

  奇怪,它们有脚吗?哦,原来是朱老师从家里带来的。

  我们看到它们心里可高兴了。瞧,我们像小鸟一样议论开了。有的说:“看,马兰花多漂亮啊!细细的枝条上长满了绿绿的叶子,比我的指甲还小呢!它的头顶上还有一朵朵鲜艳的淡紫色的花儿,是由一片片又细又长的花瓣组成的。花瓣中间有圆圆的黄黄的花芯,像小姑娘戴着一顶小帽子,多可爱啊!”

  有的说:“我发现马兰花的枝条上布满了毛茸茸的小刺,但摸起来却很舒服。闻一闻,一股很香很清凉的气味钻进了我的鼻子里。”

  还有的说:“现在是夏天,我看到桃树枝后就像看到了春天,桃树上开满了粉红色的桃花,它们在枝头对我们微笑呢!我数了数,一朵,两朵……数也数不清。转眼到了夏天,又高又大的桃树上长满了桃子和许多叶子,叶子有大有小,一片片弯弯的长长的,像一条条弯弯的小船。一阵风吹来,枝条摇晃着,桃子像一群淘气的小娃娃一样在当秋千。”

  我们的教室多热闹啊!

  观察植物三年级作文 篇13

  我们家乡公路旁种着一排排柳树,让我把它们介绍给大家吧!

  明媚的春天来了,春姑娘给柳树脱下一层雪白的衣裳,换上了淡淡的绿装,让绿色的翡翠飞上枝条,让柔嫩的枝条翩翩起舞。枝条就像小手一样,她和春姑娘的节奏一致,每一次舞动都像感谢春姑娘似的。她们很美,这让我想到了一首诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀!”

  炎热的夏天来了,一棵棵柳树远望像一朵朵“绿云”。一阵微风吹过,这“绿云”好像在说:“好热,好热。”可小朋友们却感觉不到炎热,他们在这一朵朵“绿云”下玩耍、乘凉、休息、嬉戏……可开心了!

  金色的秋天来了,柳树上的叶子由深绿变成了黄绿,再是浅绿,最后成为深黄色。一阵微风吹过,柳树的叶子像一只只蝴蝶落了下来,给小路铺了一条金色的地毯。柳树不仅美丽,作用还不小呢!如果上火了,那就得请柳树专家了!你把柳叶洗干净,然后泡茶,火就会慢慢去掉……

  寒冷的冬天来了,一棵棵柳树只留下枯枝败叶,但明年春天一定长得更茂盛。

  我爱这柳树,爱这一年四季的柳树!

  观察植物三年级作文 篇14

  我吃完午饭下去散步,走在曲径通幽的石头小路上,观赏着花草树木,那红花绿草、绿树葱郁,令人心旷神怡。

  不知不觉已经走到了广玉兰树下,广玉兰树姿雄伟壮丽,树皮灰褐色,幼枝密生绒毛,后变灰褐色,叶大绿荫,浓花似荷花,芳香馥郁,长圆状披针形或倒卵状长椭圆形。花白色,极大,有芳香。为美化树种,耐烟抗风,对二氧化硫等有毒气体有较强抗性,可用于净化空气保护环境,这让我想起了清朝沈同写的《咏玉兰》:翠条多力引风长,点破银花玉雪香。韵友自知人意好,隔帘轻解白霓裳。

  在广玉兰树的周围还有红叶李树和桂花树,红叶李树是小乔木,红色的叶子十分美丽,桂花树也是小乔木,叶子上有小锯齿。为什么广玉兰树要和桂花树、红叶李树在一齐呢?我查了查资料,原先广玉兰与色叶树种配置,能产生显著的色相比较,从而使街景的色彩更显鲜艳和丰富。在绿化带应用中,将广玉兰与红叶李间植并配以桂花、海桐球等,不仅仅在空间上有层次感,并且色相上又有很大的变化,打破了序列空间的单调,产生一种和谐的韵律感,取得了很好的效果。

  世界上的种种植物都有着它自我的奥秘,我们必须要处处留心、善于观察、勇于发现。

  观察植物三年级作文 篇15

  说起大蒜,大家都认识,咱们在日常生活中也经常见到,吃到,可是如果你仔细观察大蒜,发现大蒜会发芽,它为什么会发芽?如果你不明白,那就跟我走进大蒜的观察世界吧!

  大蒜泡在水里,先有变化的是蒜的顶部,上头长出了像围杆一样的根,它是白色的,在上头占了一大片地方。蒜刚长出的芽是半白半绿色的,不几天嫩芽长大就变成嫩绿的。蒜的嫩芽不太引人注意,引人注意的是长大了的芽。那些芽绿的那么新鲜,看着十分舒服,长芽的样貌是各种各样的,在侧面看像是字母“g”,在正面看像是锋利的镰刀……

  以前,我只明白大蒜会发芽,可不明白它为什么会发芽?经过绚问家人,我明白了芽是蒜的生命力,没有了它,蒜就会很悲痛,再也不会发芽了。

  芽是一节一节的往上走,走了一半,半路杀出了个程咬金,因为仅有一个冠军,程咬金这个裁判只好淘汰一位,淘汰的芽脸色发白,幸好的是还有点嫩红。它们就这样重复下去。

  经过这次观察让我学到了很多知识,明白了植物生命的奥妙

  观察植物三年级作文 篇16

  世界上的植物干奇百怪,有有毒的和没毒的二种。没毒的可以入药,可以涂在伤囗上的良药,还有身上带有“武器”的植物。

  我也认识几种植物,荨麻又称为“蝎子草”。当你从下往上顺着方向抓它时,不会感受到疼;但当你逆着方向抓它或不小心碰到它时,就会感到疼痛难受。荨麻之所以会蜇人,是植物体上的一种表皮毛在作怪——它能分泌。荨麻的这种特性可以让食草动物望而生畏,从而保护自己。

  还有一种拥有剧毒的花朵就是海芋,海芋整株都有毒素。人的皮肤接触它的汁液以后会瘙痒;如果不小心把它的汁液弄到眼睛里,可以引起失明;误食了它的茎、叶等,会有喉舌发痒、肿胀、流涎、肠胃烧痛、恶心、腹泻、惊厥等症状,严重的可致窒息、心脏麻痹而死亡。因此即使海芋的花再美丽,果实再诱人,也不要触碰,更不要食用哦!

  还有几种草可以解毒,其中鱼腥草是在日常生活中很常见的一种草,鱼腥草遍布田间水边,具有消炎、抗病毒、利尿、镇痛、止血功效。比较难找的是金银花,金银花的茎、叶、花都可以入药,具有解毒、消炎、杀菌等作用。

  自然界有很多有用的植物,请大家仔细去观察吧!

  观察植物三年级作文 篇17

  我家买了一盆多肉植物,我问了一下妈妈:“妈妈,这盆多肉植物小时候是什么样的呢?”妈妈说:“小时候,也是嫩绿的,应该和现在的样子差不多吧!”听了妈妈的话,我渐渐想出它小时候的样子。

  多肉植物最引人注意的地方是它的叶子。那些叶子绿的很!而且胖胖的,难怪叫“多肉植物”。

  就先说它的颜色吧!它的颜色按照从外到内的顺序,分别是淡绿、翠绿、绿色、深绿。别看这么多绿色,它的叶尖上可是嫩红的!再说说它叶子的形状吧!形状有点像小雨点儿,不过胖胖的、很饱满,别提多可爱了!它们都挤在一起,就像开放的花一样,很漂亮!

  10月初,多肉植物的叶子在疯狂的生长,可以长到中号的橡皮擦那么大!你们能想象吗?种了差不多快2个月的多肉植物已经长这么大了,我开心极了!

  寒露到了,多肉植物的叶子有许多虫子往它身上爬,我费了九牛二虎之力,才把虫子给捉光,我想肯定是因为我的多肉植物长的太好了,才招来这么多虫子。

  我爱多肉植物,喜欢它那又绿又胖的叶子!

  观察植物三年级作文 篇18

  我家的阳台上有许多的蔬菜,其中我最喜欢的就数黄瓜了。

  它的种子是棕黄色的,又细又长,慢慢的种子发芽了,嫩黄色的小芽可爱极了,稍大一些就会变成深绿色。

  第一周,黄瓜的芽在快速的生长,它的茎像牵牛花的茎一样是一圈一圈向上爬的,茎上长出了许多的小刺和绒毛,叶子像手掌那么大,颜色是绿绿的。又过了半个月的样子,黄瓜就开花了,它的花有六片花瓣,每一片花瓣上都有一些淡淡的花粉,手一摸上去就立马变成黄色了。大约又过了一周,花儿凋落了,枯黄的花蒂下面结出了许多细长的小黄瓜,黄瓜的颜色是嫩绿色的,全身布满了小小的白色的剌,摸着硬硬的,好像在告诉人们:我还没有成熟啦,你们再耐心等等吧!

  最后,经过无数次的风吹雨打,我的黄瓜终于可以吃了,它足足有筷子那么长,颜色也变成了深绿色。一咬开,一阵阵清香扑面而来,吃起来脆脆的,可好吃了!

  我家的阳台菜园里还有很多其它新鲜的蔬菜,可漂亮可神奇了,但这黄瓜却是我的最爱。

  观察植物三年级作文 篇19

  夏天,小区里啥最显眼?当然是那些在太阳底下油亮亮的花啊草呀树哇,等等,可是一树“黑紫妹子”,足以让人大饱眼福。

  那桑树从地下的泥土中钻出来,已有好多年了,它奋力长呀长,一直长到这么壮。你好好看看这叶儿,边缘呈锯齿状,像一颗颗牙齿;纹路清清爽爽地排着,像画上去的一样,而那叶的绿,绿得像是碧潭。这碧潭呢,就这么一直衬着“黑紫妹子”——小桑葚。

  这桑葚从外表来看,得给它打一百分。为啥给它一百分呢?首先,你看它的颜色,美丽可爱的黑紫色,像一件光滑、柔软的外衣穿在“黑紫妹子”身上;再瞧瞧它这样子,表面上有一个个小“环形山”。

  这桑葚从口感来看,得给它打一百分。里面的肉,酸甜可口,美味多汁,松松的、软软的,真好吃哇!而那味道更别说了,那甜、酸味儿相加,简直无法用任何言语形容。

  说起黑子妹子的营养价值,又得给它一百分。它在营养界排名前五位。营养成份简直都数不过来:有丰富的脂肪酸、铁元素、维生素C,而且还富含活性蛋白、苹果酸、胡萝卜素等等。

  怎么,这么good的食物,你还不尝尝?

  观察植物三年级作文 篇20

  三年级的时候,老师给我们每个同学都发了一颗魔豆。

  那些魔豆的表皮上刻着许多字,比如开心、高兴等。我一到家就把魔豆的事情告诉了妈妈。妈妈看了看高兴地说:“让我们一起把魔豆给种起来吧。”我同意了。我赶紧去找了一个花盆填上泥土,接着用手指在当中挖了这个小洞,并小心翼翼地把种子放了进去,再轻轻地盖上一些泥土。之后我每天都去看魔豆,并给它浇水。

  一转眼半年过去了,魔豆从小苗开始越长越高,长出很长很长的茎,主干上还长出了许多小枝。每个小枝丫上长了三片茂盛的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,让我看着很舒服。那些叶子还很像一群绿色的仙子,围着长好的魔豆转圈圈。她们好像在跳圆圈舞。

  但是到10月的时候,天气变冷了,气温也变低了,我发现魔豆的叶子变黄了,手指轻轻一摸还发现叶片干干的,而且有些叶子掉了下来。这可把我着急坏了。我立刻问妈妈:“魔豆是生病了吗?还是枯萎了?”妈妈跟我说:“都不是,到了秋天,所有的植物叶子都会变黄掉落的,这是植物们为了减少能量消耗而做出的自我保护,明年春天就会长出新叶子了。”

  原来这就是植物的作息规律啊,我期待着明年跟它们再见面。

  观察植物三年级作文 篇21

  我们家有一株多肉,它就像一棵小小的小树苗,它的`叶子又嫩又厚,肉乎乎的,就像婴儿的小手一样嫩,可爱极了!

  秋天来了,多肉的叶子慢慢变黄了,叶子上有许多地方开始发霉了,有的地方干了,没有了水分,干巴巴的,只剩下一张皮。在进入秋冬的时候,叶子的茎变得很脆弱,一碰,叶子就掉下来了。

  冬天到了,外面的寒风呼呼的刮着,我看着多肉的叶子一片片的掉下来,真担心它会活不下去,可是它居然挺过来了。

  春天终于来了,小多肉又长出了许多叶子。只要偶偶浇点水,它就又充满了活力,一片片叶子慢慢的越来越绿,越来越旺,好像在告诉我,小主人,谢谢你的精心呵护,你看,我又有了朝气。长大了的叶子周边长出了许许多多的小叶子,就好像是长着锯齿一样。我听同学们说,只要把多肉茎上长出来的小叶子随便扔在土里,它们就都能顽强的活下来并且很好的长大。

  到了夏天,多肉的叶子变得绿油油的,非常茂盛!只要让它的土壤保持湿润就可以了。

  亲爱的多肉,你的生命力太强了!

  观察植物三年级作文 篇22

  有人喜欢清香的桂花,有人喜欢美丽的玫瑰,有人喜欢出淤泥而不染的荷花……而我最喜欢的是朝气蓬勃的向日葵。

  在我老家门前的一片土地上,种着一大片金黄色的向日葵。向日葵的茎又细又高,像一位战士笔直地站在那里。它的茎上有许多又大又绿的叶子,就像一把把扇子。金黄色的花瓣围成了一个大花盘,远远望去,就像一个金色的小太阳,让人感觉很温暖。

  秋天到了,向日葵结出了果实,那一颗颗穿着黑色衣服的小精灵,你挨着我,我挨着你,密密麻麻地挤在一起,像是姐妹之间说着悄悄话。一阵微风吹过,向日葵就翩翩起舞了,我也像是其中的一棵向日葵,微风过去了,我静静地站在这一片金色的海洋中,过了一会儿,我才回过神来,我不是向日葵,我是在看向日葵呢!

  向日葵不但美丽,而且还有很大的作用,如果你在野外迷了路,向日葵就会帮忙,因为它永远对着南方,你就可以依靠它来辨别方向。

  我喜欢向日葵,因为它每天都向着太阳微笑。我也要做一个脸上有微笑,心里有阳光的人。

  观察植物三年级作文 篇23

  今天,我一早起床了。我洗了脸,准备跟爸爸妈妈去锻炼一下身体,结果我被马路边的蒲公英给吸引住了。

  我以前看见的蒲公英都觉得很平凡,可是今天我跟以前不同。我查阅资料,请教自然老师,才知道:蒲公英白色疏软毛。根深长,圆柱形,表面黄棕色。叶基生,长圆状倒披针形,长5~15cm,宽2~3.5cm。头状花序单一,顶生,总苞钟形;总苞片多层;花全为舌状花,两性,花冠黄色;雄蕊,花药合生;花柱细长,柱头2裂成条形。瘦果长4~5mn。有纵棱及多数刺状突起,顶端具长喙;冠毛白色。花期4~5月,果期6~7月。叶莲座状平铺,匙形或狭长倒卵形,边缘羽状齿裂。顶端生一头状花序,开黄色舌状花。果实成熟时形似一白色绒球,有毛的果实可随风飞散。

  这貌不引人的蒲公英的花瓣,是一个白白的绒球。有的花瓣还没有完全长成,有些又是黄色的花瓣的。它的茎绿得就象是被颜料染过似的。叶子像两把小扇子,在晨风中一摇一摇的!在展示它的勃勃生机。

  我希望蒲公英这小小的精灵在风风雨雨中更好看,更迷人。

  观察植物三年级作文 篇24

  鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。鲜花每个人都喜欢,艳丽的玫瑰、美丽的菊花、芳香的百合、娇嫩的荷花……这些鲜花是那么美丽动人,但在欣赏它们时,你留心观察过吗?

  今天中午,我来到花园去散步。一进公园大门,我就被一阵花香吸引住了,放眼望去,原来是那艳丽的玫瑰散发出的花香。仔细观察,发现玫瑰有四部分很引人注目。第一部分是花柄,那柄上长满了尖刺,难怪人家说“玫瑰虽香,带刺难摘”啊!在我看来,即便是尖刺,还是那么惹人喜爱。第二部分是叶子,那娇嫩的绿叶从柄里钻出来,给整朵花增添了不少色彩,难怪常听人说“红花要有绿叶配”呢!第三部分当然是花瓣啦。花瓣在雨后就更显出它的柔弱娇艳,一颗颗晶莹的露珠犹如晶莹透亮的珍珠,真是美不胜收!第四部分是同样吸引人的花蕊,它散发着阵阵暗香,蜜蜂的翅膀和小朋友的脚,常被这香味勾住。

  观察了玫瑰之后,我还看见公园四周耸立着一棵棵松树,那碧绿的长袍,还是迟迟不肯脱下。松树像士兵一样守卫着欣然怒放的花儿,真是标准的“护花使者”!想不到散步还给我带来了不少收获。

  今天我懂得了一个道理:我们的眼睛,不应该仅仅是看,而是要带着心去观察,才能体会到的世界的美丽

  观察植物三年级作文 篇25

  我家门前有三棵水杉。它们就像是我的家人,因为从我记事起它们就站在那儿了,从来没有挪动过地方,一直陪伴着我长大。

  这三棵水杉各有各的特点。先说第一棵吧,第一棵水杉是三棵树中的“姚明”。为什么呢?因为这棵水杉长得特别高,估计有二十米吧,都超出了我家的楼房顶了!这棵树还非常粗,要两个小孩伸长了手臂才能抱得住呢!第二棵水杉“各项指标正常”。它的身高一般,粗细一般,是个“正常人”。第三棵水杉特别小。它的高度只有七八米,直径大概只有二十厘米。和第一棵树相比,简直就是小巫见大巫。咦,这三颗水杉树高高低低,多么像和睦的三口之家啊!

  我家门前的这三棵水杉树又像三个十分尽职的哨兵,无论刮风下雨还是严寒酷暑,总是那么默默地、笔直地站着。

  有一次,最小的那棵被一辆拖拉机蹭掉了一大块树皮。我担心极了,以为它要死了。没想到第二天我去看,发现被蹭破的地方布满了一种黏液。几天后,这伤就痊愈了。我到网上一查,原来这种黏液名叫“树脂”。在树受伤时,树脂就会流出来保护伤口不受感染,算是树的“金创药”。这“药”可真神奇,这本领可真神奇!

  我喜欢它们。

  观察植物三年级作文 篇26

  叮铃铃,上课了,同学们陆续走进教室。老师从办公室里走进来,到教室里宣布:这节课去植物园观察植物。

  在老师的带领下,我们又一次来到了这个我们熟悉的植物园。快看!白菜的心卷卷的,像含苞欲放的花骨朵;叶子长得可大了,足足有手掌那么大,酷似猪八戒的招风耳;洗过以后的根白白的,仿佛在牛乳中洗过一样;上面还有一些小水滴在晶莹透亮,闪闪发光,像是一位仙女一不小心打翻了首饰盒,珍珠落一地,有些调皮一点的蹦出了云彩,把“家安在白菜上,留下仙女呆呆地站在那,不知所措;摘下一片叶子,仔细观察犹如一棵葱郁的大树,树干被人漆成了白色;仔细端详,它像一朵盛开的鲜花,散发着迷人的芳香;斜着看,它像一个绿色的播音大喇叭,“叭叭”地播送校园的喜讯;倒着看,它像一盏绿色的大自然牌台灯,照亮了我们黑暗单调的生活,又像亭亭的舞女的裙子,在风中摇摆。

  大蒜长长的,细细的,像一根长长的棍子,我真怀疑,是不是孙悟空把棍子忘在这儿了?

  可爱的白菜,大蒜,再见!

  观察植物三年级作文 篇27

  绿豆发芽记

  10月1日星期六晴

  今天,我把一些绿豆放进一个盛满水的小盆子里,指它放在阳台上,我想观察绿豆是怎么生长的。过了几小时,我忍不住去看了下,哇!它们原来穿在身上的绿外衣已经变得皱巴巴了。

  10月2日星期日晴

  早上,我一起床就奔向阳台,我惊奇地发现有几颗绿豆宝宝的绿色外衣裂开了,露出了雪白的肚皮,从肚皮处长出了黄色的嫩芽,它们就象一个个小小的逗号。

  10月3日星期一晴

  今天是泡绿豆的第三天,我发现嫩芽长大了许多,大概有三四毫米长了。一阵风吹过,豆芽儿随风摇动,就象一个个欢快的音符,正在弹奏欢快的“绿豆进行曲”。

  10月4日星期二晴

  绿豆宝宝们有些早已脱下了绿色外衣,露出白花花的肚皮,有些似乎还舍不得那件大外衣,半脱半穿着。绿豆的芽儿大概有一厘米长了,变得嫩红嫩红的。

  10月5日星期三阴

  绿豆的芽上长出了两片嫩绿的叶子,就像两片绿色的翅膀。一棵棵小绿豆芽已经安全立了起来,探头探脑地向外张望着。

  小小的绿豆生命力真是强大,只要给它阳光、水和空气,它们就能够生长。

  观察植物三年级作文 篇28

  星期天的下午,我和弟弟来到莲花山公园欣赏美丽的花儿。走到大门口,我就看见了许多美丽的花,五颜六色,绚丽多彩!我大声的叫起来,好美呀!在百花丛中,我最喜欢的是波斯菊,它又叫秋英。

  波斯菊有红色的,白色的,紫色的,玫红色等等。大朵如同我的手掌,小的却不及它的三分之一。它们大多已经完全绽放,形状就像一只花盘,略显单薄。花瓣上有一根根明显的“茎”,顶端有一些细小的齿纹,花芯都是金黄色,就像一个小小的向日葵,可爱极了。

  于是妈妈拿起手机,拍下动人的波斯菊,每当微风拂过,这种花海般的波斯菊景致更加的美。他们随风舞蹈,轻轻摆动身子好像在说:“你们好呀!”我迫不及待的跑过去想摘一朵。妈妈大声的叫住我说:“这么可爱的花怎么可以摘?花草也是有生命的,你摘一朵,她摘一朵,公园里是不是没有花朵了?我委屈的说:“对不起妈妈,我想摘一朵送给你,今天是你的生日。”妈妈说:“生日也不可以随便摘花呀!你的心意妈妈知道了,妈妈很感谢你!”我惭愧的低下了头!

  我喜欢美丽可爱的波斯菊,更爱我的妈妈。

  观察植物三年级作文 篇29

  星期天下午,爸爸带着我和哥哥去了香蜜公园玩,刚刚走进公园门口,我就闻到了一股淡淡的花香扑鼻而来,我远远就看见一朵火红火红的花朵,我指着花朵好奇的问爸爸:“这朵火红火红的花朵是什么花呀?爸爸立刻拿出手机对着花朵拍了一张照片,然后在郑老师推荐的形色软件上查了一下这个花的名称,哦!原来这种花叫做朱槿花。

  美丽的朱槿花穿着火红火红的裙子随风舞动,好像一位漂亮的小仙女穿着火红火红的裙子在为我表演,我看着这朵美丽的大红花入神了,我好像也变成了一位花仙子和它一起随风舞动起来,这朵朱槿花是我在公园里看到最大颜色最美的一朵了。

  这些朱槿花身高比我还高呢,大概有1.5米到2米高的样子,叶子是绿色的椭圆形的,比花朵小一点,朱槿花的颜色是大红色的,非常喜庆,就像过年的红包一样红。花蕾中间有小小的黄色的花粉,好像小宝宝娇嫩的皮肤,非常漂亮,公园里这么多花朵,但我最喜欢的还是朱槿花!

  最后,我和哥哥看到了一所游乐场,于是就像小兔子一样的飞奔过去,可是没玩多久,爸爸就说:“要回家了!”于是我们就依依不舍的回家了。

  观察植物三年级作文 篇30

  星期六的晚上,我拿出一头胖乎乎的大蒜,准备无土栽培。这头蒜的十一个蒜瓣紧紧地簇拥在一起,就像十多个好朋友盘腿而坐,在一起玩游戏。

  在种蒜之前,我先帮大蒜脱掉一层白衬衫,又剥掉里面一层薄薄的“保护膜”,放到盘子里后,我给它浇足了水,放到窗台上,期待着它快快发芽。

  第二天一早醒来,我就跑窗台上去看大蒜。呀!每瓣蒜头上都抽出了嫩嫩的绿芽,我忙叫来妈妈看我的大蒜,妈妈说:“大蒜的生命力非常旺盛,只要给它充足的阳光和水分,它就会长得更快。”听了妈妈的话,立马给大蒜浇了水,又把它挪到阳光充足的地方。第二天蒜苗果然又与昨天有些不同,不仅长高了一点儿,而且嫩芽分成了两片嫩叶,紧紧地靠拢在一起。我还惊奇的发现大蒜的底部长出了白色的须根,水就是通过这些根传送给蒜苗的。到了第五天,每个蒜苗长度不一,我想这大概是因为它们吸收了不同的养分吧。最长的蒜苗已经有10厘米长了,两片长长的嫩叶微微张开,就像英文字母“Y”,在两片绿叶中又钻出了一片嫩叶,过不了几天,它们也会变成绿叶。

  等蒜苗长得更长时,我们就可以炒菜吃了,吃着自己种的蒜苗,肯定非常香!

  观察植物三年级作文 篇31

  今天,妈妈拿着一头大蒜让我种。我一看,大蒜圆圆的,像一个小皮球,这可怎么种啊?妈妈笑着对我说:“你自己掰开看看就知道了。”我掰开一看,噢,原来里面有十几个“兄弟”挤在一起呢!妈妈说:“要精心照顾它,它才能成活。”我点了点头。

  吃过早饭之后,我立刻端着一盆水向大蒜走去。妈妈连忙阻止我说:“不要浇太多的水,不然大蒜就会淹死的。”我急忙倒掉多半水,把另外一小部分水倒入盆中。我盼望它能快快长大。

  终于,功夫不负有心人,晚上时,我看见大蒜长出了一个小芽。我仔细观察,它很小,是嫩绿色的。

  晚饭过后,爸爸说:“大蒜有很多功能,可以治感冒,还可以败火。”说着拿起一瓣大蒜津津有味地吃了起来,还问我要不要吃一个。我连忙摇摇头,说:“不行,大蒜有股怪味,同学们会笑话的。”爸爸说:“没事,吃完大蒜漱口或刷刷牙就好了。”我听了爸爸的话,就吃了一瓣,并按照爸爸说的去做,果然一点不臭。

  希望我的大蒜快点长高、长大。

  观察植物三年级作文 篇32

  我用了一个塑料瓶,装了一些土,种了几颗绿豆,浇好水,就开始等待着绿豆的抽芽。

  几天后,终于功夫不负有心人,绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗。我看着他们,觉得他们像一个个骑士,带着一把把尖利的大刀,奋力地挣扎着,一个个都想争谁是第一个钻出来的,第一个能看到外面的精彩世界。

  又过了几天,我发现我的豆苗都长高了,长大了。我用尺子大约量了一下,没想到长得快的已经了两厘米,慢的也长了一毫米。我可是快乐极了,希望自己种的绿豆越长越快。

  大约又过了三,四天,我又去看我的豆苗时,竟然发现他们又长了一点。虽说很快乐,但是还是有那么一点失望,可能是因为我无法量出他们的根有多少长吧。因为假如有了根的长度,就能知道他们的总长是多少,这样会让我对这几棵绿豆苗的疑心略微缩小一些吧。

  又过了一些时间,这些豆苗竟无缘无故地长出了一些圆圆的小东西。我左看看,右看看,却还是不知道这是什么东西,于是我便去问了妈妈,问了以后我才知道,原来这是他们的果实呀!但是我却又想把他们给摘掉,好喜欢这种小东西,不过我还是忍住了。看看还会长出些什么?

  通过这件事,我明白了凡事都要有耐心,着急可是不行呀。

  观察植物三年级作文 篇33

  长寿花是由肥大、光亮的叶片形成的株丛,叶片边是波浪状锯齿,翠绿色,有光泽,像涂了蜡一样,叶边略带红边,听说那叶片终年翠绿,四季常青。不光叶子“长寿”花也“长寿”呢,12月至4月开出鲜艳夺目的花朵。每一花枝上可多达数十朵花,花期长达4个多月,长寿花之名也由此而来。

  现在,它要开花了!它的花苞越来越鼓,透过薄薄的瓣可以看到里面浅浅的红,如同一个害羞的小姑娘,慢慢向我们展现它的姿色。不过几个小时,花开了,一朵朵玲珑的小花开放了,高脚碟状,花瓣4片,一簇簇,现着一片一片的绯红,如同少女脸上飞起的两片红晕。长寿花株形紧凑,叶片晶莹透亮,花朵稠密艳丽,观赏效果极佳,加之开花期在冬、春少花季节,冬季布置厅堂、居室,真是春意盎然呢。

  长寿花不仅美丽,还有一个美丽的传说呢!从前,有一个叫长寿的仙女,看到人间被疾病缠绕,于是偷了天庭可以根治百病,除百瘟,益寿延年的花去人间,到了人间,忙从怀中取出花种,迎风一撒,眨眼工夫,到处开遍了通红通红的花,人们的病好了,可开心了。可后来玉皇大帝发现了,大怒,把仙女贬下凡间变作同样的花,人们为了纪念仙女对人类的贡献,将花起名叫长寿花。

  观察植物三年级作文 篇34

  有一次,我为了观察紫薯,要爸爸买了一些黄色的紫薯回来。

  我立刻把紫薯放进一个大碗里,再放了一些干净水,让紫薯在水中慢慢生长。

  第二天到第四天,紫薯都是一摸一样,没有什么变化。我就跑去问外婆:“为什么紫薯还没有长根呢?已经三天了。”外婆亲切地说:“乖孙女,紫薯要长根,得慢慢来啊。也许明天就长根了吧。”

  第五天下午,我放学了赶紧跑回家看紫薯。我发现紫薯终于长根了。我高兴极了。紫薯的根真壮啊!紫紫的,紫得耀眼。我马上给紫薯换水,然后像一只穿着洁白的衣裳的小白兔一样,欢蹦乱跳地把碗放回去。

  第六天吃过晚饭后,我走去翻紫薯,我低头一看,那紫薯的茎越来越长,而且周围的地方也长出根来。我立即把浑浊的水换掉,再加上一些水。真想根明天会更多更壮。

  第七天到第九天下午,紫薯的根更壮更长,比第五天的根可壮多了。

  第十天,在紫薯的尾后看见了一个粗壮的紫根。

  起初还不知道,一直到紫根长出叶子后,我才知道,原来是茎,不是根,茎上长的叶子很多,我仔细观察发现叶子的纹路是紫色的,看上去很有吸引力。

  观察植物三年级作文 篇35

  我家有一盆仙人掌,那是爸爸送给我的生日礼物,我可喜爱它啦!

  仙人掌刚买回来时,我非常好奇,忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”,呀,真疼!一旁的爸爸见了,对我说:“你可别小看这仙人掌,它可厉害呢!”这时,我才认真端详起仙人掌来,真奇怪!你瞧,它身上布满了针一般的小刺,长着翡翠似的掌状茎,一起向上延伸,像叠罗汉一样,一片“绿色的巴掌“上又长着一片,重重叠叠地挺立着,让我不禁联想到挺拔的松树。

  据说仙人掌是一种耐旱植物,即使是在被人称为“不毛之地”的沙漠,它也能顽强地生存下来。为了验证这句话的真实性,我决定做一次实验:给仙人掌浇足一次水后放在院子里连续一个月都不去管它。一个月后,我原本以为仙人掌早已枯萎,可万万没想到它依然朝气蓬勃地挺立着。仔细一看,花盆中的仙人掌翠绿翠绿的,掌状茎上不但没有变黄,还长出了几个小花苞。可为什么仙人掌没有枯萎呢?我心里觉得很奇怪,便去问爸爸,可爸爸也说不太清楚。最后,我终于从网络上找到答案。原来,仙人掌有着庞大的储水系统,它的掌状茎和根便是主要的“储水库”……

  看来,植物王国的奥秘之处可真不少,我以后一定要多研究研究!

  观察植物三年级作文 篇36

  我家的那株植物,既像蕃薯叶,又像牵牛花。近些日子,我发现了一个奇怪的现象,让我有些惊讶。

  在日本海棠花的花盆后面,生长着一株植物。过了一个月,这株植物生根发芽,新的芽绕来绕去,有的和同伴缠在一起,径直挂在衣架上;有的爬在日本海棠花的根上,像弹簧似的卷来卷去;有的和另外一根嫩芽裹在一起,像在拉勾许诺,雷!我还发现了一种更雷的现象:一根嫩芽不知怎么回事,竟然往回长,把自己给缠绕了起来!给人的一种感觉是:搬石头砸自己的脚。

  我还发现,一根嫩芽民另一根嫩芽卷在一起,非常奇怪;有的还三个群,五个一伙地绑着;有的顺着钢丝爬向对岸;有的绑着柱子,像是给它镶花边呢;还有的企图顶破天花板,真是“以卵击石——不自量力”!这些千姿百态的造型并不是艺术家特意暗中摆的,而是奇妙的大自然变出来的。这不,有的像龙卷风“吞食”着同伴;有的弯弯腰看着来住的车辆,路过的人;有的低低头看着我放在阳台上的作文本,似乎它也要学习;有的像在玩绳子一样复杂地转来转去……这株植物真是既奇特又有趣!

  我希望我家还有更多植物,它们能为我增添生活的乐趣!

  观察植物三年级作文 篇37

  前段时间,妈妈在地里种了许多绿豆,我也在花盆里撒了一些。

  没过几天,绿豆就冒出了白白的嫩芽,它的头会往下垂,好像很害羞的样子,可爱极了。过了三天,绿豆的叶子从嫩芽中慢慢地抽了出来,变成了一株可爱的小绿苗。

  我开始早晚给它浇水,两片、三片,叶子在不断地增加,绿豆茎也随着叶子的数量不断长长。几个星期后,绿豆开花了。它从嫩绿色的花苞变成黄色的花,就像花姑娘从被窝里钻出来伸了个懒腰,真可爱。绿豆要结果了。妈妈说过,这个时候要追肥,我就给它施了一点复合肥,有利于它的果实更饱满。十几天后,绿豆长出了一些豆荚,尾巴还连着一朵快凋谢的小花呢!我摘了一个打开看看,里面的豆还小着呢,比蚂蚁还要小。我开始减少浇水的次数,改为晚上浇水。不久,豆荚变黑了、变硬了,尾巴的小花也掉了,该收成了吧!我每天中午都盯着绿豆看,想知道它是如何传播种子的。终于有一天,绿豆的豆荚被太阳晒得受不了了,它就爆开了。

  绿豆就从豆荚里蹦出来,掉进土里,豆荚还在枝上卷了起来。我把成熟了的绿豆摘下来,豆荚有一小盘多呢。

  哈哈,我的绿豆大丰收啦!

  观察植物三年级作文 篇38

  在春节之前,爸爸从花鸟市场买来了一盆水仙,爸爸把水仙花带回家时,我看它是一个“大蒜”,便问:“爸爸,你买一个大蒜干什么?”爸爸说:“它是一盆水仙花。”

  我观察了它,它有许多的须,就像一个个触手,水仙花就是靠这一个个触手来吸收水中的养分。水仙花须的上面是一个球晶状的种子,它像一个大蒜,只不过它的一瓣儿要比大蒜的一瓣大一些。球茎的上面是叶子,它的叶子和大蒜的叶子也一样,又细又长,也是碧绿碧绿的。

  过了几天,我发现水仙花的须更长了,好像是更要努力的吸收水分,叶子也更长了。

  又过了几天,我发现叶子上有许几个花骨朵儿,我很开心。我很期待它开花的样子。

  春节前一天,水仙花好像感受到春节的热情,所以开花了,我很开心。水仙花就像散落在大地的星星一样,黄色的花蕊、白色的花瓣,显得如此美好。它的气味很香,但我们并没有贪图它的香味,因为它有毒,所以我们把它放在了阳台上。

  水仙花的不畏严寒,很坚强,它不在春天与百花争艳,它在冬天开放,只为我们带来春的气息。

  观察植物三年级作文 篇39

  我喜欢无私奉献的花生,喜欢傲视污泥的莲花,喜欢傲雪怒放的梅花,喜欢勇斗西风的篱菊,但我更喜欢在沙漠里面顽强生长的仙人掌。

  仙人掌虽然没有像菊花那样光鲜亮丽的外表,甚至有些许丑陋,但它却能在没有水的沙漠里生活许多年,这是其它花朵无法做到的。而每当仙人掌遇到难得一遇的一场雨时,仙人掌就会积蓄许多的雨水,好让它以后能继续在沙漠里生存。

  仙人掌它也能开花、结果,它的花朵非常漂亮,艳丽,果实也是相当美味,仙人掌的刺,里面有汁液,这汁液的用处大着呢,如果你被烫伤了,用它的汁液均匀地涂抹在手上,就可以顿时清凉下来,而且居住在沙漠的人们在没有水的日子里也是靠仙人掌里面积蓄的汁液生存下来的。

  仙人掌它虽然不好看,可是很有用,这难道不是说的我们身边的环卫工人和建筑工人吗?环卫工人每天起早贪黑,把我们的家园——城市打扫得干干净净,一尘不染。设想一下,如果没有他们的话,我们将置身于脏兮兮的环境之中。而正因为有了建筑工人,我们的城市家园才会有这么多的高楼大厦,我们的城市,我们的家园才会更加美丽。

  我爱仙人掌,我赞美仙人掌,我更要赞美像仙人掌一样的人!

  观察植物三年级作文 篇40

  在我的房间里有几盆郁郁葱葱的绿萝,它们是去年我们搬家时妈妈在花卉市场买的。

  一盆盆绿萝长得很茂盛,绿萝的叶子是一顺儿朝外长的,刚长出来的叶子卷曲在一起,像害羞的小姑娘,慢慢舒展开来后就成心形了。完全舒展开的叶子像一片片绿色的伞盖,用手一摸,非常光滑。绿萝叶子的叶柄处长着清晰的叶脉,正反两面颜色不同正面比反面颜色略深,这是因为正面吸收的阳光较多的原因吧。他的板条不是笔直生长,而是弯弯曲曲的,像一根根小姑娘的辫子在风中轻轻的摇曳。透过花盆还可以看到纵横交错的叶茎,粗粗的支撑着每一片叶子。绿萝的进展,有许多呼吸的小气孔。

  绿萝的生命力很顽强,只要将其中一根枝条剪下放在瓶子里,和或者土里,一个星期后它就能长出新的根和叶子来,成为一株新的绿萝。绿萝,既可以养在土里也可以养在水里,哪怕不需要任何的肥料,它也可以茁壮的成长。

  绿萝不仅很美,它的用处也很多,他可以放在家里美化环境,也可以净化空气,把它放在电脑附近还能防辐射,保护我的眼睛,真是三全其美呀。每当我看到绿萝都让我感到生机勃勃,心旷神怡。

  观察植物三年级作文 篇41

  有种花,虽然不像玫瑰那么热情,荷花那么清幽,水仙那么纯洁,梅花那么坚定,牡丹那么高贵,但它总是饱含着优雅和纯厚,它就是和风车、奶酪、木鞋一起被评为“荷兰四宝”的郁金香。

  每年,时节一到,个个花苞一举展开,从高到低,颜色由深至浅,团团簇簇,挨挨挤挤,郁郁葱葱,高矮错落,参差不齐,亭亭玉立,个个争奇斗艳,似火炬熊熊燃烧,把一块土地“妆”得像块锦毯,从被称为“国王的血”的黄色带红点的郁金香,被称为“奥林匹克火炬”的分布条纹的红花,被称为“情人的热吻”的卷边绊红色花,到被昔日作家大仲马称为“艳丽得让人睁不开眼睛,完美得叫人透不过起来”的“黑寡妇”,当然这种黑郁金香不是真的黑色,只是紫得发黑而已。

  “一方水土养育一方英才”,没错,郁金香的魅力令无数专业人士倾倒,不管在白宫,在罗浮宫博物馆等等世界有名的旅游胜地都有它的踪影,无数游客都来浏览和观赏它的芳容,艺术插花方面,它又是难能可贵的花材。

  相信读过李白《客中作》的人都会知道里面两句:“兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光”。为什么这里也有郁金香呢?一个小秘密:郁金香的故乡真的在中国青藏高原哦!

  观察植物三年级作文 篇42

  今天,阳光明媚,太阳公公用柔柔地光射向大地,大地充满阳光,一切都迎着太阳洒下的光,我们来到植物园观察植物。

  到了植物园门口,植物焕然一新,以前,植物园里到处光秃秃,没有一丝绿意,现在,植物园里已经有稀稀疏疏的绿色,绿色在打扮着这个植物园。

  看看别班的植物吧。有个班的植物长得比较茂盛,他们的植物的叶子是锯齿形的,但叶子软软的,上面好似有些毛,植物的茎细细的,很嫩。最显眼的是三(3)班的一朵菊花,菊花的花蕊是黄色的,花瓣上白白的,酷似一位公主,菊花下面的小草好像是公主的臣民,在跪拜她。旁边的韭菜长得可高啦!一个个往上窜,似乎在比赛谁最高。

  我们班的植物虽然长得并不茂盛,但是,那一棵棵小小的幼苗也让我感到一股生命力。幼苗是绿色的,大约有4-5厘米高。有的幼苗的叶子往下凹,像两个倒着的笑脸中的嘴。有的幼苗的新叶已成熟,没有齿轮了。有种开着谈紫色小花的小草,叶子呈椭圆形,纵横交错排成十字,非常整齐。还有一株小草的茎上有许多小毛,那些毛可能是用来保护的。

  不久,我们要离去,望着那小苗,我仿佛感到它在生长。

  观察植物三年级作文 篇43

  “嗯,这盆万年青的造型还真不错!”

  “嗯,还真行!”听到花卉展览会上人们赞不绝口的夸奖,我心里多美滋滋的。

  看万年青那一尺多高的身材,远看就像古老的金字塔,近看却似一个青罗盖。那粗糙的身躯,顶着密集的枝叶,翠绿的枝叶一层层重叠着,有的蜿蜒向上,也有的垂直向下,这形状再配上那裸露的龙爪似的劲根,仿佛是一条翻腾的蛟龙。

  再看看枝条上那些绿油油的叶子,叶子大约一寸采长,椭圆的,映出幽绿的光泽,使万年青显得更加生机勃勃,它虽无馥郁的馨香,也无红花点缀,而只有朴素的绿叶为伴,但它那奇形怪状的样子,却叫人十分喜爱。

  在花卉展览会上,有很多争妍斗艳的奇花异卉,可人们却把赞赏的目光投向了——万年青,纷纷为万年青独具一格的特色而赞赏。

  在这次竞赛中,它获得了第一名。虽然万年青远不及玫瑰绚丽,更不如牡丹华贵,但它那朴实无华的风采,却使那些花王花后们自愧不如,可望而不可及。

  万年青的花虽不艳丽,但叶子却冬夏常青,玫瑰花虽娇艳极了,却开不长久。

  观察植物三年级作文 篇44

  回到老家后,我发现奶奶的小菜园里种了许多水果和蔬菜,它们都长得很茂盛。

  早上起来,几只小麻雀总会停在电线上叽叽喳喳的叫,仿佛是在叫人们起床,有仿佛是在给人们问好。我开始在小园子里观察起植物来。

  首先,我观察的是丝瓜藤。丝瓜藤长得又长又绿,环绕着用木头搭的架子,像一条青蛇围着木头爬,有些小丝做了卷发,像弹簧一样。丝瓜藤上结了丝瓜花,黄色的丝瓜花有巴掌般大,只要仔细观察,就会发现花瓣上有许多细小的绒瓜,五个花蕊在花瓣中立着。

  接着,我观察的是芒果树。高大的芒果树上结着许多小巧玲珑的绿色芒果。还没成熟的小芒果呈青绿色,头上有四片厚厚的叶子。芒果树的叶子又大又厚,给小蚂蚁遮风挡雨或是给人们扇风最适合不过了。

  最后,我观察的是西红柿和空心菜这两种最熟悉和普通的蔬菜了。西红柿的杆儿不高,大约有六七十厘米,西红柿有红有绿,还没完全成熟,它的叶子上有刺手的绒毛。而空心菜的叶子摸起来很舒服,它的叶子有又长又细,绿色的枝条中间是空的,所以叫“空心菜”。

  观察植物给了我更多灵感些作文,以后我要更加留心观察,把作文写得更好。

  观察植物三年级作文 篇45

  在我家楼下的院子里,种了许多丝瓜。它的藤蔓有的攀在篱笆上、有的趴在墙头上、还有的居然爬到了高高的树顶上他们究竟是怎么爬上去的呢?

  经过仔细观察,我发现丝瓜有一根细细的茎,就像一条绿色的小蛇,茎上除了生长着叶子和花之外,还有许多像电话线一样触须,这些触须只要碰到一个东西(树干、墙壁、甚至是自己的叶子也可以),就会绕着缠上几圈,抓得牢牢的,这样即使爬得再高,无论遇到多大的风雨,也不用担心会掉下来。

  它的叶子又肥又大,既像大大的手掌,又像可爱的海星。它的花是黄色的,有五个花瓣组成,每天早晨都会高高的扬起它们那美丽的笑脸,你不让我,我不让你,黄色的花朵在绿叶的衬托下,显得格外醒目。到了下午,花瓣就会合拢起来,好像是要睡觉一样。丝瓜花分为雄花和雌花,雄花只开花不结果,而每朵雌花的后面都藏着一个小小的果实,就像一个害羞的娃娃。小丝瓜越长越大,花却渐渐枯萎。这些丝瓜披着带有条纹的绿色外衣,有的细细长长的;有的一头粗一头细,像一个棒槌;还有的甚至长成了字母“J”嫩的丝瓜可以做成美味的菜肴,老的丝瓜晒干了还可以用来洗碗。

  这就是不仅可以美化环境,又具有实用价值的——丝瓜。

  观察植物三年级作文 篇46

  我吃完午饭下去散步,走在曲径通幽的石头小路上,观赏着花草树木,那红花绿草、绿树葱郁,令人心旷神怡。

  不知不觉已经走到了广玉兰树下,广玉兰树姿雄伟壮丽,树皮灰褐色,幼枝密生绒毛,后变灰褐色,叶大绿荫,浓花似荷花,芳香馥郁,长圆状披针形或倒卵状长椭圆形。花白色,极大,有芳香。为美化树种,耐烟抗风,对二氧化硫等有毒气体有较强抗性,可用于净化空气保护环境,这让我想起了清朝沈同写的《咏玉兰》:翠条多力引风长,点破银花玉雪香。韵友自知人意好,隔帘轻解白霓裳。

  在广玉兰树的周围还有红叶李树和桂花树,红叶李树是小乔木,红色的叶子十分美丽,桂花树也是小乔木,叶子上有小锯齿。为什么广玉兰树要和桂花树、红叶李树在一起呢?我查了查资料,原来广玉兰与色叶树种配置,能产生显著的色相对比,从而使街景的色彩更显鲜艳和丰富。在绿化带应用中,将广玉兰与红叶李间植并配以桂花、海桐球等,不仅在空间上有层次感,而且色相上又有很大的变化,打破了序列空间的单调,产生一种和谐的韵律感,取得了很好的效果。

  世界上的种种植物都有着它自己的奥秘,我们一定要处处留心、善于观察、勇于发现。

  观察植物三年级作文 篇47

  在自然界,一般是植物被动物和昆虫吃掉,但是有一种植物却可以捕食昆虫,猜猜它是谁?没错,它就是我最近才认识的植物朋友——猪笼草。

  一天,爸爸买了一盆猪笼草,我很好奇,便在一旁仔细观察。只见猪笼草的叶子又扁又长,叶子顶端有几根卷须,卷须尾部吊着一个红褐色的小瓶子。我一吸鼻子,一股香味钻入鼻孑L。它还有一个特殊的吸取营养的器官——捕虫笼。捕虫笼的形状很像猪笼,它可以捕食昆虫。我心想:猪笼草是怎么捕食昆虫的呢?正想着,一只小昆虫快速地飞了过来,只见它小心翼翼地看了下四周,没发现什么危险,便站在捕虫器的边上,慢慢地吮吸起甜甜的花蜜。突然,这只小虫滑了一跤,掉进了瓶子里,瓶口的盖子立刻“啪”的一声合了起来。我打开瓶盖,发现小虫身上沾满了液体,很快就不动了。

  那么,猪笼草的秘密究竟在哪里呢?我上网一查,终于找到了答案:原来猪笼草叶顶的瓶状体和瓶盖表面能分泌蜜汁,吸引小虫。瓶口很光滑,待昆虫一滑落瓶内,就被瓶底的液体淹死,虫体营养被分解,并慢慢消化吸收。

  今天,我知道了猪笼草的秘密,看来,我们只要细心观察,就能有所发现。

  观察植物三年级作文 篇48

  今天,学校启动了“小小园丁显身手,我与植物共成长”种植活动,我分到了几粒鸡冠花与黄瓜花的种子,将种子捧在手中,我期望它们能够努力生长,开出美丽的花朵。

  种子的样子各不相同。鸡冠花种子的个头很小,只有芝麻那么大,全身黑魆魆的,谁能想到这普通平凡的种子,可以开出五颜六色、绚丽多彩的鸡冠花呢?看着种子那光溜溜的圆脑袋,好像在对我说:“你要认真培养我哦,我长大可是美丽的鸡冠花!”

  黄瓜花种子的模样与鸡冠花种子截然不同。它的体型是修长的纺锤形,显得十分美丽娇艳,粉色的外皮犹如一件天然的纱衣,这位害羞的姑娘将在土壤下萌发期望,长出幼嫩的芽苗,我十分期待。

  晚上,我将种子小心翼翼地洒在花盆里,上面撒上一层薄薄的浮土把种子盖住,最后将半杯水均匀地浇在盆中,为了让种子的生长环境更加适宜,我还在花盆上盖上一层薄膜。我默默凝视着这件完工的“作品”,心里想:小种子,你一定要快快发芽啊,等你开出美丽的花,我就可以在同学面前炫耀了呢!我合拢双手,闭上眼睛,许下了美好的愿望。

  观察植物三年级作文 篇49

  你见过只有花没有叶子的树吗?我以前也没有见过,或者说压根没有注意过,但是今天我见到了,真是太神奇了!

  今天出门,在小区里看到了一棵树,光秃秃的棕色的树干上开满了洁白的花儿,满满一树的花,漂亮极了!远远看去,像是树干上落满了积雪。我发出感叹:“妈妈你看,这树真奇怪,怎么没有树叶,全是花呀!”妈妈说:“这是白玉兰,就是先开花再长叶子的哦!我们小区好多白玉兰树呢,你看,这边一大片都是白玉兰。”我仔细一看,在这棵树旁边还有好多白玉兰树。有的树上还光秃秃的什么都没有,有的树在树干顶端上有几个白色花苞,还有的树上也开了好多花儿,只有我看的这棵树上的白玉兰开得最漂亮。妈妈告诉我,等花儿凋谢了,白玉兰树会慢慢长满绿色的树叶,如果你没有看到过花还会以为这树只有叶子不会开花呢!

  我以前也觉得这树就是不会开花的,现在亲眼看见才知道这花儿真美。我们除了多读书学习知识,平时还要多观察,生活中也会有很多知识,很多美丽的风景。让我们带着发现美的眼睛,好好探索这个带着未知的美好世界吧!

  观察植物三年级作文 篇50

  11月2日星期四晴

  种子在地下时是怎么样的呢?我要做一个小试验来观察一下。我把扁豆和牵牛花的种子浸泡到玻璃瓶里,这样,种子喝足了水就能早点发芽。刚泡进去的种子表皮皱巴巴的,我想:“它们什么时候发芽呢?”

  11月3日星期五晴

  今天,扁豆和牵牛花的种子都变得胖乎乎了,表皮不再皱巴巴的,非常饱满。

  为了方便观察,我把湿润的木屑放进玻璃瓶,再把种子种下。种子就像一个没有长大的婴儿睡在小床里,它们什么时候苏醒呢?

  11月4日星期六晴

  一到家,我就去看我的种子。哇!种子已经长出根了。扁豆的根又长又白,长得十分粗壮,牵牛花的根是头部紫,根尖白。

  11月5日星期天多云

  我的扁豆和牵牛花发芽了吗?我迫不及待地跑到瓶子边,啊!扁豆发芽了。在一层薄薄的皮下,两片白色肥厚的叶片紧紧地挨在一起,还没张开。牵牛花有的长出了皱皱的叶芽,黑色的种皮顶在上面,好像带着一顶小帽子,有的刚刚裂出一条绿色的缝。

  通过这次观察,我发现种子先长根再长叶的规律,跟我原来想的一模一样的,因为植物的营养是用根吸收的,所以根先长出来了。

  观察植物三年级作文 篇51

  9月23日早晨,在老师的带领下,我和同学们兴高采烈地来到了学校的后花园。

  一进后花园,我就被眼前的美丽的景象惊呆了,这里不仅仅有姹紫嫣红的花朵,还有新鲜的蔬菜瓜果,真是不可思议。继续往前走,印入眼帘的便是五颜六色的牵牛花,漂亮极了!我们和老师一起席地而坐,耐心听老师讲解牵牛花的科普知识:牵牛花属旋花科牵牛属,一年生缠绕草本,因花酷似喇叭状,因此有些地方叫它做喇叭花,一般在春天播种,夏秋开花,其品种很多,果实卵球形,可以入药。

  我靠近牵牛花,仔细观察,牵牛花的颜色有蓝、绯红、桃红、紫等,还有混色的,花瓣边缘的变化较多,叶子三裂,呈心形,叶面上有柔毛,微风佛起,我闻到了花朵淡淡的香气,这时,老师走过来微笑着说:“牵牛花会变色哦。”我好奇的问:“会变色?这是为什么呢?”

  放学后,我急忙回家回家翻阅资料,原来牵牛花的颜色深浅跟气温有关,气温高,太阳光强,牵牛花的颜色就会变浅;气温低,太阳光柔和,花朵颜色就会变深;到了晚上,花朵就凋谢了。第二天,新一轮的花朵又开放了。

  通过这次对牵牛花的观察,我发现:只要用心观察周围的事物,定会有意想不到的收获,我们要做生活中的有心人。

  观察植物三年级作文 篇52

  9岁的我小平头,弯弯曲曲眼眉,咪咪的双眼,极大地耳朵里面,肉乎乎的鼻头,也有一张嘴馋的嘴「」。在家里,我是一只切切实实的小馋猫:一会儿趁母亲不留意,把冰淇淋给偷食了;一会儿趁父亲外出了,把绿豆酥给解决了。之前,爸爸妈妈出来购物,我独自在家写作业。半路,妈妈爸爸妈妈说:孩子是否会把大家刚买的老婆饼给吃完?爸爸妈妈回到家里,看见桌子上有一个塑料袋,爸爸问我是谁做作业:为什么桌子上会有一个塑料袋?我看了看那塑料袋说:哈哈哈,我觉得大家不在家,肚子饿了就吃完一个老婆饼。爸爸妈妈听了,都笑了。我却疑惑不解:笑什么啊?爸爸妈妈笑的更高声了。

  9岁的我很粗心大意,是个小马虎。会把126当做162。我觉得改正这一问题,可一直无法改变。但是我擅于破译难点。三年级时,试卷上面有一题难以的附加题,我一边列文稿,一边追忆之前做过的相近题目,有志者事竟成,不一会儿,我也做出来。第二天,教师发试卷了,评讲到附加题时,教师夸奖了我,说班里仅有我一个人做出去呢!

  这一9岁的我大伙儿喜欢吗?愿大伙儿给我营造一个比较满意的我。

【观察植物三年级作文】相关文章:

观察植物作文12-20

观察植物02-21

观察植物03-02

观察植物的观察日记12-05

植物观察三年级作文04-25

植物观察三年级作文04-25

写观察植物的作文12-03

观察植物小学三年级作文10-13

植物观察日记11-17

植物观察日记11-17